JABATAN PENGAJIAN PENDIDIKAN

FAKULTI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN MANUSIA

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

KPD 3026
PENGAJARAN, TEKNOLOGI & PENAKSIRAN II

TUGASAN 2:
MAKRO PENGAJARAN

NAMA PELAJAR NURUL ASHIKIN BINTI ABD RAHMAN

NO. MATRIK D20091034

NAMA PENSYARAH DR. HAFSAH BINTI TAHA

Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas : 4 Spa
Tarikh : 16 April 2012
Masa : 1.50 petang – 2.30 petang (40 minit)
Bilangan Pelajar : 27 orang
Tema : Jirim di sekeliling kita
Topik : Jadual Berkala Unsur (Unsur Kumpulan 18)
Objektif Pembelajaran : Menganalisis kumpulan 18

Hasil Pembelajaran

Di akhir pembelajaran, pelajar dapat:

a) Menguasai isi kandungan

Menyenaraikan enam unsur Kumpulan 18 dengan tersusun.
Menyatakan sifat fizik unsur Kumpulan 18 secara umum.
Menghuraikan perubahan sifat unsur Kumpulan 18 dengan tepat.
Menghuraikan sifat lengai unsur kumpulan 18 dengan jelas.
Menghubungkaitkan sifat lengai unsur Kumpulan 18 dengan susunan elektronnya dengan betul.
Menghubungkaitkan susunan elektron duplet dan oktet bagi unsur Kumpulan 18 dengan kestabilannya dengan tepat.
1
b) Membina kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir
Menghubungkaitkan kegunaan unsur Kumpulan 18 dalam kehidupan seharian secara ringkas.

c) Mengamalkan sifat saintifik dan nilai murni

Mengunakan masa sebaik mungkin untuk menyelesaikan masalah berkaitan unsur kumpulan 18.
Memupuk sifat yakin diri untuk menyelesaikan masalah berkaitan unsur kumpulan 18.

Konsep/Prinsip/Hukum/Teori : Kala, kumpulan,elektron valens, oktet, duplet dan sifat lengai.

Bahan dan alat radas : -

Langkah berjaga-jaga : -

Bahan Bantu Mengajar (BBM) : Komputer riba, slide power point, video, gambar rajah.

Pengetahuan Sedia ada

Para pelajar telah mengetahui tentang:

1) Kumpulan dan kala dalam Jadual Berkala Unsur.
2) Susunan elektron sesuatu unsur berdasarkan nombor proton unsur tersebut.

2
 Fasa Isi kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

Set induksi/ Memperkenalkan unsur Kumpulan Pelajar memberi respon. Strategi:
mencungkil idea 18. Guru memaparkan gambar Penyoalan seluruh kelas.
( 4 minit) rajah dan meminta pelajar
Alat Bantu Mengajar:
mengaitkannya dengan tajuk.
Kumpulan 18 dikenali sebagai:
Guru memperkenalkan tajuk Slaid presentation, buku
Gas lengai teks,.
iaitu unsur kumpulan 18.
Gas Adi
Guru menyatakan objektif
pelajaran pada hari ini. KBKK:
Menjana idea dan
menganalisis gambar rajah
iaitu aplikasi unsur
kumpulan 18.
Mengstruktur & Enam unsur kumpulan 18: Guru meminta pelajar memberi Pelajar memberi cara untuk Strategi:
Mengstruktur cara berkesan untuk mengingat mengingat unsur kumpulan Penyoalan seluruh kelas.
semula Helium (He) 18.
Neon (Ne) unsur kumpulan 18. Kaedah:
(23 minit) Argon (Ar) Guru mencadangkan neumonik Ekspositori
Kripton (Kr)
untuk mengingat enam unsur
Xenon (Xe) Alat Bantu Mengajar:
Radon (Rn) kumpulan 18 dengan cepat.

3
Sifat fizik & sifat kimia Kumpulan
18:
Tidak mengalirkan haba &
elektrik.
Tidak berwarna & berbau pada
suhu bilik.
Takat lebur, takat didih dan
ketumpatan rendah.
Perubahan sifat fizikal menuruni
unsur kumpulan 18:
Jejari atom (bertambah).
Takat lebur (bertambah).
Takat didih (bertambah).
Ketumpatan (bertambah).
Guru memberi penerangan Pelajar mendengar dan slaid presentation, buku
mengenai sifat fizik dan sifat teks, buku rujukan.
mencatat isi-isi penting.
kimia unsur kumpulan 18 Pelajar memberi respon
dengan terperinci. terhadap penerangan yang Nilai:
Guru menggunakan analogi diberikan. Menghargai masa, berfikir
bagi menerangkan tentang secara logik
perubahan takat lebur dan
takat didih. KBKK:
Menjana idea,
menganalisis gambar
rajah.

Sifat Kimia:
• Stabil & tidak reaktif.
• Petala terluar yang penuh.
• Tidak berkongsi, menerima
atau menderma elektron.
• Monoatom.

4
 Sifat lengai kumpulan 18 Guru mengedarkan worksheet Pelajar mendengar dan
Susunan elektron: kepada pelajar. mencatat isi-isi penting.

Duplet Guru menerangkan tentang sifat Pelajar mengisi ruang kosong

lengai unsur kumpulan 18.
Guru mengaitkan sifat kimia
unsur kumpulan 18 dengan
susunan elektronnya.
Oktet
yang terdapat dalam
worksheet yang telah
diedarkan.

Aplikasi Kegunaan unsur kumpulan 18 Guru menayangkan video Pelajar menonton video Strategi:
idea/konsep tentang kegunaan unsur Penyoalan seluruh kelas.
yang ditayangkan.
(10 minit) kumpulan 18. Pelajar memberi respon
Guru meminta pelajar untuk positif terhadap arahan yang
suai padamkan gambar Alat Bantu Mengajar:
diberi oleh guru.
kegunaan unsur kumpulan 18 slaid presentation, gamba
Pelajar menjawab
rajah., video kegunaan
dengan unsur. pertanyaan yang diberikan unsur kumpulan 18.
Guru memberi hadiah sebagai oleh guru.
pengukuhan positif kepada

5

Kesimpulan Saiz, nombor proton,
ketumpatan, takat lebur dan
(3 minit)
takat didih unsur kumpulan 18
bertambah menuruni
kumpulan.
Gas adi stabil dan lengai.
pelajar yang menyelesaikan
tugasan yang diberi.
Guru mengajukan 4 soalan
kepada pelajar.
Guru membantu pelajar
membuat kesimpulan
mengenai tajuk unsur
kumpulan 18.
Guru meminta pelajar
membuat kerja rumah yang
terdapat dalam buku latihan
berkaitan unsur kumpulan 18.
Guru meminta pelajar
membuat kerja rumah yang
terdapat dalam buku latihan
berkaitan tajuk yang dipelajari.
6
KBKK:
Menganalisis gambar
rajah, menjana idea.
Nilai:
Kerjasama, menjimatkan
masa, yakin diri.
Pelajar membuat Strategi:
kesimpulan mengenai tajuk Penyoalan seluruh kelas.
yang telah dipelajari.
Alat Bantu Mengajar:
slaid presentation,
worksheet, buku latihan.
KBKK:
Menganalisis soalan,
menjana idea.
Nilai:
Yakin diri.
Refleksi: