KERTAS 2

BAHAGIAN A

SPM 2005
1. Kelas 4 Mawar menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi ibu jari. Terdapat empat kumpulan cap ibu jari
iaitu lengkung, gelung, sepusar dan komposit.

(a) Berdasarkan Rajah, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan. Lengkapkan Jadual.

[2 markah]

1
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual, lukiskan carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan
kumpulan cap ibu jari.

[2 markah]

(c) Tuliskan kesimpulan tentang jenis variasi berdasarkan carta bar di (b).

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

2
SPM 2009
2. Murid Tingkatan 4 Jujur menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi jisim di kalangan mereka. Jadual
menunjukkan jisim bagi 30 orang murid dalam kelas itu.

40 50 52 51 62 55
60 41 56 43 59 64
54 53 42 52 46 48
50 49 57 67 63 69
47 58 59 53 45 54

(a) Berdasarkan data dalam Jadual di atas, lengkapkan Jadual di bawah..

Jisim (kg) 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 - 69
Bilangan murid
[2 markah]

(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual di atas, lukiskan histogram yang menunjukkan bilangan murid
melawan jisim.

[2 markah]

(c) Tulis jenis variasi berdasarkan histogram di (b).

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

3
SPM 2011
3. Seorang murid telah mengkaji ciri kebolehan menggulung lidah di kalangan murid di dalam kelasnya.
Keputusan pemerhatian ditunjukkan dalam Rajah di bawah.

(a) Berdasarkan Rajah, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan.

Lengkapkan Jadual di bawah.

Ciri Boleh menggulung lidah Tidak boleh menggulung lidah

Bilangan murid

[1 markah]

4
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual di atas, lukis palang yang menunjukkkan bilangan murid melawan
ciri kebolehan menggulung lidah.

[2 markah]

(c) Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta palang di (b).

..........................................................................................................................................
[1 markah]

(d) Dalam Jadual, tandakan ( √ ) bagi ciri yang mempunyai jenis variasi yang sama seperti di (c).

Berat badan Jenis cuping telinga Ketinggian Kumpulan darah

[1 markah]

5
SPM 2016
4. Sekumpulan murid menjalankan eksperimen untuk mengenal pasti kumpulan darah mereka di makmal. Jadual
menunjukkan kumpulan darah bagi 30 orang murid.

A B O B O B
O O A O B A
O B AB O AB O
B A O B O A
AB O O B B O

(a) Berdasarkan Jadual di atas, lengkapkan Jadual di bawah.

Kumpulan darah Bilangan murid

A
B
AB
O
[2 markah]

6
(b) Berdasarkan Jadual di atas, lukis carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan kumpulan
darah.
[2 markah]

(c) Berdasarkan carta bar di (b), nyatakan jenis variasi.

..........................................................................................................................................
[1 markah]

7
BAHAGIAN B

SPM 2003
1. Rajah menunjukkan jenis cuping telinga yang mungkin diwarisi oleh anak daripada ibu bapanya.

(a) Namakan jenis variasi yang ditunjukkan dalam Rajah di atas.

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

(b) Berikan satu contoh lain bagi jenis variasi yang dinyatakan di (a).

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

(c) Apakah faktor yang mempengaruhi variasi di atas?

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

(d) Tuliskan setiap pasangan gen anak dalam kotak yang disediakan pada Rajah di atas.
[2 markah]

(e) Berdasarkan Rajah di atas, jenis cuping telinga yang manakah bersifat dominan?

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

8
SPM 2007
2. Rajah menunjukkan suatu proses pembahagian sel. Kromosom pada peringkat Q tidak ditunjukkan.

(a) (i) Namakan jenis proses yang ditunjukkan dalam Rajah di atas.

.............................................................................................................................................................
[1 markah]

9
 (ii) Nyatakan kepentingan proses di (a) (i).

.............................................................................................................................................................
[1 markah]

(b) (i) Semasa peringkat R, kromosom terletak pada khatulistiwa.

Apakah yang berlaku kepada kromosom semasa peringkat ini?

.............................................................................................................................................................
[1 markah]

(ii) Apakah kesan proses di (a) (i) ke atas anak?

.............................................................................................................................................................
[1 markah]

(c) Pada Rajah, lukis kromosom pada peringkat Q.

[1 markah]

(d) Berapakah bilangan sel anak yang terhasil di akhir Pembahagian II pada Rajah?

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

10
SPM 2012
3. Rajah menunjukkan rajah skema penentuan seks pada manusia.

(a) Pada Rajah, lengkapkan kromosom seks dalam gamet P dan Q.

[2 markah]

(b) Apakah gamet Q?

......................................................................................................................................................................
[1 markah]
(c) Nyatakan proses B.

......................................................................................................................................................................
[1 markah]
(d) Nyatakan jantina bagi anak R.

......................................................................................................................................................................
[1 markah]
(e) Berdasarkan Rajah, nyatakan peratus untuk mendapat anak lelaki.

........................ %
[1 markah]

11
SPM 2015
4. Rajah menunjukkan peringkat pembahagian sel.

(a) (i) Namakan jenis pembahagian sel yang ditunjukkan dalam Rajah.

................................................................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Berikan sebab kepada jawapan anda di (a)(i)

................................................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Susun peringkat pembahagian sel K, L, M dan N mengikut urutan yang betul dalam petak yang
disediakan.

(c) (i) Namakan struktur P.

................................................................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Berapakah bilangan struktur P dalam setiap sel pada perimgkat K?

................................................................................................................................................................
[1 markah]

(d) Apakah yang akan berlaku kepada struktur P jika didedahkan kepada sinaran radioaktif .

......................................................................................................................................................................
[1 markah]

12
BAHAGIAN C

SPM 2014
1. (a) Nyatakan empat perbezaan antara kembar seiras dan kembar tak seiras.
[4 markah]

(b) Rajah menunjukkan dua contoh variasi tak selanjar.

Kaji maklumat dalam Rajah dan bina konsep variasi tak selanjar.
[6 markah]

13