BANGHAY SA PAGKATUTO SA ESP 9

Antas at Pangkat: Grade 9

Petsa: Marso 6, 2019

Paksa:
Paghahanda sa Minimithing Uri ng Pamumuhay

Nakalaang Oras: Isang oras (1 Meeting)

ANTAS 1 – MGA PAMANTAYAN AT INAASAHANG BUNGA

Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa mabuting pagpili at sa halaga nito sa pagpili ng kurso o negosyo; konsepto ng
career exploration; at ang halaga ng pagpili ng track at stream sa senior high school bilang unang hakbang sa pagkakamit ng minimithing uri ng pamumuhay.

Pamantayan sa Pagganap
Nakapagpasiya ang mag-aaral ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay na ayon sa sariling kagustuhan at angkop sa mga
pansariling salik at lokal at global na demand.

Mga Kasanayang Pampagkatuto:

A.) Kaalaman
Naipapaliwanag ang kahalagahan ng sistematikong pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay (EsP9PK-IVg-16.1)

B.) Pang-unawa
Napangangatwiran na:
a. Mahalaga ang pagtutugma ng pansariling salik sa lokal at global na demand upang makamit ang mga itinakdang tunguhin tungo sa pagpapaunlad ng
sarili at pakikibahagi sa lipunan
b. Ang pagkamit ng mithiin sa buhay ay nagsisimula sa mabuting pagpili ng track at stream sa senior high school bilang paghahanda sa kurso o trabaho;
ang mabuting pagpili ay ginagamitan ng mga hakbang sa paggawa ng mabuting pasya (EsP9PK-IVh-16.3);

C.) Kakayahan

BANGHAY SA PAGKATUTO SA ESP 9|Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat|Page 1 of 4

 Nakapagsusuri ng pagkakatugma ng mga pansariling salik sa lokal at global na demand upang makabuo ng pasya sa pipiliing kursong akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o hanapbuhay (EsP9PKIVg-16.2);

D.) Pagsasabuhay
Nakapagpapasya ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay na ayon sa sariling kagustuhan na angkop sa mga pansariling salik at
lokal at global na demand (EsP9PK-IVh-16.4)

Pangunahing Pag-unawa:
Isang taon na lang senior high school ka na. May mahalagang angkop na track o stream sa SHS. Higit na madali dahil nakapagtakda ka na Ng iyong mithiin at
mayroon ka nang mga hakbang bilang paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay.

Pangunahing Katanungan:
a.) Ano ang track o kurso na tugma sa iyong kakayahan at kaalaman?
b.) Ano ang kaya ang kinabukasang naghihintay sa iyo?

ANTAS 2 – MGA EBIDENSYA NG PAGTATAYA

Assessments:
1. Pagkakaroon ng isang mini game (Paunang Pagtataya)
2. Pagpapaliwanag sa mga konsepto ng mabuting pagpapasya, career exploration, mga pagbabago sa mundo ng paggawa at career path (KP1)
3. Pagtukoy say halaga ng mga salik ng mabuting pasiya (KP1)
4. Pagbuo ng pasiya sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay (KP2)
5. Pangangatwiran na mahalaga ang pansariling salik upang makapagdesisyon sa track o kursong kukunin (KP3)
6. Pagsasagawa ng isang reflection paper ukol sa minimithing uri ng pamumuhay (KP4)
7. Pagsusuri sa mga negatibong dulot ng hindi pagpapahalaga sa oras (KP3)
8. Pagpapasya ng kukuning kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay na ayon sa sariling kagustuhan na angkop sa mga pansariling
salik at lokal at global na demand
9. Pagbubuod ng aralin ukol sa minimithing uri ng pamumuhay

Self-Assessment
 Reflection Paper Writing

BANGHAY SA PAGKATUTO SA ESP 9|Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat|Page 2 of 4

Layunin sa Pagganap
Ang mga mag-aaral ay makagagawa ng replektibong papel ukol sa kanilang minimithing uri ng pamumuhay sa hinaharap..

ANTAS 3 – PLANO PARA SA MGA GAWAING PAGTUTURO AT PAGKATUTO

I.) EXPLORE

1.) Daily routine.

2.) Pagbabalik-tanaw sa huling aralin.
3.) Motibasyon: (Traba-Hula)
a.) Pangkatin ang klase sa dalawang grupo.
b.) Ang bawat grupo ay magkakaroon ng ilang representatives upang umakto ayon sa propesyong kanilang nabunot.
c.) Ang propesyong i-aakto ng grupo ay huhulaan ng kabilang grupo. Ang grupo na may pinakamaraming puntos ang siyang panalo.
4.) Paglalahad ng paksa, mga layunin, at mga inaasahang bunga ng aralin.
5.) Paunang Pagtataya:
 Pagtatanong ng mga bagay na may kinalaman sa kanilang mga interes sa hinaharap at mga posibleng propesyon na kanilang minimithi.

I.) FIRM UP

1.) Panimulang gawain bago ang talakayan:

Gawain (By group)
(Traba-Hula)
a.) Pangkatin ang klase sa dalawang grupo.
b.) Ang bawat grupo ay magkakaroon ng ilang representatives upang umakto ayon sa propesyong kanilang nabunot.
c.) Ang propesyong i-aakto ng grupo ay huhulaan ng kabilang grupo. Ang grupo na may pinakamaraming puntos ang siyang panalo.

Talakayan:
• Paghahanda sa Minimithing Uri ng Pamumuhay

BANGHAY SA PAGKATUTO SA ESP 9|Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat|Page 3 of 4

2.) Paglinang ng mga Kaalaman, Kakakayahan, at Pag-unawa:

II.)PAGPAPALALIM
1.) Pagninilay:
Matapos talakayin ang aralin ukol sa paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay, ikaw ay naatasang gumawa ng isang replektibong papel o reflection
paper. Ang nilalaman nito ay nararapat na naayon sa tinalakay na aralin, naglalaman ng halimbawa, sariling karanasan, at opinyon ukol sa iyong mga
natutunan sa pagpili at pagpapasiya ng kursong kukunin sa hinaharap.

Mga Sanggunian:
 Santamaria, Josefina (2006), Career Planning Workbook (4th ed.), Makati City: Career Systems, Inc.
 Abiva, Thelma (1993), Learning Resource for Career Development, Q.C.: Abiva Human Development Services
 Covey, Covey, Sean: “Habit 2: Begin with the End in Mind”; The 7 Habits of Highly Effective Teens; (1998): 105-130
 Wolff, Pierre; “Chapter 1: Everybody Has What is Necessary for Choosing”; Discernment That Art of Choosing Well; (1993): 3-11
 Hango sa http://inpathways.net/21stjobs.pdf
 Hango sa http://www.tradingeconomics.com/philippines/unemployment-with-primary-education-percent-of-total-unemployment-wb-data.html

BANGHAY SA PAGKATUTO SA ESP 9|Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat|Page 4 of 4