‫المجال ‪3‬‬ ‫قسم السنة الخامسة ابتدائي‬

‫الوحدة ‪3‬‬ ‫المادة‪ :‬تربية مدنية‬

‫الحجم الساعي‪:‬ساعة‬ ‫المجال‪ :‬الحياة الديمقراطية‬
‫الوحدة‪ :‬حرية التعبير‬
‫الكفاءة المستهدفة‪:‬ممارسة حرية التعبير بكل موضوعية واستقللية دون المساس بكرامة الغير‪.‬‬
‫مؤشرات الكفاءة‪ -:‬يعرف حقه في ممارسة حرية التعبير‪.‬‬
‫‪ -‬يعرف مواضع ممارسة حرية التعبير‪.‬‬
‫‪ -‬يعرف شروط ممارسة حرية التعبير‪.‬‬
‫الوسائل ‪ :‬كتاب التربية المدنية ص ‪54‬‬
‫نشاطات المتعللم‬ ‫نشاطات المعلم‬ ‫النشاطات‬

‫‪ -1‬تكون عن طريق النتخابات‪.‬‬

‫‪ -2‬أثناء الحوار فيما بين الفرا د‪.‬‬
‫‪ -1‬كيف تكون حرية اختيار‬
‫‪ -‬في التجمعات أو الجمعيات المدنية أو‬
‫الشخاص لتولي المسؤولية العامة؟‬
‫المجالس المنتخبة والحزاب السياسية‪.‬‬
‫‪ -2‬ماهي المجالت الخرى التي‬
‫‪ -‬عبر وسائل العلم‪.......‬‬
‫وضعية النطلقا يمكن للمواطن أن يمارس فيها‬
‫‪ -3‬القواعد التي يلتزم بها المتحاورون‪:‬‬
‫حرية التعبير؟‬
‫‪-‬احترام الخرين‪.‬‬
‫‪ -3‬ما هي القواعد التي يلتزم بها‬
‫‪ -‬الستماع للطرف الخر‪.‬والستعداد لتقبل‬
‫المتحاورون؟‬
‫أفكاره‪.‬‬
‫‪ -‬استعمال الحجة والقناع‪............‬‬
‫‪ -‬ألحظ وأكمل‪:‬‬
‫الخلصاة‪:‬‬ ‫يمارس المواطنون حرية التعبير ‪:‬‬
‫يمارس المواطنون حرية التعبير‬ ‫‪ -1‬في التجمعات‪........‬‬
‫بحريةواستقللية وموضوعية‬ ‫‪ -2‬وعبر وسائل ‪.........‬‬
‫في التجمعات العامة وعبر وسائل العلم‬ ‫‪ -3‬وداخل المجالس ‪.......‬‬
‫المختلفة ‪ ،‬وداخل المجالس الشعبية المنتخبة‬ ‫أوالجمعيات‪........‬‬ ‫بناء التعلمات‬
‫أوالجمعيات المدنية‪.‬‬ ‫‪ -4‬ممارسة حرية التعبير‬
‫ممارسة حرية التعبير مشروطة بـعدم‬ ‫مشروطة بـ ‪.......‬‬
‫المساس بحرية الغير وكرامتهم‪.‬‬

‫‪ -1‬الوثيقة رقم ‪ 12‬تمثل نشاطا خيريا قامت به جمعية‬ ‫‪ -1‬نشاط رقم ‪ 4‬صفحة ‪56‬‬
‫دينية‪.‬‬ ‫‪ -2‬نشاط رقم ‪ 5‬صفحة ‪56‬‬
‫‪ -‬الوثيقة رقم ‪ 13‬تمثل نشاطا ثقافيا قامت به جمعية‬ ‫‪ -3‬عن طريق عمل الفواج يقوم‬
‫مدنية‪.‬‬
‫التلميذ بعقد اجتماع لتأسيس جمعية‬
‫مدنية ‪ .‬و ملء الستمارات‬ ‫استثمار‬
‫المطلوبة‪.‬‬ ‫التعلمات‬
 ‫المجال ‪3‬‬ ‫قسم السنة الخامسة ابتدائي‬
‫المادة‪ :‬تربية مدنية‬
‫الحجم الساعي‪:‬ساعة‬ ‫المجال‪ :‬الحياة الديمقراطية‬
‫الوحدةالدماجية‬
‫الكفاءة المستهدفة‪ -:‬استرجاع المكتسبات المعرفية للوحدة واستثمارها‪.‬‬

‫التطبيق الول‪) :‬أكمل الناقص(‬

‫‪-‬المجالس الشعبية المنتخبة في بلدنا هي‪:‬‬
‫‪ -‬المجالس الشعبية البلدية ‪.‬‬
‫‪ -‬المجالس الشعبية الولئية‪.‬‬
‫‪ -‬المجلس الشعبي الوطني ومجلس المة‪.‬‬
‫‪ -‬تقوم المجالس الشعبية المنتخبة بالدوار التالية‪:‬‬
‫‪ -‬ترقية العمل الديمقراطي من خلل اتاحة المجال للمواطنين للمشاركة في تسيير الشؤون‬
‫العامة‪.‬‬
‫‪ -‬خدمة المواطنين من خلل مناقشة الملفات والقضايا التي تهمهم واتخاذ الجراءات اللزامة‪.‬‬
‫‪ -‬تنتهي دورات المجالس الشعبية المنتخبة بالمصادقة على مداولة أو أكثر تدون في سجلت خاصة‪.‬‬
‫‪ -‬ترسل نسخة من مداولت المجالس الشعبية البلدية إلى السيدة رئيس الدائرة للمصادقة عليها‪.‬‬

‫‪ -‬الحوار والمناقشة حديث يدور بين شخصين أو أكثر بهدف الوصول الى نتيجة متفق عليها‪.‬‬
‫‪ -‬من قواعد الحوار‪ :‬البعد عن استعمال العنف – حسن الصغاء للمتحدث – البتعاد عن مقاطعة المتحدث –‬
‫استعمال العبارات المهذبة – قبول الحجة دون تعصب للرأي من الراء ‪.‬‬

‫‪ -‬يمارس المواطنون حرية التعبير بحرية واستقللية وموضوعية في التجمعات العامة وعبر وسائل العلم‬
‫المختلفة ‪ ،‬وداخل المجالس الشعبية المنتخبة والجمعيات المدنية‪.‬‬
‫‪ -‬ممارسة حرية التعبير مشروطة بـعدم المساس بحرية الغير وكرامتهم‪.‬‬

‫التطبيق الثاني‪) :‬أنجز(‬

‫‪ -1‬كيف تكون حرية اختيار الشخاص لتولي المسؤولية العامة ؟‬

‫‪-2‬اذكر ثلثة أنواع من الجمعيات المدنية واذكر نشاطاتها‪.‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪ -1‬تكون حرية اختيار الشخاص لتولي المسؤولية العامة عن طريق النتخابات‪.‬‬
‫‪ -2‬جمعية خيرية ‪ ،‬رياضية ‪ ،‬ثقافية ‪ ،‬دينية ‪.......‬‬