En aquestes oracions trobaràs algunes dificultats. Semblen senzilles, però hi
has de pensar. Alerta!
1. Tots els sintagmes subratllats són preposicionals. Identifica'n la funció
sintàctica i substitueix-los pel pronom feble adequat o per la combinació de febles escaient. Reescriu les oracions.
• «A l'estiu, tot lo món viu.»
• A València hi ha molts turistes darrerament.
• He presentat la dimissió al Director.
• Anna va insistir a venir a la festa disfressada de monja.
• Millor dinar amb companyia que tota sola.
• He demanat al meu pare que m'arreplegue a l'eixida de
l'institut.
• Vaig a l'acadèmia d'anglés amb bicicleta.
• Vinc del metge molt desmoralitzada.
• Vinc del metge molt desmoralitzada.
• No creus que Rosa camina de costat?
• No faces les coses de pressa, fes-les amb cura.
2. Indica quin tipus de sintagma són els sintagmes subratllats, quina n'és la funció sintàctica i substitueix-los pel pronom feble adequat. Reescriu les oracions.
• He fet un examen penós.
• He fet l'examen penós.
• He fet l'examen amb pena.
• He fet l'examen penosament.
• Si comences a estudiar cansada no obtindràs els resultats
desitjats. • Si comences a estudiar amb desgana no obtindràs els resultats desitjats.
• T'has tornat boja?
• Marta està boja d'alegria.
• Marta és la boja oficial del grup.
3. Cerca exemples de complements predicatius en l'exercici 1 i realitza la
substitució pronominal escaient.
4. Reescriu les oracions següents tot substituint els elements
substituïbles pel pronom feble o la combinació de pronoms febles adequada.
• Han vingut quatre amics a passar les vacances amb nosaltres.
• Els amics van pujar a l'arbre del pati amb dificultats.
• L'arbre del pati és l'arbre més antic del poble.
• El meu poble té nom d'alegria.
• Copia els elements subratllats de l'exercici anterior.
• «Qui no vulga pols, que no vaja a l'era».
• Trau bones notes i no tindràs problemes d'estrés.