RPH Pendidikan Muzik Tahun

五年级音乐教育详案

Mata Pelajaran ： Pendidikan Muzik

科目 ： 音乐教育
Kelas ： Tahun 5
班级 ： 五年级
Tarikh ： 17.6.2019 （ISNIN）
日期 ： 17.6.2018 （星期一）
Masa ： 10.00-10.30 （30min）
时间 ： 10.00-10.30（30 分钟）

Bahan Bantu Mengajar : Kerincing ,Kayu Tik Tok, Kastenet, Loceng, Rekoder, Power
Point, Audio
教具 ：三角铁、双响木、响板、手铃、笛子、幻灯片、音
乐
Catatan : 1. Guru melakukan sesi memperkenalkan diri.

2. Guru meminta murid untuk memperkenalkan diri.

3. Guru menjalankan ujian dignostik yang mudah kepada murid untuk mengenal
pasti tahap penguasaan murid dalam subjek ini.

a) Guru menunjukkan alat perkusi, iaitu kerincing,kayu tik tok,kastenet dan loceng
- Guru meminta murid sebut nama alat perkusi tersebut.
- Guru meminta murid menunjukkan cara bermain alat perkusi dengan betul.

b) Guru menunjukkan not kuaver, krocet, minim dan semibreve di power point.

-Guru meminta murid menyebut nama not-not tersebut.

-Guru meminta murid menyebut nilai not-not tersebut

c) Guru meminta murid memegang rekoder.

-Guru meminta murid berdiri dengan postur yang betul.

-Guru meminta murid bermain not B, A, G, C`dan D`.

备注 ：1. 教师进行自我介绍。

2. 教师让学生进行自我介绍。

3. 教师对学生进行简单的诊断测试来测试学生应掌握的程度。

a) 教师展示三角铁、双响木、响板和手铃。
 - 教师要求学生说出乐器的名称。

- 教师要求学生示范正确的玩法。

b) 教师利用幻灯片展示八分音符、四分音符、二分音符和全音符。

-教师要求学生说出音符的名称

-教师要求学生说出音符的值

c) 教师要求学生拿出笛子

-教师要求学生做出吹奏笛子的正确的姿势。

-教师要求学生吹奏音名 B、A、G、 C`和 D`.。

Dapatan Ujian Dignostik：

1. Murid masih tidak mengenali alat perkusi berikut:
Kerincing, kayu tik tok , kastenet dan loceng.
2. Murid boleh bermain alat perkusi dengan cara yang betul.
3. Murid tidak mengenali nama dan nilai not kuaver, krocet, minim dan semibreve.
4. Murid tidak boleh menyanyi dengan tempo yang betul.
5. Murid boleh bermain rekoder dengan postur yang betul dan juga boleh
bermain not B, A , G C`dan D`. .

诊断结果：
1. 学生还不认识以下的乐器名称：

三角铁、双响木、响板和手铃
2. 学生能够以正确的玩法敲击乐器。

3. 学生还不能够说出音符的名称和值。

4. 学生还不能够跟着拍子唱歌。

5. 学生能够以正确的姿势吹奏笛子和能够吹奏音名 B、A、G、C`dan D`.。