ORDU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

MÜZİK DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Dersin Adı : MÜZİK

Toplantı Tarihi : 04/09/2019
Toplantı Saati : 10.00
Toplantı No : 1
Toplantı Yeri : Müdür Yrd.Odası

Toplantıya Katılanlar : Okul Müdür Yardımcısı Saadet KILIÇ, Müzik Öğretmeni

Murat BOZYİĞİT

GÜNDEM :

1.Açılış ve yoklama
2.Yazman seçimi.
3.Türk Milli Eğitiminin genel amaçlarının okunması (1739 sayılı Milli Eğitim Temel
Kanunu), Müzik ve Görsel sanatlar dersinin genel amaçlarının okunması.25.08.2017 tarihli
MEB Eğitim kurulları ve zümreleri yönergesinin okunması.
4.Atatürk İnkılap ve ilkelerinin öğretim esaslarının okunması ( 2104 – 2212 – 2504 Sayılı
Tebliğler dergilerindeki konuların işlenişi
5.Bir önceki yıla ait zümre kararlarının değerlendirilmesi.
6.Müfredat programlarının incelenmesi ve ağırlıklı konuların belirlenmesi.
7.Derslerde izlenecek yöntem ve teknikler, eğitim ihtiyaçları, araç gereç belirlenmesi.
8.Diğer zümre-bölüm öğretmenleriyle yapılabilecek işbirliği esaslarının belirlenmesi.
9. 2551-2575 sayılı Tebliğler dergilerinin incelenmesi. 2488-2504 sayılı Tebliğler dergilerinin
incelenmesi. Ünite veya kazanımların ağırlıklarına göre zamanlama yapılması,
ünitelendirilmiş yıllık planlar ve günlük ders planlarının hazırlanması, uygulanması ve
değerlendirilmesine ilişkin hususların görüşülmesi.
10. Eğitim öğretim programlarının uygulanmasında karşılaşılan güçlükler ve alınacak
tedbirler.
11. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin incelenmesi. Ölçme ve değerlendirme esasları.
12. Proje ödevlerinin verilip toplanması değerlendirilmesi, Öğrencilerin Ders Dışı Eğitim ve
Öğretim Faaliyetleri Hakkında Yönetmelik
( MD.11 2300 Sayılı Tebliğler Dergisi) doğrultusunda ödev konularının belirlenmesi.
13.2425 sayılı Tebliğler Dergisindeki Orta Öğretim Kurumları Disiplin Yönetmeliğinin
okunması, Öğretmen, öğrenci ve veli ilişkisi.
14.Değişen müfredat ve ders programının incelenmesi.
15. Öğrencileri kötü alışkanlıklardan koruma.
16. Bilim ve Teknolojideki gelişmelerin öğretim programlarına yansıtılması.
17.Öğrencilere sanat sevgisi ve ilgisinin kazandırılması.
18. Dilek ve temenniler.

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ:

1 ) Okul Müdür Yardımcısı Saadet KILIÇ’ ın 2019-2020 Eğitim Öğretim yılının

sağlıklı ve başarılı geçmesi dilekleri ile toplantı açılmıştır.Müzik Öğretmeni Murat
BOZYİĞİT ‘in toplantıda hazır oldukları görülmüştür.

2)Toplantı yazmanlığına Murat BOZYİĞİT seçilmiştir.

3 )1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun Genel ve Özel Amaçları okunarak
incelendi,Buna göre; “Türk Milletinin bütün fertlerini, Atatürk inkılap ve ilkelerine ve
Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani,
manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini
seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel
ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine
karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak
yetiştirmek”.olduğu vurgulandı.Müzik dersinin genel amaçları okundu buna göre:

Türk Millî Eğitiminin genel amaçları ve temel ilkelerine uygun olarak öğrencilerin;
• Müzik yoluyla estetik yönünü geliştirmek,
• Duygu, düşünce ve deneyimlerini müzik yoluyla ifade etmelerine imkân sağlamak,
• Yaratıcılık ve yeteneğini müzik üretme yoluyla geliştirmek,
• Yerel, bölgesel, ulusal, uluslararası müzik kültürlerini tanımak,
• Kişilik ve özgüven gelişimlerine katkı sağlamak,
• Müzik aracılığıyla zihinsel becerilerinin gelişimini sağlamak,
• Müzik yoluyla bireysel ve toplumsal ilişkilerini geliştirmek,
• Bireysel ve toplu olarak, nitelikli değişik türlerde şarkı dinleme, söyleme ve çalma
etkinliklerine katılımlarını sağlamak,
• Müziksel algı ve bilgilerini geliştirmek,
• Türkçe’yi doğru ve etkili kullanmalarını sağlamak,
• İstiklâl Marşı başta olmak üzere millî marşlarımızı özüne uygun olarak seslendirmelerini
sağlamak,
• Müzik yoluyla sevgi, paylaşım ve sorumluluk duygularını geliştirmek,
• Millî birliğimizi, bütünlüğümüzü pekiştiren ve dünya ile bütünleşmemizi kolaylaştıran
müzik kültürü ve birikimine sahip olmalarını sağlamak,
• Atatürk’ün Türk müziğinin gelişmesine ilişkin görüşlerini kavramak ve Atatürk
ilke ve inkılâplarına gönülden bağlı, kültürlü bireyler olarak yetişmelerini sağlamak olarak
belirlenmesine ve amaçların öğrencilere aktarılmasına gerektiği belirtildi.
25.08.2017 tarihli MEB Eğitim kurulları ve zümreleri yönergesinin okundu.
 4 ) “Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi’’ ile “Öğretim
Programlarında Yer Alması Gereken Atatürk’çülükle İlgili Konular ‘’ (2488- 2504 -2104 –
2212 sayılı TD) incelendi.Yıllık planlar hazırlanırken Atatürk’çülükle ilgili konulara yer
verilmesine karar verildi.

Müzik Öğretmeni Murat BOZYİĞİT ;müzik derslerinde Atatürk’ü konu alan şarkı türkü
ve marşlara yer verilmesi özel günlerde Atatürk’ün sevdiği şarkı ve türkülere yer verileceğini
belirtti

5) 2016-2017 Eğitim öğretim yılına ait zümre toplantı tutanakları Müzik Öğretmeni
Murat BOZYİĞİT tarafından okundu, gerekli incelemeler yapılarak alınan kararlara
uyulduğu belirtildi.

6) Müzik derslerinde Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 17.07.2017 tarih ve 85 sayılı

yazısı ile kademeli olarak yürürlükten kalkacak (TTKB'nin 17.12.2009 tarih ve 240 sayı ile
yayınlanarak kabul edilen ) Ortaöğretim Kurumları Müzik Dersi Öğretim Programı dikkate
alınarak 9. Sınıflarda yenilenen müzik dersi müfredat programına göre , TTKB'nin 17.12.2009
tarih ve 240 sayı ile yayınlanarak kabul edilen Ortaöğretim Kurumları Müzik Dersi Öğretim
Programı doğrultusunda planların hazırlanarak derslere girileceği belirtildi. Müzik Öğretmeni
Murat BOZYİĞİT: Konular yıllık plan üzerine dağıtılırken farklı seviyelerde öğrencilerin
olduğu düşünülerek temel müzik bilgilerine ve müzik dinletilerine ağırlık verilecektir.

7) Müzik Öğretmeni Murat BOZYİĞİT: Konuların özelliklerine göre ; açıklama, soru-

cevap,uygulama,dinleti,kulaktan öğretim,nota ile öğretim,örnekleme vb. tekniklerden
yararlanılmasına,derslerde zevk eğitimine yer verilmesine,temel amacın öğrencilere müziği
sevdirmek ve müzik yolu ile yararlı alışkanlıklar kazandırmak olduğunun unutulmaması
gerektiğini belirterek, zaman buldukça çeşitli müzik aletlerinin sınıfa getirilerek öğrencilere
tanıtılmasına , yeteneği ve ilgisi olan öğrencilerle ders dışında müsait zamanlarda ayrıca
ilgilenilmesine karar verildi.

Öğrencilerimizin müzik dinleme ve yapma konularında kaliteliyi seçmelerini

sağlamak amacıyla ders saatlerimizde mutlaka her türden kaliteli örneklerin verildiği müzik
dinletilerinin yapılmasına karar verilmiştir.

İstiklal Marşımızın doğru ve coşkulu söylenebilmesi için derslerde fırsat buldukça

çalışılmasına , ayrıca önemli marşlarımızın da üzerinde durularak öğretilmesine karar
verilmiştir.Derslerden önce fırsat buldukça ses ve nefes açma çalışmalarının yapılmasına karar
verilmiştir.

8) Müzik Öğretmeni Murat BOZYİĞİT: Anma ve Kutlama programlarında Türk Dili ve

Edebiyatı -Tarih Öğretmenleriyle, törenlerde Beden Eğitimi Öğretmenleriyle işbirliği
yapılabileceğini belirtildi.

9)”Eğitim ve Öğretim çalışmalarının planlı yürütülmesine ilişkin yönerge” okundu.Ünite

veya kazanımların ağırlıklarına göre zamanlama yapılması, ünitelendirilmiş yıllık planlar ve
günlük ders planlarının hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesine ilişkin hususlar
görüşüldü.

Murat BOZYİĞİT :2019-2020 ders yılı müzik dersi yıllık planlarının 9.sınıflar için yenilenen
müfredat programı ile diğer sınıflar için TTKB nin 17.12.2009 tarih ve 240 sayılı Ortaöğretim
kurumları Müzik Dersi Öğretim Programı ile MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü nün
belirttiği 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı çalışma takvimine göre hazırlanacağı, yıllık
planlardaki işleniş sırası programda yer alan kazanımların açıklamalar kısmında ifade edilen,
kazanımların öncelik ve sonralık sırasına uygun olarak düzenleneceği belirtildi.Eğitim ve
Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge (2551-2575 sayılı Tebliğler
dergileri) doğrultusunda planların yapılacağını belirtti.

10) Murat BOZYİĞİT: Müzik dersinde karşılaşılan en önemli sorunun sınıflar düzeyinde
devamlılık sağlanması olduğunu, yıllık planlar hazırlanırken bu konunun dikkate alınacağını
belirtti.

11) 1 Temmuz 2015 tarih ve 29403 sayılı resmi gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren
Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişiklik yapılmasına dair yönetmeliğinin
dördüncü kısım, ikinci bölüm Madde 45 (f) doğrultusunda;

“ Uygulamalı nitelikteki derslerin sınavları, her dönemde iki defadan az olmamak

üzere ve dersin özelliğine göre yazılı ve uygulamalı olarak veya bunlardan yalnızca biriyle
yapılabilir. Sınavların şekli, sayısı ve uygulamalı sınavların süresiyle hangi derslerde
uygulamalı sınav yapılacağı zümre öğretmenler kurulunda belirlenir, okul müdürünün onayına
bağlı olarak uygulanır.”

Ölçme ve değerlendirme esasları belirlenmiştir.

Buna göre: Müzik derslerinde ölçme ve değerlendirmenin her dönem için iki uygulama , üç
performans notu olacak şekilde yapılmasına karar verilmiştir.
Değerlendirme yapılırken ders içi katılım, araç-gereç v.b. özelliklerin de dikkate alınacağı
belirtilmiştir.

12) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına

Dair yönetmelik 01.07.2015 tarihli ve 29403 sayılı resmi gazete de yayımlanarak yürürlüğe
girmiştir.Buna göre:

MADDE 50- (1) Öğrenciler okulların özelliklerine göre yazılı sınavların dışında proje
ve performans çalışması ile topluma hizmet etkinliklerine yönelik seminer, konferans ve
benzeri çalışmalar yaparlar. Öğrenciler, her dönemde tüm derslerden en az bir performans
çalışması, her ders yılında en az bir dersten proje hazırlama görevini yerine getirirler.
Öğrencilerin derse hazırlıkları, derse aktif katılımları ve dersle ilgili araştırma
çalışmaları da performans çalışması kapsamında ayrıca notla değerlendirilir.
Öğrencilere verilecek proje ve ödev konularının seçiminde : öğretim programlarıyla
okul ve çevre şartlarının göz önünde bulundurulmasına ve ödev konularının aşağıdaki gibi
belirlenmesine karar verilmiştir:

Müzik dersinde verilecek konular aşağıdaki gibi seçilmiştir:

I. Batı Müziği Tarihi Dönemleri ve özellikleri.

II. Türk Müziği Tarihi Dönemleri ve özellikleri.
III. Yöremize ait kırık hava örnekleri.
IV. Türk Halk Kültürümüzde bulunan ozanlar ve aşıklar hakkında bilgi ve
örnekler.
V. TRT Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği repertuarında bulunan eserlerden
örnekler.

Öğrencilerin kendilerinin ifade edebilecekleri müfredata uygun bir konu ya da

kendilerinin oluşturmuş oldukları bir grup ödevi de verilebilir.

Ödevler Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri müfredata uygun bir konunun da

kendilerinin oluşturmuş oldukları bir grup ödevi de verilebilir.
 Ödevlerin Ekim-Kasım ayı içerisinde verilip Nisan ayı içerisinde toplanmasına karar
verilmiştir.

Genel olarak ödevlerden istenecek nitelikler aşağıdaki gibi belirtilmiştir:

 Konu ile ilgili kaynaklara ulaşılmış ve yeterli bilginin elde edilmiş olması.
 Konu başlıklarının öğrenci tarafından uygun şekilde planlanması.
 Yararlanılan kaynakların rapor sonunda belirtilmesi.
 Uygulaması varsa, uygulamanın öğrenci tarafından öğretmeni ile işbirliği içerisinde
gerçekleştirilmesi.
 Öğrencinin konuyu genel hatları ile kavrayıp anlatabilmesi

Ödevler şu yönleri ile değerlendirilecektir.

 Konunu yeterince araştırılması.

 Yeterli kaynakların taranması ve kaynakların belirtilmesi.
 Ödev raporunun düzeni ve özgünlüğü ve varsa uygulamasının başarı ile
tamamlanması.
 Öğrencide gözlemlenen bilgi ve beceri edinme faaliyeti.
 Ödev çalışmasının zamanında yapılması.

Ödevler değerlendirilirken;

Kaynak Araştırma……………………….. 10 puan

Ödev içeriği…………………………….… 50 puan
İmla kuralları……………………………… 10 puan
Tertip ve düzen……………………… ….. 10 puan
Zaman……………………………………. 10 puan
Plan……………………………………… 10 puan
TOPLAM…………………………………. 100 puan

13) 2425 sayılı Tebliğler Dergisindeki Orta Öğretim Kurumları Disiplin Yönetmeliği
okundu.Öğrecilerimizin başarısı için veli-okul-öğretmen arasında bağlantının en iyi şekilde
sağlanması kararlaştırıldı.

14) Değişen müfredat programları incelendi yıllık planlar yapılırken dikkate alınacağı
belirtildi.

15) Murat BOZYİĞİT: Öğrencilerimizi kötü alışkanlıklardan korumak ve boş vakitlerini olumlu
değerlendirebilmek için koro,çalgı eğitimi vb.çeşitli faaliyetlerde bulunulmasına karar verildi.

16) Murat BOZYİĞİT: Bilim ve teknolojideki gelişmeleri yakından takip ettiğini ve

Bilişim Teknolojilerinin hem derslerde hem öğrenci araştırmalarında etkin bir şekilde
kullanılmasının genel başarı düzeyinin artırılmasında önemli ölçüde katkılar sağlayacağını
söyledi.
Fatih projesi çerçevesinde sınıflarımızda bulunan akıllı tahtaların ve tabletlerin etkin olarak
kullanılması gerektiğini belirterek EBA başta olmak üzere içerik araştırılıp konulara göre
görsel materyal kullanılmasının ders başarısını artıracağını belirtti.

17) Öğrencilere sanat sevgisi ve ilgisinin kazandırılması için öğrencilerimize bu konuda bilgi verilip
özendirici çalışmalar yapılacağı, yetenekleri doğrultusunda yönlendirileceği belirtildi.
18) Toplantı sağlıklı ve başarılı bir eğitim yılı geçirilmesi dilekleri ile sona erdi.

ALINAN KARARLAR:
 1) Türk Milli Eğitiminin amaç ve ilkelerinin öğrencilere kavratılmasına karar verilmiştir.

2) Atatürkçülük ile ilgili konuların üzerinde önemle durulmasına,derslerde Atatürk’ün

sevdiği şarkı ve türkülere yer verilmesine karar verildi.Önemli gün ve haftalarda (10 Kasım-
24 Kasım v.b) Atatürk ile ilgili panolar hazırlanmasına karar verilmiştir.

3) Ölçme ve değerlendirmede her dönem için iki uygulama üç performans notu

verilecektir.

4) Şiir gecesi, diploma töreni v.b özel günlerde diğer branş öğretmenleri ile işbirliği
yapılacaktır.

5) Okulun imkanları çerçevesinde öğrencilerin yetenekleri çerçevesinde yaptıkları

çalışmaları sergileyebilecekleri ortamın oluşturulmasına karar verildi.

6) İstiklal Marşının belirtilmiş kurallar çerçevesinde çalıştırılmasına karar verildi.

7) Verilecek ödev ve proje konularının seçiminde; öğretim programlarıyla okul ve çevre

şartlarının göz önünde bulundurulmasına karar verildi.

8) Öğrencilerimizin kültürel değerlerimizi ön planda tutacak çalışmalar içerisinde

olmalarını sağlayacak uygulamaların yapılması kararı alındı.

9) Öğrencilerin evrensel müzikle ilgili gelişimlerini sağlayacak,müzik ve sanat

etkinliklerine imkanlar dahilinde katılmaları kararı alındı.

10)Derslerde bilgisayar v.b araçlar yardımıyla ve enstrüman kullanabilen öğrenciler ile her
türe ait kaliteli müzik dinletilerinin yapılarak öğrencilerin müzik dinlerken ve yaparken seçici
olmalarının sağlanmasına karar verildi.

11) Akıllı tahtalarda kullanılmak üzere EBA başta olmak üzere çeşitli kaynaklardan görsel
materyal araştırılıp derslerde kullanılmasına karar verildi

Murat BOZYİĞİT Saadet KILIÇ

Müzik Öğretmeni Müdür Yardımcısı

UYGUNDUR.
04/09/2019
Nuri BAHTİYAR
OKUL MÜDÜRÜ