Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 6

Demonstrator: Gim Reyes Date: October 13, 2017

Subject: Araling Panlipunan Topic: Colonial Mentality
Section: Grade 1 Time: 1:00 PM - 1:45 PM_

I. Competencies (Kasanayan)
Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng
mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng kasarinlan: Colonial
Mentality.
II. Objectives (Layunin)
Pagkatapos ng anim na pong (45) minuto, ang mga mag-aaral ay inaasahang matamo ang 80
% antas ng tagumpay na:
Naipapaliwanag ang epekto ng “Colonial Mentality” pagkatapos ng Ikalawang
K Digmaang Pandaigdig
Nakapagtimbang-timbang tungkol sa mabuti o masamang epekto ng Colonial
S Mentality
Napapahalagan ang sariling kultura at pagkakakilanlan bilang isang Pilipino
A laban sa Colonial Mentality
III. Procedures (Pamamaraan)
Motivation (Pagganyak) 1. Paglatag ng mga panuto at classroom management rules
tungo sa mahinahon at epektibong pagkatuto ng mga mag-
aaral
- Ang Mata Kay Teacher Song
- 3Ms (Makinig, Makilahok, Maging Tahimik)
2. Colonization Game
Ipagrupo ang mga mag-aaral sa apat at mbibigyan ang
lahat ng sticky notes at paramihan sila ng pag-angkin ng
mga kagamitan o pagmamay-ari sa loob ng silid-aralan.
Bibigyan sila ng 3 minuto para gawin ang laro.
3. Processing of the game
Ano ang naramdaman niyo matapos ang laro?
Sino ang may pinakamaraming na-angkin na grupo?
Ano ang nararamdaman ng nanalong grupo?
Ano ang naramdaman ng natalong grupo?

Presentation of Concept Ang Pilipinas ay nakikilalang isang bansa na naging konolidad na

(Paglalahad ng ng iba’t ibang bansa. Nagsimula ito sa mga Espanyol at sumunod
Konsepto) ang Amerika, pati na rin ang mga Hapon. Dahil sa mga bansang ito
ay naapektohan din ang ating kultura. Ang tawag dito ay “Colonial
Mentality”. Ito ay isang pagbabago sa mentalidad ng isang bansa
ukol sa kultura nito.

Ang pagbabago sa kulturang ito ay ang paggagaya sa kultura ng

 bansang namamahala sa bansang naging konolidad. Ang Pilipinas
ay isa sa mga bansang ito. Makikita sa ating kultura ngayon ang
maraming pagbabago. Ang mga pagbabagong ito ay maaaring
maging masama o makakabuti para sa ating bansa.
Developmental Learning  Pagtalakay ng mga epekto ng kolonyalismo sa Pilipinas
(Pagtalakay at Paglinang hatid ng ibat-ibang pagsakop ng mga dayuhan sa bansa sa
ng Natutunan) aspeto ng:
1. Spiritual/Relihiyon
2. Pisikal
3. Psychological
Practical Application/ Pangkatang-Gawain:
Values Integration Game:
(Praktikal na aplikasyon) 1. Magkakaroon ng Nationalism Game Activity
2. Kailangan masagutan ng mga mag-aaral ang ibat-ibang
mga national symbol ng Pilipinas na ifa-flash ng guro.
Halimbawa: Pambansang Bayani, Pambansang Hayop
3. Ipoproseso ng guro ang naging resulta ng activity relasyon
sa epekto ng kolonyalismo sa bansa vs pagiging tapat at
pagtangkilik sa sariling mga simbolo sa ating bayan
Generalization/Summary Colonial Mentality - Ito ay ugali ng mga Pilipino na laging tingin
(Paglalahat) natin na mas maganda ang produkto ng ibang bansa kaysa sa
sariling atin. Kabilang din dito ang mga Pilipino na nakatira sa
Pilipinas na ayaw gumamit ng kanilang mga sariling katutubo
wikang Filipino dahil sa mababang pagtingin nila dito at dahil sa
paniniwalang ito ay wika ng mga mahihirap. Daig pa sila ng mga
dayuhan na gustong mag-aral ng mga katutubong wika ng
Pilipinas.

Assessment (Pagtataya) 5 items na quiz tungkol sa Colonialism na aralin

Inihanda ni: Isinuri ni:

GIMAR A. REYES MS. FRANCHEZ LYNETTE B. TORRES

Tagapagpakitang Turo Instructional Coaching Manager
Teacher Fellow, JPGES
Cohort 2017