Department of Education

Region V
Division Of Camarines Sur
Sisa Feliciano Memorial High School
Ragay
Course Title: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Pangalan: _________________________________________________Iskor:____________________________
Guro: CASTOR L. JAVIER JR. Petsa:___________________________

A. PAGPILI. Piliin ang tamang sagot. Isulat sa patlang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik ng sagot sa nakalaang patlang
bago ang numero.
______1. Abilidad ng tao na makabuo at makaunawa ng maayos at makabuluhang pangungusap.
a. kakayahang sosyo-lingwistiko b. kakayahang komunikatibo c. kakayahang linguwistiko d. wala sa pagpipilian
______2. Nangangahulugan ng abilidad sa angkop na paggamit ng mga pangungusap batay sa hinihingi ng interaksiyong sosyal.
a. Instrumental b. kakayahang komunikatibo c kakayahang linguwistiko d. wala sa pagpipilian
______3. May _________ na tungkulin ang wika kung layunin nitong makipagtalastasan para tumugon sa pangangailangan ng
tagapagsalita.
a. kakayahang sosyo-lingwistiko b. kakayahang komunikatibo c kakayahang linguwistiko d. wala sa pagpipilian
______4. Alin ang hindi kasama sa mga salitang pangnilalaman?
a. Panggalan b. Pandiwa c. Pangatnig d. Pang-uri
______5. Alin ang hindi kasama sa mga salitang pangnilalaman?
a. Panghalip b. Pandiwa c. Pangatnig d. Pang-abay
______6. Alin ang hindi kasama sa mga salitang pangkayarian?
a. Pangatnig b. pang-uri c. pang-ukol d. pang-angkop
______7. Ang at, pati, ni, subalit, ngunit ay halimbawa ng ________.
a. Pangatnig b. pang-uri c. pang-ukol d. pang-angkop
______8. Ang na at ng ay halimbawa ng ________.
a. Pangatnig b. pang-uri c. pang-ukol d. pang-angkop
______9. Ang sa at ng ay halimbawa ng ________.
a. Pangatnig b. pang-uri c. pang-ukol d. pang-angkop
______10. Ang ay, ay halimbawa ng ________.
a. Pangatnig b. pang-uri c. pangawil d. pantukoy
______11. Tumutukoy sa pinagdarausan ng pakikipag-usap at ng kaayusan.
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______12. Tumutukoy sa tono at bilis ng pagsasalita.
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______13. Itinuturing na isa sa pinakaunang anyo ng komunikasyon.
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______14. Lubhang makahulugan na karaniwang ginagawa upang mag-isipat paghandaan ang sasabihin, o dili kaya ay magparating
ng tampo o sama ng loob.
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______15. Tumutukoy sa oras at distansiya sa pakikipag-usap
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______16. Tumutukoy sa kilos at galaw ng katawan.
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______17. Malawakang ginagamit upang maiparating ang naisasaloob, hindi sa kaharap na kausap kundi sa sinomang nakikinig sa
paligid.
a. Pahaging b. Padaplis c. parinig d. pasaring
______18. Isang mensaheng sinasadyang magmintis at ipaalingawngaw lamang sa paligid..
a. Pahaging b. Padaplis c. parinig d. pasaring
______19. Mga berbal at di-berbal na pagpaparating ng puna, paratang at, iba pang mensaheng nakasaskit sa mga nakararirinig na
knuwari ay laba sa usapan
a. Pahaging b. Padaplis c. parinig d. pasaring
______20. Isang mensaheng sadyang lihis sa layuning matamaan nang bahagya ang kinauukulan nito.
a. Pahaging b. Padaplis c. parinig d. pasaring
______21. Mekanismo ng pahiwatig na kadalasang nakapokus at umiikot sa isang paksa na hindi tuwirang maipahayag subalit paulit-
ulit na binabanggit tuwing may pagkakataon at kadalasang kinaiinisan ng nakikinig.
a. Paramdam b. Papansin c. Sagasaan d. Paandaran
______22. Isang mensahen may layuning humingi ng atensiyon na kadalasang nipapahayag sa pamamagitan ng pagtatampo,
pagkabalidosa sa pananamit at pagkilos, sobra-sobrang pangungulit, at iba pang kalabisang kumukha ng pansin.
a. Paramdam b. Papansin c. Sagasaan d. Paandaran
______23. Pahayag na lumalagpas sa hangganan sa pakikipag-usap na karaniwang tinututulan ng kanikinig bilang isang paalala na
maaaring may masaktan.
 a. Paramdam b. Papansin c. Sagasaan d. Paandaran
______24. Isang mensaheng ipinaabot ng tao, o maging espiritu, sa pamamagitan ng mga ekspresyong nararamadaman gaya ng
pagdadabog, pagbabagsak ng mga kasangkapan, malakas na pagsasara ng pinto, kalukskos, at iba pa.
a. Paramdam b. Papansin c. Sagasaan d. Paandaran
______25. Tumutukoy sa pag-aaral sa pggamit ng wika sa isang particular na lugar na konteksto upang maipahayag sa parang
diretsahan o may paggalang.
a. kakayahang sosyo-lingwistiko b. kakayahang komunikatibo c. kakayahang linguwistiko d. Kakayahang Pragmatiko

B. Tukuyin kung anong anyo ng di-berbal na komunikasyon ang ipinahihiwatig ng sumusunod. Isulat ang titik ng sagot
sa nakalaang patlang bago ang numero.
______26. Paghimas ng ina sa ulo ng sanggol
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______27. Hindi pagtugon sa ipinadalang text message
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______28. Galaw ng kamay ng guro habang nagpapaliwanag ng aralin
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______29. Pasigaw na pananalita
Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______30. Pagtabi sa kaibigan
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______31. Pagtingin sa pulubi mula ulo hanggang paa
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______32. Naghihingalong tinig
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______33. Pagpisil sa mukha ng kapatid
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. katahimikan o kawalang-kibo
______34. Pag-iwas sa mga nag-iinuman
a. Pandama b. paralanguage c. proksemika d. Kinesika
______35. Pag-tungo sa madilim na sulok ng silid
a. Pandama b. paralanguage c. kapaligiran d. Kinesika

C. Bilugan ang tamang sagot.

 36. Bukas ay (ooperahin, ooperahan) ang mga mata ni Maria.
37. Baka bukas ay (ooperahin, ooperahan) si Maria sa kanyang mga mata.
38. (Walisin, Walisan) mo ang silid aralan natin.
39. (Punasin, punasan) mo ang pawis sa aking noo.
40. (Punasin, punasan) mo ng mainit na tubig ang aking noo.
41. Pakisara naman ng (pinto, pintuan).
42. Limampung (hagdan, hagdanan) ang inaakyat niya araw-araw.
43. Ilagay mo sa gawing Silangan ang (hagdan, hagdanan) ng inyong bahay.
44. Si Presidente Rodrigo Duterte ay (taga, tiga) Davao.
45. (Sundin, Sundan) mong lagi ang pangaral ng iyong ama’t ina.

D. MATCHING TYPE: Isulat sa patlang ang titik na katumbas ng tamang sagot mula sa Hanay B na inilalarawan ng nasa Hanay A.
Hanay A Hanay B
A. 46. Ang pakikipag-usap ay lamang paggamit ng mga salita upang maglarawan ng mga A. speech act
karanasan kundi paggawa ng mga bagay gamit ang salita.
C. 47. Sistematikong pag-aaral sa tao at kultura sa pamamagitan ng personal na pagdanas B. illocutionary force
at pakikipag-ugnayan sa mga kalahok sa kanilang natural na kapaligiran
D. 48. Nilinaw ng sosyolingguwistiang si Dell Hymes(1974) ang nasabing mahahalagang salik C. Etnograpiya
ng lingguwistikong interaksiyon gamit ang kaniyang modelong _________. D. SPEAKING
B. 49. “Mayroon ba kayong tubig na walang yelo?” ay halimbawa ng E. interlanguage pragmatics
E 50. Pag-aaral sa kung paano ang hindi taal na tagapgsalita ng partikular na wika
 Good Luck!

Cljjr 10/27/2019