86

ชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก

และแม่กบ
กลุม
่ สาระการเรียนรูภ
้ าษาไทย
สาหรับนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 2
ชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก และแม่กบ
กลุม
่ สาระการเรียนรูภ ้ าษาไทย สาหรับนักเรียนชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 2
จัดทาขึน้ เพือ
่ เสริมทักษะการอ่านสะกดคา
และเพือ่ เพิม
่ เติมความรูค ้ วามเข้าใจของนักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 2
โดยมีจุดประสงค์ ดังนี้
1. เพือ
่ ให้นกั เรียนสามารถอ่านได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน
อ่านได้คล่อง และเร็ว เข้าใจ
ความหมายของคาและข้อความทีอ ่ า่ นได้
2. เพือ่ ให้นกั เรียนสามารถสามารถสะกดคา
โดยนาเสียงและรูปของพยัญชนะ สระและ
วรรณยุกต์ ประสมเป็ นคา อ่านและเขียนได้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ภาษา

ลักษณะของชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก และแม่กบ

1. ลักษณะของชุดฝึ กทีส ้ ครอบคลุมเนื้อหาตามหลักสูตร สาระที่

่ ร้างขึน
1 การอ่าน ได้แก่ การ
อ่านออกเสียงคา และสาระที่ 4 หลักการใช้ภาษา ได้แก่ หลักการสะกดคา
ทีม
่ ีเนื้อหาสอดคล้องกับการสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย
2. ชุดฝึ กทักษะมีจานวนทัง้ หมด 2 ชุด แต่ละชุดฝึ กมี 6 กิจกรรม
3. ชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก และแม่กบ
เป็ นชุดฝึ กทักษะทีค
่ รูจะให้
นักเรียนฝึ กหลังจากครูสอนตามแผนการจัดการเรียนรูน ้ น
้ ั ๆ แล้ว
โดยใช้เวลาในทากิจกรรม 40 นาที
 87

ยินดีตอ
้ นรับเข้าสู่
ชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก
และแม่กบ กลุม
่ สาระการเรียนรูภ
้ าษาไทย
สาหรับนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปี ที่ 2

ขัน
้ ตอนการศึกษา

1. ทาชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก กิจกรรมที่ 1-

6
2. ให้นกั เรียนชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก
โดยใช้เวลาทากิจกรรมแต่ละ
กิจกรรม 40 นาที เสร็จแล้วนาส่งครูเพือ่ ตรวจให้คะแนน
3. ควรทาชุดฝึ กทักษะการอ่านสะกดคา มาตราตัวสะกดแม่กก
ตามลาดับ ไม่ควรข้ามชุด

จุดประสงค์การเรียนรู ้

1. จา/บอกตัวสะกดและอ่านสะกดคา ตามมาตราตัวสะกดแม่กก
(จากคากลอนสอนอ่านประถม
ก กา ได้ถูกต้อง
2. สะกดคาตามมาตราตัวสะกดแม่กก โดยนาเสียงและรูปของพยัญชนะ
สระ วรรณยุกต์ มา
ประสมคา ตามมาตราตัวสะกดไทย อ่านได้ถูกต้อง
 88

ชุดฝึ กทักษะที่
1
กิจกรรมที่ 1 มาตราตัวสะกดแม่กก
นกกระจอกเล็ก

กิจกรรมที่ 1.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านคากลอนสอนอ่านประถม ก กา
มาตราตัวสะกดแม่กก“ นกกระจอกเล็ก”

ทีน ่ ี้จะว่า กก
มีชอ ื่ นกกระจอกเล็ก
ว่าให้ถูก ลูก เด็ก ๆ
อย่าโหยกเหยกอุตส่าห์นึก
นกแสกนกกระสา แกรก ๆมา
เวลาดึก
น้ามากแลน้าลึก
แลน้าหมึกแลน้าหมาก
ปลาอุก ปลาดุกดัก
แลปักหลักแลครกสาก
ชักเสาเอาเชือกลาก
จะผูกจากให้จกั ตอก
ผูกกีไ่ ว้ทอหูก
ลูกมะดูกลูกมะกอก
ไม้แตกให้ใส่ปลอก
ไม้กระบอกแลดอกบุก
ขีค้ รอกดอกโสกสัก
มีโรคนักมักแดกจุก
รักษาให้เบาทุกข์ ได้มีสุขสนุกนัก
นกมีปากแลมีปีก
ผ่าไม้ซีกให้แตกหัก
ไปปะพวกทีร่ กั
ได้รูจ้ กั ทักเรียกแขก
เด็ก ๆ ดูกระจก อย่าให้ตกมักจักแตก
ปลูกเผือกผักถากหญ้าแพรก
หญ้าคาแฝกอย่าให้รก
ข้าวเปลือกแลข้าวสุก
 89

กิจกรรมที่ 1.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนบอก/แยกส่วนประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์ และตัวสะกด

คา พยัญชนะ สระ วรรณยุกต์

ตัวสะกด
ตัวอย่าง ลา ล รู - ก
ศอก ศ อ - ก

1. ถูก .............. .............. .............. ..............

.......... .......... .......... ..........
2. เผือก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
3. ดึก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
4. ดอกบุก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
5. มะกอก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
6. ทอหูก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
7. แหก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
8. ถาก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
9. สาก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
10. ปาก
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 90

กิจกรรมที่ 1.3
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านคาทีม
่ ีตวั สะกด “ก”
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา

ตัวอย่าง บอก : อ่านว่า บอ - ออ - บอ บอ - กอ –

บอก

ปี ก

ลูก

ฉี ก

ปาก

มาก

จอก
ถาก
ทาก

ดุก
หอก

ปาก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 91

กิจกรรมที่ 1.4
คาชี้แจง ฝึ กอ่านสะกดคาทีอ
่ ยูใ่ นมาตราตัวสะกด แม่กก
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา

คา อ่านสะกดคา
ตัวอย่าง ถาก อ่านว่า ถอ - อา - ถา ถา - กอ – ถาก
1. ปาก
/ใ2.
ลูก
2.
3.
ดึก
4.
ยาก
5. ดุก
6. จอก
7. บอก
8. ปี ก
9. ศอก
10.
สุก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย
 92

มาตราตัวสะกดแม่กก “นกกระจอกเล็ก”

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
1. ทอหูก

2. แจก

3. แบก

4. กระจอก

5. นึก

6. ดึก

7. ดอกบุก

8. ลูกมะดูก

9. เผือก

10. ถาก
รวมคะแนน

้ ไป (8 คา ขึน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน ้ ไป)

ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 93
กิจกรรมที่ 2 มาตราตัวสะกดแม่กก (คาทีม
่ ีสระอยูห
่ น้า หลัง บน ล่าง
พยัญชนะ )

กิจกรรมที่ 2.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนแยก/บอกส่วนประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
วรรณยุกต์มาตราตัวสะกด แม่ กก

คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านคา ต่อไปนี้

ถูก ลูก กระจอก โหยกเหยก นึก แสก แกรก ๆ คึก
ดอกบุก มะกอก

คา พยัญชนะ สระ รูปวรรณยุกต์

ตัวสะกด
ตัวอย่าง แจก จ แ- -
ก
โสก ส โ- -
ก
.............. .............. .............. ..............
1. แขก .......... .......... .......... ..........

2. จอก .............. .............. .............. ..............

.......... .......... .......... ..........
3. โสก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
4. บุก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
5. ดึก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
6. ลูก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
7. นึก .............. .............. .............. ..............
8. ดอก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
9. กอก .............. .............. .............. ..............
10. ถูก..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
.......... .......... .......... ..........
 94

ชือ
่ -

กิจกรรมที่ 2.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านสะกดคา
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

ตัวอย่าง กาก : อ่านว่า กอ - อา - กา

กา - กอ – กาก
1. แตก
2. ทาก
3.
ลูก
4.
จุก
5. ฉี ก
6. มะกอ
ก
7. นึก
8. โตก

9. หอก
10. โสก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 95

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย

มาตราตัวสะกดแม่กก (คาทีม
่ ีสระอยูห
่ น้า หลัง บน ล่าง พยัญชนะ)

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง

1. แขก
2. แกรก
3. บอก
4. มะกอก
5. โศก
6. จอก
7. บุก
8. ปี ก
9. ถูก
10. ทาก
รวมคะแนน

้ ไป (8 คา ขึน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน ้ ไป)

ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 96

กิจกรรมที่ 3 มาตราตัวสะกดแม่กก
(คาทีเ่ ป็ นสระลดรูปและเปลีย่ นรูป)

กิจกรรมที่ 3.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนบอก/แยกประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์ และ ตัวสะกด
คา พยัญชนะ สระ รูปวรรณยุกต์
ตัวสะกด

ตัวอย่าง กก ก โ-ะ - ก
1. นก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
2. รก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
3. ทารก .............. .............. .............. ..............
4. หก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
5. ชก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
6. เล็ก .............. .............. .............. ..............
7. เด็ก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
8. รัก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
9. มัก
.............. .............. .............. ..............
10. ทัก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 97

กิจกรรมที่ 3.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านสะกดคา แล้วสร้างคาใหม่ทม
ี่ ี “ก” สะกดอีก 2 คา
ตามหลักการแจกลูก สะกดคา

ตัวอย่าง ชก : นก รก
1. นก

2. รก

3. ทารก

4. หก

5. ชก

6. เล็ก

7. เด็ก

8. รัก

9. มัก

10. ทัก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 98

กิจกรรมที่ 3.3
คาชี้แจง ให้นกั เรียนฝึ กอ่านสะกดคา
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา

คา อ่านสะกดคา

ตัวอย่าง หก หอ - โอะ - โหะ โหะ -

กอ – หก
1. หก

2. รก

3. ชก

4. เล็ก

5. เด็ก

6. รัก

7. หัก

8. ทัก

9. ผัก

10. ตก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย
 99

มาตราตัวสะกดแม่กก มาตราตัวสะกดแม่กก
(คาทีเ่ ป็ นสระลดรูปและเปลีย่ นรูป)

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
1. นก
2. รก
3. ทารก
4. หก
5. ชก
6. เล็ก
7. เด็ก
8. รัก
9. มัก
10. หัก
รวมคะแนน
้ ไป (8 คา ขึน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน ้ ไป)
ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น
ชือ
่ -
นามสกุล.........................
กิจกรรมที่ 4 มาตราตัวสะกดแม่กก .....................................
(คาควบกลา้ ) ...เลขที.่ .............
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านคากลอน สอนอ่าน ดังนี้
ปลาดุก ปลาดุกดัก แลปักหลักแลครกสาก
ปลูกทีไ่ ว้ทอหูก
ลูกมะเดือ ่ ลูกมะกอก
ไม้แตกให้ใส่ปลอก
ไม้กระบอกแลดอกบุก
ขี้ครอกดอกโสกสัก
มีโรคนักมักแดกจุก
 100

คา พยัญชนะ สระ

กิจกรรมที่ 4.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนบอก/แยกส่วนประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์และตัวสะกด
วรรณยุกต์ ตัวสะกด
ตัวอย่าง กรอก กร -อ -
ก
1. ปลูก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
2. สกปรก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
3. ครก .............. .............. .............. ..............
4. เปลือก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
5. ปลอก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
6. แพรก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
.......... .......... .......... ..........
7. กระบอก .............. .............. .............. ..............
8. ครอก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
9. แกรก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
10. ปรึก..........
ษา .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... ชือ่ -
.......... .......... ..........
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 101

กิจกรรมที่ 4.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านสะกดคา
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา

ตัวอย่าง ครก : ครอ - โอะ - โคระ

โคระ - กอ – ครก

1. งาม

2. ดืม
่

3. ผอม

4. ป้ อม

5. ความ

6. ชม

7. คุม

8. ลม

9. ชิม

10. แซม

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย
 102

มาตราตัวสะกดแม่กก (คาควบกลา้ )

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
1. ปลูก
2. ครก
3. เปลือก
4. ปลอก
5. แพรก
6. กระบอก
7. ครอก
8. คลุก
9. กรอก
10. ปรึกษา
รวมคะแนน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน้ ไป (8 คา ขึน
้ ไป)
ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

กิจกรรมที่ 5 มาตราตัวสะกดแม่กก (อักษรนา อ นา ย, ห นา

น, ม, ย, ล)

กิจกรรมที่ 5.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนบอก/แยกส่วนประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์ และตัวสะกด
 103

กิจกรรมที่ 5.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านเนื้อเพลงส่งดอกไม้
เพลงส่งดอกไม้
ส่งดอกไม้แล้วก็สง่ ยิม
้ เธอจะยิม
้ รับดอกไม้
โปรดถนอมอย่าให้รว่ งหล่น เราทุกคนรักษาให้ม่น ั
ยิม
้ ยิม
้ ยิม
้ แล้วส่งดอกไม้ ได้ดอกไม้แล้วก็จงยิม
้

คา พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์ ตัวสะกด
ตัวอย่าง อยาก อย -า -
ก
1. อยาก .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
2. หมึก .............. .............. .............. ..............
3. หมาก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
4. หมก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
5. หลัก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
6. โหยก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
7. เหยก ..........
..............
..........
..............
..........
..............
..........
..............
8. หลาก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
9. แหลก .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
10. หนอก.......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... ชื อ
่ - .......... ..........

กิจกรรมที่ 5.3
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านสะกดคา
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............
 104

ตัวอย่าง อยาก อ่านว่า ยอ - อา - กอ –

อยาก
1. อยาก
2. หมึก
3. หมาก
4. หมก
5. โหยก
6. เหยก
7. หลาก
8. แหลก
9. หนอก
10. หลัก

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย

มาตราตัวสะกดแม่กก (อักษรนา อ นา ย , ห นา น ,ม ,ย ,ล )

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

 105

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
1. อยาก
2. หมาก
3. หมึก
4. หยก
5. หลัก
6. โหยกเหยก
7. แหลก
8. หนอก
9. หมอก
10. หลาก
รวมคะแนน
้ ไป (8 คา ขึน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน ้ ไป)
ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น

ชือ
่ -
นามสกุล....
กิจกรรมที่ 6 มาตราตัวสะกดแม่กก ( ข, ค, ฆ) ................
................

กิจกรรมที่ 6.1
คาชี้แจง ให้นกั เรียนบอก/แยกส่วนประกอบของคา ได้แก่ พยัญชนะ สระ
รูปวรรณยุกต์และตัวสะกด
.............................เลขที.่ .............
 106

คา พยัญชนะ สระ รูปวรรณยุกต์

ตัวสะกด
ตัวอย่าง สุนขั น -ะ –

1. สุนขั .............. .............. .............. ..............

.......... .......... .......... ..........
2. โรค .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
3. เมฆ .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
4. โยค .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
5. โภค .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
6. เลข .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
7. ทุกข์ .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
8. สุข
.............. .............. .............. ..............
9. โชค .......... .......... .......... ..........
.............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........
10. จาค .............. .............. .............. ..............
.......... .......... .......... ..........

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

กิจกรรมที่ 6.2
คาชี้แจง ให้นกั เรียนอ่านคาทีม
่ ีตวั สะกด “ข ค ฆ” เป็ นตัวสะกด
แล้วเขียนคาอ่าน

ตัวอย่าง เลข อ่านว่า ลอ - เอ - เล เล -

ขอ – เลก
1. โรค
 107

2. เมฆ

3. เลข

4. บริโภค

5. ทุกข์

6. ประโยค

7. สุข

8. โชค

9. บริจาค

10. สุนข
ั

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

กิจกรรมที่ 6.3
คาชี้แจง ให้นกั เรียนฝึ กอ่านสะกดคา
แล้วเขียนคาอ่านตามหลักการแจกลูกสะกดคา
คา อ่านสะกดคา
ตัวอย่าง เลข ลอ - เอ - เล เล - ขอ – เลก
1. โชค

2. โรค

3. สุนข
ั
 108

4. ประโยค

5. บริโภค

6. บริจาค

7. เมฆ

8. ทุกข์

9. สุข

10. ประมุข

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............

แบบบันทึกผลการอ่านสะกดคาตามมาตราตัวสะกดไทย

มาตราตัวสะกดแม่กก (ข ค ฆ)

คาสั่ง ให้นกั เรียนอ่านออกเสียงคา จานวน 10 คา (10 คะแนน)

ผลการอ่าน
คา หมายเหตุ
ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
1. ประมุข
2. โรค
3. เมฆ
 109

4. ประโยค
5. บริโภค
6. เลข
7. สุนข
ั
8. สุข
9. บริจาค
10. โชค
รวมคะแนน
้ ไป (8 คา ขึน
เกณฑ์การประเมิน นักเรียนต้องอ่านได้รอ้ ยละ 80 ขึน ้ ไป)
ผลการประเมิน 􀂅 ผ่าน 􀂅 ไม่ผา่ น

ชือ
่ -
นามสกุล.................................................................เลขที.่ .............