‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫رقم المساق‪1002151 :‬‬
‫نوع المساق‪ :‬متطلب كلية إجباري‬
‫العام الجامعي‪2009/2010 :‬‬
‫اسم المساق‪ :‬النظم السياسية والقانون الدستوري‬
‫المتطلب السابق للمساق‪:‬‬
‫الساعات المعتمدة‪ 3 :‬ساعات‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬الول‬

‫البريد اللكتروني‬ ‫الساعات المكتبية‬ ‫هاتف المكتب‬ ‫الرتبة الكاديمية‬ ‫أسم المحاضر‬
‫حسب الجدول المعلن‬ ‫أستاذ مشارك‬ ‫د‪ .‬عيد الحسبان‬
‫حسب الجدول المعلن‬ ‫أستاذ مساعد‬ ‫د‪ .‬عبير دبابنة‬

‫أ‪ -‬وصف المساق‪:‬‬

‫يتناول هذا المساق دراسة الدولة وأركانها ووظائفها والنظمة السياسية المعاصرة ‪ ،‬والنظام السياسي الردني ‪ ،‬ثم دراسة المبادئ العامة‬
‫للقانون الدستوري ‪ .‬وأنظمة الحكم في العالم العربي ‪.‬‬
‫‪:‬ب‪ -‬أهداف المساق‬
‫تعريف الطالب بالمبادئ الساسية للقانون الدستوري ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫دراسة النظم السياسية المعاصرة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫دراسة معمقة للنظام البرلماني‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫دراسة عملية للنظام البرلماني الردني ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫دراسة النظام الرئاسي والتطبيقات العملية‬ ‫‪-5‬‬
‫تنمية قدرة الطالب على تحليل النصوص القانونية ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫ج‪ -‬مخرجات التعليم للمساق )الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية(‪:‬‬
‫يفترأض بالطالب بعد نجاحه في هذا المساق أن يكون قد اكتسب مخرأجات التعليم التالية‪:‬‬

‫‪ -1‬المعرفة والفهم حيث يفترض بالطالب أن يكون قادرا على‪:‬‬

‫‪.1‬أ‪ -‬معرأفة المبادئ الساسية للقانون الدستورأي ‪.‬‬
‫‪.1‬ب‪ -‬معرأفة مبادئ النظام الدستورأي الرأدني ‪.‬‬
‫‪.1‬ت‪ -‬معرأفة النظم السياسية المعاصرأة ‪.‬‬
‫‪.1‬ج_ درأاسة النظامين البرألماني والرأئاسي ‪.‬‬
‫‪.1‬ث‪ -‬معرأفة الدولة وأنواعها ووظائفها ‪.‬‬
‫‪ -2‬المهارات الذهنية حيث يكون الطالب قادرا على‪:‬‬
‫‪.2‬أ‪ -‬النقد والتحليل القانوني الدستورأية المتعلقة بموضوعات هذا المساق‪.‬‬
‫‪.2‬ب‪-‬القدرأة على استنباط الحلول المناسبة للقضايا المتعلقة بموضوعات هذا المساق‪.‬‬
‫‪.2‬ت‪ -‬القدرأة على النقاش والحوارأ العلمي مع الغيرأ من خلل المناقشات التي تثارأ في المحاضرأات‪.‬‬
‫‪ -3‬المهارات الخاصة بالموضوع‪ ,‬حيث يكون الطالب قادرا على‪:‬‬
‫‪.3‬أ‪-‬التعبيرأ عن رأأيه ‪.‬‬
‫‪.3‬ب‪ -‬متابعة البحوث العلمية ذات العلقة‬
‫‪.3‬ت‪ -‬القدرأة على التمييز بين انظمة الحكم المختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬المهارات العملية والتحويلية حيث يكون الطالب قادرا على‪:‬‬

‫استخدام المصادرأ التعليمية المختلفة للحصول على المعلومات اللزمة ‪.‬‬ ‫‪.4‬أ‪-‬‬
‫توظيف المعرأفة النظرأية من خلل تحليل القرأارأات القانونية والدستورأية ذات العلقة بالمساق‪.‬‬ ‫‪.4‬ب‪-‬‬

‫د‪ -‬التطبيق العملي‪:‬‬

‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫‪ .1‬زيارأات ميدانية للمؤسسات ذات العلقة مثل ) البرألمان (‪.‬‬
‫‪ .2‬دعوة اشخاص متخصصين في موضوعات المساق ‪.‬‬
‫‪ .3‬تعليم الطلبة أصول الحوارأ والمناقشة الديمقرأاطي ‪.‬‬

‫ه اساليب التدريس‪:‬‬
‫المحاضرأات التي ستلقى على الطلبة بمعدل ثلث ساعات أسبوعيا ا طوال الفصل الدرأاسي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫العودة من قبل الطالب الى المرأاجع المختصة التي ستحدد من قبل أستاذ المادة من اج ل السـتزادة ح ول موضـوع المحاضـرأات‬ ‫‪-2‬‬
‫ودرأاسة ذاتية لبقية مقرأرأات الخطة التدرأيسية‪.‬‬
‫التحضيرأ والمشارأكة والمناقشة في المحاضرأة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الواجبات التي ستطلب من الطالب وبخاصة في الجانب التطبيقي للمادة‬ ‫‪-4‬‬

‫أساليب التدريس‬
‫البحوث‬ ‫التمارين والعمال‬ ‫المناقشات‬ ‫القراءات‬ ‫المحاضرات‬ ‫أساليب التدريس‬
‫الصفية‬ ‫الجماعية‬
‫‪.1‬ت‪.2,‬أ‪.2,‬ت‬ ‫‪.3‬أ‪.2,‬ب‪.3,‬ت‪.3,‬ب‬ ‫‪.1‬أ ‪.1,‬ب‪.1,‬ت‪.1,‬ث‪.2 .‬أ ‪.2,‬ب‪.2,‬ت‪.‬‬ ‫‪.1‬ب‪.1,‬ت‪.1,‬ث‪.‬‬ ‫مخرجات التعليم‬
‫‪,‬‬ ‫‪.2‬أ ‪.2,‬ب‪.2,‬ت‪.‬‬
‫عرأض ومناقشة‬ ‫ورأقة عمل‬ ‫المناقشة والحوارأ‬ ‫المتحانات‪+‬البحوث‬ ‫المتحانات‪+‬البحوث‬ ‫التقييم‬
‫البحث‬

‫و‪ -‬المتحانات ومعايير التقييم‪ :‬سيقيم الطالب بناء على نتائجه وفقا لما يلي‪:‬‬
‫التاريخ‬ ‫العلمة‬ ‫معايير التقييم‬
‫حسب التقويم الجامعي‬ ‫‪30%‬‬ ‫المتحان نصف الفصلي‬
‫حسب التقويم الجامعي‬ ‫‪20%‬‬ ‫التحضير والواجبات والبحوث المطلوبة خلل الفصل الدراسي‬
‫يحدد من قبل دائرة القبول والتسجيل‬ ‫‪50%‬‬ ‫المتحان النهائي)كتابي(‬
‫‪100%‬‬ ‫المجموع‬

‫ط‪ .‬المواظبة على حضور المحاضرات‪:‬‬

‫يجب على جميع الطلبة التقيد بالمواظبة على حضورأ المحاضرأات حسب الموعد المعلن عنه وفي المكان المحدد اثناء تسجيل الطالب‬
‫للمساق وذلك وفقا لنص المادة )‪ (13‬من تعليمات منح درأجة البكالورأيوس والتي تنص على‪:‬‬
‫‪ ‬تشترأط المواظبة لجميع طلبة الجامعة في كل المحاضرأات والمناقشات والساعات العملية حسب الساعات المقرأرأة لكل مادة‬
‫في الخطة الدرأاسية‪.‬‬
‫‪ ‬ل يسمح للطالب بالتغيب عن اكثرأ من )‪ (%15‬من الساعات المقرأرأة للمادة‪.‬‬
‫‪ ‬اذا غاب الطالب اكثرأ من )‪ (%15‬من الساعات المقرأرأة للمادة دون عذرأ مرأضي او قهرأي يقبلها عميد الكلية التي تدرأس‬
‫المادة‪ ،‬يحرأم من التقدم للمتحان النهائي وتعتبرأ نتيجة في تلك المادة )صفرأا(‪ ،‬وعليه اعادة درأاستها اذا كانت اجبارأية‪ ،‬وفي‬
‫جميع الحوال تدخل نتيجة ذلك الرأسوب في حساب معدل علمات الطالب الفصلي والترأاكمي لغرأاض النذارأ والفصل من‬
‫الكلية‪.‬‬
‫‪ ‬اذا غاب الطالب اكثرأ من )‪ (%15‬من الساعات المقرأرأة لمادة ما وكان هذا الغياب بسبب المرأض او لعذرأ قهرأي يقبله عميد‬
‫الكلية يعتبرأ منسحبا من تلك المادة‪،‬وتطبق عليه احكام النسحاب‪ ،‬ويبلغ العميد مديرأ القبول والتسجيل قرأارأه بذلك‪ ،‬وتثبت‬
‫ملحظة منسحب ازاء تلك المادة في السجل الكاديمي للطالب‪ .‬اما الطلبة الذي يمثلون المملكة او الجامعة في النشاطات‬
‫الرأسمية فيسمح لهم بالتغيب بنسبة ل تتجاوز ‪.%20‬‬
‫‪ ‬يشترأط في العذرأ المرأضي ان يكون بشهادة صادرأة من طبيب عيادة الطلبة في الجامعة الرأدنية او معتمدة منه او صادرأة عن‬
‫مستشفى الجامعة‪ ،‬وان تقدم هذه الشهادة الى عميد الكلية خلل مدة ل تتجاوز اسبوعين من تارأيخ انقطاع الطالب عن المواظبة‬
‫وفي الحالت القاهرأة الخرأى بقدم الطالب ما يثبت عذرأه القهرأي خلل اسبوع من تارأيخ زوال اسباب الغياب‪.‬يقوم عمداء‬
‫الكليات وأعضاء هيئة التدرأيس والمحاضرأون ومديرأ القبول والتسجيل بتنفيذ احكام المواظبة النفة الذكرأ‪.‬‬

‫ز‪ -‬التغيب عن المتحانات‪:‬‬

‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫يجب على الطالب ان يحرأص على القيام بتأدية جميع المتحانات حسب المواعيد المعلن عنها‪ ,‬وفي حالة تغيب الطالب عن احدى‬
‫ألمتحانات المقرأرأة‪ ,‬سوف يطبق عليه نص المادة )‪ (17‬من تعليمات منح درأجة البكالورأيوس والتي تنص على‪:‬‬

‫تارأيخ زوال العذرأ‪،‬‬ ‫أ( كل من يتغيب بعذرأ امتحان معلن عنه‪ ،‬عليه ان يقدم ما يثبت عذرأه لمدرأس المادة خلل ثلثة ايام من‬
‫وفي حالة قبول هذا العذرأ على مدرأس المادة اجرأاء امتحان معوض للطالب‪.‬‬
‫ب( كل من يتغيب عن المتحان النهائي المعلن عنه في مادة ما دون عذرأ يقبله عميد الكلية التي تدرأس تلك المادة تعتبرأ علمته في‬
‫ذلك المتحان )صفرأا(‪.‬‬
‫ج( وأما من يتغيب عن امتحان نهائي معلن عنه في مادة ما بعذرأ يقبله عميد الكلية التي تدرأس تلك المادة‪ ،‬فان عميد الكلية يبلغ‬
‫قرأارأه بقبول العذرأ الى مدرأس المادة لجرأاء امتحان معوض للطالب على ان يجرأي المتحان المعوض في مدة اقصاها نهاية‬
‫الفصل الذي يلي الفصل الذي لم يتقدم للمتحان فيه‪ ،‬ويبلغ عميد الكلية مديرأ القبول والتسجيل بذلك‪.‬‬

‫ع ‪ .‬الغش‪:‬‬
‫يعتبرأ الغش او الشترأاك او الشرأوع فيه اثناء تأدية المتحان أوالخلل بنظام المتحان او الهدوء الواجب توافرأه فيه‪ ,‬مخالفات‬
‫تأديبية تعرأض الطالب الذي يرأتكب ايا منها للعقوبات التأديبية المنصوص عليها في المواد )‪ (6) (5) (4‬من نظام رأقم )‪ (94‬لسنة‬
‫‪ 1999‬نظام تأديب الطلبة في الجامعة الرأدنية والنظام المعدل رأقم )‪) .(49/2003‬انظرأ دليل الطالب ‪.2005-2004‬‬

‫غ‪ .‬ألبحاث والتقارير‬

‫كل طالب مسجل في هذا المساق يجب ان يقوم بكتابة بحث او ورأقة عمل‪ ,‬يتعلم الطالب من خللها منهجية البحث‪ .‬يجب على‬
‫الطلبة التصال بمدرأس المساق من اجل اختيارأ عنوان البحث او ورأقة العمل‪ .‬العمال المشترأكة غيرأ مسموح بها والموعد النهائي‬
‫المسموح به لتقديم العمال المطلوبة يتم تحديده من قبل مدرأس المساق‪.‬‬

‫ف‪ .‬المشاركة والتفاعل الصفي‪:‬‬

‫المشارأكة اثناء المحاضرأة لها دورأ كبيرأ في تقييم الطالب‪ ,‬وعليه يجب على كل طالب ان يأتي الى قاعة المحاضرأة بعد قيامه‬
‫بالتحضيرأ الكامل وفقا لموضوع المحاضرأة من القرأاءات المحددة في نهاية خطة هذا المساق‪ ,‬وذلك ليكون قادرأا على طرأح اسئلة تتعلق‬
‫بموضوع المحاضرأة والتعبيرأ عن وجهة النظرأ في المسائل القانونية الشائكة‪ .‬مدرأس المساق سوف يقوم بتوجيه مشارأكة الطلبة في‬
‫المحاضرأة بطرأيقة تمكن جميع الطلبة من المشارأكة الفعالة‪ .‬اذا واجه الطالب اية صعوبات في اخذ دورأ في المشارأكة الصفية‪ ,‬أو ان‬
‫الطالب غيرأ معتاد على المشارأكة‪ ,‬يمكن للطالب مرأاجعة مدرأس المساق في مكتبه والتحدث معه في هذا الخصوص‪.‬‬

‫ق‪ .‬ارشادات في منهجية دراسة المساق‬

‫هذا المساق سوف يدرأس بشكل كبيرأ عن طرأيق محاضرأات يلقيها مدرأس المساق على الطلبة‪ ,‬اذ يرأتكز اعطاء المحاضرأة على قائمة القرأاءات‬
‫المعدة لكل موضوع في المساق في نهاية خطة المساق‪ .‬وعليه يمكن للطالب ان يأخذ بعين العتبارأ الرأشادات التالية‪:‬‬

‫ق‪ 1 .‬كيفية دراسة المساق‪:‬‬

‫يتكون المساق من )‪ (48‬ساعة درأاسية موزعة على )‪ (16‬اسبوعا بواقع )‪ (3‬ساعات لكل اسبوع من اسابيع الفصل الدرأاسي‪,‬‬
‫والتي تغطي كل موضوعات المساق المذكورأة في هذه الخطة والتي يكون الطالب مطالب بها كمادة علمية في المتحانات المقرأرأة‪.‬‬
‫يتوقع من الطالب المسجل لهذا المساق ان يقضي على درأاسة القرأاءات المطلوبة ما يقارأب من ‪ 9-6‬ساعات لكل اسبوع من اسابيع‬
‫الفصل الدرأاسي‪ .‬وللقيام بذلك فعلى الطالب ان يقوم بألمورأ التالية‪:‬‬

‫ق‪ 101 .‬أعمال ما قبل المحاضرة‪ ,‬فالطالب بحاجة الى‪:‬‬

‫‪ ‬تحضيرأ موضوع او موضوعات المحاضرأة المحددة في القرأاءات المطلوبة قبل القدوم الى المحاضرأة‪,‬‬
‫‪ ‬التفكيرأ في القرأاءات المحددة للمحاضرأة وتطبيقاتها العملية‪,‬‬
‫‪ ‬تحضيرأ عدد من السئلة حو ما تم تحضيرأه من القرأاءات‪.‬‬

‫ق‪ 2 .1 .‬أعمال خلل اعطاء المحاضرة من قبل مدرس المساق‪ ,‬فالطالب بحاجة الى‪:‬‬
‫‪ ‬الستماع الى المحاضرأ بعناية كبيرأة‪,‬‬
‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫المشارأكة في اي مناقشة مفتوحة في المحاضرأة‪ ,‬بحيث يسمح للطالب في إبداء وجهة نظرأه حول افكارأه بحرأية تامة وله ان يبدي‬ ‫‪‬‬
‫وجهة نظرأ مخالفة للقرأاءات في المساق‪ ,‬او وجهة نظرأ مدرأس المساق اوالطلبة الخرأين‪,‬‬
‫الستماع الى ما يقوله الخرأون‪,‬‬ ‫‪‬‬
‫طرأح اية اسئلة تتعلق بموضوعات المحاضرأة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ق‪ 3 .1.‬اعمال ما بعد المحاضرة‪ ,‬فالطالب بحاجة الى‪:‬‬

‫‪ ‬مرأاجعة ما تم قرأاءته في ضوء المحاضرأة والمناقشات التي تمت في قاعة المحاضرأات‪,‬‬
‫‪ ‬مرأاجعة بعض الموضوعات التي لم يستوعبها الطالب ويواجه فيها بعض الصعوبات‪,‬‬
‫‪ ‬مرأاجعة مدرأس المساق خلس الساعات المكتبية اذا واجه الطالب اي صعوبات في فهم موضوع المحاضرة‪.‬‬

‫ل تترك دراسة موضوعات المساق حتى يوم المتحان‪.‬‬

‫س‪ .‬المصادر التعليمية المتاحة‪:‬‬

‫‪ ‬مكتبة الجامعة العامة‪.‬‬
‫‪ ‬قاعة المطالعة في كلية الحقوق‪.‬‬
‫‪ ‬مختبرأ حاسوب كلية الحقوق والمجلت القانونية اللكترأونية‪.‬‬

‫ش‪ .‬القراءات الساسية المقررة‪:‬‬

‫‪ . .1‬د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪ ،‬النظم السياسية والقانون الدستورأي ‪.‬‬
‫‪ .2‬د‪ .‬عفيف كامل عفيف ‪ ,‬النتخابات النيابية وضماناتها الدستورأية والقانونية ‪.‬‬
‫‪ .3‬د‪.‬اسماعيل الغزال ‪ :‬الدساتيرأ والمؤسسات السياسية‪.‬‬
‫ص‪ .‬قراءات اضافية‪:‬‬
‫‪ .1‬سعاد الشرأقاوي ‪ ،‬نظم النتخابات في العالم المعاصرأ ‪.‬‬
‫‪ .2‬د‪ .‬جابرأ نصارأ ‪ ،‬الستفتاء الشعبي والديمقرأاطية ‪.‬‬
‫‪ .3‬د‪ .‬بشيرأ على باز‪ ،‬حق حل المجلس النيابي في الدساتيرأ المعاصرأة ‪.‬‬
‫‪ .4‬د‪ .‬حسين عثمان ‪ .‬النظم السياسية والقانون الدستورأي ‪.‬‬
‫‪ .5‬د‪ .‬منصورأ عوامله ‪ ،‬الوسيط في النظم السياسية ‪.‬‬

‫‪ -‬الجدول الزمني للخطة الدراسية والقراءات المطلوبة‪:‬‬

‫المساق موزع على )‪ (16‬أسبوع ويتكون من )‪ (48‬ساعة بواقع )‪ (3‬ساعات لكل أسبوع من أسابيع الفصل الدرأاسي الثاني وهو‬
‫على النحو التالي‪:‬‬

‫السبوع الول‪:‬‬
‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪38-19‬‬ ‫تعرأيف الدولة ‪ ،‬أرأكان الدولة السلطة السياسية ‪.‬‬
‫د‪ .‬محمد كامل ليله ‪46-20‬‬

‫السبوع الثاني‪:‬‬
‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪63-39‬‬ ‫خصائص الدولة‪.‬‬
‫د‪ .‬محمد كامل ليله ‪275-187‬‬
‫السبوع الثالث‪:‬‬
‫القراءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(92-67‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫أصل نشأة الدولة ‪.‬‬

‫السبوع الرابع‪:‬‬
‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫القراءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(111-93‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫أنوال الدولة‪.‬‬

‫السبوع الخامس‪:‬‬
‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬محمد كامل ليله ‪319-285‬‬ ‫وظائف الدولة‪.‬‬

‫السبوع السادس‪:‬‬
‫القراءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(130-122‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫تعرأيف الحكومة ‪ ،‬انواع الحكومات ‪.‬‬

‫السبوع السابع‪:‬‬
‫د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(147-131‬‬ ‫الموضوعات‪-:‬‬
‫الحكومة الديمقرأاطية ‪.‬‬

‫السبوع الثامن‪:‬‬
‫د‪ .‬عفيف كامل ‪.532 – 451‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫ماهية النتخاب‪.‬‬

‫السبوع التاسع‪:‬‬
‫القراءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(202-163‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عفيف كامل ‪.615 – 603‬‬ ‫مبدأ الفصل بين السلطات ‪.‬‬
‫النظام الرأئاسي ‪ .‬النظام الرأئاسي ‪.‬‬

‫السبوع العاشر‪:‬‬
‫القراءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(480-419‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عفيف كامل ‪.185 – 107‬‬ ‫النظام البرألماني في برأيطانيا‪.‬‬
‫النظام الرأئاسي في امرأيكا ‪.‬‬

‫السبوع الحادي عشر‪:‬‬

‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪.(32-19‬‬ ‫تعرأيف القانون الدستورأي ‪.‬‬

‫السبوع الثاني عشر‪:‬‬

‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪439-395‬‬ ‫مصادرأ القانون الدستورأي ‪.‬‬

‫السبوع الثالث عشر‪:‬‬

‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪461-440‬‬ ‫طرأق وضع الدساتيرأ ‪.‬‬

‫السبوع الرابع عشر‬

‫القرأاءات‪ :‬د ‪ .‬اسماعيل الغزال)‪(45-33‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪535-483‬‬ ‫انواع الدساتيرأ ‪.‬تعديل الدستورأ‪.‬‬

‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬
‫السبوع الخامس عشر‬
‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪571-535‬‬ ‫مبدأ سمو الدستورأ ‪.‬‬

‫السبوع السادس عشر‬

‫القراءات‪:‬‬ ‫الموضوعات‪:‬‬
‫د‪ .‬عبد الغني بسيوني ‪482-461‬‬ ‫نهاية الدساتيرأ ‪.‬‬
‫‪-‬مراجعة شاملة‬

‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬
 ‫الجامعة الرأدنية‬ ‫كلية الحقــــوق‬

‫الخطة الدراسية لمادة النظم السياسية والقانون الدستوري‪ /‬درجة البكالوريوس‬

‫‪1/27/2018‬‬

‫‪Assistant Dean for Development Affairs‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مساعد العميد لشؤون التطوير‬