Primary school “Alija Avdoviq,, – Skopje

Thematic Planning

First Grade

Book: “Cookies and Friends “

School Year: 2017/2018

Teacher: Ganimete Gavazi

September, 2017
 TËRËSIA MËSIM ORE: (Unit ): Classroom language Ora
Njësia mësimore (Classroom language) Nr.
1. Teaching hello and bye bye 1
2. Presenting ourselves 2
3. Numbers 1-10 3
4. Number’s song 4
5. Set up a routine for the English class 5
6. Classroom language 6
7. Who am I? 7
8. Presenting the unit others and me 8

PARASHIKIMIET E MËSIMDHËNËSIT PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE:

Klasa I
PLANIFIKIMI I TËRËSISË MËSIMORE
STUKTURA E TËRËSISË MËSIMORE
Cookie and Friends – Oxford University Press

1. TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 1): Others and me

2. KOHA PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE: tetor/nënotr
3. QËLLIMET E TËRËSISË MËSIMORE:
a) GJUHËSORE
- Numërimi
- Numërimi i kafshëve shtëpiake
- Numërimi i anëtarve të familjes
b) KOMUNIKUES
- Përshkrimi i kafshëve
- Aktrimi i pjesës mësimore
- Këndimi i këngëve
c) CIVILIZUESE
- Sjellja ndaj familjes dhe kafshëve shtëpiake dhe sjellja në shtëpi dhe rrugë
4. METODA DHE FORMA
- Komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale,
metoda elektrike

5. MJETE DHE PJESË NDIHMËSE MËSIMORE: Doracaku Cookie and Friends, CD, punime të
nxënësve, flesh karta
 TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 1): Others and me Ora
Njësia mësimore (formulimi i njësive mësimore) Nr.
1. Presenting the story “A cat, kittens, lost and found mittens” 9
2. Re-telling the story 10
3. Choosing pets as friends 11
4. Coloring the pet 12
5. Family 13
6. Making family finger puppets 14
7. Acting the story 15
8. Bëjmë teatër me kukulla 16
9. A song “Three little kittens sitting on a wall” 17
10. Acting the story 18
11. Playing a guessing game 19
12. Making a story booklet 20
13. Presenting the booklet 21

PLANIFIKIMI I TËRËSISË MËSIMORE

STUKTURA E TËRËSISË MËSIMORE
Cookie and Friends – Oxford University Press

1. TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 2): Classroom

2. KOHA PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE: nëntor/dhjetor
3. QËLLIMET E TËRËSISË MËSIMORE:
a) GJUHËSORE
- Dëgjim dhe përgjigje
- Emërtimi i sendeve në klasë
- Përshkrimi i sendeve
b) KOMUNIKUES
- Mirësjellja me shkoët e klasës
- Planetet tjera
- Përshkrimi i sendeve në klasë sipas formës
c) CIVILIZUESE
- Sjellje e mirë me shokun e klasës, sjellje respketi ndaj nikoqirit

4. METODA DHE FORMA

- Komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale

5. MJETE DHE PJESË NDIHMËSE MËSIMORE: Doracaku Cookie and Friends, CD, punime të
nxënësve, flesh karta

TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 2): Classroom Ora

Njësia mësimore (formulimi i njësive mësimore) Nr.
1. Presenting the story “Alianta goes to school” 22

2. Acting the story 23

 3. Making an alien sandwich 24

4. Decorating a classroom bag 25

5. Matching classroom objects by shape 26

6. Making the shapes out of paper 27

7. Making alien shape mask 28

8. Making a mask exhibition 29

9. Making a story booklet 30

10. Presenting the booklet 31

11. Making New Year’s decorations 32

12. Making New Year’s cards 33

13. New Year’s ce;ebration 34

PLANIFIKIMI I TËRËSISË MËSIMORE

STUKTURA E TËRËSISË MËSIMORE
Cookie and Friends – Oxford University Press

1. TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 3): Toys

2. KOHA PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE: janar/shkurt
3. QËLLIMET E TËRËSISË MËSIMORE:
a) GJUHËSORE
- Lodrat dhe përshkrimi i tyre
- Ditëlindjet
- Ndjenjat
b) KOMUNIKUES
- Flasim dhe përshkruajmë lodrat
- Festojmë ditëlindjen bisedë
- Si ndjeheni në raste të ndryshme
c) CIVILIZUESE
- Festimi i ditëlindjes së shokut, falemnderimi dhe mirësjellja

4. METODA DHE FORMA

 - Komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale,
metoda elektrike

5. MJETE DHE PJESË NDIHMËSE MËSIMORE: Doracaku Cookie and Friends, CD, punime të nxënësve,
flesh kartela

TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 3): Toys Ora

Njësia mësimore (formulimi i njësive mësimore) Nr.
1. Presenting the story “A toy story” 35
2. Acting the story 36
3. Celebrating a birthday 37
4. Learning a toy song 38
5. Coloring the toys like in the song 39
6. Making a puppet theater 40
7. Making a robot and a birthday present 41
8. Playing the “Freeze frame” game 42
9. Decorating a toy box 43
10. Playing a game 44
11. Making a story booklet 45
12. Presenting the booklet 46

PARASHIKIMIET E MËSIMDHËNËSIT PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE:

Klasa I
PLANIFIKIMI I TËRËSISË MËSIMORE
STUKTURA E TËRËSISË MËSIMORE
Cookie and Friends – Oxford University Press

1. TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 4): Colors

2. KOHA PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE: shkurt/mars
3. QËLLIMET E TËRËSISË MËSIMORE:
b) GJUHËSORE
- Njohja e ngjyrave
- Përshkrimi i sendeve sipas ngjyrës
- Kuptimi i tregimit
d) KOMUNIKUES
- Aktrimi i tregimit
- Përshkrimi i sendeve sipas ngjyrës dhe formës
- Ndryshime kohore
e) CIVILIZUESE
- Si sillemi gjatë ndryshimeve klimatike

4. METODA DHE FORMA

 - Komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale
metoda Z.C N

5. MJETE DHE PJESË NDIHMËSE MËSIMORE: Doracaku Cookie and Friends, CD, punime të
nxënësve, flesh kartela
TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 4): Colors Ora
Njësi mësimore (formulimi i njësive mësimore) Nr.
1. Presenting the story “The three butterflies” 47

2. Presenting the story 48

3. Puppet theater 49

4. Acting out 50

5. Making magic bubbles 51

6. Making butterflies and tulips with modeling clay 52

7. Unfolding flower experiment 53

8. Color mixing 54

9. Making a story booklet 55

10. Presenting the booklet 56

PLANIFIKIMI I TËRËSISË MËSIMORE

STUKTURA E TËRËSISË MËSIMORE
Cookie and Friends – Oxford University Press

1. TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 5): Pets

2. KOHA PËR REALIZIMIN E TËRËSISË MËSIMORE: prill/maj/qershor
3. QËLLIMET E TËRËSISË MËSIMORE:
c) GJUHËSORE
- Emërtimi i kafshëve
- Kuptimi i tregimit
- Aktrimi
f) KOMUNIKUES
- Bisedë rreth dallimeve njerëzore
 - Bashkimi bën fuqi
g) CIVILIZUESE
- Zhvillimi i kujdesit dhe ndërgjegjjes ndaj kafshëve

4. METODA DHE FORMA

- Komunikuese, audio-linguale, dijalogjike, grupore, në çifte, punë individuale
metoda elektrie

5. MJETE DHE PJESË NDIHMËSE MËSIMORE: Doracaku Cookie and Friends, CD, punime të
nxënësve, flesh kartela
TËRËSIA MËSIMORE: (Unit 5): Pets Ora
Njësi mësimore (formulimi i njësive mësimore) Nr.
1. Making April Fools’ Day mask 57
2. Making mask exhibition 58
3. Presenting the story “A cat, a collar and a bell” 59
4. Making the puppet act the story 60
5. Make potato models of pets 61
6. Pets’ song 62
7. Singing the song 63
8. Presenting the story “Pyro the pirate” 64
9. Re-telling the story 65
10. Song “Twinkle twinkle little star” 66
11. Singing the song 67
12. Acting the story 68
13. I like animals 69
14. Making a story booklet 70
15. Presenting the booklet 71
16. Evaluation of the school year 72