You are on page 1of 14

Edukativne grupe za odgojitelje

Luana Poleis, mag.psych.


Psiholog – psihoterapeut
+385 95 352 62 00
Luana.Poleis@gmail.com
Datumi edukacija
• 26. 02. 2018.
• 27. 02. 2018.
• 13. 03. 2018.
• 27. 03. 2018.
• 10. 04. 2018.
• 24. 04. 2018.
• Početak: 17.15
Upoznajmo se
• 45 sekundi
• Ime i prezime, vrtić iz kojeg
dolazim
• Po čemu sam drukčija u svom
poslu? Koja je moja “dodana
vrijednost”?
• Koji je najljepši poklon koji sam
ikad dobio/dobila?
• Što očekujem od radionica?
• Ime i prezime, vrtić iz kojeg
dolazim
Zašto smo ovdje?
• Motivacija je ono što nas pokreće.
• Motivacija : intrinzična –
ekstrinzična.
• Povezanost sa ishodom.

• Ishod na osobnoj i profesionalnoj


razini.
Kakav ishod mora/može biti?
Postaviti svoja tri ishoda.
Razlikujemo: OD i PREMA
OD – odmicanje, od
čega? (ili
bolje, zbog
čega?)

PREMA – imati
viziju, cilj,
ishod
Što dovodi do motivacije
“od” umjesto “prema”?
• (Ne)realni ciljevi? • Kako ću biti kad...?
• (Ne)relano • Što ću postići kad...?
gledanje? • Što trebam kad...?

• (Ne)realna
očekivanja?
• Osvrnuti se na REZULTAT
– pozitivan.
• Frustracija
• “Zašto bi...?
Ja (ni)sam (samo)
odgajatelj.
• Unesti sebe
• Rad na slučaju

• Kritičko
promišljanje, sa
svrhom “Vaš je uspjeh
konstrukcije, ne definiran Vašom
destrukcije željom da
dosegnete svoj
potencijal.”
Percepcija:
uspjeh ili neuspjeh?

Neuspjeh ne postoji, sve


je povratna informacija.

Koju nam mogućnost to daje?


Razlomak uvjerenja
• Opiši pojam: • Opiši pojam:
• DIJETE: • ODGOJITELJ:
- Po meni... - Po meni...
- Po definiciji - Po definiciji
vrtića... vrtića...
- Po definiciji - Po definiciji
roditelja... roditelja...
- Po definiciji - Po definiciji
države... države...
Razlomak uvjerenja
• Tako nastaju uvjerenja koja
(nesvjesno) određuju:

• Koliko i na koji način svoje


uvjerenje primjenjujem u praksi?

-> Sokratova pitanja


Koji su preduvjeti za
dobar rad?
• Kako se: odgaja?
• Što znači
odgajati?
• Što se od
odgojitelja
očekuje?
Moje očekivanje:
• Stvoriti • Otvorenost ka novim
spoznajama
komunikaciju i • Otvorenost ka
okruženje koje otkrivanju starih
spoznaja na nov
omogućuje dobar način
rad, učenje na
praktičnim • “ništa novog” /
FLEKSIBILNOST
primjerima, Proust:
prepoznavanje “...putovanje nije
samo otkrivanje
naučenog i novih zemalja, već
prakticiranje u vidjeti već viđeno –
novim očima.
svakodnevnom
životu.
KEEP CALM and ... RELAX
BALON
savjetovanje i edukacija
Luana Poleis, mag.psych.
Psiholog psihoterapeut
Luana.Poleis@gmail.com
+385 95 352 62 00

You might also like