You are on page 1of 3

๔.

เมือ ่ แก้มนิ่มนิ่งหลับแทบกับหมอน
................................................
ใบงาน เรือ
่ ง การแต่งกลอนสุภาพ
รูว้ า่ ขนตาฉ่ าน้าตาคลอ จะไปง้อในฝันคืนวันนี้
ตอนที่ ๑
ก.คนช่างนอนหลับไปฝันได้หนอ
จงเลือกคาประพันธ์ทก ี่ าหนดให้มาเติมในช่องว่างให้ถูกต้องและ
ข.คนช่างงอนฝันว่ากระไรหนอ
เหมาะสม
ค.คนรูน ้ อนรูน ้ ่ งั ระวังหนอ
๑.แม้มไิ ด้เป็ นดอกกุหลาบหอม ก็จะยอมเป็ นเพียงลดาขาว
ง.คนช่างงอนหลับไปใจทุกข์หนอ
..........................................
๕.เชิญพักผ่อนนอนหลับในทับทิพย์
จงเป็ นดาวดวงแจ่มแอร่มตา
ชมดาววิบแวมวอมในอ้อมสรวง
ก.แม้มไิ ด้เป็ นจันทร์อน ั สกาว
รืน่ รสรินกลิน ่ ผกาบุปผาพวง
ข.แม้มไิ ด้เป็ นแก้วทีแ ่ วววาว
...................................................
ค.แม้มไิ ด้เป็ นธาราอันพร่าพราว
ก.ลิม ้ รสพวงบุปผาน่ ายินดี
ง.แม้มไิ ด้เป็ นเพชรเม็ดแพรวพราว
ข.ลิม ้ ลองรวงผึง้ หวานสราญใจ
๒.ฉันอยูเ่ พือ ่ ดวงใจทีไ่ ร้ญาติ
ค.ลิม ้ ผึง้ รวงหวานลิน ้ ด้วยยินดี
....................................................
ง.ลิม ้ ลองยวงขนุนหนาน่ ายินดี
เพือ
่ รอยยิม ้ ยลปนน้าตา
๖.ไม่คด ิ ง้อขอให้ใครช่วยเหลือ
บนดวงหน้าโศกซา้ ระกากรม
..................................................
ก.ทีค่ ร้านความดีหนักหนา
ไม่ชอบให้ใครกล่อมย้อมอุรา
ข.ทีร่ อยแค้นแคลนขาดวาสนา
เรือ ่ งพึง่ พาอาศัยไม่ตอ ้ งการ
ค.ทีฉ ่ ลาดรักเรียนเพียรศึกษา
ก.ความเอื้อเฟื้ อจากใครเป็ นหนักหนา
ง.ทีท่ าเขาเขลาขลาดวาสนา
ข.ความเหลือเฟื อของใครไม่ใฝ่ หา
๓.เมือ ่ อยากหยิง่ หยิง่ ไปให้ตลอด
ค.ความจุนเจือเผือ่ ใครกระไรหนา
ทาเง้างอดเสียจนทนไม่ไหว
ง.ความจุนเจือจากใครไม่เคยหา
ไม่น่ารักน่ าชังช่างกระไร
...............................................
ก.อยากหยิง่ หยิง่ ไปไม่งอนง้อ ชือ
่ ...........................นามสกุล.............เ
อยากงอนไปอยูค ่ นเดียวเปลีย่ วอุรา ลขที.่ .......ชัน
้ ...........
ตอนที่ ๒ จัดลาดับเนื้อความในคาประพันธ์ให้ถูกต้องเหมาะสม
ค.อยากร่าไรเดีย๋ วไม่งอ ้ ขอเสียที
๑. ๑.พร้อมรูส้ ก
ึ ตามวิสยั ไปทุกคน
ง.อยากหยิง่ ไปฉันไม่งอ ้ ขอโทษที
๒.ความเกิดดับธรรมดาอุทาหรณ์ ๑. ทวาราทีห ่ น้าบันได............
๓.เหมือนทุกก้อนกรวดทรายย่อมคล้ายกัน มีรากษสสองอสูร...............................
๔.รูจ้ กั เพียงพอดีทจี่ ะรับ แสยะแยกโอษฐ์อา้ สองตามัน
ก. ๑,๒,๓,๔ ข.๔,๒,๑,๓ ค.๓,๔,๒,๑ ง.๒,๑,๓,๔ ยืนยิงฟันแยกเขีย้ วอยูอ ่ ย่าง...............
๒. ๑.ด้วยสองมือมนุษย์นามุง่ ทาลาย ก.วัด ขัน โอษฐ์ ข.นาค ขยัน เป็ น
๒.สิง่ แวดล้อมในเมืองไทยสมัยนี้ ค.บาน สวรรค์ นาย ง.โบสถ์ ฝัน กลัว
๓.ล้วนมากมีปญ ั หาพาเสียหาย ๒. อันชายชาติแม้ขาด.......เชิด
๔.ส่งผลร้ายทางทีผ ่ ลาญชีวน ั จะเลอเลิศเดชกระเดือ ่ งเลือ่ งไฉน
ก.๒,๓,๑,๔ ข.๔,๒,๑,๓ ค.๓,๒,๑,๔ ง.๑,๒,๓,๔ แต่............ยับยัง้ ชั่งฤทัย
๓. ๑.ชีวต ิ ก้าวถอยหลังมิบงั ควร ต้องมอบให้........เจ้าเตือนเอย
๒.เพราะเพียงแต่ควันนัน ้ มันไม่ขาว ก.วิชา สติ ศรีเรือน ข.ตารา ความดี เพือ ่ น
๓.คงันมีพษ ิ จิตมีควันนัน ้ ยุง่ แน่ ค.ศาสตร์ สันติ แม่เรือน ง.ปัญญา ฤดี
๔.เราตัดผมให้สน ้ ั มันยังยาว พ่อเรือน
ก.๑,๒,๓,๔ ข.๓,๒,๑,๔, ค.๓,๒,๔,๑ ง.๒,๓,๔,๑ ๓. ดอกหญ้าเต็มข้างกายปลาย....พับ
๔. ๑.เคยเห็นเจ้าสดใสจนใหญ่มา ซบยอดกับ.......ต้นคอยคนย่า
๒.สะท้อนจากเจ้าพระยาทีร่ น ิ ไหล เพราะ..........จึงเข็ญเป็ นประจา
๓.คล้ายดั่งเสียงกระซิบจากลิบฟ้ า เจ้าอย่าซา้ เลยเพือ
่ นเราเหมือนกัน
ง.บอกกรุงเทพฯอย่างอ่อนล้าระอาใจ ก.งอ กลาง อ่อนแรง ข.หัก โค่น อ่อนแอ
.................................................................................. ค.เอน ลา อ่อนล้า ง.เรียก ใต้ อ่อนเพลีย
............................ ๔. ลมเหนือผ่าน....ฟ้ ามาโลมผิว อารมณ์ .....ไปไกลเหลือที่
๕. ๑.พาเจ้าผ่านเมฆด้นจนถึงจันทร์ รูไ้ ว้วา่ ฉันตายในวันนี้ ก็อย่าตี........มาเผาเลย
๒.ฝันไปตามอารมณ์ ผสมโง่ ก.สาย ลิงโลด เหงา ข.ด่าน ปลิวโลด เผา
๓.สอยดวงดาวพราวฟ้ ามาเป็ นยาน ค.ท้อง ปลิวโลด เคล้า ง.ม่าน ลิว่ โลด เศร้า
๔.ว่าเติบโตจะบินไปด้วยใจหาญ ๕. เจ้ามามีอะไรมาด้วยเจ้า เจ้าจะเอาแต่.....สนุกไฉน
.................................................................................. มามือ..............เจ้าจะเอาอะไร
........................ เจ้าก็ไปมือเปล่าเหมือน.....มา
ก.ปลุก กาว เขา ข.ขลุก เรา เดา
ค.สุข เปล่า เจ้า ง.รุก ขาว เรา
ตอนที่ ๓ หาคามาเติมให้เหมาะสมกับคาประพันธ์
๖. ประจงเก็บคา.....อันมีคา่ รวมในสวน......อันสดใส อนึ่งเนตรอย่าสังเกตให้เกินนัก
ทุกคารมเรียงร้อย......จากใจ จงรูจ้ กั อาการประมาณหมาย
สรรค์สร้างให้กวีแก้วเพริศแพร้วเอย แม้นประสบพบเหล่าเจ้าชูช ้ าย
ก.กวี ภาษา ถ้อย ข.มณี พฤกษ์ พลอย อย่าชม้ายทาชะม้อยตะบอยแล
ค.ดีดี พารา คล้อย ง.วจี ลดา สอย อันนัยน์ตาพาตัวให้มวั หมอง
เหมือนทานองแนะออกบอกกระแส
จริงมิจริงเขาเอาไปเล่าแช
คนรังแกมันก็วา่ นัยน์ ตาคม
ตอนที่ ๔ โยงเส้นสัมผัส ตอนที่ ๕
ปากกาน้าเงิน สัมผัสนอก ให้นกั เรียนแต่งกลอนสุภาพและทาการ์ดวันพ่อพร้อมทัง้ ตกแต่ง
ปากกาแดง สัมผัสในสระ ให้สวยงาม
ดินสอ สัมผัสในพยัญชนะ โดยมีเกณฑ์การประเมินดังนี้
ประการหนึ่งซึง่ จะเดินดาเนินนาด รายการ เกณฑ์
ค่อยเยื้องยาตรยกย่องไปกลางสนาม 1) - - มีสมั ผัสซา้ -
อย่าไกวแขนสุดแขนเขาห้ามปราม ฉันทลักษณ์ เขียนตัวสะก มีสมั ผัสเลือน
เสงีย่ มงามสงวนไว้แต่ในที และอักขรวิธี ดการันต์ผดิ
(๔ คะแนน)
อย่าเดินกรายย้ายอกยกผ้าห่ม
2) - - -
อย่าเสยผมกลางทางหว่างวิถี ความคิดและ ตรงประเด็น เสนอแนวคิดสร้างสรร เสนอแนวคิด
อย่าพูดเพ้อเจ้อไปไม่สูด ้ ี เนื้อหา (๔ ค์ ทีแ
่ ปลกใหม่
เหย้าเรือนมีกลับมาจึงหารือ คะแนน)
ให้กาหนดจดจาแต่คาชอบ 3) กวีโวหาร - - การใช้โวหารต่างๆ -
ผิดระบอบแบบกระบวนอย่าควรถือ (๒ คะแนน) มีสมั ผัสราบรื่ ส่งเสริมเนื้อหาให้มค
ี ว การเล่นตัวอัก
อย่านุ่งผ้าพกใหญ่ใต้สะดือ น ามหมายลึกซึง้ กินใจ ษร เล่นคา
เขาจะลือว่าเล่นไม่เห็นควร อ่านแล้วเกิดค
วามไพเราะ
อย่าลืมตัวมัวเดินให้เพลินจิต ระวังปิ ดปกป้ องของสงวน
เป็ นนารีทลี่ ะอายหลายกระบวน
จงสงวนศักดิส์ ง่าอย่าให้อาย

You might also like