Ikalawang Markahang Pagsusulit Sa Filipino 2019

Department of Education
Regional Office No. VIII

Division of Northern Samar
ANITO NATIONAL HIGH SCHOOL
ESP G-10
Ikalawang Markahan SY. 2019-2020
Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___
TEST I: TAMA O MALI: Basahin, suriin at intindihing mabuti ang mga pahayag na nasa ibaba. Isulat sa
patlang bago ang bilang ang wastong kasagutan (TAMA O MALI).
_______1.Ang kamangmangang di-nadaraig ay tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman.
_______2. Ang takot ay damdaming sinadyang mapukaw at inaalagaan kaya ang kilos ay sinadya, niloob at
may pagkukusa.
_______3.Nahuhuli(consequent) ang matinding silakbo ng damdamin o pagkabagbag ng isip ng tao na humarap
sa anumang uri ng pagbabanta.
_______4.Ang di kusang loob ay kilos na may kaalaman at may pagsang-ayon.
_______5.Ang kusang-loob ay may paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon.
_______6. Ang mga tao sa walang kusang-loob ay walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos.
_______7. Ang kamangmangang nadaraig ay kawalan ng kaalaman sa Gawain subalit may pagkakataong itama
kung gagawa ng paraan.
_______8.Ang masidhing damdamin ay ang malakas na utos ng sense of appetite na abutin ang kanyang
layunin.
_______9. Nauuna(antecedent) ang damdamin na nadarama o napupukaw kahit hindi niloob o sinadya.
_______10.Ang karahasan ay pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin ang
isang bagay na labag sa kanyang kilos-loob at pagkukusa.
_______11. Ang Layunin ay batayan sa paghuhusga na ang mismong kilos ay hindi maaring husgahan kung
mabuti o masama kung hindi nito isinasaalang-alang ang layunin ng taong gumawa nito.
_______12.Ang sirkumstansiya ay batayan sa paghuhusga na ang panlabas na kilos ay kasangkapan o paraan
upang makamit ang layunin. Mali
_______13.Ang paraan ay batayan sa paghuhusga na tumutukoy sa isang kondisyon o kalagayan ng kilos na
nakakabawas o nakadaragdag sa kabutihan o kasamaan ng isang kilos.
_______14.Ang kahihinatnan ay batayan sa paghuhusga na nagsasaad na ang lahat ng ginagawang kilos ng tao
ay may dahilan, batayan, at may kaakibat na pananagutan o bunga ng bawat desisyon.
_______15.Ang Makataong kilos ay kilos na isinasagawa ng tao nang may kaalaman, malaya at kusa.
TEST II: PAGKILALA:Basahing mabuti ang pahayag at Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot. Titik
lamang ng tamang sagot ang isulat sa patlang bago ang bilang.
a) Agapay b) Sto. Tomas de Aquino c) Confucious d) Max Scheler

e) Aristotle f) Emanuel Kant g) Hesukristo h) Eddie Villanueva
i) Aryan j) Sidharta Gautama k) Muhammad
____16.Namumuno sa isa sa pinakamalaking relihiyon sa Pilipinas ang Jesus is Lord Church.

____17. Tinalikuran niya ang marangyang buhay at namuhay ng simple. Itinuturing niya ang sarili bilang
"daluyan" para sa iba.
____18.Ayon sa kanya dahil may isip at kilos-loob ang tao ay may kapangyarihan itong kumilos ayon sa
kaniyang nais at ayon sa katwiran.
____19.Ayon sa kanya ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung mabuti o masama dahil ito ay
nakasalalay sa intensiyon kung bakit ginawa ito.
____20Ayon sa kanya hindi makapaghahangad ng anuman ang tao kung wala itong pinakahuling layunin at ito
ay ang makapiling ang diyos sa kabilang buhay.
____21.Ayon sa kanya ang tao ay gumagawa ng mabuti dahil ito ang nararapat at hindi dahil sa kasiyahan na
gawin ito.
____22. Pinatanyag siya ng gintong aral na “Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin sa iyo at ayon
sa kanya, mahalagang isaalang-alang ang mabuting pakikisama at kapakanan ng kapwa sa bawat kilos ng tao.
____23.Winika niya sa pangangaral ang “Kung ano ang ibig ninyong gawin sa inyo ng mga tao, gayon din ang
gawin ninyo sa kanila.
____24.Winika niya ang “Wala isa man sa inyo ang tunay na mananalampataya hangga’t hindi niya ninanais sa
kanyang kapatid ang nais niya para sa kanyang sarili”.
____25.Ayon sa kanya, nakasalalay sa pagpili ng pahahalagahan ang paghuhusga sa pagiging mabuti o masama
ng kilos ng tao.
TEST III: PAGTUKOY: Basahing mabuti at intindihin ang nasa ibaba. Isulat ang wastong sagot sa patlang
bago ang bilang.
_____________26.Ito ay tumutukoy sa pagka-sino ng isang tao.
_____________27.Tumutukoy sa isang individual.
_____________28.Isang kautusan na walang kondisyon.Ang mismong tungkulin ay ang kondisyon.
_____________29.Ito ay isang malalim na pagkaunawa gamit ang tamang konsensiya.
_____________30.Hango sa wikang Arabeng may literal na kahulugang “salaysay” na naglalaman ng batas ng
Islam at kasysayng muslim.
TEST IV: PAG-IISA-ISA: Pag-isa-isahin ang mga nasa ibaba.Isulat sa bakanteng bahagi ng Test Paper ang
inyong sagot.
31--34 Apat na elemento sa proseso ng pagkilos
35-36 Dalawang uri ng kamangmangan
37-41 Limang katangian ng mataas na pagpapahalaga ni Max Scheler
42-45 Magbigay ng 4 hakbang sa moral na pagpapasiya
TEST V: PAGPILI: Basahing mabuti at salungguhitan ang wastong sagot.

46. Nagtinda ng palamig si Linda dahil gusto niyang makabili ng cellphone.
(MAKATAONG KILOS, KILOS NG TAO)
47.Bawal magtapon ng basura sa kung saan-saan kaya naghanap nga basurahan si Ana.
(HILIG, PAGGANAP SA TUNGKULIN)
48. May markahang pagsusulit si Aiza. Siya ay pumasok sa kaniyang silid at nagbasa ng kaniyang mga napag-
aralan.
( LAYUNIN,PARAAN ,SIRKUMSTANSIYA)
49.Magaling sa asignaturang Filipino si Jenny. Siya ang panlaban ng paaralan sa mga kompetisyon at palagi
siyang nananalo. Siya ay nagtuturo sa kapuwa niya kamag-aral na mahina sa asignaturang Filipino tuwing
hapon bago siya umuwi.
(LAYUNIN, PARAAN, SIRKUMSTANSIYA)
50. Si Aljen ay malungkot dahil naiwan siyang mag-isa sa kanilang bahay. Tinawagan siya ng kaniyang barkada
at niyayang mag-inuman sila ng alak sa bahay ng isa pa nilang barkada. Dahil nag-iisa si Aljen at nalulungkot,
siya ay nakipag-inuman.
( LAYUNIN, PARAAN, SIRKUMSTANSIYA)
GUDLUCK!!!
Inihanda ni: Inaprobahan ni:
Mary Jane L. Martinez George M. Pinca HT-1

Guro sa Filipino Punong-Guro
FILIPINO G-8
TEST I: PAGSURI: Basahing mabuti at suriin ang tula sa ibaba. Bilugan ang letra ng wastong sagot.
Ikinulong ako sa kutang malupit:

bato, bakal, punlo, balasik ng bantay;
lubos na tiwalag sa buong daigdig
at inaring kahit buhay man ay patay.
1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.

a. 12 b. 8 c. 11 d. 4
2. Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.
a.katinig na malakas b. katinig na mahina c. katinig d. patinig
3.Ang ibig sabihin ng “balasik ” sa balasik ng bantay ay_______.
a.kalupitan b. katapangan c. kabaitan d. pakpak
4.Ang larawang-diwang makikita sa tula.
a.labis ang paghihirap ng nakapiit c. labis na natutuwa ang nakapiit
b.masarap ang buhay sa piitan d. lahat ng nabanggit
5.Ang simbolismong inilalarawan ng “bato, bakal, punlo, balasik ng bantay”.
a.kapayapaan b. kalungkutan c. karahasan d. tindahan
6.Aling taludtod ang kakikitaan ng kawalang pag-asa ng persona sa tula?
a.una b. ikalawa c. ikatlo d. ikaapat
7.Ang mga nasa ibaba ay paksang-diwa sa “Walang Sugat” maliban sa isa.
a. pagmamahalan nina Teñong at Julia c. pakikipaglaban ni Teñong sa mga dayuhang mananakop
b. tagumpay ng pag-iibigan nina Teñong at Julia d. Ang pagkamatay nina Teñong at Julia
8. Ang panliligaw na ginawa ni Tadeo kay Juana ay para sa___.
a. matapat na pag-ibig niya kay Juana c. anak niyang si Miguel na namimintuho kay Julia
b. matapat na pag-ibig niya kay Julia d. matapat na pag-ibig ni Julia kay Teñong
9.Ang Haiku at Tanka ay pamana ng mga____.
a.Kastila b. Amerikano c. Hapon d. Afrikano
10. Ang Haiku ay tulang binubuo ng 17 at may bilang na____ sa bawat taludtod.
a.575 b. 7 c. 8 d. 5-7-5
11. Tulang binubuo ng 31 pantig na ang hati sa taludtod ay 7-7-7-5-5-5-7-5-7-7 o maaring magkapalit-palit.
a.Tanka b. Tanaga c. Ambahan d. lahat ng nabanggit
12.Ang pinakadakilang tulang Pilipino na inawit ni Freddie Aguilar na ginamit sa kilos protesta.
a. Anak b.Asin c.Estudyante Blues d. Bayan ko
13.Ang akdang- pampanitikan na karaniwang ginaganapan ng dalawang nagtatalo na may tagahatol.
a.tula b. haiku c. tanaga d. balagtasan
14. Ang mga nasa ibaba ay tinaguriang “Hari ng Balagtasan” maliban sa isa.
a. Francisco Balagtas b. Jose Corazon De Jesus c.Florentino Collantes d. Jose Dela Cruz
15.Ang mga nasa ibaba ay pare-parehong balagtasan maliban sa isa.
a.Barlaan b. Crisotan c.Bukanegan d. Balagtasan
16. Sina Bubuyog at Paru-paro ay__________.
a. magkaibigan b. magkaaway c. magkapatid d. magkaribal
17.Sa bandang huli pinili ni Kampupot na maging________.
a. kasama si Bubuyog b.kasama si Paru-paro c.malaya d.maganda
18. Ang sangkap na mayroon sa dula ngunit wala sa pelikula.
a.tanghalan b. direktor c. iskrip d. aktor
19. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Iloko”.
a.Juan Crisostomo Sotto b. Pedro Bukaneg c. Eriberto Gumban d. Jose Corazon de Jesus
20. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Bisaya”.
21. Ang tinaguriang makata ng mga manggagawa.
a. Amado V. Hernandez b. Eñigo Ed Regalado c. Lola Basyang d. Atang Dela Rama
22. Ang “Reyna ng sarzuela” sa Pilipinas.
23. Ang “Ama ng sarsuelang tagalog”.
24. Isang uri ng panitikan na nagpapahayag ng kaisipan o diwa sa pamamagitan ng maayos at piling- piling mga
salita at binubuo ng mga yugto at eksena.
a. maikling kuwento b. dula c. nobela d. tula
25.Ang mga nasa ibaba ay katangian ng pangunahing tauhan sa “Paglalayag sa puso ng isang bata” maliban
sa___.
a. may kaitiman b. may punto ang pananalita c. bilog at pipis ang ilong d. may katangkaran
26.Ang pangunahing tauhan sa “Lupang Tinubuan”.
a. tata Enteng b. Danding c. lolo Tasyo d. tiya Juana
27.Ang relasyon ni Danding sa lalaking nahuli sa isang mandala ng palay kasama ang isang dalaga.
a. lolo b. ama c. tiyo d. kapatid
28.Ang nagwika sa pahayag na “Tsiken pid! Ang akin lolo, sisenta na, gaanak pa.”
a.Tony b. Ernan c. Doming d. Bok
29. Ang nagwika sa pahayag na “Utang na loob, Padre. Sinabi ko na sa inyong wala ‘na akong Tatay!.”
30.Natutong magnakaw si Tony sa “Sinag sa Karimlan” sa kadahilanang_______.
a.Gusto niyang may makain c. Gusto niyang maipagamot ang inang may sakit
b. Gusto niyang may maipansugal d. Gusto niyang makabili ng bagong damit
TEST II:PAGPUPUNA: Basahing mabuti ang nasa ibaba at isulat ang wastong sagot sa patlang bago ang
bilang.
____________________ 31.Namahala sa mga palimbagan nang panahon ng Hapon.
_____________________32. Akda ni Narciso Reyes na nagkamit ng parangal noong 1945.
_____________________33. Imbis na mga pagkain ay_____ang ipinatanim ng mga Hapon kaya maraming
Pilipino ang nagutom.
_____________________34. Mga artista sila noong panahon ng Hapon at kapangalan ng prime minister ng
Japan na si Tojo ang isa sa kanila.
_____________________35. Ang dahilan kung bakit hindi naging maunlad ang nobela noong panahon ng
Hapon ay dahil sa kakulangan ng __.
_____________________36. Tumutukoy ang panahong ito sa mga taon pagkatapos ng ikalawang digmaan.
_____________________37. Ito ay batas noong 1907 na nagbabawal ng paglabas at pagwawagayway ng
bandila ng Pilipinas o ano pa mang simbolo na nagpapakita ng pagtangkilik sa
kalayaan ng bansa.
_____________________38. Ang “The Philipine Herald ay itinatag ni_______noong 1920.
_____________________39. Ang pamana ng mga hapon sa edukasyon ng mga Pilipino na nagturo upang mas
maging malikhain ang mga ito.
_____________________40. Sa Espanyol ay latin,sa Kano ay Ingles at sa Hapon naman ay_____.
TEST III: PAGTUKOY: Salungguhitan sa loob ng panaklong ang wastong sagot.

41.Ang kaantasan ng pang-uring pasukdol sa pang-uring matamlay. (mas matamlay, napakatamlay)
42. Ang kaantasan ng pang-uring pahambing sa pang-uring malambing. (mas malambing, napakalambing)
43. Ang kaantasan ng pang-uring pasukdol sa pang-uring sarat. (higit na sarat, ubod ng sarat)
44. Ang salitang ugat ng salitang marunong. (runong, dunong)
45.Aspetong perpektibo ng salitang-ugat na dami. (dumami,dadami)
46. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na sundin. (susunod, susundin)
47. Aspetong imperpektibo ng salitang-ugat na lakad. (lalakarin, lumakad)
48. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na tunaw. (tutunawin, tinunaw)
49. Aspetong perpektibong katatapos ng salitang-ugat na sampal. (kakasampal, sinampal)
50. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na tawid. (katatawid, tumawid)
GUDLUCK!!!

FILIPINO G-10
PAALALA: Basahing mabuti ang mga panuto upang hindi magkamali sa paraan ng inyong pagsagot
dahil ang hindi pagsunod sa panuto ay isang malaking pagkakamali na maaring magresulta sa inyong
pagbagsak sa pagsusulit na ito.
TEST I: PAGTUKOY: Panuto: Basahin at intindihing mabuti ang mga sumusunod. Isulat ang tamang sagot
sa patlang bago ang bilang.
______________________1.Ang ibig sabihin ng prowa .
______________________2.Ang ibig sabihin ng dentuso na nagmula sa salitang espanyol na ang ibig sabihin
ay_____.
______________________3.Ang ibig sabihin ng salapang.
______________________4. Ang mitolohiya na pinamagatang “Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante” na
orihinal na isinulat ni Snorri Sturluson ay mula sa bansang ________.
______________________5.Ang unang European na nakarating sa Isla ng Caribbean na orihinal na inangkin
ng Spain.
______________________6.Ito ay akdang napagkakamalang flash fiction o sudden fiction at may mga
nasasangkot na tauhan ngunit walang aksiyong umunlad.
_____________________7.Ito ay sanaysay na binibigkas.
______________________ 8.Tawag sa mga katagang paningit na laging sumusunod sa unang pangalan,
panghalip, pandiwa pang-uri o pang-abay.
______________________ 9.Isang tulang liriko na pumapaksa sa damdamin tulad ng kalungkutan, kasawian o
kaligayahan. Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong
kahulugan ng tula.
______________________ 10.Ito ay isang mapanuring pagpapakahulugan ng kahalagahan ng isang
napapanahong pangyayari upang magbigay ng kaalaman, makapagpaniwala o
makalibang sa mambabasa.
TEST II: PAGPILI: Panuto: Basahin at intindihing mabuti ang mga sumusunod. Piliin at bilugan ang letra
ng tamang sagot.Kapag hindi sinunod ang panuto o sinalungguhitan imbis na BILUGAN ay ituturing na
mali o ekis ang inyong sagot.
11. Ang mga nasa ibaba ay elemento ng mitolohiya maliban sa______.
a.tauhan b.iskrip c.banghay d.tema
12.Piliin ang naiiba sa mga nasa ibaba.
a.mitolohiyang Romano b. mitolohiyang Eskandinaba c. mitolohiyang Norse d.lahat ng nabanggit
13.Ang nagpaligsahan sa pabilisan sa pagtakbo.
a.Loki vs Logi b. Thjalfi vs Hugi c. Thor vs. Cupbearer d.Samson vs Rihawana
14.Ang trahedya ay isang dulang malungkot ang wakas at sinasabing ito ay nagsimula sa sinaunang Gresya na
pinangungunahan ng mga bantog na manunulat na sina_______.
a.Aeschylus b. Sopochles c. Euripides d.Shakespeare
15.Pangunahing ikinabubuhay ng mga taga- Isla ng Caribbean.
a.asukal at kape b. palay at niyog c. trigo at saging d.pinya at abaka
16.Tinatawag itong dagli noong panahon ng Amerikano at ginagawa itong libangan ng mga sundalo.
a.maikling kuwento b. alamat c. dagli d.pabula
17.Kuwentong naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak.
a. kuwentong bayan b. kababalaghan c. katatakutan d.pakikipagsapalaran
18.Naisasagawa ang pagtatalumpati dahil sa sumusunod na layunin, maliban sa_____.
a.magturo b.magpabatid c.manghikayat d.manakot
19.Kauna-unahang babaeng pangulo sa Argentina.
a.Halimah Yacob b.Delma Rousseff c.Hillary Clinton d. Isabel Peron
20.Ang nakasama ni pangulong Delma Rousseff sa militanteng grupo na kalaunan ay siya niyang naging
pangalawang asawa.
a.Carlos Romulo b.Carlos Araujo c.Luis de Silva d. Ferdinand Magellan
21.Alin sa mga nasa ibaba ang hindi nagampanan ni pangulong Delma Rousseff.
a.Pangulo b.Minister ng Enerhiya c.Chief of Staff d. Senador
22.Ang karaniwang tema ng talumpati kapag may kompetisyong lalahokan.
a.napapanahon b.uso c.kasaysayan d. kapaligiran
23.Siya ay pinakamahusay na manunulat, promeninenteng dramaturgo ng mundo at madalas siyang tinatawag
na pambansang makata ng Inglatera at tinaguriang “Bardo ng Avon.
24. Kung si Valeriano Hernandez Piña ang ama ng nobelang tagalog, ang “Father of English Novel”naman ay
si____.
a.Henry Fielding b.Ernest Hemingway c.William Shakespeare d. Elizabeth Barret Browning
25.Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula.
a.talinhaga b. kariktan c. tugma d. sukat
26.Ang tulang binubuo ng 4 linya ay tinatawag na_____.
a.quintet b. quatrain c. tercet d. couplet
27.Ang may-akda sa tulang “Ang Aking Pag-ibig”.
a.Elizabeth Barret Browning b. Carol Banawa c. Joze Corazon De Jesus d. Jose Rizal
28.Ang tula kapag nilapatan ng himig ay nagiging___________.
a.epiko b. pabula c. tula d. awit
Suriin ang tula sa ibaba at bilugan ang letra ng wastong sagot.
Iniibig kita ng buong taimtim,

Sa tayog at saklaw ay walang kahambing,
Lipad ng kaluluwang ibig na marating
Ang dulo ng hindi maubos-isipin
29.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.

a.katinig na malakas b. katinig na mahina c. patinig na may-impit d. patinig na walang-impit
30.Ang nagsasalita sa tula ay_________.
a.nangangatwiran b. naglalarawan c. nagbibigay ng impormasyon d.nagsasalaysay
31.Ang angkop na kasabihan sa sitwasyong “nilinlang si Thor ng Hari ng mga Higante upang hindi sila
mapasakop sa kapangyarihan nito.”
a.Ang mabuting layunin ay hindi mapapangatwiranan sa masamang paraan.
b.Matalino man ang matsing napaglalalangan din.
c.Anumang tibay ng abaka ay wala rin kapag nag-iisa.
d.Ang bayaning nasusugatan, nag-iibayo ang tapang.
32.“Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. “Magpatuloy ka sa paglalayag at harapin ang anumang
dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang,_________.
a.tao vs tao b.tao vs sarili c.tao vs kalikasan d.tao vs lipunan
33.“Pero hindi nilikha ang tao para magapi,” sabi niya. “Maaaring wasakin ang isang tao pero hindi siya
magagapi.” Ang naturang pahayag ay nagpapahiwatig na _______.
a.hindi dapat magpatalo sa hamon ng buhay.
b.kung may dilim may liwanag ding masisilayan.
c.may pagsubok mang dumating, matatag pa rin itong kahaharapin.
d.nilikha tayo para lumaban at hindi para masaktan lamang.
34. Anong katangian ng pangunahing tauhan ang makikita sa naturang pahayag?
a.mabait b.maalalahanin c.mapagpahalaga d.matapang
35. Ibinili ko ang nanay ng pasalubong.
a.tagaganap o aktor b. tagatanggap c. kagamitan d.kalaanan
36.Ipinanghingi ng pangulo ng samahan ang mga nasunugan.
37.Ipinampunas ni Jasper ang basahan sa pisara.
38. Pagkakaiba ng mitolohiya sa epiko.
a.may supernatural na pangyayari c. Ang mga tauhan ay Diyos at Diyosa
b. Nagsasalaysay ng mga pangyayari d. lahat ng nabanggit
39.Ang sintahang Romeo at Juliet ng England ay katulad ng sintahang________.
a.Anthony at Cleopatra b. Samson at Delilah c. Cupid at Psyche d.lahat ng nabanggit
40.Sinuway ni nina Romeo at Juliet ang kani-kanilang mga magulang ng dahil sa_________.
a.galit sa pagtutol ng mga ito c. gusto sila nitong paghiwalayin
c. pag-iibigan na gusto nilang maisakatuparan d.lahat ng nabanggit
TEST III: PAGSUSURI: Basahing mabuti ang mga pahayag sa ibaba.Suriin at sabihin kung Tama o Mali ang
pahayag. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
______41.Ang Kahinaan ni Samson ay ang kanyang buhok.
______42.Ang “Maligayang Pasko” na akda ni Eros Atalia ay isang dagli.
______43.Pinalo ng amo ng sinturon ang sampung taong gulang na si Amelia nang mahuli sa paghahain ng
hapunan.
______44.Ang may-akda sa “Harry Potter” ay si J.K. Sanders.
______45.Dugo ni Ymir ang ginamit upang makalikha ng karagatan at katubigan.
TEST IV: PAGSUSURI: Basahing mabuti ang mga pahayag sa ibaba.Suriin at sabihin kung Tama o Mali ang
pahayag. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang .Salungguhitan ang mali sa pahayag at iwasto ang mali
sa pahayag . Ang pahayag na mali ang sagot at nakaligtaang salungguhitan at iwasto ay ituturing na
ekis o wrong. (Hal: Mali-July √ at hindi Mali x )
___________________________46.Si Tyr ang diyos ng digmaan at sa kanyang pangalan hinango ang araw ng
Huwebes.
___________________________47.Nagalit si Thor at hininging kapalit sina Thalfi at Roskva dahil sa
pagkabali ng paa sa harap ng kambing.
___________________________48.Si Regina ay ginahasa ng anak ng alkalde kaya naghigante si Tony.
___________________________49.Ibininta ni Della ang kanyang buhok upang maibili ng bagong relo si Jim.
___________________________50.Dala ng kahirapan kaya nahirapan sina Jim at Della sa paghahanda ng
pamasko sa isa’t isa.
GUDLUCK!!!

FILIPINO G-8

1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.

a. 12 b. 8 c. 11 d. 4
2. Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.
3.Ang larawang-diwang makikita sa tula.
4.Ang simbolismong inilalarawan ng “bato, bakal, punlo, balasik ng bantay”.
Ang ibig sabihin ng “balasik ” sa balasik ng bantay ay_______.
a.kalupitan b. katapangan c. kabaitan d. pakpak
5.Ang Haiku at Tanka ay pamana ng mga____.
6. Ang Haiku ay tulang binubuo ng 17 at may bilang na____ sa bawat taludtod.
a.575 b. 7 c. 8 d. 5-7-5
7. Tulang binubuo ng 31 pantig na ang hati sa taludtod ay 7-7-7-5-5-5-7-5-7-7 o maaring magkapalit-palit.
8.Ang pinakadakilang tulang Pilipino na inawit ni Freddie Aguilar na ginamit sa kilos protesta.
9. Ang akdang- pampanitikan na karaniwang ginaganapan ng dalawang nagtatalo na may tagahatol.
10. Ang mga nasa ibaba ay tinaguriang “Hari ng Balagtasan” maliban sa isa.
11.Ang mga nasa ibaba ay pare-parehong balagtasan maliban sa isa.
12. Sina Bubuyog at Paru-paro ay__________.
13.Sa bandang huli pinili ni Kampupot na maging________.
14. Ang sangkap na mayroon sa dula ngunit wala sa pelikula.
15. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Iloko”.
16. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Bisaya”.
17. Ang tinaguriang makata ng mga manggagawa.
18. Ang “Reyna ng sarzuela” sa Pilipinas.
19. Ang “Ama ng sarsuelang tagalog”.
salita at binubuo ng mga yugto at eksena.
21.Ang mga nasa ibaba ay paksang-diwa sa Walang Sugat maliban sa isa.
22. Ang panliligaw na ginawa ni Tadeo kay Juana ay para sa___.
23. Ang “Paglalayag sa puso ng isang bata” ay kuwento tungkol sa aral na natutunan ng_______.
a. guro b. estudyante c. tindero d. principal
sa___.
26.Ang pangunahing tauhan sa “Lupang Tinubuan”.
27.Ang relasyon ni Danding sa lalaking nahuli sa isang mandala ng palay kasama ang isang dalaga.
28.Ang nagwika sa pahayag na “Tsiken pid! Ang akin lolo, sisenta na, gaanak pa.”
30.Ang may-akda sa “Sinag sa Karimlan”.
a.Fernando Maramag b. Dionisio Salazar c. Eñigo Ed Regalado d. Genoveva Edroza Matute
bilang.
_____________________1.Namahala sa mga palimbagan nang panahon ng Hapon.
_____________________2. Akda ni Narciso Reyes na nagkamit ng parangal noong 1945.
Pilipino ang nagutom.
_____________________4. Mga artista sila noong panahon ng Hapon at kapangalan ng prime minister ng
Japan na si Tojo ang isa sa kanila.
Hapon ay dahil sa kakulangan ng __.
_____________________7. Ito ay batas noong 1907 na nagbabawal ng paglabas at pagwawagayway ng bandila
ng Pilipinas o ano pa mang simbolo na nagpapakita ng pagtangkilik sa kalayaan ng
bansa.
_____________________8. Ang “The Philipine Herald ay itinatag ni_______noong 1920.
maging malikhain ang mga ito.
_____________________10. Sa Espanyol ay latin,sa Kano ay Ingles at sa Hapon naman ay_____.

2.Aspetong perpektibo ng salitang-ugat na dami. (dumami,rumami)
3. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na sundin. (susunurin, susundin)
4. Aspetong imperpektibo ng salitang-ugat na tulad. (tutularan, tutuladan)
6. Aspetong perpektibong katatapos ng salitang-ugat na sampal. (kakasampal, kasasampal)
7. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na tawid. (katatawid, kakatawid)
8.Ang kaantasan ng pang-uri sa salitang matamlay. (lantay, pahambing, pasukdol)
9. Ang kaantasan ng pang-uri sa salitang napakalambing. (lantay, pahambing, pasukdol)
10. Ang kaantasan ng pang-uri sa pariralang mas mayaman. (lantay, pahambing, pasukdol)
GUDLUCK!!!

FILIPINO G-10
orihinal na isinulat ni Snorri Sturluson ay mula sa bansang ________.
ng Spain.
nasasangkot na tauhan ngunit walang aksiyong umunlad.
______________________4.Ito ay sanaysay na binibigkas.
______________________5.Tawag sa mga katagang paningit na laging sumusunod sa unang pangalan,
panghalip, pandiwa pang-uri o pang-abay.
______________________6.Isang tulang liriko na pumapaksa sa damdamin tulad ng kalungkutan, kasawian o
kaligayahan. Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula.
______________________7.Ito ay isang mapanuring pagpapakahulugan ng kahalagahan ng isang
napapanahong pangyayari upang magbigay ng kaalaman, makapagpaniwala o makalibang sa mambabasa.
______________________8.Ang ibig sabihin ng prowa .
ay_____.
______________________10Ang ibig sabihin ng salapang.
ng tamang sagot.
11. Ang mga nasa ibaba ay elemento ng mitolohiya maliban sa______.
a.tauhan b.iskrip c.banghay d.tema
12.Piliin ang naiiba sa mga nasa ibaba.
13.Ang nagpaligsahan sa pabilisan sa pagtakbo.
14. Pagkakaiba ng mitolohiya sa epiko.
15.Pangunahing ikinabubuhay ng mga taga- Isla ng Caribbean.
16.Tinatawag itong dagli noong panahon ng Amerikano at ginagawa itong libangan ng mga sundalo.
17.Kuwentong naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak.
18.Naisasagawa ang pagtatalumpati dahil sa sumusunod na layunin, maliban sa_____.
19.Kauna-unahang babaeng pangulo sa Argentina.
pangalawang asawa.
21.Alin sa mga nasa ibaba ang hindi nagampanan ni pangulong Delma Rousseff.
22.Ang karaniwang tema ng talumpati kapag may kompetisyong lalahokan.
23.Ang sintahang Romeo at Juliet ng England ay katulad ng sintahang________.
pinangungunahan ng mga bantog na manunulat na sina_______.
na pambansang makata ng Inglatera at tinaguriang “Bardo ng Avon.
26.Ang kamatayan nina Romeo at Juliet ay bunga ng_______.
a.lason at balaraw b. maling akala c. away-pamilya d.pagkakasakit

27.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.

28.Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula.
29.Ang tulang binubuo ng 4 linya ay tinatawag na_____.
30.Ang nagsasalita sa tula ay_________.
31.Ang may-akda sa tulang “Ang Aking Pag-ibig”.
32.Ang tula kapag nilapatan ng himig ay nagiging___________.
si____.
mapasakop sa kapangyarihan nito.”
35“Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. “Magpatuloy ka sa paglalayag at harapin ang anumang
dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang,_________.
magagapi.” Ang naturang pahayag ay nagpapahiwatig na _______.
37. Anong katangian ng pangunahing tauhan ang makikita sa naturang pahayag?
38. Ibinili ko ang nanay ng pasalubong.
39.Ipinanghingi ng pangulo ng samahan ang mga nasunugan.
40.Ipinampunas ni Jasper ang basahan sa pisara.
TEST III: PAGSUSURI: Suriin at sabihin kung Tama o Mali ang pahayag. Isulat ang sagot sa patlang bago ang
bilang at salungguhitan ang mali sa pahayag.
______41.Ang Kahinaan ni Samson ay ang kanyang buhok.
______42.Ang “Maligayang Pasko” na akda ni Eros Atalia ay isang dagli.
______43.Pinalo ng amo ng sinturon ang sampung taong gulang na si Amelia nang mahuli sa paghahain ng
hapunan.
______44.Ang may-akda sa “Harry Potter” ay si J.K. Sanders.
______45.Dugo ni Ymir ang ginamit upang makalikha ng karagatan at katubigan.
______46.Si Tyr ang diyos ng digmaan at sa kanyang pangalan hinango ang araw ng huwebes.
______47.Nagalit si Thor at hininging kapalit sina Thalfi at Roskva dahil sa pagkabali ng paa sa harap ng
kambing.
______48.Si Regina ay ginahasa ng anak ng alkalde kaya naghigante si Tony.
______49.Ibininta ni Della ang kanyang buhok upang maibili ng bagong relo si Jim.
______50.Dala ng kahirapan kaya nahirapan sina Jim at Della sa paghahanda ng pamasko sa isa’t isa.
GUDLUCK!!!

FILIPINO G-10
Test I: PAGPILI: Panuto: Basahin at intindihing mabuti ang mga sumusunod. Piliin at bilugan ang letra ng
tamang sagot.
Nasusuri ang nilalaman,elemento at kakanyahan ng binasang akda 1-5
Ang mitolohiya na pinamagatang “Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante” na orihinal na isinulat ni Snorri
Sturluson ay mula sa bansang ________.b
a.Cuba b.Iceland c.Brazil d.Carrebbean
Ang mga nasa ibaba ay elemento ng mitolohiya maliban sa______.b
a.tauhan b.skrip c.banghay d.tema
Piliin ang naiiba sa mga nasa ibaba. a
Ang nagpaligsahan sa pabilisan sa pagtakbo. b
Pagkakaiba ng mitolohiya sa epiko.c
Natutukoy ang mahalagang kaisipan at pananaw tungkol sa akda

Ang angkop na kasabihan sa sitwasyong “nilinlang si Thor ng Hari ng mga Higante upang hindi sila
mapasakop sa kapangyarihan nito.”b
Natutukoy ang wastong pukos ng pandiwa sa mga pangungusap.
Ibinili ko ang nanay ng pasalubong. b

Ipinanghingi ng pangulo ng samahan ang mga nasunugan. d
Ang kapayapaan ay lumalaganap.a
Ipinampunas ni Jasper ang basahan sa pisara. c
Naihahambing ang kultura at tradisyon ng bansang pinagmulan ng akda sa alinmang bansa sa daigdig.
Ang sintahang Romeo at Juliet ng England ay katulad ng sintahang________.a

Ang trahedya ay isang dulang malungkot ang wakas at sinasabing ito ay nagsimula sa sinaunang Gresya na
pinangungunahan ng mga bantog na manunulat na sina_______. D
Siya ay pinakamahusay na manunulat, promeninenteng dramaturgo ng mundo at madalas siyang tinatawag na
pambansang makata ng Inglatera at tinaguriang “Bardo ng Avon. d
Ang kamatayan nina Romeo at Juliet ay bunga ng_______.
Nasusuri ang nilalaman at natutukoy ang mga elemento ng akda

Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.b

Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula. a
Ang tulang binubuo ng 4 linya ay tinatawag na_____. b
Isang tulang liriko na pumapaksa sa damdamin tulad ng kalungkutan, kasawian o kaligayahan.
Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula. a
a.elehiya b. soneto c. pastoral d. dalit
Ang nagsasalita sa tula ay_________.b
Ang may-akda sa tulang “Ang Aking Pag-ibig”.a
Ang tula kapag nilapatan ng himig ay nagiging___________.d
Kung si Valeriano Hernandez Piña ang ama ng nobelang tagalog, ang “Father of English Novel”naman ay
si____.a
Natutukoy ang ilang detalye o pangyayari tungkol sa akda, mula sa mga akda at bansang pinagmulan
nito.
Ang unang European na nakarating sa Isla ng Caribbean na orihinal na inangkin ng Spain. b
a.Magellan b. Columbus c. Maduro d.Duterte
Pangunahing ikinabubuhay ng mga taga- Isla ng Caribbean.a
Ito ay akdang napagkakamalang flash fiction o sudden fiction at may mga nasasangkot na tauhan ngunit walang
aksiyong umunlad. c
Tinatawag itong dagli noong panahon ng Amerikano at ginagawa itong libangan ng mga sundalo. a
Kuwentong naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak. c
Nautukoy ang kahulugan ng mga malalalim na salita.

Ang ibig sabihin ng prowa .b
a.unahang bahagi ng eroplano b.unahang bahagi ng bangka c.unahang bahagi ng kotse d.unahang bahagi ng
kalesa
Ang ibig sabihin ng dentuso na nagmula sa salitang espanyol na ang ibig sabihin ay_____. d
a. malaking bahay b.malaking bangka c.Cheetah d.malaki at matatalim na ipin
Ang ibig sabihin ng salapang. a
a. sibat b.sagwan c.ilog d.dagat
Natutukoy ang mahalagang kaisipan at pananaw tungkol sa akda
“Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. “Magpatuloy ka sa paglalayag at harapin ang anumang
dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang,_________.b
.“Pero hindi nilikha ang tao para magapi,” sabi niya. “Maaaring wasakin ang isang tao pero hindi siya
magagapi.” Ang
naturang pahayag ay nagpapahiwatig na _______.a
. Anong katangian ng pangunahing tauhan ang makikita sa naturang pahayag? d
Nasusuri ang nilalaman,elemento at kakanyahan ng binasang akda

Ito ay sanaysay na binibigkas. a
a.talumpati b.dagli c.epiko d. mitolohiya
Naisasagawa ang pagtatalumpati dahil sa sumusunod na layunin, maliban sa: d
Kauna-unahang babaeng pangulo sa Argentina.d
Ang nakasama ni pangulong Delma Rousseff sa militanteng grupo na kalaunan ay siya niyang naging
pangalawang asawa. b
Alin sa mga nasa ibaba ang hindi nagampanan ni pangulong Delma Rousseff. d
Ang karaniwang tema ng talumpati kapag may kompetisyong lalahokan. a
Tawag sa mga katagang paningit na laging sumusunod sa unang pangalan, panghalip, pandiwa pang-uri o pang-
abay. d
a.pang-ukol b.pangatnig c.mala-pandiwa d. Ingklitik
Ito ay isang mapanuring pagpapakahulugan ng kahalagahan ng isang napapanahong pangyayari upang

magbigay ng
kaalaman, makapagpaniwala o makalibang sa mambabasa.
a.editoryal b.lathalain c.balita d.talumpati
FILIPINO G-10
orihinal na isinulat ni Snorri Sturluson ay mula sa bansang ________.Iceland
ng Spain. Columbus
nasasangkot na tauhan ngunit walang aksiyong umunlad. dagli
______________________4.Ito ay sanaysay na binibigkas. talumpati
______________________5.Tawag sa mga katagang paningit na laging sumusunod sa unang pangalan,
panghalip, pandiwa pang-uri o pang-abay. Ingklitik
______________________6.Isang tulang liriko na pumapaksa sa damdamin tulad ng kalungkutan, kasawian o
kaligayahan. Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula. elehiya
______________________7.Ito ay isang mapanuring pagpapakahulugan ng kahalagahan ng isang
napapanahong pangyayari upang magbigay ng kaalaman, makapagpaniwala o makalibang sa mambabasa.
editoryal
______________________8.Ang ibig sabihin ng prowa . unahang bahagi ng bangka
ay_____. malaki at matatalim na ipin
______________________10Ang ibig sabihin ng salapang. sibat
ng tamang sagot.
11. Ang mga nasa ibaba ay elemento ng mitolohiya maliban sa______.b

a.tauhan b.skrip c.banghay d.tema
12.Piliin ang naiiba sa mga nasa ibaba. a
13.Ang nagpaligsahan sa pabilisan sa pagtakbo. b
14. Pagkakaiba ng mitolohiya sa epiko.c
15.Pangunahing ikinabubuhay ng mga taga- Isla ng Caribbean.a
16.Tinatawag itong dagli noong panahon ng Amerikano at ginagawa itong libangan ng mga sundalo. a
17.Kuwentong naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak. c
18.Naisasagawa ang pagtatalumpati dahil sa sumusunod na layunin, maliban sa: d
19.Kauna-unahang babaeng pangulo sa Argentina.d
pangalawang asawa. b
21.Alin sa mga nasa ibaba ang hindi nagampanan ni pangulong Delma Rousseff. d
22.Ang karaniwang tema ng talumpati kapag may kompetisyong lalahokan. a
23.Ang sintahang Romeo at Juliet ng England ay katulad ng sintahang________.a
pinangungunahan ng mga bantog na manunulat na sina_______. D
na pambansang makata ng Inglatera at tinaguriang “Bardo ng Avon. d
26.Ang kamatayan nina Romeo at Juliet ay bunga ng_______.

27.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.b

28.Ito’y isang sangkap ng tula na may kinalaman sa natatagong kahulugan ng tula. a
29.Ang tulang binubuo ng 4 linya ay tinatawag na_____. b
30.Ang nagsasalita sa tula ay_________.b
31.Ang may-akda sa tulang “Ang Aking Pag-ibig”.a
32.Ang tula kapag nilapatan ng himig ay nagiging___________.d
si____.a
mapasakop sa kapangyarihan nito.”b
35“Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. “Magpatuloy ka sa paglalayag at harapin ang anumang
dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang,_________.b
magagapi.” Ang
naturang pahayag ay nagpapahiwatig na _______.a
37. Anong katangian ng pangunahing tauhan ang makikita sa naturang pahayag? d
38. Ibinili ko ang nanay ng pasalubong. b
39.Ipinanghingi ng pangulo ng samahan ang mga nasunugan. d
40.Ipinampunas ni Jasper ang basahan sa pisara. c
TEST III: PAGSUSURI: Suriin at sabihin kung Tama o Mali ang pahayag. Isulat ang sagot sa patlang bago ang
bilang at salungguhitan ang mali sa pahayag.
______41.Ang Kahinaan ni Samson ay ang kanyang buhok. Tama
42.Ang “Maligayang Pasko” na akda ni Eros Atalia ay isang dagli. Tama
43.Pinalo ng amo ng sinturon ang sampung taong gulang na si Amelia nang mahuli sa paghahain ng hapunan.
Mali- pitong taong
44.Ang may-akda sa “Harry Potter” ay si J.K. Sanders. Mali- J.K. Rowling
45.Dugo ni Ymir ang ginamit upang makalikha ng karagatan at katubigan. Tama
46.Si Tyr ang diyos ng digmaan at sa kanyang pangalan hinango ang araw ng huwebes. Mali-martes
47.Nagalit si Thor at hininging kapalit sina Thalfi at Roskva dahil sa pagkabali ng paa sa harap ng
kambing.Mali- likod
48.Si Regina ay ginahasa ng anak ng alkalde kaya naghigante si Tony. Mali- Aida
49.Ibininta ni Della ang kanyang buhok upang maibili ng bagong relo si Jim. Mali- kadena para sa relo
50.Dala ng kahirapan kaya nahirapan sina Jim at Della sa paghahanda ng pamasko sa isa’t isa. Tama
FILIPINO G-8

1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.a

a. 12 b. 8 c. 11 d. 4
2. Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.c
3.Ang larawang-diwang makikita sa tula.a
4.Ang simbolismong inilalarawan ng “bato, bakal, punlo, balasik ng bantay”.c
5.Ang Haiku at Tanka ay pamana ng mga____.c
6. Ang Haiku ay tulang binubuo ng 17 at may bilang na____ sa bawat taludtod.d
a.575 b. 7 c. 8 d. 5-7-5
7. Tulang binubuo ng 31 pantig na ang hati sa taludtod ay 7-7-7-5-5-5-7-5-7-7 o maaring magkapalit-palit.a
8.Ang pinakadakilang tulang Pilipino na inawit ni Freddie Aguilar na ginamit sa kilos protesta.d
9. Ang akdang- pampanitikan na karaniwang ginaganapan ng dalawang nagtatalo na may tagahatol.d
10. Ang mga nasa ibaba ay tinaguriang “Hari ng Balagtasan” maliban sa isa.d
11.Ang mga nasa ibaba ay pare-parehong balagtasan maliban sa isa.a
12. Sina Bubuyog at Paru-paro ay__________.d
13.Sa bandang huli pinili ni Kampupot na maging________.c
14. Ang sangkap na mayroon sa dula ngunit wala sa pelikula. a
15. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Iloko”.b
16. Tinaguriang “Ama ng Panitikang Bisaya”.c
17. Ang tinaguriang makata ng mga manggagawa.a
18. Ang “Reyna ng sarzuela” sa Pilipinas. d
19. Ang “Ama ng sarsuelang tagalog”. c
salita at binubuo ng mga yugto at eksena. b
21.Ang mga nasa ibaba ay paksang-diwa sa Walang Sugat maliban sa isa.d
22. Ang panliligaw na ginawa ni Tadeo kay Juana ay para sa___.c
23. Ang “Paglalayag sa puso ng isang bata” ay kuwento tungkol sa aral na natutunan ng_______.a
a. guro b. estudyante c. tindero d. principal
sa___.d
26.Ang pangunahing tauhan sa “Lupang Tinubuan”.b
27.Ang relasyon ni Danding sa lalaking nahuli sa isang mandala ng palay kasama ang isang dalaga. b
28.Ang nagwika sa pahayag na “Tsiken pid! Ang akin lolo, sisenta na, gaanak pa.” d
30.Ang may-akda sa “Sinag sa Karimlan”.b
a.Fernando Maramag b. Dionisio Salazar c. Eñigo Ed Regalado d. Genoveva Edroza Matute
bilang.
_____________________1.Namahala sa mga palimbagan nang panahon ng Hapon. Kinichi-Ishikawa
_____________________2. Akda ni Narciso Reyes na nagkamit ng parangal noong 1945. Lupang tinubuan
Pilipino ang nagutom.bulak
_____________________4. Mga artista noong panahon ng Hapon at kapangalan ng prime minister ng Japan na
si Tojo ang isa sa kanila.Pugo at Tugo
Hapon ay dahil sa kakulangan ng __.papel
Panahon ng kasarinlan
_____________________7. Ito ay batas noong 1907 na nagbabawal ng paglabas at pagwawagayway ng bandila
ng Pilipinas o ano pa mang simbolo na nagpapakita ng pagtangkilik sa kalayaan ng bansa. Flag Law
_____________________8. Ang “The Philipine Herald ay itinatag ni_______noong 1920. Manuel Quezon
maging malikhain ang mga ito.bokasyunal
_____________________10. Sa Espanyol ay latin,sa Kano ay Ingles at sa Hapon naman ay_____. Nihonggo

2.Aspetong perpektibo ng salitang-ugat na dami. (dumami,rumami)
3. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na sundin. (susunurin, susundin)
4. Aspetong imperpektibo ng salitang-ugat na tulad. (tutularan, tutuladan)
6. Aspetong perpektibong katatapos ng salitang-ugat na sampal. (kakasampal, kasasampal)
7. Aspetong kontemplatibo ng salitang-ugat na tawid. (katatawid, kakatawid)
8.Ang kaantasan ng pang-uri sa salitang matamlay. (lantay, pahambing, pasukdol)
9. Ang kaantasan ng pang-uri sa salitang napakalambing. (lantay, pahambing, pasukdol)
10. Ang kaantasan ng pang-uri sa pariralang mas mayaman. (lantay, pahambing, pasukdol)
ESP G-10

Ayon sa kanya dahil may isip at kilos-loob ang tao ay may kapangyarihan itong kumilos ayon sa kaniyang nais
at ayon sa katwiran. Agapay
Ayon sa kanya ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung mabuti o masama dahil ito ay nakasalalay sa
intensiyon kung bakit ginawa ito. Aristotle
(Ayon sa kanya sa bawat makataong kilos, ang kilos-loob ay tumutungo sa isang layunin. Hindi
makapaghahangad ng anuman ang tao kung wala itong pinakahuling layunin at ito ay ang makapiling ang diyos
sa kabilang buhay. Sto. Tomas de Aquino
Ang pananaw niya ay “Gawin mo ang iyong tungkulin alang-alang sa tungkulin”. Ayon sa kanya ang tao ay
gumagawa ng mabuti dahil ito ang nararapat at hindi dahil sa kasiyahan na gawin ito Emanuel Kant
Pinatanyag siya ng golden rule na “Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin sa iyo at ayon sa kanya,
mahalagang isaalang-alang ang mabuting pakikisama at kapakanan ng kapwa sa bawat kilos ng tao.Confucious
Winika niya sa pangangaral ang “Kung ano ang ibig ninyong gawin sa inyo ng mga tao, gayon din ang gawin
ninyo sa kanila. Hesukristo
Winika niya ang “Wala isa man sa inyo ang tunay na mananalampataya hangga’t hindi niya ninanais sa
kanyang kapatid ang nais niya para sa kanyang sarili”.Muhammad
Ayon sa kanya, nakasalalay sa pagpili ng pahahalagahan ang paghuhusga sa pagiging mabuti o masama ng kilos
ng tao. Max Scheler
Batayan sa paghuhusga na ang mismong kilos ay hindi maaring husgahan kung mabuti o masama kung hindi
nito isinasaalang-alang ang layunin ng taong gumawa nito.Layunin
Batayan sa paghuhusga na ang panlabas na kilos ay kasangkapan o paraan upang makamit ang layunin. Paraan
Batayan sa paghuhusga na tumutukoy sa isang kondisyon o kalagayan ng kilos na nakakabawas o nakadaragdag
sa kabutihan o kasamaan ng isang kilos. Sirkumstansiya
Batayan sa paghuhusga na nagsasaad na ang lahat ng ginagawang kilos ng tao ay may dahilan, batayan, at may
kaakibat na pananagutan o bunga ng bawat desisyon. Kahihinatnan
Ito ay kilos na isinasagawa ng tao nang may kaalaman, malaya at kusa. Makataong kilos (human act)
Ito ay ang mga kilos na nagaganap sa tao. Ito ay likas at hindi ginagamitan ng isip at kilos-loob. Kilos ng tao
(Act of man)
Ito ay kilos na may kaalaman at pagsang-ayon. Kusang-loob
Dito ay may paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon. Di kusang-loob
Dito ang mga tao ay walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos. Walang kusang-loob
Tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman. Kamangmangan
Kawalan ng kaalaman sa Gawain subalit may pagkakataong itama kung gagawa ng paraan. Kamangmangang
nadaraig
Kamangmangan dahil sa kawalan ng kaalaman at walang posibleng paraan upang malaman ang isang bagay sa
sariling kakayahan o kakayahan man ng iba. Kamangmangang di-nadaraig
Ito ay ang malakas n autos ng sense of appetite na abutin ang kanyang layunin. Masidhing damdamin
Ito ay damdamin na nadarama o napupukaw kahit hindi niloob o sinadya.nauuna(antecedent)
Kung ito ay umiiral bago pa man gawin ang isang kilos
Ito ay damdaming sinadyang mapukaw at inaalagaan kaya ang kilos ay sinadya, niloob at may
pagkukusa.nahuhuli(consequent)
Kung ito ay nagkakaroon muna ng pagkukusa mula sa kilos loob
Ito ay matinding silakbo ng damdamin o pagkabagbag ng isip ng tao na humarap sa anumang uri ng
pagbabanta. Takot
Ito ay pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin ang isang bagay na labag sa
kanyang kilos-loob at pagkukusa. Karahasan
Ito ay Gawaing paulit-ulit ng ginagawa at naging bahagi na ng Sistema ng buhay sa araw-araw. Gawi
Narinig ni Matthew na pinag-uusapan nina Marinel tungkol sa mabahong hininga ng isa nilang guro.
Naiingganyo siya at nagkomento tungkol dito. Ang kilos ay maituturing na____ makataong kilos
Apat na elemento sa proseso ng pagkilos 1-4
Paglalayon, pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin, pagpili ng pinakamalapit na paraan, pagsasakilos ng
paraan
Dalawang uri ng kamangmangan 5-6
Nadaraig (vincible) hindi nadaraig (invincible)
Balangkas ng kautusang walang pasubali ni Emanuel Kant
1.dapat kumilos ang tao sa paraan na maari niyang gawing pangkalahatang batas ang paninindigan.
2.dapat mangibabaw ang paggalang sa bawat isa, pagtrato sa kanilang pagkatao bilang taong may dignidad,
hindi lamang bilang isang kasangkapan kundi bilang isang layunin mismo.
3.
Limang katangian ng mataas na pagpapahalaga ni Max Scheler
1.kakayahang tumagal at manatili (timeliness or ability to endure)
2.mahirap o hindi mabawasan ang kalidad ng pagpapahalaga(Indivisibility)
3. Lumikha ng iba pang mga pagpapahalaga.
4.nagdudulot ng higit na malalim na kasiyahan o kaganapan (depth of satisfaction)
5.malaya sa organismong dumaranas nito.
Mga hakbang sa moral na pagpapasiya

1.magkalap ng patunay
2.isaisip ang mga posibilidad
3. maghanap ng ibang kaalaman
4.tingnan ang kalooban
5.umasa at magtiwala sa tulong ng diyos
6.magsagawa ng pasiya
17 - 19 Paraan upang maibsan ang kahirapang dinaranas ng tao.

ESSAY: 20 - 24 - Ibigay ang Gintong Aral ni Confucius at ipaliwanag.
TAMA o MALI
5. Ang tunay na kalayaang tumutugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod sa kapwa.
6. Ang kalayaan ay may katumbas na pananagutan.
7. Ang pantay - pantay na pagkilala sa dignidad ng tao ay dapat taglayin at isabuhay ng bawat isa.
Ibigay ang hinihingi ng mga sumusunod.
11 - 13 - Mga Dapat Tandaan upang makatugon sa pagsunod sa batas at makamit ang tunay na diwa ng kalayaan at
pagbabago.
14 - 16 Paano mo magagawa ng tunay na kalayaan?
2. Ang pagsunod sa batas o regulasyon ng bansa ay nagsimula noon pang unang panahon.
3. Ang salitang batas o alituntunin ay may gabay (guidelines) at polisiya (policy) na ipinasusunod ng pamahalaan para
sundin ng tao.
4. Ang pagtutulungan ay susi ng kapayapaan at kaayusan.
Pagiisa - isa
TAMA o MALI
8. May karapatan ang bawat isa na kilalanin at galangin ang kanyang kapwa.
9. Ang pagkakapantay - pantay ng tao ay nakasandig sa dignidad ng bilang tao.
10. Ang pagkakapantay - pantay sa pagkilala sa dignidad ng tao ay malabong pag - amin din na ang bawat isa ay
ginawang kawangis ng Maykapal at nilikha ang tao na may halaga lamang.
TAMA o MALI
Maikling Pagsusulit sa EsP 10

TAMA o
MALI
1. Ang kalayaan ay nangangahulugan ng malayang pagpapahayag ng ibang damdamin at at isip sa paggawa ng wasto at
di wastong kilos o gawa.
SANHI AT BUNGA: Ibigay ang BUNGA ng mga sumusunod na SANHI.
25 - Walang pinag - aralan
26 - Mababang pasahod ng
27 - Korapsyon ng ilang mga namumuno
sa pamahalaan
28. Labis na kahirapan
29. Patuloy na pagtaas ng presyo ng bilihin
30. Mataas na bahagdan ng tao na walang
trabaho
G10 modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansiya,at kahihinatnan ng makataong kilos

1. 1. Sa Modyul 5, nalaman mo na gamit ang katwiran, sinadya at niloob ng tao ang makataong kilos; kaya pananagutan
niya anuman ang kalabasan nito, mabuti man o masama. Nakaaapekto rin ang kamangmangan, masidhing damdamin,
takot, karahasan, at gawi sa kaniyang pananagutan dahil maaaring mawala ang pagkukusa ng kilos.
2. 2. Layunin naman ng modyul na ito na higit na makapagsuri ka ng kabutihan o kasamaan ng iyong isinasagawang
kilos at pasiya. Sa pamamagitan nito, matutulungan kang lubos na mapagnilayan kung paano ka nakapagsasagawa ng
makataong kilos at mula rito ay masasagot mo ang Mahalagang Tanong na:
3. 3. Bakit mahalagang maunawaan na ang layunin, paraan, sirkumstansiya, at kahihinatnan ng kilos ay nagtatakda ng
pagkamabuti o pagkamasama ng kilos ng tao?
4. 4.  6.1 Naipaliliwanag ang layunin, paraan, sirkumstansiya, at kahihinatnan ng makataong kilos  6.2 Nakapagsusuri
ng kabutihan o kasamaan ng sariling pasiya o kilos sa isang sitwasyon batay sa layunin, paraan sirkumstansiya, at
kahihinatnan nito  6.3 Napatutunayan ang Batayang Konsepto ng aralin  6.4 Nakapagtataya ng kabutihan o
kasamaan ng pasiya o kilos sa isang sitwasyong may suliranin (dilemma) sa layunin, paraan (kilos) at sirkumstansiya
nito
5. 5. Sagutan ang Paunang Pagtataya sa pp 108-111 ng modyul. (10 mins)
6. 6. Gawain 1 Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Tukuyin ang layunin, paraan, at sirkumstansiya sa bawat
ipinakitang kilos. Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.
7. 7. 1. May markahang pagsusulit si Erick. Siya ay pumasok sa kaniyang silid at nagbasa ng kaniyang mga napag-
aralan. LAYUNIN PARAAN SIRKUMSTANSIYA
8. 8.  Magaling sa asignaturang Matematika si Glenda. Siya ang panlaban ng paaralan sa mga kompetisyon at palagi
siyang nananalo. Siya ay nagtuturo sa kapuwa niya kamag-aral na mahina sa asignaturang Matematika tuwing hapon
bago siya umuwi.  LAYUNIN  PARAAN  SIRKUMSTANSIYA
9. 9.  Si Jomar ay malungkot dahil naiwan siyang mag-isa sa kanilang bahay. Tinawagan siya ng kaniyang barkada at
niyayang mag-inuman sila ng alak sa bahay ng isa pa nilang barkada. Dahil nag-iisa si Jomar at nalulungkot, siya ay
nakipag-inuman.  LAYUNIN  PARAAN  SIRKUMSTANSIYA
10. 10.  Matagal nang nais ni Kim na magkaroon ng cellphone. Isang araw, habang mag-isa lamang siya sa kanilang silid-
aralan ay nakita niyang naiwan ng kaniyang kamag- aral ang cellphone nito. Kinuha ito ni Kim at itinago.  LAYUNIN
 PARAAN  SIRKUMSTANSIYA
11. 11. Mga Tanong: Ano-ano ang layunin, paraan, at sirkumstansiya sa bawat sitwasyon? May pagkakaiba ba ang
kilos sa sitwasyon bilang 1 at 2 sa sitwasyon bilang 3 at 4? Ipaliwanag. Kung ikaw ang tatanungin, ano ang mas
tamang kilos, sitwasyon 1 at 2 o sitwasyon 3 at 4? Patunayan.
12. 12.  Gawain 2  Panuto: 1. Tingnan ang Gawain 1. Isulat ang iyong mga konsepto tungkol sa kahulugan ng layunin,
paraan, at sirkumstansiya ng makataong kilos. Isulat ito sa iyong kuwaderno. 2. Matapos mong maisulat ang mga
konsepto ay bumuo ng tatlong pangkat. 3. Ibahagi ang sagot sa bawat isa at mula sa mga sagot ay bumuo kayo ng
inyong malaking konsepto mula sa kahulugan ng layunin, paraan, at sirkumstansiya ng makataong kilos.
13. 13. 4. Maging malikhain sa gagawing presentasyon.  Mga Tanong:  a. Ano ang iyong natuklasan sa kahulugan ng
layunin, paraan, at sirkumstansiya ng makataong kilos?  b. Bakit mahalaga na malaman ito ng tao?  c. Paano ito
nakatutulong sa tao sa kaniyang pagpili ng isasagawang kilos at pasiya?
14. 14.  Sagutan ang tseklist sa Gawain 3 pp 113- 114. Sundan lamang ang panuto.  Gawain 4  Panuto: 1. Mag-isip ng
isang sitwasyon sa iyong buhay na kung saan nagpapakita ng iyong kilos. Isulat ito sa loob ng kahon. Gawin ito sa
iyong kuwaderno. 2. Tukuyin mo ang layunin, paraan, at sirkumstansiya ng iyong pasiya o kilos sa sitwasyon.
15. 15. Sitwasyon na nagsagawa ng pasiya at kilos LAYUNIN PARAAN (KILOS) SIRKUMSTANSIY A
16. 16. Mga Tanong: Ano ang masasabi mo sa iyong kilos, mabuti ba o masama? Patunayan. Ano ang iyong
reyalisasyon matapos mong gawin ang gawain? Naging masaya ka ba o hindi? Ipaliwanag. Paano nakatutulong sa iyo
ang pagsusuri ng kilos bago ito isagawa?
17. 17. Layunin, Paraan, Sirkumstansiya, at Kahihinatnan ng Makataong Kilos
18. 18. “Kilos ay suriin, mabuti lagi ang piliin.” Kung ikaw ang tatanungin, ano ang pakahulugan mo sa mga salitang ito?
19. 19.  Marami kang pinagkakaabalahan araw-araw mula sa gawaing bahay, sa pagpasok sa paaralan, sa pakikisalamuha
sa iyong mga kaibigan, ay nagsasagawa ka ng maraming kilos. Nasusuri mo ba ang lahat ng ito? Napipili mo ba ang
mabuti? Tumutugma ba ang paraan ng pagsasagawa mo ng kilos sa iyong mga layunin? Iyan ay ilan lamang sa mga
tanong na magpapaalala sa iyo ng iyong dapat gawin bilang tao.
20. 20. Sa Modyul 5, natutuhan mong pananagutan ng tao ang anumang kahihinatnan ng kaniyang kilos, mabuti man o
masama. Mahalagang mapagnilayan niya ang bawat kilos na kaniyang isasagawa dahil hindi magiging ganap ang
pagiging tao niya kung hindi siya kumikilos ayon sa kabutihan. Pero teka muna, naaalala mo pa ba ang ibig sabihin ng
kilos?
21. 21. Hindi lahat ng kilos ng tao ay maituturing na makatao. Ang makataong kilos ay bunga ng ating isip at kagustuhan
na nasasalamin ang ating pagkatao. Kung ano tayo at kung ano ang kalabasan ng ating kilos ay batay sa ating
pagpapasiya. Nangangahulugan ito na hindi lahat ng ating isinasagawang kilos ay mabuti.
22. 22.  Sa etika ni Sto. Tomas de Aquino, ang moral na kilos ay ang makataong kilos sapagkat malayang patungo ito sa
layunin na pinag- isipan. Ang papel na ginagampanan ng isip ay humusga at mag-utos. Ang papel naman ng kilos-loob
ay tumutungo sa layunin o intensiyon ng isip. Ang panloob na kilos ay nagmumula sa isip at kilos-loob. Samantalang
ang panlabas na kilos ay ang pamamaraan na ginagamit upang isakatuparan ang panloob na kilos.
23. 23. Hindi maaaring maging hiwalay ang dalawang ito sapagkat kung masama ang panloob, magiging masama rin ang
buong kilos, kahit mabuti ang panlabas.
24. 24. Halimbawa nito si Robin Hood? Siya ay kilala sa kaniyang pagiging matulungin lalo na sa mga mahihirap. Ngunit
saan ba niya kinukuha ang kaniyang ibinibigay na tulong sa kanila? Hindi ba sa pagnanakaw? Masasabi mo ba na tama
ang kaniyang kilos? Ikaw ba ay sumasang-ayon dito?
25. 25. Kung ating titingnan, mabuti ang kaniyang panloob na kilos ngunit masama naman ang kaniyang panlabas na
kilos. Kailangang parehong mabuti ang panloob at panlabas na kilos dahil nababalewala ang isa kung hindi kasama ang
isa.
26. 26. Ayon pa rin kay Sto. Tomas de Aquino, sa bawat makataong kilos, ang kilos-loob ang tumutungo sa isang
layunin. Hindi makapaghahangad ng anuman ang isang tao kung wala itong pinakahuling layunin at ito ay ang
makapiling ang Diyos sa kabilang buhay.
27. 27. May mga salik na nakaaapekto sa resulta ng kilos, kung ito ay maituturing na mabuti o masama. Ang mga ito ang
batayan sa paghuhusga kung ang kilos ay moral o hindi.
28. 28. Ito ay tumutukoy sa panloob na kilos kung saan nakatuon ang kilos-loob. Ito rin ay tumutukoy sa taong
gumagawa ng kilos (doer); hindi ito nakikita o nalalaman ng ibang tao dahil ito ay personal sa taong gumagawa ng
kilos. Ito ang pinakalayunin o pinatutunguhan ng kilos.
29. 29. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, ang mismong kilos ay hindi maaaring husgahan kung mabuti o masama kung
hindi nito isasaalang-alang ang layunin ng taong gumagawa nito. Mahalagang tingnan ang kabuuang kilos na kasama
ang layunin ng tao na nagsasagawa nito.
30. 30. Ang pamantayan sa kabutihan ng layunin ay kung iginagalang ng taong nagsasakilos ang dignidad ng kaniyang
kapuwa. Halimbawa, binigyan ni Tanya ng pagkain ang kaniyang kamag-aral na walang baon. Ginawa niya ito dahil
nais niyang kumopya sa kaniyang kaklase sa pagsusulit sa Matematika. Mabuti ba ang layunin ng kilos? May
paggalang ba ito sa dignidad ng kamag-aral?
31. 31. Ito ay ang panlabas na kilos na kasangkapan o paraan upang makamit ang layunin. Ayon kay Sto. Tomas de
Aquino, may nararapat na obheto ang kilos. Samakatuwid, ang paraan ng kilos ay ang nararapat na kilos dahil ang
kabutihan ng panlabas na kilos ay ang nararapat na obheto nito.
32. 32. Ang bawat kilos ay may layunin. Ngunit paano mo ba nahuhusgahan kung ang layunin mo ay mabuti o masama?
Halimbawa, sa pagsusulit, ano ba ang layunin nito? Paano kung ang isang mag- aaral ay mangopya ng sagot mula sa
iba dahil hindi siya nakapag-aral ng leksiyon?
33. 33. Ano ang layunin ng kilos? Makasagot sa pagsusulit. Ano ang nararapat na obheto? Ang pagsulat ng
nalalaman mo, hindi ang nalalaman ng iba. Tanong: Ang kilos ba na ginawa ay sang- ayon sa obheto?
34. 34. Mabuti ang kaniyang layunin na makapasa ngunit mali ang kaniyang pamamaraan o kilos na ginamit sa
sitwasyon. Ikaw, naranasan mo na rin ba ang mangopya? Paano mo hinusgahan ang iyong kilos na ito? sa sitwasyon.
35. 35. Ito ay tumutukoy sa isang kondisyon o kalagayan ng kilos na nakababawas o nakadaragdag sa kabutihan o
kasamaan ng isang kilos. Narito ang iba’t ibang sirkumstansiya:
36. 36.  1. Sino. Ito ang tumutukoy sa tao na nagsasagawa ng kilos o sa taong maaaring maapektuhan ng kilos.  2. Ano.
Ito ang tumutukoy sa mismong kilos, gaano ito kalaki o kabigat.  3. Saan. Ito ang tumutukoy sa lugar kung saan
ginagawa ang kilos.  4. Paano. Ito ay tumutukoy sa paraan kung paano isinagawa ang kilos.  5. Kailan. Ito ay
tumutukoy kung kailan isasagawa ang kilos.
37. 37. Ang mga nakapagpapalala o nakapagpapabawas ng kabutihan o kasamaan ng isang kilos ay tinatawag na
sirkumstansiya. Maaaring ang mabuti ay mas maging mabuti at ang masama ay mas maging masama.
38. 38. Ang lahat ng ginagawang kilos ng tao ay may dahilan, batayan, at may kaakibat na pananagutan. Anuman ang
gawing kilos ay may kahihinatnan. Mahalaga na masusing pag-isipan at pagplanuhang mabuti ang anumang
isasagawang kilos dahil mayroon itong katumbas na pananagutan na dapat isaalang-alang.
39. 39. Kung kaya’t sa pagsasagawa ng kilos gaano man ito kalaki o kaliit, kailangang pag-isipan itong mabuti at tingnan
ang maaaring maidulot nito. Hindi lamang kailangag tingnan ang sarili kundi pati ang kabutihang panlahat.
40. 40. Ang mabuting kilos ay dapat palaging mabuti hindi lamang sa kalikasan nito kundi sa motibo at sirkumstansiya
kung paano mo ito ginagawa. Kaya’t mula sa layunin, paraan, at sirkumstansiya ng kilos ay madaling makikita o
masusuri ang kabutihan o kasamaan nito.
41. 41.  Ano ang kahulugan ng kilos? Ipaliwanag.  Ano-ano ang salik na nag-uugnay sa makataong kilos? Ipaliwanag
ang bawat isa.  Bakit hindi maaaring ihiwalay ang panloob na kilos sa panlabas na kilos? Ipaliwanag.  Ibigay ang
iba’t ibang uri ng sirkumstansiya at magbigay ng halimbawa sa bawat isa.  Paano nahuhusgahan kung ang layunin ng
kilos ay mabuti o masama? Magbigay ng halimbawa.  Sa iyong palagay, upang ang kilos ay maging mabuti, saan ba
ito dapat nakabatay? Ipaliwanag.
42. 42. Matapos mong basahin at gawin ang mga natapos na gawain sa modyul na ito, isulat sa iyong kuwaderno ang
lahat ng mga konsepto na iyong natutuhan. Pagkatapos, pumunta ka sa iyong pangkat at bumuo ng malaking konsepto
gamit ang graphic organizer mula sa maliliit na konsepto na inyong naisulat. Gawin ito sa malikhaing presentasyon.
Recommended

g10 Modyul 2
Maria Villa Cañares
G10 modyul 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 6
G7 modyul 6 ang kaugnayan ng konsensiya ayon sa likas na batas moral
EsP 10 modyul 3 PAGHUBOG NG KONSENSIYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL


Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Michelle Del Valle
G8 modyul 8 ang mapanagutang pamumuno at pagiging tagasunod

Ikalawang Markahang Pagsusulit Sa Filipino 2019

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ikalawang Markahang Pagsusulit Sa Filipino 2019

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Department of Education

Regional Office No. VIII

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

a) Agapay b) Sto. Tomas de Aquino c) Confucious d) Max Scheler

____16.Namumuno sa isa sa pinakamalaking relihiyon sa Pilipinas ang Jesus is Lord Church.

TEST V: PAGPILI: Basahing mabuti at salungguhitan ang wastong sagot.

Inihanda ni: Inaprobahan ni:

Mary Jane L. Martinez George M. Pinca HT-1

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Ikinulong ako sa kutang malupit:

1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.

TEST III: PAGTUKOY: Salungguhitan sa loob ng panaklong ang wastong sagot.

Inihanda ni: Inaprobahan ni:

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Suriin ang tula sa ibaba at bilugan ang letra ng wastong sagot.

Iniibig kita ng buong taimtim,

29.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.

Inihanda ni: Inaprobahan ni:

Mary Jane L. Martinez George M. Pinca HT-1

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Ikinulong ako sa kutang malupit:

1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.

TEST III: PAGTUKOY: Salungguhitan sa loob ng panaklong ang wastong sagot.

Inihanda ni: Inaprobahan ni:

Mary Jane L. Martinez George M. Pinca HT-1

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Suriin ang tula sa ibaba at bilugan ang letra ng wastong sagot.

Iniibig kita ng buong taimtim,

27.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.

Inihanda ni: Inaprobahan ni:

Mary Jane L. Martinez George M. Pinca HT-1

Natutukoy ang mahalagang kaisipan at pananaw tungkol sa akda

Natutukoy ang wastong pukos ng pandiwa sa mga pangungusap.

Ibinili ko ang nanay ng pasalubong. b

Ang sintahang Romeo at Juliet ng England ay katulad ng sintahang________.a

Nasusuri ang nilalaman at natutukoy ang mga elemento ng akda

Iniibig kita ng buong taimtim,

Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.b

Nautukoy ang kahulugan ng mga malalalim na salita.

Natutukoy ang mahalagang kaisipan at pananaw tungkol sa akda

Nasusuri ang nilalaman,elemento at kakanyahan ng binasang akda

Ito ay isang mapanuring pagpapakahulugan ng kahalagahan ng isang napapanahong pangyayari upang

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

11. Ang mga nasa ibaba ay elemento ng mitolohiya maliban sa______.b

Suriin ang tula sa ibaba at bilugan ang letra ng wastong sagot.

Iniibig kita ng buong taimtim,

27.Ang tula ay may uri ng tugmaang_________.b

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Ikinulong ako sa kutang malupit:

1. Ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ay_______.a

TEST III: PAGTUKOY: Salungguhitan sa loob ng panaklong ang wastong sagot.

Pangalan:_____________________________ Baitang/taon:_______________ Petsa:___________ Skor:___

Mga hakbang sa moral na pagpapasiya

17 - 19 Paraan upang maibsan ang kahirapang dinaranas ng tao.

Maikling Pagsusulit sa EsP 10

G10 modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansiya,at kahihinatnan ng makataong kilos

Maria Villa Cañares

Maria Villa Cañares

Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 6

Maria Villa Cañares

G7 modyul 6 ang kaugnayan ng konsensiya ayon sa likas na batas moral

Maria Villa Cañares

EsP 10 modyul 3 PAGHUBOG NG KONSENSIYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL

Maria Villa Cañares

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_

Pangalan:_____________________ Baitang/taon:_ Petsa:___ Skor:_