I.
OBJECTIVES
Pangkabatiran(Cognitive)
Saykomotor(Psychomotor)
Pandamdamin (Affective)
A. Pamantayang Pangnilalaman(Content
Standards)
B. Pamantayang Pagganap
(Performance Standards)
C. Mga kasanayan sa pagkatuto
D. Learning Code
II. Nilalaman ( Content)
III. Kagamitang Pangtuturo
(Learning Resources)
A. Sanggunian (References)
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang
Pangmag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbok
4. Karagdagang kagamitan mula sa
Learning Resource Portal
B. Iba pang Kagamitang
pangturo
IV.PAMAMARAAN:
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa
bagong Aralin
D. Pagtatalakay ng bagong Konsepto
Natutukoy ang mga epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig.
Nasusuri ang mga epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig.
Napahahalagahan ang mga positibo at negatibong epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig.
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipag-ugnayan at sama-samang pagkilos sa kontemporaryong daigdig tungo sa
pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagutulungan, at kaunlaran.
Ang mga mag-aaral ayaktibong nakikilahok sa mga gawain, programa, proyekto sa antas ng komunidad ng bansa na nagsusulong ng rehiyonal at pandaigdigang
kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran.
AP8AKD-IVc-3 TLE_ICTCS9CN-IIa-g-3
Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
Create Bootable Flash
Araling Panlipunan: Kasaysayan ng Daigdig
Drive
None
Pahina 456 – 464 None
Pahina 456 – 464 None
Pahina 456 – 464
http://www.disk-
partition.com/diskpart/
create-partition-4125.html
Chalk, book, Manila Paper, pentel pen, laptop
Anu-ano ang mga
mahahalagang pangyayari
noong Unang Digmaang
Pandaigdig?
Pagpapakita ng mga litrato at senaryo ng mga epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig.
Malayang talakayan ukol sa mga epekto ng digmaan.
Pagtalakay sa mga epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa mga tao at ari-arian.
 at paglalahad ng bagong
kasanayan # 1.
E. Pagtatalakay ng bagong Konsepto Pagtaya sa mga epekto ng unang Digmaang Pandaigdig.
at paglalahad ng bagong
kasanayan # 2
F. Paglinang sa Aralin Pagsasabuhay sa iba’t ibang epekto ng gulo lalung-lalo na sa mga buhay ng mga tao sa kasalukuyan.
G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw- Anu-ano ba ang mga epekto kapag may kaguluhan lalo na sa kasulukuyan?
araw na buhay
Mahalagang malaman at masuri ang positibo at negatibong epekto ng digmaan dahil dito tayo matututo kung ano ang dapat nating
H. Paglalahat ng Aralin;/Pagbubuod
iwasan para sa kasalukuyan at hinaharap.
I. Pagtataya ng Aralin Gawain 5: Pangkat naming; The Best Ito
V. MGA TALA/(REMARKS)
* Reteaching Kailangan ng dalawang araw para lalong maintindihan ng mga mag-aaral ang paksa para makalikom pa na mga karagdagan
* Lack of Time karunungan.
* Tranfer of Lesson to the following day in case
of class suspension.
This lesson is done
repeatedly because the
Para lubos na masuri dahilan ng pagkakaroon ng Unang Digmaang Pandaigdig, may karagdagang gawain ang mag-aaral sa students should perform
VII. Remarks Gawain 4: Story Map installation by themselves in
groups of 4 and there are 30
of them and there is only 1
computer to work on.
80% to 100% of the objectives have been met 80% to 100% of the
VIII. Reflection
T objectives have been met