RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : Subjek : Tema : NOMBOR DAN Kelas : Tarikh :28/05/2018

MATEAMTIK OPERASI 3 UUM Hari :ISNIN
21 Topik : BAHAGI Masa : 8.40a.m – 9.40a.m

Standard Pembelajaran : Cross Curricular : Aspirasi Murid :

KREATIF DAN Bahasa Pendidikan Alam Sekitar

INOVASI Sains Keusahawanan

Patriotisme Kreatif & Inovasi

/
Nilai Murni Teknologi Maklumat & Komunikasi
/

Objektif Pembelajaran (LO) : Kriteria Kejayaan (SC) :

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid Pada akhir pembelajaran, saya dapat :
dapat :

Kata Kunci : Bahan :

Buku Teks Combo Mat Alatan Cara Kerja
/
Kad Imbasan Gambar Alat Tulis
/ /
Kamus Lembaran Kerja Telefon Bimbit
/
Projektor LCD Peta i-THINK Buku Rujukan
/
Bahan Maujud :

Impak / Refleksi

Starter/Pemulaan Aktiviti yang dijalankan menarik

minat murid
Menerangkan Objektif Pembelajaran
(Learning Objective) dan Kriteria
Kejayaan (Success Criteria).
Hubung kait pengetahuan murid
PEPERIKSAAN dengan pembelajaran sebelumnya

Main Activities / Aktiviti PERTENGAHAN TAHUN 2018 Penerangan isi pembelajaran

Utama Contoh dan tunjuk cara

Peluang menjalankan tugasan

Bahasa Melayu (kertas 1)

Bimbingan berterusan dan maklum balas
terhadap pelbagai pembelajaran
Lembaran kerja/latihan adalah bersesuaian

(8.00 pg – 9.15 pg)

dengan keboiehan murid
Pembelajaran Kolaboratif

Bahasa Melayu (kertas 2)

Bimbingan berterusan dan maklum balas
(pembelajaran dan penilaian)
Refleksi :
Plenary/Penutup (10.50 pg – 12.05 tgh) ___/___ murid menguasai
objektif dan diberi latihan
pengayaan.

Differenciation/Pembezaan Catatan:
Murid Perlukan Perhatian Murid yang mahir dimita membuat soalan PdP hari ini tidak dapat
yang lebih mencabar berbanding murid yang dilaksanakan kerana___________
kurang mahir.