ANG FILIPINO

BILANG WIKANG
PAMBANSA
Bb. Ma. Rosario D. De Leon
 Pangunahing Wika sa Pilipinas

1. Tagalog 5. Bikol
2. Cebuano 6. Waray
3. Ilocano 7. Kapampangan
4. Hiligaynon 8. Pangasinense/
Pangalatok
 MTB-MLE (Mother-tongue-based-multilingual-education)

• Isang programa ng Kagawaran ng

Edukasyon (DepEd)
• Mayroong tinutukoy na 19 na wika upang
gamiting midyum sa pagtuturo at bilang
isang asignatura ng mga mag-aaral sa
una hanggang ikatlong baitang.
 ANO ANG WIKANG FILIPINO?

Ito ang katutubong wika, pasalita at pasulat sa Metro Manila, ang

Pambansang Punong Rehiyon, at sa iba pang sentrong urban sa
arkipelago, na ginagamit bilang wika ng komunikasyon ng mga etnikong
grupo. Katulad ng alinmang wikang buhay, ang Filipino ay dumaraan sa
proseso ng paglinang sa pamamagitan ng mga panghihiram sa mga
wika ng Pilipinas at mga di katutubong wika at sa ebolusyon ng iba’t
ibang baryedad ng wika para sa iba’t ibang sitwasyong sosyal at para sa
mga paksa ng talakayan at matalisik na pagpapahayag.

Komisyon sa Wikang Filipino, Resolusyon Blg. 92-1:

Batayang Deskripsyon ng Filipino
 ANO ANG WIKANG FILIPINO?

Ang Filipino ay ang katutubong wika na ginagamit sa buong Pilipinas

bilang wika ng komunikasyon ng mga etnikong grupo. Katulad ng iba
pang wikang buhay, ang Filipino ay dumaraan sa proseso ng paglinang
sa pamamagitan ng mga panghihiram sa mga wika ng Pilipinas at mga di
katutubong wika at sa ebolusyon ng iba’t ibang barayti ng wika para sa
iba-ibang sitwasyon, sa mga nagsasalita nito na may iba’t ibang
sanligang sosyal at para sa mga paksa ng talakayan at iskolarling
pagpapahayag.

Komisyon sa Wikang Filipino, Resolusyon Blg. 96-1:

Amending the Working Definition of Filipino as Stated in Resolution 92-1
MGA KONSEPTONG
PANGWIKA
 KONSEPTO NG MGA WIKA ng PILIPINAS

“Mga wika ng Pilipinas”

- Ito ay ang iba’t ibang wikang katutubo na

sinasalita sa buong kapuluan.
- 86 o 170
 KONSEPTO NG MGA WIKA ng PILIPINAS

DIYALEKTO

Bawat isa sa mga wika ay may mga sanga na

tinatawag na diyalekto na maaaring magkaiba sa
isa’t isa sa ilang katangian. Ngunit nagkakaintindihan
ang dalawang tagapagsalita na may magkaibang
diyalekto.
Hal. Diyalektong Bulakenyo at Tayabasin
 KONSEPTO NG WIKANG KATUTUBO

Ito ay alinman sa mga wika na kinamulatan ng isang

tao na ang mga magulang ay may angkang
katutubo sa Pilipinas. Kabilang dito ang pangunahing
wika gaya ng Tagalog o Waray.

Ito rin ang tinatawag na Unang Wika ng isang tao –

ang “wikang sinuso sa ina o taal” (Mother Tongue),
ang kinagisnan niyang wika sa pamayanang
kinalakihan niya.
 KONSEPTO NG WIKANG OPISYAL

Ito ay ang itinadhana ng batas at

nakasaad sa konstitusyon na maging wika
sa opisyal na talastasan ng pamahalaan.

Wika na maaaring gamitin sa anomang uri

ng komunikasyon.
 KONSEPTO NG WIKANG OPISYAL

1899 Konstitusyon
(Republikang Malolos), Espanyol

1935 Konstitusyon, Ingles at Espanyol

Habang hinihintay ang pagkabuo ng isang
wikang pambansa na batay sa mga umiiral
na wikang katutubo
 KONSEPTO NG WIKANG OPISYAL

Hunyo 07, 1940 – Batas Komonwelt Blg. 570

• Ang wikang opisyal ay ang Wikang Pambansa
• Patuloy ang mga hakbang upang pasiglahin
ang paggamit ng wikang Pambansa
1959 – ipinahayag na “Pilipino” ang opisyal na
pangalan – bilang wika ng komunikasyon sa
gobyerno at wika ng pagtuturo
 KONSEPTO NG WIKANG OPISYAL

1987 Konstitusyon – “Filipino” ang wikang opisyal,

at hanggang pinahihintulot ng batas, ang Ingles.
• Executive Order no. 335 – Dapat isalin sa
Filipino ang “Panunumpa sa Katungkulan” ng
lahat ng pinuno at tauhan ng pamahalaan, at
ang mga pangalan ng opisina, gusali, at mga
karatula sa lahat ng opisina at pook publiko.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

KONSEPTO NG WIKANG PANTURO

Opisyal na ginagamit sa pormal na edukasyon.

Ika-20 siglo – itinatag ng mga Amerikano sa

pambansang Sistema ng edukasyon ang
monolingguwal.
 May iisang wikang panturo – wikang Ingles
Panahong Komonwelt – ipinagamit ang Wikang
Pambansa bilang wikang panturo.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

KONSEPTO NG WIKANG PANTULONG

Auxillary Language sa Ingles

 Dagdag na tulong o suporta
 Wika na ginagamit para sa higit na
pagkakaintindihan ng dalawa o mahigit pang
nag-uusap.

Sa edukasyon, tumutukoy ito sa wika na higit na alam

ng mag-aaral
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

KONSEPTO NG WIKANG PANTULONG

1987 Konstitusyon, Artikulo XIV Seksiyon 7:

Ang mga wikang rehiyonal ay ang mga opisyal na

wikang pantulong sa mga rehiyon at magsisilbing
mga wikang pantulong sa pagtuturo sa mga
naturang pook.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

KONSEPTO NG WIKANG PAMBANSA

Ang Wikang Pambansa ng Pilipinas ay Filipino

Layunin nito ang mabilis na pagkakaunawaan at ang pagsibol ng

damdamin ng pagkakaisa ng mga mamamayan na may iba-ibang
wikang katutubo.

Katulong ito ng pambansang watawat, pambansang awit, at iba

pang pambansang sagisag.

Madalas na hinihirang na wikang pambansa ang sinasalita ng

dominante o pinakamaraming pangkat.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

KONSEPTO NG WIKANG PAMBANSA

Paano nagiging dominante ang isang wika?

• Ang isang pangkat na gumagamit ng wika at gumanap

ng pangunahing tungkulin sa kasaysayan ng paglaya
ng bansa
• Ang wika ay ginagamit sa pook na sentro ng komersiyo,
edukasyon, kultura, at gawaing pampolitika
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

BILINGGUWALISMO

Paglinang sa kahusayan
ng mga mamamayan ng
isang bansa sa dalawang
wika.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

BILINGGUWALISMO

Patakarang Bilingguwal 1974

Ang mga asignatura sa elementarya at

sekundarya ay hinati upang ang isang
pangkat ay ituro sa Filipino at ang isang
pangkat ay ituro sa Ingles.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

BILINGGUWALISMO

Ayon kay Nelly Cubar (1982), may

dalawang uri ng bilingguwalismo:
1. Likas (Natural)- sosyolohikal na
pangyayari
2. Pangkapaligiran (Environmental)-
patakarang pampolitika
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

BILINGGUWALISMO

Ano ang implikasyon nito?

Hindi nagkakaroon ng 100%

kakayahan sa alinman sa dalawang
wika ang mga Pilipino sa ganitong uri
ng edukasyon.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

MULTILINGGUWALISMO

Isang patakarang pangwika na nakasalig

sa paggamit ng wikang pambansa at
wikang katutubo bilang pangunahing
midyum sa pakikipagtalastasan at
pagtuturo, kasabay ng paggamit ng
wikang global o wikang panlahat.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

MULTILINGGUWALISMO

Kinakailangang maging bihasa

muna ang isang bata sa kanyang
unang wika, sa pangalawang wika,
at kung mayroon pa, ikatlong wika
upang maituring siyang
multilingguwal.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

HOMOGENOUS AT HETEROGENOUS NA WIKA

Ang Heterogenous na Wika ay kaugnay ng

teoryang Sosyolingguwistiks.

Umiiral ito dahil sa magkakaibang mga

indibiduwal at pangkat na namumuhay sa
magkakaibang lugar na tinitirhan, interes,
gawain, pinag-aralan, at iba pang aspekto ng
pamumuhay.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

HOMOGENOUS AT HETEROGENOUS NA WIKA

Ang Homogenous na Wika ay nababatay

sa kapaligiran ng mga indibidwal o
pangkat na naninirahan sa iisang pook,
pagkakatulad ng interes, paniniwala, at
paraan ng pamumuhay; at
pagkakaunawaan gamit ang iisang wika
lamang.
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

GAWAIN

BARYO-BARYOHAN

Unang Pangkat
Baryo magagalitin
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

GAWAIN

BARYO-BARYOHAN

Ikalawang Pangkat
Baryo malungkutin
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

GAWAIN

BARYO-BARYOHAN

Ikatlong Pangkat
Baryo kwek-kwek
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

GAWAIN

BARYO-BARYOHAN

Ikaapat na Pangkat
Baryo masayahin
 LA CONSOLACION COLLEGE
MANILA

GAWAIN

BARYO-BARYOHAN

Ikalimang Pangkat
Baryo iyakin