Professional Documents
Culture Documents
Razred: sedmi
Datum: 2012/13.god.
Nastavna tema: Kultura izražavanja, deskripcija
Nastavna jedinica: Priprema za drugi školski pismeni zadatak
Tip časa: (pismena vježba)
Predmetni nastavnik: Ismet Pozder
......................................................................................................................................................
Prije govorne vježbe
MOTIVACIJA:
Značaj ove nastavne jedinice se ogleda u sljedećem:
Učenici se pripremaju za drugu školsku pismenu zadaću pišući sastave na već određene teme.
PREDUSLOV:
Učenici moraju razlikovati enterijer i eksterijer te deskripciju od naracije.
OCJENJIVANJE:
Vršiti kontinuirano na osnovu ukupne aktivnosti učenika.
GRUPISANJE:
Izvršiti razbrojavanjem.
GOVORNA VJEŽBA:
E
VOKACIJA:
Ponoviti šta su to eksterijer i enterijer.
R
AZUMIJEVANJE ZNAČENJA:
Tehnikom vruća olovka učenici će nastaviti raditi na pisanju pismenih radova na već zadate
temu: Pogled sa prozora moje sobe. Ttražiti da dobrovoljci pročitaju svoje radove.
R
EFLEKSIJA:
Vršimo analizu radova učenika i dajem sugestije za poboljšanu verziju radova.