INTELEKTUWALISMO

AT WIKA
Renato Constantino
Sipatin at Suriin:
Paano naging kaiba ang kolonyal na
danas ng Pilipinas sa iba pang
bansang Asyano?

❑ Kawalan natin ng matatag na sibilisasyon

noong tayo’y sinakop ng unang kolonisador.
❑ Indirect colonialism ang inilapat sa ibang
bansang Asyano kaiba sa Pilipinas na tuwirang
rekonstruksiyon ng pambansang katangian.
❑ Sa Pilipinas ay naging ganap ang pananakop
sa lahat ng larangan ng ating buhay.
 Anu-ano ang epekto ng Edukasyong Pilipino
na kontra gahum sa Intelektuwalismo?

❑ Binibigyang-pansin ng mga paaralan ang kaisipang

kanluranin na nagbubunga ng kawalang interes sa pag-
aaral ng pambansang kasaysayan, kultura at ideya ng
mga karatig-bansang Asyano.
❑ Magkaroon pa ng gurong makabayan.
❑ Ang pag-aaral ng ibang bayan ay nakabatay sa sarili
nilang mga pantas.
❑ Hindi binibigyang-pansin at pagkilala ang ambag sa
daigdig ng kaisipan ng mga pantas sa bansa.
❑ Walang intellectual tradition sa kulturang Pilipino.
❑ Kababawan ng edukasyon
Ano ang Intellectual Tradition?

 Mataas na literacy rate sa bansa ngunit walang

kakayahan ang mga mamamayan na lumikha ng
kahulugan at layuniin ng ating bayan.
 Maraming walang alam/mangmang sa ating minanang
kasaysayan.
 Walang kakayahang makakuha ng inspirasyon o maging
kritikal sa minanang ito.
 Hindi mapag-iba ng mga estudyante ang maabaw at
malalim (indibidwalismo kolektibismo)
 Naakit ang mga estudyante sa kaalwang materyal at
aliwang hungkag.
 Sino ang intelektuwal na Pilipino?

 May kakayahang magsuri, magtaya at makaunawa sa

lipunan bilang isang kabuuang ugnay-ugnay.
 Nakapagbibigay ng kahulugan at interpretasyon sa
isnag tiyak na pananaw.
 Mapanlikha at mapagpuna, nakapagbibigay ng
bagong haka-haka at obserbasyong walang takot at
limitasyon
 Sino ang intelektuwal na Pilipino?

 Hindi sila mga mental technician/miseducators ng

lipunan.
 Radikal silang magluwal sa bagong kamalayan at
kaayusan mula sa luma.
Anong uri ng edukasyon sa Pilipinas na
kailangang baguhin?

 Negosyong patubuan
 May tendensiyang pumabor sa bulok na status
quo ng lipunan sa kasuluyan
 Edukayson bilang pagtatamo ng mga personal
ambisyon sa buhay.