Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

1. Nama Guru

WACANA ILMU KPM - Pentaksiran

2. Judul Bilik Darjah Tahap 1 oleh Bahagian 3. Bidang:PENDIDIKAN
Pembangunan Kurikulum

4. Tarikh 24 April 2019 5. Masa: 1430-1530

6. Alamat URL https://youtu.be/fgFIqUaC30U

7. Ulasan
Peperiksaan Setara dibatalkan. Peringkat tahap 1 lebih mementingkan aspek pembelajaran dalam
kalangan murid. Murid perlu belajar dengan lebih yakin dan autentik. Guru akan menilai murid
mengikut kesesuaian dan tahap murid dalam bilik darjah.

Perekodan dan pelaporan adalah penting bagi melaporkan tahap pencapain murid kepada ibu
bapa.

Proses PBD dijalankan secara berterusan dalam PdPc. Murid lebih seronok untuk belajar, contoh
projek mini, kuiz, bercerita, kerja kumpulan dan sebagainya. Penilaian dijalankan di biliik darjah
sahaja. PBD tidak menjalankan secara setara dan tidak menggalakkan membuat satu bentuk
penilaian sahaja.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

- Kita haruslah mengamalkan amalan penilaian PBD dalam setiap PdPc.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

- melaksanakan PBD selepas setiap pembelajaran melalui pelbagai kaedah/instrumen.

- penilaian murid berdasarkan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) mengikut tahap penguasaan murid
dan dijalankan selepas PdPc.
- membuat rekod penilain.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )