Tapak Erph Sains SM PDF

SAINS MINGGU
:
1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [1]
TAHUN : 1 MODUL : TIADA

Penyenggaraan dan Kesinambungan
KELAS 1B TEMA :
: Hidup
MASA : 8.45 TO 8.15 TAJUK : 2. Sel Sebagai Unit Asas Hidupan
STANDARD
KANDUNGAN
2.2 Respirasi sel dan fotosintesis
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD 2.2.1 berkomunikasi mengenai respirasi sel
PEMBELAJARAN
1.2.2 mengenal pasti simbol dan contoh bahan berbahaya dalam makmal

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
(taip sendiri)
i.
ii.
AKTIVITI P&P (taip sendiri)
[2]
BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Flashcards Berani Kelestarian Alam Sekitar
Bahan bercetak Berhati-hati Kreativiti dan Inovasi
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:
Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz
Lain-lain (nyatakan):
REFLEKSI & IMPAK
1) / orang murid berjaya dan dapat:
Manakala / tidak mencapai objektif dan akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Lain-Lain:
(jika ada)
NOTA/CATATAN
PdP di tangguh kerana Kecemasan

EVIDEN (JIKA ADA)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
- TAHUN MODUL AKTIVITI TEMA SK OBJEKTIF AKTIVITI PRESTASI TAFSIRAN KELAS EMK AKTIVITI BBM KBKK 2
1 Kecemasan
1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.1
saintifik
menghubungkaitkan
daripada kehidupan
aktiviti
harianseharian dengan Sains TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel
2.1Sebagai
Sel
2.2.1
– #N/A
struktur,
Unit
berkomunikasi
Asas fungsi
Hidupan
Rally mengenai
Table dan organisasi
respirasi
1A sel
Bahasa Talaqqi Musyafahah Adil
Objek sebenar
2 MC 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1

kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.2
saintifik
mengitlak
daripada
maksud
kehidupan
Sainsharian TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel 2.1
Sebagai
Sel2.2.2
– Unit
struktur,
berkomunikasi
Asasfungsi
Hidupan
Samedan
mengenai
Different
organisasi
proses
1B fotosintesis
Kelestarian Alam
Bercerita
Sekitar CD Amanah
3 CRK 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.3
saintifik
merumuskan
daripada kehidupan
kepentingan
harian
bidang Sains tersebut dalam kehidupan
TIADAKaedah
seharian.
2. Saintifik
Sel 2.1
Sebagai
Sel2.2.3
– Unit
struktur,
membezakan
Asasfungsi
Hidupan
Timed
dan
antara
Pair
organisasi
proses
Share respirasi
1C sel
Nilaidan fotosintesis
Murni Latih Tubi Komputer Baik Hati
MASA 4 Program 1SekolahTIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.4
saintifik
memerihalkan
daripada kehidupan
bidang Sains.
harian TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel 2.1
Sebagai
Sel2.2.4
– Unit
struktur,
menerangkan
Asasfungsi
Hidupan
Talking
dan
bagaimana
organisasi
Chips proses
1D respirasi
Sainssel
dandan fotosintesis
Teknologi
Main saling melengkapi
Peranan Courseware Bekerjasama
7.450 5 Kursus 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.5
saintifik
berkomunikasi
daripada kehidupan
mengenaiharian
kerjaya dalam bidang Sains TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel 2.1
Sebagai
Sel – Unit
struktur,
Asasfungsi
Hidupan
TeamdanStand-N-Share
organisasi 2A Patriotisme Perbincangan Jalur filem Berani
8.15 6 Mesyuarat
1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.6
saintifik
menghubungkait
daripada kehidupan
subjekharian
yang perlu dipelajari dengan kerjaya
TIADA bidang
Kaedah2.
sains
Saintifik
Sel 2.1
yang
Sebagai
Sel
diminati
– Unit
struktur,
Asasfungsi
Hidupan
Fan-N-Pick
dan organisasi 2B Kreativiti dan Permainan
Inovasi Flashcards Berazam / Bercita-cita Tinggi
8.45 7 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1
kepada
Sains penyiasatan
adalah sebahagian
1.1.7
saintifik
memerihalkan
daripada kehidupan
inovasi teknologi
harian TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel 2.1
Sebagai
Sel – Unit
struktur,
Asasfungsi
Hidupan
Rally
dan
Robin
organisasi 2C Keusahawanan
Penyelesaian Masalah
Laptop Berdikari
kepada
Makmal
penyiasatan
sains anda
1.2.1
saintifik
mengenal pasti dan menyatakan fungsi radas TIADAKaedah
2. Saintifik
Sel 2.2
Sebagai
Respirasi
Unit sel
Asas
dan
Hidupan
fotosintesis
Round Robin 2D TMK Tasmik Projektor LCDBerdisiplin
kepada
Makmal
penyiasatan
sains anda
1.2.2
saintifik
mengenal pasti simbol dan contoh bahan berbahaya dalam
TIADA
makmal
Kaedah
2. Saintifik
Sel 2.2
Sebagai
Respirasi
Unit sel
Asas
dan
Hidupan
fotosintesis
Mix-N-Match KelestarianGlobal
Kuiz Model Berhati-hati
kepada
Makmal
penyiasatan
sains anda
1.2.3
saintifik
melukis dan melabel radas yang biasa digunakan dalamTIADA
makmal
Kaedah
dan2.mengelas
Saintifik
Sel 2.2
Sebagai
Respirasi
berdasarkan
Unit sel
Asas
dan
kegunaannya
Hidupan
fotosintesis
Gallery Walk Pendidikan Kewangan
Lakonan Notis Berhemah Tinggi
kepada
Makmal
penyiasatan
sains anda
1.2.4
saintifik
mewajarkan peraturan dan langkah keselamatan dalam TIADA
makmal
Kaedah
2. Saintifik
Sel 2.2
Sebagai
Respirasi
Unit sel
Asas
dan
Hidupan
fotosintesis
Lyrical Lessons Soal Jawab Berjimat
Projektor overhead Cermat
kepada
Kuantiti
penyiasatan
fizik dan unitnya
1.3.1
saintifik
mengenal pasti dan menggunakan unit yang betul bagi kuantiti
TIADAKaedah
fizikal3.yang
Saintifik
Koordinasi
berbezadan Gerakbalas
Who Am I? Projek Gambar Bersatu padu
kepada
Kuantiti
penyiasatan
fizik dan unitnya
1.3.2
saintifik
mengenal pasti maksud simbol dan nilai simbol bagi imbuhan
TIADAyang
Kaedah
digunakan
3. Saintifik
Koordinasi
dalam
danpengukuran
Gerakbalas
Think-Pair-Share Bersimpati
Sumbangsaran Bahan bercetak
kepada
Kuantiti
penyiasatan
fizik dan unitnya
1.3.3
saintifik
menukar unit kuantiti asas iaitu jisim, panjang dan masa TIADA
sepertiKaedah
gram3.kepada
Saintifik
Koordinasi
kilogram,
dan Gerakbalas
sentimeter
Spin-N-Think
kepada meter, saat kepada jam dan Lawatan
sebaliknya Radio Bersopan santun / Peramah
kepada
Kuantiti
penyiasatan
fizik dan unitnya
1.3.4
saintifik
mewajarkan kepentingan penggunaan unit S.I dalam kehidupan
TIADAKaedah
harian
3. Saintifik
Koordinasi dan Gerakbalas
Traveling File Pertandingan Perakam pitaBersyukur
kepada
Penggunaan
penyiasatan
alat 1.4.1
pengukur,
saintifik
menggunakan
kejituan, kepersisan,
alat pengukur
kepekaan
yang betul
dandan
ralat
dengan caraTIADA
yangKaedah
betul,4.untuk
Saintifik
Pembiakan
mengukur dengan persis
Teamdan
Project
jitu kuantiti panjang, jisim, masa, suhu danTelevisyen
Teka-Teki arus elektrik
Bertanggungjawab
kepada
Penggunaan
penyiasatan
alat 1.4.2
pengukur,
saintifik
menggunakan
kejituan, kepersisan,
alat pengukuran
kepekaan
yang dan
lebihralat
jitu bagi membandingkan
TIADAKaedah4.
kejituan,
Saintifik
Pembiakan
kepersisan dan kepekaan
Hot Seat
dalam pengukuran Perbahasan Buku Teks Berterima Kasih
18 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.4
kepada
Penggunaan
penyiasatan
alat 1.4.3
pengukur,
saintifik
menerangkan
kejituan, bagaimana
kepersisan, mengatasi
kepekaan dan
ralatralat
sistematik danTIADA
ralat Kaedah
rawak4. Saintifik
Pembiakan Role Play Lukisan Video Bertoleransi
kepada
Penggunaan
penyiasatan
alat 1.4.4
pengukur,
saintifik
menganggar
kejituan,panjang,
kepersisan,
luas,kepekaan
jisim ataudan
isi padu
ralat sesuatu objek
TIADAdengan
Kaedah
4.membuat
Saintifik
Pembiakan anggaran sebelum
The
membuat
Yarn Yarn
pengukuran sebenar Catan Papan putih Ikhlas
kepada
Penggunaan
penyiasatan
alat 1.4.5
pengukur,
saintifik
menjelas
kejituan,
dengan
kepersisan,
contoh inovasi
kepekaan
dalam
dan
alat
ralat
pengukuran TIADA
melalui
Kaedah
pelbagai
4. Saintifik
Pembiakan
jenis persembahan multimedia Montaj Jujur
Lembaran kerja
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.1
saintifik
menyusun mengikut urutan bahan berdasarkan ketumpatan
TIADAKaedah
4. Saintifik
Pembiakan Cetakan Kasih Sayang
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.2
saintifik
meramalkan sama ada bahan akan terapung dan tenggelam
TIADAberdasarkan
Kaedah
4. Saintifik
Pembiakan
ketumpatan Stensilan Kebebasan
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.3
saintifik
mendefinisikan secara operasi maksud ketumpatan TIADAKaedah
4. Saintifik
Pembiakan Poster Kesederhanaan
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.4
saintifik
mengira ketumpatan menggunakan rumus (ketumpatan TIADA
= jisim/isi
Kaedah
padu)
4. Saintifik
Pembiakan
dan dengan kaedah sesaran air Tiupan Mematuhi Undang-undang
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.5
saintifik
menerangkan fenomena yang berkaitan dengan perbezaan
TIADA
ketumpatan
Kaedah
4. Saintifik
Pembiakan
dalam kehidupan seharian Ikatan dan Celupan Mencintai alam sekitar
kepada
Ketumpatan
penyiasatan1.5.6
saintifik
membuat inovasi objek, makanan atau minuman menggunakan
TIADAKaedah
konsep
4. Saintifik
Pembiakan
ketumpatan Arca Timbul Menepati Masa
kepada
Langkah
penyiasatan
dalam penyiasatan
1.6.1
saintifik
membezakan
saintifik setiap kemahiran proses sains TIADAKaedah
4. Saintifik
Pembiakan Asemblaj Menghargai Masa
kepada
Langkah
penyiasatan
dalam penyiasatan
1.6.2
saintifik
membuat
saintifik
urutan langkah dalam menjalankan penyiasatan
TIADA
saintifik
Kaedahmengikut
4. Saintifik
Pembiakan
urutan yang betul Stabail Menghormati
kepada
Langkah
penyiasatan
dalam penyiasatan
1.6.3
saintifik
menjalankan
saintifiksatu penyiasatan saintifik bagi menyelesaikan
TIADA
satu
Kaedah
masalah
4. Saintifik
Pembiakan
yang mudah Tekat Menjaga kebersihan
kepada
Sikap penyiasatan
saintifik dan1.7.1
saintifik
nilai menyokong
murni dalamsikap
menjalankan
saintifik dan
penyiasatan
nilai murni
saintifik
yang diamalkan
TIADA
olehKaedah
ahli sains
4. Saintifik
Pembiakan Tenunan Menjaga Maruah / Harga diri
kepada
Sikap penyiasatan
saintifik dan1.7.2
saintifik
nilai mewajarkan
murni dalamkeperluan
menjalankan
mengamalkan
penyiasatansikap
saintifik
saintifik dan TIADA
nilai murni
Kaedah
dalam
4. Saintifik
Pembiakan
menjalankan penyiasatan Alat Pertahanan Diri Patriotik
kepada
Sikap penyiasatan
saintifik dan1.7.3
saintifik
nilai mempraktikkan
murni dalam menjalankan
sikap saintifik
penyiasatan
dan nilai murni
saintifik
semasa menjalankan
TIADAKaedahkaedah
4. Saintifik
Pembiakan
penyiasatan saintifik Alat Perhiasan Diri Pemurah
33 1 TIADA Penyenggaraan dan Kesinambungan
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.1dan
menerangkan
organisasi benda hidup dibina daripada sel yang menjalankan
TIADAPenyenggaraan
fungsi
4. Pembiakan
hidup dan mengalami
Kesinambungan
pembahagian
Hidup sel Talaqqi Musyafahah Prihatin
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.2dan
menunjuk
organisasi
cara penyediaan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan
TIADAPenyenggaraan
mengikut
4. Pembiakan
prosedur
danyang
Kesinambungan
betul. Hidup Bercerita Rajin / Tekun
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.3dan
berkomunikasi
organisasi mengenai fungsi setiap struktur dalam selTIADA
dan membanding
Penyenggaraan
4. Pembiakan
dandan
membezakan
Kesinambungan
sel haiwan
Hidupdengan sel tumbuhan Latih Tubi Rasional
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.4dan
menjelaskan
organisasi dengan contoh ciri organisma unisel dan multisel
TIADAPenyenggaraan
bagi kedua-dua
4. Pembiakan
dan
haiwan
Kesinambungan
dan tumbuhanHidup Main Peranan Sabar
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.5dan
membezakan
organisasi jenis dan fungsi sel haiwan dan sel tumbuhan
TIADAPenyenggaraan
4. Pembiakan
dan Kesinambungan Hidup Perbincangan Taat / Patuh
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.1.6dan
mengkonsepsikan
organisasi pembentukan tumbuhan dan haiwan mengikut
TIADAPenyenggaraan
urutan
4. Pembiakan
tahap dan
organisasi
Kesinambungan
sel tisu Hidup
organ sistem organisma. Permainan Tabah / Cekal
2. Sel
Hidup
Sebagai2.1
Unit
SelAsas
– struktur,
Hidupanfungsi
2.17dan
mengagumi
organisasi
dan menghargai kewujudan pelbagai organisma
TIADAPenyenggaraan
4. Pembiakan
dan Kesinambungan Hidup Penyelesaian Masalah Tolong menolong
2. Sel
Hidup
Sebagai2.2
Unit
Respirasi
Asas Hidupan
sel dan2.2.1
fotosintesis
berkomunikasi mengenai respirasi sel TIADAPenyenggaraan
4. Pembiakan
dan Kesinambungan Hidup Tasmik Yakin
2. Sel
Hidup
Sebagai2.2
Unit
Respirasi
Asas Hidupan
sel dan2.2.2
fotosintesis
berkomunikasi mengenai proses fotosintesis TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Kuiz
2. Sel
Hidup
Sebagai2.2
Unit
Respirasi
Asas Hidupan
sel dan2.2.3
fotosintesis
membezakan antara proses respirasi sel dan fotosintesisTIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Lakonan
2. Sel
Hidup
Sebagai2.2
Unit
Respirasi
Asas Hidupan
sel dan2.2.4
fotosintesis
menerangkan bagaimana proses respirasi sel dan fotosintesis
TIADAPenyenggaraan
saling melengkapi
dan Kesinambungan Hidup Soal Jawab
3. Koordinasi
Hidup 3.1
danHomeostasis
Gerakbalas dalam
3.1.1
benda
berkomunikasi
hidup maksud homeostasis TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Projek
3. Koordinasi
Hidup 3.1
danHomeostasis
Gerakbalas dalam
3.1.2
benda
menjelaskan
hidup dengan contoh sistem yang terlibat denganTIADA
homeostasis
Penyenggaraan
dalam manusia
dan Kesinambungan
dan haiwan Hidup Sumbangsaran
3. Koordinasi
Hidup 3.1
danHomeostasis
Gerakbalas dalam
3.1.3
benda
menjelaskan
hidup dengan contoh sistem yang terlibat denganTIADA
homeostasis
Penyenggaraan
dalam tumbuhan
dan Kesinambungan Hidup Lawatan
1 TIADA Penyenggaraan dan Kesinambungan
3. Koordinasi
Hidup 3.1
danHomeostasis
Gerakbalas dalam
3.1.4
benda
menghargai
hidup kepentingan homeostasis kepada manusia dan
TIADA
benda
Penyenggaraan
hidup dan Kesinambungan Hidup Pertandingan
4. Pembiakan4.1
Hidup Pembiakan seks dan
4.1.1aseks
membanding dan membezakan pembiakan seks dan aseks
TIADA
bagi
Penyenggaraan
haiwan dan tumbuhan
dan Kesinambungan Hidup Teka-Teki
4. Pembiakan4.1
4.1.2aseks
menaakul kepentingan pembiakan TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Perbahasan
4. Pembiakan4.1
4.1.3aseks
mensyukuri kebolehan membiak untuk menyambung zuriat
TIADAsebagai
Penyenggaraan
kurniaan Tuhan
dan Kesinambungan Hidup Lukisan
4. Pembiakan4.2
Hidup Sistem pembiakan
4.2.1
manusia
mengenal pasti struktur dan fungsi sistem pembiakan lelaki
TIADA
dan
Penyenggaraan
perempuan dan Kesinambungan Hidup Catan
4. Pembiakan4.2
4.2.2
manusia
berkomunikasi mengenai perubahan fizikal yang berlakuTIADA
semasa
Penyenggaraan
akil baligh dan Kesinambungan Hidup Montaj
4. Pembiakan4.2
4.2.3
manusia
membanding dan membezakan gamet jantan dengan gamet
TIADA
betina
Penyenggaraan
dalam sistem
danpembiakan
Kesinambungan Hidup Cetakan
4. Pembiakan4.3
Hidup Kitar haid 4.3.1 berkomunikasi mengenai kitar haid dan urutan perubahan
TIADA
padaPenyenggaraan
dinding uterus semasa
dan Kesinambungan
haid Hidup Stensilan
4. Pembiakan4.3
Hidup Kitar haid 4.3.2 menghubungkaitkan waktu subur kitar haid dengan proses
TIADA
persenyawaan
Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Poster
4. Pembiakan4.3
Hidup Kitar haid 4.3.3 mewajarkan kepentingan mengurus kebersihan diri semasa
TIADA
haid
Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Catan
4. Pembiakan4.4
Hidup Persenyawaan dan
4.4.1
kehamilan
berkomunikasi mengenai proses persenyawaan dan penempelan
TIADAPenyenggaraan
embrio dan Kesinambungan Hidup Kolaj
4. Pembiakan4.4
4.4.2
kehamilan
mewajarkan kepentingan dan fungsi plasenta dan tali pusat
TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Stensilan
4. Pembiakan4.4
4.4.3
kehamilan
memerihalkan perkembangan zigot kepada embrio dan seterusnya
TIADAPenyenggaraan
kepada fetus
dan
dalam
Kesinambungan
tempoh kehamilan
Hidup sehingga kelahiran Tiupan
4. Pembiakan4.5
Hidup Faktor yang mempengaruhi
4.5.1 menghubungkait
perkembangan
kepentingan
fetus danpengambilan
bayi makanan yang
TIADA
berkhasiat
Penyenggaraan
kepada kesihatan
dan Kesinambungan
ibu dan fetus
Hidup
semasa kehamilan Ikatan dan Celupan
4. Pembiakan4.5
4.5.2 mewajarkan
perkembangan
kepentingan
fetusmengelak
dan bayi daripada mengambilTIADA
bahan
Penyenggaraan
yang boleh memudaratkan
dan Kesinambungan
fetus Hidup Arca Timbul
4. Pembiakan4.5
4.5.3 mewajarkan
perkembangan
kebaikanfetus
penyusuan
dan bayisusu ibu kepada perkembangan
TIADAPenyenggaraan
bayi berbanding
dan Kesinambungan
susu formula Hidup Asemblaj
4. Pembiakan4.5
4.5.4 menyedari
perkembangan
bahawa setiap
fetus makhluk
dan bayi yang bernyawa mempunyai
TIADAPenyenggaraan
hak untuk hidupdan
walaupun
Kesinambungan
dalam kandungan
Hidup Stabail
4. Pembiakan4.6
Hidup Kemandulan dan 4.6.1
pencegahan
berkomunikasi
kehamilan
mengenai kemandulan dan cara mengatasinya
TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Tekat
4. Pembiakan4.6
pencegahan
membezakan
kehamilan
kaedah pencegahan kehamilan TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Tenunan
4. Pembiakan4.6
pencegahan
menyedari
kehamilan
kepentingan mengamalkan pemeriksaan kesihatan
TIADAPenyenggaraan
dan mendapat rawatan
dan Kesinambungan
segera apabilaHidup
menghadapi masalah sistem pembiakan
Alat Pertahanan Diri
4. Pembiakan4.6
pencegahan
mengkritik
kehamilan
penyalahgunaan pengetahuan tentang kaedah
TIADA
pencegahan
Penyenggaraan
kehamilan
dandan
Kesinambungan
kesannya kepada
Hidup
masyarakat Alat Perhiasan Diri
4. Pembiakan4.7
Hidup Pembiakan tumbuhan
4.7.1 berkomunikasi mengenai struktur dan fungsi setiap bahagian
TIADAbunga.
Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Pualaman
4. Pembiakan4.7
4.7.2 mewajarkan proses pendebungaan TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Ikatan dan celupan
4. Pembiakan4.7
4.7.3 memerihalkan proses persenyawaan dan menerangkan TIADA
pembentukan
Penyenggaraan
biji benihdan
danKesinambungan
buah pada tumbuhan
Hidup Renjisan dan percikan
4. Pembiakan4.7
4.7.4 memerihalkan proses percambahan biji benih TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Mobail
4. Pembiakan4.7
4.7.5 menyelesaikan masalah apabila percambahan tidak berlaku
TIADAPenyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Diorama
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 5. Jirim 5.1 Jirim dalam alam5.1.1 menyatakan bahawa hampir semua benda yang wujud dalam
TIADAalam
Penerokaan
adalah jirim
Unsur Dalam Alam Stabail
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 5. Jirim 5.1 Jirim dalam alam5.1.2 membuktikan bahawa benda hidup dan bukan hidup mempunyai
TIADAPenerokaan
jisim dan memenuhi
Unsur Dalam
ruang
Alam Capan
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 5. Jirim 5.1 Jirim dalam alam5.1.3 membezakan sifat fizik dan sifat kimia jirim TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam Lipatan dan Guntingan
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 5. Jirim 5.1 Jirim dalam alam5.1.4 mengelaskan bahan dari pelbagai ciri TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam Renjisan dan Percikan
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 5. Jirim 5.2 Tiga keadaan jirim
5.2.1 mengitlak bahawa jirim terdiri daripada zarah TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam Mobail
5.2.2 membanding dan membezakan tiga keadaan jirim berdasarkan
TIADAPenerokaan
teori kinetikUnsur
dari segi
Dalam
susunan
Alam dan pergerakan zarah-zarah Boneka
5.2.3 menggunakan perhubungan ruang dan masa bagi membezakan
TIADAPenerokaan
kadar resapan
Unsur
dalam
Dalam
tiga
Alam
keadaan jirim Topeng
5.2.4 memerihalkan perubahan keadaan jirim dari segi pergerakan
TIADAzarah-zarah
Penerokaanakibat
Unsurdaripada
Dalam Alam
penyerapan dan pembebasan haba berdasarkan
Anyaman
teori kinetik
5.2.5 merumuskan bahawa suhu kekal semasa pembekuan, peleburan
TIADAPenerokaan
dan pendidihan
Unsur Dalam Alam Sila taip sendiri
5.2.6 merumuskan jisim kekal tidak berubah semasa perubahan
TIADA
fizik.
Penerokaan Unsur Dalam Alam
5.2.7 menjelaskan dengan contoh perubahan keadaan jirim dalam
TIADAkehidupan
Penerokaan
harian
Unsur Dalam Alam
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 6. Jadual Berkala
6.1 Pengelasan unsur6.1.1 merumuskan semua jirim terdiri daripada atom TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.1 Pengelasan unsur6.1.2 membezakan antara atom dan molekul serta unsur dan sebatian
TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.1 Pengelasan unsur6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam, bukan logam dan gasTIADA
nadirPenerokaan
dalam jadualUnsur
berkala
Dalam Alam
6.1 Pengelasan unsur6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan bukan logam TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.1 Pengelasan unsur6.1.5 menghargai unsur yang wujud dalam alam bagi membolehkan
TIADAPenerokaan
manusia menyusun
Unsur Dalam
ketertiban
Alamini dalam bentuk jadua
6.2 Campuran 6.2.1 berkomunikasi mengenai contoh campuran dalam kehidupan
TIADAharian
Penerokaan Unsur Dalam Alam
6.2 Campuran 6.2.2 menyelesaikan masalah untuk mengasingkan campuranTIADA
melalui
Penerokaan
aktiviti berdasarkan
Unsur Dalam
perbezaan
Alam ciri bahan dengan kaedah fizikal
6.3 Sebatian 6.3.1 berkomunikasi mengenai sebatian dalam kehidupan harian
6.3 Sebatian 6.3.2 menunjuk cara pembentukan sebatian daripada logam dengan
TIADAPenerokaan
bukan logamUnsur Dalam Alam
6.3 Sebatian 6.3.3 merumuskan jisim diabadikan semasa perubahan kimia TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.3 Sebatian 6.3.4 mengasingkan sebatian melalui kaedah kimia TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.3 Sebatian 6.3.5 membezakan perubahan kimia dan perubahan fizik TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
6.3 Sebatian 6.3.6 membezakan antara campuran dan sebatian TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.1 Komposisi Udara7.1.1 merancang dan merekodkan komposisi udara TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.1 Komposisi Udara7.1.2 mencerakinkan komposisi udara daripada carta pai TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.1 Komposisi Udara7.1.3 mewajarkan kepentingan gas oksigen, karbon dioksida, nitrogen
TIADAPenerokaan
dan gas nadir
Unsurdalam
Dalam
kehidupan
Alam harian
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.1 Komposisi Udara7.1.4 menghargai dan mengagumi kitar karbon dan kitar oksigen
TIADA
dalam
Penerokaan
mengekalkan
Unsurkandungan
Dalam Alam
gas dalam udara
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.1 Komposisi Udara7.1.5 menyelesaikan masalah apabila terdapat gangguan pada
TIADA
kitarPenerokaan
oksigen atauUnsur
kitar karbon
Dalam di
Alam
Bumi
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.2 Pembakaran 7.2.1 merumuskan syarat untuk berlaku pembakaran TIADAPenerokaan Unsur Dalam Alam
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.2 Pembakaran 7.2.2 menghubungkaitkan antara syarat pembakaran dengan prinsip
TIADAPenerokaan
yang digunakan
Unsur
dalam
Dalam
pembuatan
Alam alat pemadam api
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.2 Pembakaran 7.2.3 mengamalkan sikap berjaga-jaga bagi mengelakkan berlakunya
TIADAPenerokaan
kebakaranUnsur
yang boleh
Dalammengakibatkan
Alam kemusnahan nyawa dan harta benda
1 TIADA Penerokaan Unsur Dalam Alam 7. Udara 7.3 Pencemaran Udara
7.3.1 mentakrifkan maksud pencemaran udara dan bahan pencemar
TIADAPenerokaan
udara Unsur Dalam Alam
7.3.2 berkomunikasi mengenai bahan pencemar udara dan puncanya
7.3.3 mewajarkan langkah untuk mencegah dan mengawal pencemaran
TIADAPenerokaan
udara Unsur Dalam Alam
7.3.4 menyelesaikan masalah kesan buruk akibat pencemaranTIADA
udaraPenerokaan Unsur Dalam Alam
1 TIADA Tenaga dan Kelestarian Hidup 8. Cahaya dan8.1
Optik
Penggunaan cermin
8.1.1 membezakan antara imej sahih dan imej maya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penggunaan cermin
8.1.2 berkomunikasi mengenai ciri imej dalam cermin satah, cermin
TIADATenaga
cekung dan
dan cermin
Kelestarian
cembung
Hidup
Optik
Penggunaan cermin
8.1.3 menyatakan bahawa jarak objek adalah sama dengan jarak
TIADA
imej
Tenaga
dalamdan
cermin
Kelestarian
satah Hidup
Optik
Penggunaan cermin
8.1.4 menggunakan cermin satah untuk mengaplikasi konsep TIADA
pantulan
Tenaga
cahaya
dan Kelestarian Hidup
Optik
Penggunaan cermin
8.1.5 mewajarkan aplikasi cermin cekung dan cermin cembung
TIADA
dalam
Tenaga
kehidupan
Optik
Penggunaan cermin
8.1.6 membina alat optik dan menghargai penggunaan alat optik
TIADA
untuk
Tenaga
meningkatkan
dan Kelestarian
keupayaan
Hidupderia manusia
Optik
Penggunaan cermin
8.1.7 menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian denganTIADA
mengaplikasi
Tenaga dan
cermin
Kelestarian
satah, cermin
Hidup cekung dan cermin cembung
Optik
Sifat cahaya 8.2.1 berkomunikasi mengenai sifat cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Pantulan cahaya 8.3.1 menyatakan ciri imej cermin satah TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Pantulan cahaya 8.3.2 berkomunikasi mengenai hukum pantulan TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Pantulan cahaya 8.3.3 melukis gambar rajah sinar pantulan cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Pantulan cahaya 8.3.4 menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian dengan
TIADA
mengaplikasi
Tenaga dankonsep
Kelestarian
pantulan
Hidup
cahaya
Optik
Pembiasan cahaya
8.4.1 mengitlak bahawa pembiasan cahaya berlaku apabila cahaya
TIADAbergerak
Tenaga dan
melalui
Kelestarian
mediumHidup
yang berbeza ketumpatan
Optik
Pembiasan cahaya
8.4.2 melukis gambar rajah sinar pembiasan cahaya apabila cahaya
TIADATenaga
melalui dan
medium
Kelestarian
berbezaHidup
ketumpatan
Optik
Pembiasan cahaya
8.4.3 merumuskan hubungan antara sudut tuju, i dan sudut biasan,
TIADArTenaga
apabiladan
cahaya
Kelestarian
bergerakHidup
dari medium kurang tumpat ke lebih tumpat
Optik
Pembiasan cahaya
8.4.4 mewajarkan aplikasi pembiasan cahaya dalam kehidupan
TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penyebaran cahaya
8.5.1 berkomunikasi mengenai penyebaran cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penyebaran cahaya
8.5.2 menjelaskan dengan contoh penyebaran cahaya dalam kehidupan
TIADATenaga
seharian
Optik
Penyerakan cahaya
8.6.1 berkomunikasi mengenai penyerakan cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penyerakan cahaya
8.6.2 menjelaskan dengan contoh penyerakan cahaya dalam kehidupan
TIADATenaga
harian
Optik
Penambahan dan8.7.1
penolakan
mengenal
cahaya
pasti warna primer TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penambahan dan8.7.2
penolakan
mengenal
cahaya
pasti penambahan warna-warna primer bagi membentuk
TIADATenaga
warna
dan sekunder
Kelestarian Hidup
Optik
Penambahan dan8.7.3
penolakan
berkomunikasi
cahaya mengenai penolakan cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penambahan dan8.7.4
penolakan
merekodkan
cahayawarna yang terhasil pada skrin selepas cahaya
TIADA
melalui
Tenaga penapis
dan Kelestarian
warna Hidup
Optik
Penambahan dan8.7.5
penolakan
membezakan
cahaya penambahan dan penolakan cahaya TIADATenaga dan Kelestarian Hidup
Optik
Penambahan dan8.7.6
penolakan
menjelaskan
cahayadengan contoh penambahan dan penolakan
TIADA
cahaya
Tenaga
dalam
dan
kehidupan
Kelestarian
harian
Hidup
1 TIADA Penerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.1 Sistem dan struktur
9.1.1
Bumi
berkomunikasi mengenai sistem Bumi TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.1.2
Bumi
menjelaskan perbezaan antara lapisan bumi berdasarkan
TIADA
komposisi
Penerokaan
dan sifat
Bumifizikdan Angkasa Lepas
9.1.3
Bumi
menyedari bahawa keadaan fizik yang sesuai menampung
TIADA
kehidupan
Penerokaan
hanya
Bumi
wujud
dandiAngkasa
Bumi. Lepas
9. Bumi 9.2 Bahan Bumi 9.2.1 menerangkan jenis dan ciri batuan TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.2 Bahan Bumi 9.2.2 berkomunikasi bagi membezakan proses pembentukan batuan
TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.3 Proses Utama Bumi
9.3.1 berkomunikasi mengenai proses eksogen dan endogen TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.4 Fenomena geobencana
9.4.1 berkomunikasi mengenai geobencana TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.4.2 menjana idea bagaimana sains dan teknologi digunakanTIADA
untukPenerokaan
menghadapiBumi
geobencana
dan Angkasa Lepas
9.4.3 menyedari bahawa bencana alam memberi impak terhadap
TIADA
kehidupan
Penerokaan
alamBumi
sekitar
dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.5 Usia Bumi 9.5.1 berkomunikasi mengenai skala masa geologi TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.5 Usia Bumi 9.5.2 menerangkan kaedah penentuan usia bumi. TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.5 Usia Bumi 9.5.3 berkomunikasi mengenai fosil TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.5 Usia Bumi 9.5.4 menaakul kepentingan fosil kepada perkembangan sainsTIADA
kini Penerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9. Bumi 9.6 Sumber Bumi & Geologi
9.6.1 menerangkan
Gunaan mengenai air permukaan dan risikonya TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.6.2 menerangkan
Gunaan air bawah tanah dari segi kepentingan danTIADA
risikonya
Penerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.6.3 berkomunikasi
Gunaan mengenai mineral ekonomi TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.6.4 menerangkan
Gunaan pembentukkan petroleum dan arang batu TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.6.5 berkomunikasi
Gunaan mengenai hidroterma TIADAPenerokaan Bumi dan Angkasa Lepas
9.6.6 menyelesaikan
Gunaan masalah kesan buruk daripada aktiviti manusia
TIADAPenerokaan
yang tidak dirancang
Bumi dan dengan
Angkasabaik
Lepas
kepada semua hidupan dii Bumi
SAINS (SM) MINGGU
:

PENYELENGGARAAN DAN
KELAS 1B TEMA :
: KESINAMBUNGAN HIDUP
MASA : 8.45 TO 8.15 TAJUK : 1.0 BIODIVERSITI
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Kepelbagaian Organisma
STANDARD 1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai biodiversiti
PEMBELAJARAN
1.1.2 Mewajarkan keperluan pengurusan biodiversiti yang berkesan.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
(taip sendiri)
i.
ii.
[4]

memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
Lain-Lain:
(jika ada)
NOTA/CATATAN

EVIDEN (JIKA ADA)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
1 Kecemasan
2 TIADA
PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN
1.0 HIDUP
BIODIVERSITI 1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai biodiversiti TIADAPENYELENGGARAAN
1.1 Kepelbagaian Organisma 1.0 BIODIVERSITI
1.1 Kepelbagaian
1.1.1
DAN #N/A
KESINAMBUNGAN
Menghuraikan
Organismadan
HIDUP
Rally Table berkomunikasi
1A mengenaiTalaqqi
Bahasa biodiversiti
Musyafahah Adil
Objek sebenar
2 MC 2 TIADA
1.0 HIDUP
BIODIVERSITI
1.1 Kepelbagaian Organisma
1.1.2 Mewajarkan keperluan pengurusan biodiversiti yang berkesan.
TIADAPENYELENGGARAAN
1.0 BIODIVERSITI
1.1 Kepelbagaian
1.1.2 Mewajarkan
DAN KESINAMBUNGAN
Organisma
Same
keperluan
Different
pengurusan
HIDUP
1B biodiversiti
Kelestarianyang
Alam berkesan.CD
Bercerita
Sekitar Amanah
3 CRK 2 TIADA
1.0 HIDUP
BIODIVERSITI
1.2 Pengelasan organisma
1.2.1 Membezakan organisma dengan kekunci dikotomi berdasarkan
ciri-ciri
1.0sepunya.
BIODIVERSITI
1.2 Pengelasan
DAN organisma
KESINAMBUNGAN
Timed Pair Share
HIDUP
1C Nilai Murni Latih Tubi Komputer Baik Hati
MASA 4 Program 2SekolahTIADA
1.0 HIDUP
BIODIVERSITI
1.2 Pengelasan organisma
1.2.2 Mencirikan kumpulan taksonomi utama. TIADAPENYELENGGARAAN
1.0 BIODIVERSITI
1.2 Pengelasan
DAN organisma
KESINAMBUNGAN
Talking Chips HIDUP
1D Sains dan Teknologi
Main Peranan Courseware Bekerjasama
7.450 5 Kursus 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.1 Aliran tenaga dalam
2.1.1
ekosistem
Menerangkan dengan contoh pengeluar, pengguna dan TIADA
pengurai.
PENYELENGGARAAN
2.0 EKOSITEM DAN KESINAMBUNGAN
Team Stand-N-Share
HIDUP
2A Patriotisme Perbincangan Jalur filem Berani
8.15 6 Mesyuarat
2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.1 Aliran tenaga dalam
2.1.2
ekosistem
Menginterpretasi rantai makanan dan siratan makanan. TIADAPENYELENGGARAAN
Fan-N-Pick HIDUP
2B Kreativiti dan Permainan
8.45 7 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.2 Kitar nutrien dalam
2.2.1
ekosistem
Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai peranan benda
TIADA
hidup
PENYELENGGARAAN
dalam
2.0 EKOSITEM
kitar oksigenDAN
dan kitar
KESINAMBUNGAN
Rally
karbonRobin
dalam ekosistem
HIDUP
2C Keusahawanan
Laptop Berdikari
9.15 8 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.2.2
ekosistem
Mewajarkan peranan organisma dalam kitar air suatu ekosistem.
Round Robin HIDUP
2D TMK Tasmik Projektor LCDBerdisiplin
9.45 9 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.2.3
ekosistem
Menyelesaikan masalah apabila terdapat gangguan ke atas
TIADA
kitaran
PENYELENGGARAAN
disebabkan
2.0 EKOSITEM
aktiviti DAN
manusia.
KESINAMBUNGAN
Mix-N-Match HIDUP KelestarianGlobal
10.15 10 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.3 Saling bersandaran
2.3.1
danMenjelaskan
interaksi antara
dengan
organism
contohdan
saling
antara
bersandaran
organismaantara
denganbenda
TIADA
persekitaran
PENYELENGGARAAN
hidup 2.0
danEKOSITEM
persekitaran untuk
DAN KESINAMBUNGAN
keseimbangan
Gallery Walk
ekosistem.
HIDUP Pendidikan Kewangan
10.45 11 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.3.2
danMewajarkan
interaksi antara
kepentingan
organism
penyesuaian
dan antara organisma
hidupan terhadap
dengan
TIADA
alam
persekitaran
PENYELENGGARAAN
sekitar.
Lyrical Lessons HIDUP Soal Jawab Berjimat
11.15 12 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.3.3
danBerkomunikasi
interaksi antara
mengenai
organismcontoh
dan antara
interaksi
organisma
antara organisma
dengan
TIADA
persekitaran
hidup
PENYELENGGARAAN
dan
2.0 mengaplikasi
EKOSITEM interaksi
DAN KESINAMBUNGAN
tersebut
Who Am dalam
I? kehidupan
HIDUP harian. Projek Gambar Bersatu padu
11.45 13 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.3.4
danMencerakinkan
interaksi antara
faktor
organism
yang dan
mempengaruhi
antara organisma
saiz populasi
dengan
TIADA
dalam
persekitaran
PENYELENGGARAAN
suatu2.0
ekosistem.
EKOSITEM DAN KESINAMBUNGAN
Think-Pair-Share
HIDUP Bersimpati
12.15 14 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.3.5
danMeramalkan
interaksi antara
bagaimana
organism
perubahan
dan antara
dalam
organisma
ekosistem
dengan
mempengaruhi
TIADA
persekitaran
PENYELENGGARAAN
2.0
sumber
EKOSITEM
yang adaDAN
dan KESINAMBUNGAN
keseimbangan
Spin-N-Think
antara
HIDUP
populasi. Lawatan Radio Bersopan santun / Peramah
12.45 15 2 TIADA
2.0 HIDUP
EKOSITEM
2.4 Peranan manusia2.4.1
dalamMewajarkan
mengekalkan
dankeseimbangan
berkomunikasialam
bahawa manusia memerlukan
ekosistem
2.0 EKOSITEM
yang stabil dan
DANproduktif
KESINAMBUNGAN
Traveling
demi kelestarian
File HIDUP hidup. Pertandingan Perakam pitaBersyukur
1.15 16 2 TIADA
3.0 HIDUP
NUTRISI 3.1 Kelas makanan 3.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kelas makanan.
3.0 NUTRISI DAN KESINAMBUNGAN
Team Project HIDUP Teka-Teki Televisyen Bertanggungjawab
1.45 17 2 TIADA
3.0 HIDUP
NUTRISI 3.1 Kelas makanan 3.1.2 Menguji kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam
TIADA
makanan.
PENYELENGGARAAN
Hot Seat HIDUP Perbahasan Buku Teks Berterima Kasih
18 2 TIADA
3.0 HIDUP
NUTRISI 3.2 Kepentingan gizi 3.2.1
seimbang
Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai gizi seimbang.
Role Play HIDUP Lukisan Video Bertoleransi
19 2 TIADA
3.0 HIDUP
seimbang
Menganggar kalori makanan yang diambil dalam setiap hidangan
dan
3.0
merancang
NUTRISI satuDAN
gizi seimbang.
KESINAMBUNGAN
The Yarn Yarn HIDUP Catan Papan putih Ikhlas
20 2 TIADA
3.0 HIDUP
seimbang
Membuat kajian dan mewajarkan kepentingan gizi seimbang,
TIADAsenaman
PENYELENGGARAAN
3.0 dan
NUTRISI
gaya hidupDAN
yangKESINAMBUNGAN
sihat dalam mengekalkan
HIDUP kesihatan badan.
Montaj Jujur
Lembaran kerja
21 2 TIADA
3.0 HIDUP
NUTRISI 3.3 Sistem pencernaan
3.3.1
manusia
Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai pencernaan.
3.0 NUTRISI DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Cetakan Kasih Sayang
22 2 TIADA
3.0 HIDUP
NUTRISI 3.4 Proses penyerapan
3.4.1
danMenjalankan
pengangkutan
eksperimen
hasil pencernaan
bagi menerangkan
serta penyahtinjaan
proses penyerapan
hasil
3.0pencernaan.
NUTRISI DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Stensilan Kebebasan
23 2 TIADA
3.0 HIDUP
3.4.2
danMenghubungkaitkan
pengangkutan hasilfungsi
pencernaan
sistem serta
pencernaan,
penyahtinjaan
sistem peredaran
darah
3.0 NUTRISI
dan sistem respirasi.
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Poster Kesederhanaan
24 2 TIADA
3.0 HIDUP
3.4.3
danMenghuraikan
pengangkutandan
hasil
berkomunikasi
pencernaan serta
mengenai
penyahtinjaan
penyahtinjaan
3.0 NUTRISI DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Tiupan Mematuhi Undang-undang
25 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.1 MANUSIA
Penyakit berjangkit
4.1.1
danMembezakan
penyakit tidakdan
berjangkit
berkomunikasi mengenai penyakit berjangkit
dan penyakit
4.0 KESIHATAN
tidak berjangkit
MANUSIA
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Ikatan dan Celupan Mencintai alam sekitar
26 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.1 MANUSIA
Penyakit berjangkit
4.1.2
danMenerangkan
penyakit tidakbagaimana
berjangkit penyakit berjangkit disebarkan.
4.0 KESIHATAN MANUSIA
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Arca Timbul Menepati Masa
27 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.1 MANUSIA
Penyakit berjangkit
4.1.3
danMencerakinkan
penyakit tidak berjangkit
penyebab dan penularan penyakit berjangkit.
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Asemblaj Menghargai Masa
28 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.1 MANUSIA
Penyakit berjangkit
4.1.4
danMenjana
penyakitidea
tidakmekanisme
berjangkit menghalang penularan penyakit
TIADA
berjangkit.
PENYELENGGARAAN
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Stabail Menghormati
29 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai fungsi sistem
TIADA
pertahanan
PENYELENGGARAAN
4.0badan.
KESIHATAN MANUSIA
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Tekat Menjaga kebersihan
30 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.2 Mendefinisikan antigen, antibodi dan keimunan badan. TIADAPENYELENGGARAAN
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Tenunan Menjaga Maruah / Harga diri
31 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.3 Mewajarkan kepentingan imunisasi. TIADAPENYELENGGARAAN
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Alat Pertahanan Diri Patriotik
32 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.4 Membezakan keimunan pasif dan keimunan aktif. TIADAPENYELENGGARAAN
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Alat Perhiasan Diri Pemurah
33 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.5 Mewajarkan amalan yang baik ke arah keimunan yang mantap.
DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Talaqqi Musyafahah Prihatin
34 2 TIADA
4.0 HIDUP
KESIHATAN
4.2 MANUSIA
Pertahanan badan
4.2.6 Mewajarkan dan berkomunikasi mengenai kepentingan imunisasi
dan
4.0
tahap
KESIHATAN
kesihatanMANUSIA
DAN
individu
KESINAMBUNGAN
terhadap keluarga,
HIDUP
sosial, ekonomi dan negara.
Bercerita Rajin / Tekun
35 2 TIADA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
5.0 AIR DAN LARUTAN
5.1 Sifat fizik air 5.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai air. TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Latih Tubi Rasional
5.0 AIR DAN LARUTAN
5.1 Sifat fizik air 5.1.2 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai proses
TIADAPENEROKAAN
penyejatan air dalam
UNSUR kehidupan
DALAM ALAM
harian. Main Peranan Sabar
5.0 AIR DAN LARUTAN
5.2 Larutan dan kadar5.2.1
kertelarutan
Menerangkan dengan contoh maksud larutan, keterlarutan.
TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Perbincangan Taat / Patuh
5.0 AIR DAN LARUTAN
kertelarutan
Menjalankan eksperimen bagi menentukan faktor yang mempengaruhi
TIADAPENEROKAAN
kadar keterlarutan.
UNSUR DALAM ALAM Permainan Tabah / Cekal
5.0 AIR DAN LARUTAN
kertelarutan
Menjelaskan dengan contoh maksud koloid dalam kehidupan
TIADAharian.
PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Penyelesaian Masalah Tolong menolong
5.0 AIR DAN LARUTAN
kertelarutan
Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kegunaan air
TIADA
sebagai
PENEROKAAN
pelarut universal
UNSUR dalam
DALAM
kehidupan
ALAM harian dan industri pembuatan. Tasmik Yakin
5.0 AIR DAN LARUTAN
kertelarutan
Menunjuk cara contoh pelarut bukan air dan kegunaannya
TIADA
dalam
PENEROKAAN
kehidupan. UNSUR DALAM ALAM Kuiz
5.0 AIR DAN LARUTAN
5.3 Pembersihan dan5.3.1
pembekalan
Menunjuk
aircara kaedah pembersihan air. TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Lakonan
5.0 AIR DAN LARUTAN
pembekalan
Menyelesaikan
air masalah mendapatkan bekalan air untukTIADA
kegunaan
PENEROKAAN
harian. UNSUR DALAM ALAM Soal Jawab
5.0 AIR DAN LARUTAN
pembekalan
Membinaairmodel dan berkomunikasi mengenai sistem pembekalan
TIADAPENEROKAAN
air. UNSUR DALAM ALAM Projek
5.0 AIR DAN LARUTAN
pembekalan
Mewajarkan
air kelestarian air sebagai kunci kehidupan yang
TIADA
sihat.
PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Sumbangsaran
6.0 ASID DAN6.1
ALKALI
Sifat asid dan alkali
6.1.1 Mendefinisikan secara operasi asid dan alkali. TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Lawatan
2 TIADA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
6.0 ASID DAN6.1
ALKALI
6.1.2 Menerangkan dengan contoh bahan berasid dan beralkali.
TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Pertandingan
6.0 ASID DAN6.1
ALKALI
6.1.3 Menunjuk cara menentukan kekuatan asid dan alkali berdasarkan
TIADAPENEROKAAN
nilai pH. UNSUR DALAM ALAM Teka-Teki
6.0 ASID DAN6.1
ALKALI
6.1.4 Mengenal pasti kegunaan asid dan alkali dalam kehidupan
TIADA
harian.
PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Perbahasan
6.0 ASID DAN6.2
ALKALI
Peneutralan 6.2.1 Menerangkan proses peneutralan. TIADAPENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Lukisan
6.0 ASID DAN6.2
ALKALI
Peneutralan 6.2.2 Menerangkan dengan contoh penggunaan proses peneutralan
TIADAPENEROKAAN
dalam kehidupan
UNSUR
harian.DALAM ALAM Catan
2 TIADA TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai tenaga. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Montaj
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.2 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai kewujudan cas
TIADA
elektrostatik.
TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Cetakan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.3 Menjelaskan dengan contoh elektrostatik dalam kehidupan
TIADA
seharian.
TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Stensilan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.4 Merumuskan cas yang mengalir menghasilkan arus elektrik.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Poster
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.5 Mencirikan arus, voltan dan rintangan serta unitnya. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Catan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.1 Keelektrikan
DAN KEMAGNETAN
7.1.6 Merumuskan perkaitan antara arus, voltan dan rintangan.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Kolaj
7.0 KEELEKTRIKAN
7.2 Pengaliran
DAN KEMAGNETAN
arus elektrik
7.2.1 Menghuraikan
dalam litar bersiri
dan berkomunikasi
dan litar selari. mengenai pengaliran TIADA
arus elektrik
TENAGA dalam
DANlitar
KELESTARIAN
bersiri dan litarHIDUP
selari. Stensilan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.3 Kemagnetan
DAN KEMAGNETAN
7.3.1 Merumuskan ciri magnet. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Tiupan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.3 Kemagnetan
DAN KEMAGNETAN
7.3.2 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai elektromagnet.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Ikatan dan Celupan
7.0 KEELEKTRIKAN
7.3 Kemagnetan
DAN KEMAGNETAN
7.3.3 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai kegunaan
TIADATENAGA
magnedan
DAN KELESTARIAN
elektromagnet dalam
HIDUPkehidupan seharian. Arca Timbul
8.0 DAYA DAN
8.1GERAKAN
Daya 8.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasimengenai daya. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Asemblaj
8.0 DAYA DAN
8.1GERAKAN
Daya 8.1.2 Menerangkan daya mempunyai magnitud,arah dan titik aplikasi.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Stabail
8.0 DAYA DAN
8.1GERAKAN
Daya 8.1.3 Mengukur daya dalam unit S.I. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Tekat
8.0 DAYA DAN
8.1GERAKAN
Daya 8.1.4 Menjelaskan dengan contoh setiap daya tindakan terdapat
TIADA
daya
TENAGA
tindak balas
DAN yang
KELESTARIAN
sama magnitud
HIDUP tetapi bertentangan arah. Tenunan
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kesan tindakan
TIADA
daya.
TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Alat Pertahanan Diri
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.2 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai perkaitan antara
TIADA perbezaan
TENAGA DAN
ketumpatan
KELESTARIAN
dengan kesan
HIDUPkeapungan dalam kehidupan harian.
Alat Perhiasan Diri
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.3 Mengelas dan menyelesaikan masalah tuas berdasarkanTIADA
kedudukan
TENAGAfulkrum,
DAN KELESTARIAN
beban dan daya.HIDUP Pualaman
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.4 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai momen daya.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Ikatan dan celupan
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.5 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai tekanan
TIADATENAGA
serta aplikasinya
DAN KELESTARIAN
dalam kehidupan
HIDUPharian. Renjisan dan percikan
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.6 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai tekanan gas
TIADA
dengan
TENAGA
merujuk
DANkepada
KELESTARIAN
teori kinetikHIDUP
gas. Mobail
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.7 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai kewujudan tekanan
TIADATENAGA
atmosfera
DANdan
KELESTARIAN
kesan altitud kepada
HIDUP tekanan atmosfera. Diorama
8.0 DAYA DAN
8.2GERAKAN
Kesan Daya 8.2.8 Menerangkan kesan kedalaman terhadap tekanan cecair.
TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Stabail
9.0 HABA 9.1 Hubungkait suhu 9.1.1
denganMembanding
haba beza antara haba dengan suhu. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Capan
9.0 HABA 9.2 Pengaliran haba dan
9.2.1keseimbangan
Menerangkanhaba
haba mengalir dari kawasan panas ke kawasan
TIADATENAGA
sejuk. DAN KELESTARIAN HIDUP Lipatan dan Guntingan
9.2.2keseimbangan
Menerangkanhaba
dan berkomunikasi mengenai pengaliran haba
TIADAdalam
TENAGA
fenomena
DAN KELESTARIAN
alam. HIDUP Renjisan dan Percikan
9.2.3keseimbangan
Berkomunikasihaba
mengenai konduktor haba dan penebat haba
TIADA
serta
TENAGA
kegunaan
DAN konduktor
KELESTARIAN
dan penebat
HIDUP haba dalam kehidupan harian. Mobail
9.0 HABA 9.3 Prinsip pengembangan
9.3.1 Menerangkan
dan pengecutan
bagaimana
jirim haba menyebabkan pengembangan
TIADATENAGA
dan pengecutan
DAN KELESTARIAN
pepejal, cecairHIDUP
dan gas. Boneka
9.0 HABA 9.3 Prinsip pengembangan
9.3.2 Berkomunikasi
dan pengecutan
mengenai
jirim pelbagai kegunaan pengembangan
TIADAdan
TENAGA
pengecutan
DAN KELESTARIAN
jirim dalam kehidupan
HIDUP harian. Topeng
9.0 HABA 9.4 Hubungkait jenis 9.4.1
permukaan
Menunjuk
objek
cara
dengan
bagaimana
penyerapan
objek dan
yangpembebasan
gelap dan kusam
habaTIADA
menyerap
TENAGA
habaDAN
lebihKELESTARIAN
baik daripada objek
HIDUPputih dan berkilat. Anyaman
permukaan
Menunjukcara
objek dengan
bagaimana
penyerapan
objek yang
dan pembebasan
gelap dan kusam
habaTIADA
membebaskan
TENAGA haba
DAN KELESTARIAN
lebih baik daripada
HIDUP
objek putih dan berkilat. Sila taip sendiri
permukaan
Mengkonsepsikan
objek dengandan
penyerapan
mereka bentuk
dan pembebasan
mengunakanhaba
konsep
TIADA
haba
TENAGA
dalamDAN
kehidupan
KELESTARIAN
harian. HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.1 Ciri
BUNYI
gelombang bunyi
10.1.1 Berkomunikasi mengenai ciri asas gelombang bunyi. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.2 Kekuatan
BUNYI dan kelangsingan
10.2.1 Menerangkan
bunyi frekuensi bunyi dan unitnya serta amplitud
TIADA
getaran.
TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.2 Kekuatan
10.2.2 Menghubungkaitkan
bunyi frekuensi dengan kelangsingan. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.2 Kekuatan
bunyi amplitud dengan kenyaringan. TIADATENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.2 Kekuatan
10.2.4 Menjelaskan
bunyi menggunakan contoh kekuatan dan kelangsingan
TIADATENAGA
menggunakan
DAN KELESTARIAN
alatan muzik. HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.3 Fenomena
BUNYI dan aplikasi
10.3.1 Menjelaskan
pantulan gelombang
dengan contoh
bunyi fenomena yang berkait dengan
TIADApantulan
TENAGAgelombang
DAN KELESTARIAN
bunyi seperti
HIDUP
gema dan kesan Doppler bunyi.
10.0 GELOMBANG
10.3 Fenomena
BUNYI dan aplikasi
10.3.2 Menjelaskan
pantulan gelombang
dengan contoh
bunyi aplikasi pantulan gelombang
TIADA
bunyi
TENAGA
. DAN KELESTARIAN HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.3 Fenomena
BUNYI dan aplikasi
10.3.3 Menerangkan
pantulan gelombang
dan berkomunikasi
bunyi mengenai had pendengaran
TIADATENAGA
bagi manusia
DAN KELESTARIAN
dan haiwan. HIDUP
10.0 GELOMBANG
10.3 Fenomena
BUNYI dan aplikasi
10.3.4 Menerangkan
pantulan gelombang
dengan bunyi
contoh cara mengatasi had pendengaran
TIADATENAGA
manusia.
DAN KELESTARIAN HIDUP
2 TIADA PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA
11.0 BINTANG
LEPAS 11.1
DANBintang
GALAKSI
dan DALAM
galaksi
11.1.1
dalam
ALAM
Berkomunikasi
alam
SEMESTA
semesta
mengenai ciri objek angkasa. TIADAPENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
11.0 BINTANG
LEPAS 11.1
DANBintang
GALAKSI
dan DALAM
galaksi
11.1.2
dalam
ALAM
Membanding
alam
SEMESTA
semesta
dan membezakan bintang (termasuk matahari)
TIADAPENEROKAAN
berdasarkan ciri BUMI
bintang
DAN
danANGKASA
hubungkaitkan
LEPASdengan pemerhatian bintang di bumi.
12.0 SISTEM
LEPAS 12.1
SURIA
Sistem Suria 12.1.1 Membandingkan jarak planet dalam sistem suria daripada
TIADA
matahari
PENEROKAAN
dengan menggunakan
BUMI DAN ANGKASA
astronomical
LEPASunit (a.u) dan tahun cahaya.
12.0 SISTEM
LEPAS 12.1
SURIA
Sistem Suria 12.1.2 Membina jadual untuk membanding dan membezakan TIADA
antaraPENEROKAAN
planet Sistem Suria
BUMIdengan
DAN ANGKASA
Bumi. LEPAS
12.0 SISTEM
LEPAS 12.1
SURIA
Sistem Suria 12.1.3 Meneroka hubungan yang mungkin berdasarkan ciri planet
TIADAdan
PENEROKAAN
memberi penjelasan
BUMI DAN
tentang
ANGKASA
hubungan
LEPAS
tersebut termasuk anomali yang mungkin wujud.
12.0 SISTEM
LEPAS 12.1
SURIA
Sistem Suria 12.1.4 Menaakul dan menganalogikan situasi hipotetikal berkaitan
TIADAdengan
PENEROKAAN
Sistem Suria
BUMI DAN ANGKASA LEPAS
12.0 SISTEM
LEPAS 12.1
SURIA
Sistem Suria 12.1.5 Menjustifikasi Bumi merupakan planet yang paling sesuai
TIADA
untuk
PENEROKAAN
kehidupan berdasarkan
BUMI DANdata
ANGKASA
tentangLEPAS
Bumi.
13.0 METEOROID,
LEPAS 13.1 Jasad
ASTEROID,
lain dalam
KOMET
13.1.1
SistemBerkomunikasi
Suria iaitu Meteoroid,
tentang jasad
Asteroid
laindan
dalam
komet
sistem suria iaitu
TIADA
meteoroid,
PENEROKAAN
asteroidBUMI
dan komet.
DAN ANGKASA LEPAS
13.0 METEOROID,
LEPAS 13.1 Jasad
ASTEROID,
lain dalam
KOMET
13.1.2
SistemMembincangkan
Suria iaitu Meteoroid,
pergerakan
Asteroid
meteoroid,asteroid
dan komet dan komet
TIADAdan
PENEROKAAN
kesannya terhadap
BUMI DAN
bumiANGKASA
berdasarkan
LEPAS
data.
13.0 METEOROID,
LEPAS 13.1 Jasad
ASTEROID,
lain dalam
KOMET
13.1.3
SistemMenjana
Suria iaitu
ideaMeteoroid,
bagaimana Asteroid
mengurangkan
dan komet
atau mengelakkan
TIADAkemungkinan
PENEROKAAN berlakunya
BUMI DAN perlanggaran
ANGKASA asteroid
LEPAS dengan Bumi.
SAINS (SM) MINGGU
:

KELAS : 1B TEMA : Penyenggaraan dan kesinambungan hidup
MASA : 8.45 TO 8.15 TAJUK : 1.0 Rangsangan dan Gerak Balas
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 sistem saraf manusia
STANDARD 1.1.1 memerihalkan dengan lakaran struktur dan fungsi sistem saraf manusia
PEMBELAJARAN
1.1.2 membuat urutan aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar kawal
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
(taip sendiri)
i.
ii.
[6]

memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
Lain-Lain:
(jika ada)
NOTA/CATATAN

EVIDEN (JIKA ADA)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
1 Kecemasan
3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.1 dan
sistem
Gerak
saraf
Balas sarafPenyenggaraan
1.1.1 memerihalkan dengan lakaran struktur dan fungsi sistemTIADA
manusia 1.0 Rangsangan
manusia 1.1 sistem
dan
1.1.1
kesinambungan
#N/A
dan
memerihalkan
saraf
Gerak
manusia
Balas
Rally hidup
dengan lakaran
Table 1A struktur
Bahasa dan fungsi
Talaqqi sistem
Musyafahah saraf
Adil manusia
Objek sebenar
2 MC 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan

1.0 hidup
Rangsangan
1.1 dan
sistem
Gerak
saraf
Balas
manusia
1.1.2 membuat urutan aliran impuls dalam tindakan terkawal dan
TIADA
luar
Penyenggaraan
kawal
1.0 Rangsangan
1.1 sistem
dan
1.1.2
kesinambungan
saraf
dan
membuat
Gerak
manusia
urutan
Same
Balas
hidup
Different
aliran impuls1B
dalam tindakan terkawal
Kelestarian Alam dan luar
Bercerita
Sekitar CDkawal Amanah
3 CRK 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.1 dan
sistem
Gerak
saraf
Balas 1.1.3 mewajarkan kepentingan rangkaian sistem saraf manusia
manusia dalam
TIADA kehidupan
Penyenggaraan
1.0 Rangsangan
1.1 sistem
dan
1.1.3
kesinambungan
saraf
dan
mewajarkan
Gerak
manusia
Timed
Balas
kepentingan
hidup
Pair Share
rangkaian
1C sistem saraf manusia
Nilai Murni Latih Tubi dalam kehidupan
Komputer Baik Hati
MASA 4 Program 3SekolahTIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.2 dan
Rangsangan
Gerak Balas
dan1.2.1
gerakmelakar
balas dalam
stuktur
manusia
organ deria dan menerangkan fungsi serta
TIADA
kepekaabbya
Penyenggaraan
1.0 Rangsangan
terhadap
1.2 Rangsangan
dan rangsangan
kesinambungan
dan Gerak
dan gerak
Talking
Balas
hidup
balas
Chips
dalam manusia
1D Main Peranan Courseware Bekerjasama
Sains dan Teknologi
7.450 5 Kursus 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.2 dan
Rangsangan
Gerak Balas
dan1.2.2
gerakmenerangkan
balas dalam manusia
mekanisme pendengaran dan penglihatanTIADA
dengan
Penyenggaraan
lakaran
1.0 Rangsangan
1.2 Rangsangan
dan kesinambungan
dan Gerak
dan gerak
Team
Balas
hidup
balas
Stand-N-Share
dalam manusia
2A Patriotisme Perbincangan Jalur filem Berani
8.15 6 Mesyuarat
3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.2 dan
Rangsangan
Gerak Balas
dan1.2.3
gerakmenghubungkaitkan
balas dalam manusia
organ deria manusia dengan kepekaan
TIADA
terhadap
Penyenggaraan
1.0
pelbagai
Rangsangan
1.2 Rangsangan
dan
kpmbinasi
kesinambungan
dan Gerak
rangsangan
dan gerak
Fan-N-Pick
Balas
hidup
balas dalam manusia
2B Kreativiti dan Permainan
8.45 7 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
1.0 hidup
Rangsangan
1.2 dan
Rangsangan
Gerak Balas
dan1.2.4
gerakmenjelaskan
balas dalammelalui
manusia contoh bagaimana had deria, kecacatan
TIADAorgan
Penyenggaraan
deria
1.0 Rangsangan
dan
1.2 Rangsangan
proses
dan kesinambungan
dan
penuaan
Gerak
danmempengaruhi
gerak
Rally
Balas
hidup
Robin
balas dalam
pendengaran
manusia
2C dan penglihatan
Keusahawanan manusia.
Laptop Berdikari
1.0 hidup
Rangsangan
1.2 dan
Rangsangan
Gerak Balas
dan1.2.5
gerakmewajarkan
balas dalambagaimana
manusia inovasi dan teknologi boleh meningkatkan
TIADAPenyenggaraan
keupayaan
1.0 Rangsangan
1.2 Rangsangan
organ
dan kesinambungan
deria
dan Gerak
dan gerak
Round
Balas
hidup
balas
Robindalam manusia
1.0 hidup 1.3 dan
Rangsangan Rangsangan dan 1.3.1
Gerak Balas gerakmemerihalkan
balas tumbuhan
bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan.
TIADAPenyenggaraan
1.0 Rangsangan
1.3 Rangsangan
dan kesinambungan
dan Gerak
dan gerak
Mix-N-Match
Balas
hidup
balas tumbuhan KelestarianGlobal
1.0 hidup 1.3 dan
Gerak Balas gerakmewajarkan
balas tumbuhan
bagaimana tumbuhan bergerak balas terhadap
TIADA
rangsangan
Penyenggaraan
1.0 Rangsangan
untuk
1.3 Rangsangan
dan
mendapatkan
kesinambungan
dan Gerak
dan
keadaan
gerak
Gallery
Balas
hidup
balas
terbaik
Walktumbuhan
bagi tumbesaran.
Pendidikan Kewangan
1.0 hidup 1.3 dan
Gerak Balas gerakmenjalankan
balas tumbuhan
eksperimen mengkaji gerak balas tumbuhan
TIADA
terhadap
Penyenggaraan
pelbagai
1.0 Rangsangan
1.3rangsangan.
Rangsangan
dan kesinambungan
dan Gerak
dan gerak
Lyrical
Balas
hidup
balas
Lessons
tumbuhan Soal Jawab Berjimat
1.0 hidup
Rangsangan
1.4 dan
Kepentingan
Gerak Balas 1.4.1
gerak Menjelaskan
balas dengan contoh
terhadap rangsangan dalamjenis penglihatan dan pendengaran
haiwan haiwan
TIADAPenyenggaraan
1.0 Rangsangan
1.4 Kepentingan
dan kesinambungan
dan Gerak
gerakWho
Balas
balas
hidup
Amterhadap
I? rangsangan dalam haiwan
Projek Gambar Bersatu padu
1.0 hidup
Rangsangan
1.4 dan
Kepentingan
Gerak Balas 1.4.2
gerak Berkomunikasi
balas mengenaidalam
terhadap rangsangan bagaimana
haiwanorgan deria menjamin kesinambungan
TIADA 1.4haiwan
Penyenggaraan
1.0 Rangsangan didan
Bumi
Kepentingan
dan kesinambungan
Gerak
gerakThink-Pair-Share
Balas
balas
hidup
terhadap rangsangan dalam haiwan Bersimpati
2.0 hidup
Respirasi 2.1Sistem respirasi 2.1.1Melakar dan melabelkan struktur dalam sistem respirasi manusia
TIADAPenyenggaraan
serta
2.0memerihalkan
Respirasi
dan kesinambungan
mekanismeSpin-N-Think
pernafasan.
hidup Lawatan Radio Bersopan santun / Peramah
2.0 hidup
Respirasi 2.1Sistem respirasi 2.1.2Menjalankan eksperimen mengkaji perbezaan kandunganTIADA
gas dalam
Penyenggaraan
2.0
udara
Respirasi
sedutan
dan kesinambungan
dan udara hembusan
Traveling
hidup File Pertandingan Perakam pitaBersyukur
2.0 hidup
Respirasi 2.2 Pergerakan dan pertukaran
2.2.1Memerihalkan
gas dalam
pergerakan
badan manusia
dan pertukaran gas oksigen dan
TIADA
karbon
Penyenggaraan
dioksida
2.0 Respirasi
dalam
danbadan
kesinambungan
manusia
Team
hidup
Project Teka-Teki Televisyen Bertanggungjawab
2.0 hidup
Respirasi 2.2 Pergerakan dan pertukaran
2.2.3Mewajarkan
gas dalam
kepentingan
badan manusia
adaptasi struktur alveolus untukTIADA
meningkatkan
Penyenggaraan
2.0 Respirasi
kecekapan
dan kesinambungan
pertukaran gas
Hotdalam
hidup
Seat badan manusia Perbahasan Buku Teks Berterima Kasih
18 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan
2.0 hidup
Respirasi 2.3 Kesihatan sistem 2.3.1Berkomunikasi
respirasi manusia mengenai bahan yang memudaratkan sistem
TIADA
respirasi
Penyenggaraan
2.0
beserta
Respirasi
penyakit
dan kesinambungan
dan simptomnya
Role
hidup
Play Lukisan Video Bertoleransi
2.0 hidup
Respirasi 2.3 Kesihatan sistem 2.3.2Menjalankan
respirasi manusia eksperimen untuk menunjukkan kesan merokok
TIADAterhadap
Penyenggaraan
2.0peparu.
Respirasi
dan kesinambungan
Thehidup
Yarn Yarn Catan Papan putih Ikhlas
2.0 hidup
Respirasi 2.4 Adaptasi dalam sistem
2.4.1Mewajarkanbagaimanasistemrespirasi
respirasi beradaptasi dalamTIADA
situasi
Penyenggaraan
berbeza.
2.0 Respirasi
dan kesinambungan hidup Montaj Jujur
Lembaran kerja
2.0 hidup
Respirasi 2.4 Pertukaran gas dalam
2.4.1Menerangkan
tumbuhan mekanisme pertukaran gas dalam tumbuhan
TIADAPenyenggaraan
2.0 Respirasi
dan kesinambungan hidup Cetakan Kasih Sayang
2.0 hidup
Respirasi 2.4 Pertukaran gas dalam
2.4.2Berkomunikasi
tumbuhan bagi mewajarkan kepentingan persekitaran
TIADA
yangPenyenggaraan
tidak2.0
tercemar
Respirasi
dan
untuk
kesinambungan
tumbesaran dan
hidup
kemandirian tumbuhan Stensilan Kebebasan
3.0 hidup
Pengangkutan
3.1 Sistem pengangkutan
3.1.1Memerihalkan
dalam organisma
fungsi sistem pengangkutan dalam organisma
TIADA
kompleks
Penyenggaraan
3.0dan
Pengangkutan
organisma
dan kesinambungan
ringkas. hidup Poster Kesederhanaan
3.0 hidup
Pengangkutan
3.1.2Membanding
dalam organisma
dan membezakan fungsi sistem pengangkutan
TIADA
dalam
Penyenggaraan
organisma
3.0 Pengangkutan
kompleks
dan kesinambungan
dan organisma
hidup
ringkas. Tiupan Mematuhi Undang-undang
3.0 hidup
Pengangkutan
3.1.3Mewajarkan
dalam organisma
kepentingan fungsi sistem pengangkutan dalam
TIADA
organisma.
Penyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Ikatan dan Celupan Mencintai alam sekitar
3.0 hidup
Pengangkutan
3.2 Sistem peredaran3.2.1Mengitlak
darah maksud sistem peredaran darah haiwan. TIADAPenyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Arca Timbul Menepati Masa
3.0 hidup
Pengangkutan
3.2 Sistem peredaran3.2.2Berkomunikasi
darah untuk menerangkan struktur dan fungsi jantung
TIADAPenyenggaraan
serta salur
3.0 Pengangkutan
darahdan
dalam
kesinambungan
sistem peredaran
hidupdarah manusia. Asemblaj Menghargai Masa
3.0 hidup
Pengangkutan
3.2 Sistem peredaran3.2.3Menjalankan
darah eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
TIADAPenyenggaraan
3.0
kadar
Pengangkutan
denyutan
dan kesinambungan
nadi. hidup Stabail Menghormati
3.0 hidup
Pengangkutan
3.2 Sistem peredaran3.2.4Mewajarkan
darah kepentingan mengekalkan jantung yang sihat.
TIADAPenyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Tekat Menjaga kebersihan
3.0 hidup
Pengangkutan
3.3Darah manusia 3.3.1Mencerakinkan komponen dan kandungan darah manusia.
TIADAPenyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Tenunan Menjaga Maruah / Harga diri
3.0 hidup
Pengangkutan
3.3Darah manusia 3.3.2Mengenal pasti kumpulan darah serta kesan menerima darah
TIADAyang
Penyenggaraan
tidak
3.0 Pengangkutan
sepadan.
dan kesinambungan hidup Alat Pertahanan Diri Patriotik
3.0 hidup
Pengangkutan
3.3Darah manusia 3.3.3Berkomunikasi mengenai kepentingan menderma darah dalam
TIADAPenyenggaraan
konteks
3.0kehidupan
Pengangkutan
danharian.
kesinambungan hidup Alat Perhiasan Diri Pemurah
3.0 hidup
Pengangkutan
3.4 Pengangkutan dalam
3.4.1Memerihalkan
tumbuhan transpirasi dalam tumbuhan TIADAPenyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Talaqqi Musyafahah Prihatin
3.0 hidup
Pengangkutan 3.4.2tumbuhan
3.4 Pengangkutan dalam Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar tranpirasi
TIADAPenyenggaraan
3.0 Pengangkutan
dan kesinambungan hidup Bercerita Rajin / Tekun
3.0 hidup
Pengangkutan
3.4 Pengangkutan dalam
3.4.3Membezakan
tumbuhan struktur dan fungsi komponen dalam berkas
TIADA
vaskular
Penyenggaraan
pada
3.0 Pengangkutan
tumbuhan.
dan kesinambungan hidup Latih Tubi Rasional
3.0 hidup
Pengangkutan
3.5Sistem peredaran3.5.1Membandingkan
darah dan sistem pengangkutan
sistem peredaran
dalam tumbuhan
darah dalam haiwan dengan
TIADAPenyenggaraan
sistem
3.0pengangkutan
Pengangkutan
dan kesinambungan
dalam tumbuhan.
hidup Main Peranan Sabar
37 3 TIADA Penerokaan unsur dalam alam 4.0 Kereaktifan
4.1logam
Kepelbagaian mineral
4.1.1Menjelaskan dengan contoh kepelbagaian bentuk mineralTIADA
dalam
Penerokaan
kerak bumi.unsur dalam alam Perbincangan Taat / Patuh
4.1logam
4.1.2Mengenal pasti unsur yang terdapat dalam sebatian semula
TIADA
jadi.
Penerokaan unsur dalam alam Permainan Tabah / Cekal
4.1logam
4.1.3Menjelaskan dengan contoh ciri mineral semula jadi dengan
TIADA
kegunaan
Penerokaan
dalam
unsur
kehidupan
dalam alam
harian. Penyelesaian Masalah Tolong menolong
4.2Siri
logam kereaktifan logam
4.2.1Membina siri kereaktifan logam berdasarkan tindak balasTIADA
logamPenerokaan
terhadap oksigen
unsur dalam
serta menulis
alam persamaan perkataan bagi tindak balasTasmik
tersebut. Yakin
4.2Siri
logam kereaktifan logam
4.2.2Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan
TIADAPenerokaan
logam. unsur dalam alam Kuiz
4.3logam
Pengekstrakan logam
4.3.1Berkomunikasi
daripada bijihnya
dengan melukis pengesktrakan logam daripada
TIADAPenerokaan
bijihnya. unsur dalam alam Lakonan
4.3logam
Pengekstrakan logam
4.3.2Menjana
daripada idea
bijihnya
untuk menyelesaikan masalah kesan burukTIADA
daripada
Penerokaan
aktiviti perlombongan
unsur dalam alam
yang tidak dirancang dengan baik kepada semua
Soalhidupan
Jawab di Bumi.
44 3 TIADA Penerokaan unsur dalam alam 5.0 Termokimia
5.1Tindak balas endotermik
5.1.1Mendefinisikan
dan eksotermik
tindak balas endotermik dan tindak balas TIADA
eksotermik
Penerokaan unsur dalam alam Projek
5.1.2Menghubungkait
dan eksotermikhaba yang diserap atau dibebaskan dalam
TIADA
tindak
Penerokaan
balas kimia
unsur
kepada
dalamtindak
alam balas endotermik dan tindak balas eksotermik.
Sumbangsaran
5.1.3Menjalankan
dan eksotermik
eksperimen untuk membanding dan membeza
TIADA
tindak
Penerokaan
balas eksotermik
unsur dalam
dengan
alamtindak balas endotermik. Lawatan
3 TIADA Penerokaan unsur dalam alam 5.0 Termokimia
5.1.4Menjelaskan
dan eksotermik
dengan contoh tindak balas eksotermik danTIADA
tindakPenerokaan
balas endotermik
unsur dalam alam Pertandingan
3 TIADA Penerokaan unsur dalam alam 5.0 Termokimia
5.1.5Mereka
dan eksotermik
bentuk bahan yang menggunakan konsep tindakTIADA
balasPenerokaan
eksotermik dan
unsur
endotermik
dalam alam
bagi menyelesaikan masalah dalam kehidupan.
Teka-Teki
3 TIADA Tenaga dan kelestarian hidup 6.0 Keelektrikan
6.1dan
Penjanaan
kemagnetan
tenaga
6.1.1
elektrik
Memerihalkan sumber tenaga kepada tenaga boleh baharu
TIADAdan
Tenaga
tenaga
dantidak
kelestarian
boleh baharu
hidup Perbahasan
6.1dan
Penjanaan
kemagnetan
tenaga
6.1.2Menerangkan
elektrik dengan contoh proses penjanaan tenaga elektrik
TIADATenaga
daripada
dan
pelbagai
kelestarian
sumber
hidup
tenaga. Lukisan
6.1dan
Penjanaan
kemagnetan
tenaga
6.1.3Membezakan
elektrik antara arus terus dan arus ulang alik. TIADATenaga dan kelestarian hidup Catan
6.1dan
Penjanaan
kemagnetan
tenaga
6.1.4Menyelesaikan
elektrik masalah berkaitan bekalan tenaga elektrik
TIADA
dalam
Tenaga
kehidupan.
dan kelestarian hidup Montaj
6.2dan
Transformer
kemagnetan 6.2.1Menjalankan eksperimen membina transformer injak naikTIADA
dan injak
Tenaga
turun.
dan kelestarian hidup Cetakan
6.2dan
Transformer
kemagnetan 6.2.2Berkomunikasi mengenai transformer dan fungsi transformer
TIADA
dalam
Tenaga
penggunaan
dan kelestarian
peralatan
hidup
elektrik di rumah Stensilan
6.2dan
Transformer
kemagnetan 6.2.3Menyelesaikan masalah berkaitan transformer menggunakan
TIADArumus.
Tenaga dan kelestarian hidup Poster
6.3dan
Penghantaran
kemagnetandan
6.3.1
pengagihan
Menerangkan
tenaga
fungsi
elektrik
komponen dalam sistem penghantaran
TIADAdan
Tenaga
pengagihan
dan kelestarian
tenaga elektrik
hidup dengan lakaran visual. Catan
6.3dan
Penghantaran
kemagnetandan
6.3.2
pengagihan
Menerangkan
tenaga
dengan
elektrikcontoh pembekalan elektrik dan sistem
TIADApendawaian
Tenaga dan kelestarian
elektrik di rumah.
hidup Kolaj
6.3dan
Penghantaran
kemagnetandan
6.3.3Membezakan
pengagihan tenaga
komponen
elektrik keselamatan dalam sistem pendawaian
TIADATenaga
di rumah.
dan kelestarian hidup Stensilan
6.3dan
Penghantaran
kemagnetandan
6.3.4Berkomunikasi
pengagihan tenagamengenai
elektrik keselamatan dalam sistem penghantaran
TIADATenaga
dandan
pengagihan
kelestarian
tenaga
hidupelektrik dan penggunaan peralatan elektrik. Tiupan
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
6.4.1Mendefinisikan
elektrik maksud kecekapan tenaga. TIADATenaga dan kelestarian hidup Ikatan dan Celupan
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
6.4.2 Menyenaraikan
elektrik contoh teknologi yang berkonsepkan kecekapan
TIADATenaga
tenaga
dan kelestarian hidup Arca Timbul
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
6.4.3Menentukanjumlahpenggunantenaga
elektrik elektrik dalam peralatan
TIADAelektrik.
Tenaga dan kelestarian hidup Asemblaj
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
elektrik pengeluaran tenaga elektrik,kuasa dan
TIADA
masa
Tenaga
dengan
dan mengira
kelestarian
koshidup
penggunaan tenaga elektrik peralatan elektrik Stabail
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
6.4.5 Membuat
elektrik
audit ros penggunaan tenaga elektrik rumah sebagai
TIADATenaga
langkahdan
penjimatan
kelestarian
dalam
hidup
penggunaan tenaga elektrik Tekat
6.4dan
Pengiraan
kemagnetan
kos penggunaan
6.4.6Berkomunikasimengenaikaedah
elektrik penjimatan penggunaanTIADA
tenaga
Tenaga
elektrikdan kelestarian hidup Tenunan
3 TIADA Tenaga dan kelestarian hidup 7.0 Tenaga dan
7.1Kerja,
kuasa Tenaga dan7.1.1Mendefinisikan
Kuasa kerja dan menyelesaikan masalah berkaitan
TIADA
tenaga
Tenaga
dalam
dankehidupan
kelestarianharian.
hidup Alat Pertahanan Diri
7.1Kerja,
kuasa Tenaga dan7.1.2
KuasaMenghubungkaitkan kuasa dengan kerja dan menyelesaikan
TIADAmasalah
Tenaga dalam
dan kelestarian
kehidupan hidup
harian Alat Perhiasan Diri
7.2kuasa
Tenaga Keupayaan
7.2.1Menerangkan
dan Tenaga Kinetik
dengan contoh tenaga keupayaan graviti dan
TIADA
menyelesaikan
Tenaga dan kelestarian
masalah dalam
hidupkehidupan harian. Pualaman
7.2kuasa
Tenaga Keupayaan
7.2.2Mengirakan
dan Tenaga Kinetik
tenaga keupayaan kenyal dalam kehidupan harian.
TIADATenaga dan kelestarian hidup Ikatan dan celupan
7.2kuasa
Tenaga Keupayaan
7.2.3
danMenjelaskan
Tenaga Kinetik
dengan contoh tenaga kinetik dalam kehidupan
TIADAharian
Tenaga dan kelestarian hidup Renjisan dan percikan
7.3kuasa
Prinsip Keabadian7.3.1Menerangkan
Tenaga dengan contoh Prinsip Keabadian Tenaga.TIADATenaga dan kelestarian hidup Mobail
7.3kuasa
Prinsip Keabadian7.3.2
Tenaga
Menyelesaikan masalah kualitatif dan kuantitatif yang melibatkan
TIADATenaga
perubahan
dan kelestarian
tenaga kinetik
hidupdan tenaga keupayaan bagi suatu sistem tertutup
Diorama
3 TIADA Tenaga dan kelestarian hidup 8.0 Keradioaktifan
8.1 Sejarah penemuan
8.1.1Memerihalkan
keradioaktif sejarah penemuan keradioaktifan. TIADATenaga dan kelestarian hidup Stabail
8.1 Sejarah penemuan
8.1.2
keradioaktif
Menerangkan dengan contoh maksud bahan radioaktif,
TIADAkeradioaktifan
Tenaga dandan
kelestarian
konsep separuh
hidup hayat pereputan radioaktif Capan
8.2 Atom dan nukleus8.2.1Melakar struktur atom yang menunjukkan keadaan stabil.TIADATenaga dan kelestarian hidup Lipatan dan Guntingan
8.2 Atom dan nukleus8.2.2Menerangkan pembentukan ion positif dan ion negatif. TIADATenaga dan kelestarian hidup Renjisan dan Percikan
8.3 Sinaran mengion 8.3.1Memerihalkan
dan sinaran tidak mengion
sinaran mengion dan sinaran tidak mengion.
TIADATenaga dan kelestarian hidup Mobail
8.3 Sinaran mengion 8.3.2Membezakan
tiga jenis sinaran mengion dalam reputan radioaktif.
TIADATenaga dan kelestarian hidup Boneka
8.3 Sinaran mengion 8.3.3Menjelaskan
dengan contoh sumber sinaran mengion dalam
TIADA
alam
Tenaga
sekitar
daniaitu
kelestarian
sumber semula
hidup jadi dan sumber buatan manusia. Topeng
8.3 Sinaran mengion 8.3.4Membincang
cara mengurus risiko terdedah kepada sinaran
TIADA
mengion
Tenagasemula
dan kelestarian
jadi dan buatan
hidup manusia Anyaman
8.4Kegunaan sinaran8.4.1Berkomunikasi
radioaktif tentang kegunaan sinaran radioaktif untukTIADA
kesejahteraan
Tenaga danhidup
kelestarian
manusia.hidup Sila taip sendiri
8.4Kegunaan sinaran8.4.2.
radioaktif
Mewajarkan kepentingan mengendalikan bahan radioaktif
TIADA
danTenaga
sisa bahan
dan radioaktif
kelestariandengan
hidup sempurna
3 TIADA Penerokaan bumi dan angkasa lepas
9.0 Cuaca angkasa
9.1 Aktiviti
lepasmatahari yang
9.1.1memberi
Menerangkan
kesandengan
kepadalakaran
Bumi mengenai struktur dan fenomena
TIADAPenerokaan
yang berlaku
bumi
di permukaan
dan angkasa
matahari.
lepas
9.0 Cuaca angkasa
9.1 Aktiviti
lepasmatahari yang
9.1.2memberi
Mewajarkankepentinganmagnetosfera
kesan kepada Bumi Bumi. TIADAPenerokaan bumi dan angkasa lepas
9.0 Cuaca angkasa
9.2 Cuaca
lepasangkasa 9.2.1 Berkomunikasi mengenai cuaca angkasa lepas dan kesannya
TIADAPenerokaan
terhadap Bumi.
bumi dan angkasa lepas
3 TIADA 10.0 Penerokaan
Penerokaan bumi dan angkasa lepas 10.1angkasa lepas dalam
Perkembangan 10.1.1 astronomi
Menerangkan dengan lakaran mengenai perkembangan
TIADA
sejarah
Penerokaan
model Sistem
bumi Suria
dan angkasa lepas
Penerokaan bumi dan angkasa lepas 10.2angkasa lepas dan
Perkembangan 10.2.1
teknologi
Berkomunikasi
dalam penerokaan
mengenai kepentingan
angkasa lepas
perkembangan teknologi
TIADAPenerokaan
dan aplikasinya
bumi dan
dalam
angkasa
penerokaan
lepas angkasa lepas.
Penerokaan bumi dan angkasa lepas 10.2angkasa lepas dan
Perkembangan 10.2.2
teknologi
Mewajarkan
dalam keperluan
penerokaanmeneruskan
angkasa lepas
penerokaan angkasa
TIADA
lepas.
Penerokaan bumi dan angkasa lepas
SAINS (SM) MINGGU
:

Penyelengaraan dan Kesinambungan
KELAS 1B TEMA :
: Hidup
MASA : 8.45 TO 8.15 TAJUK : 1. Koordinasi Badan
STANDARD
KANDUNGAN
1.3 Menganalisa koordinasi saraf
STANDARD - menyatakan maksud reseptor dan efektor
PEMBELAJARAN
- menyatakan fungsi reseptor dan efektor

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
(taip sendiri)
i.
ii.
[8]

memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
Lain-Lain:
(jika ada)
NOTA/CATATAN

EVIDEN (JIKA ADA)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
1 Kecemasan
4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.1
Saintifik
Menganalisa kaedah
- menerangkan
penyiasatanlangkah-langkah
saintifik dalam penyiasatan saintifik TIADAPengenalan
1. Koordinasi
1.1
Kepada
Memahami
- menyatakan
Sains
Badan
#N/Akoordinasi
maksud
Rally badan
reseptor 1A
Table dan efektor
Objek sebenar
2 MC 4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan

1.1
Saintifik
Menganalisa kaedah
- menjalankan
penyiasatan
penyiasatan
saintifik saintifik TIADAPengenalan
1. Koordinasi
1.1
Kepada
Memahami
- menyatakan
Badan
Sains koordinasi
fungsi
Same badan
reseptor
Differentdan efektor
1B Kelestarian Alam
Bercerita
Sekitar CD Amanah
3 CRK 4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.1
Saintifik
Menganalisa kaedah
- menulis
penyiasatan
laporansaintifik
penyiasatan saintifik TIADAPengenalan
1. Koordinasi
1.1
Kepada
Memahami
- menerangkan
Badan
Sains koordinasi
Timed
dengan
badan
Pair
contoh
Share
tindakan
1C refleks
Nilai Murni Latih Tubi Komputer Baik Hati
MASA 4 Program 4SekolahTIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.1
Saintifik
Menganalisa kaedah
- menerangkan
penyiasatankepentingan
saintifik penyiasatan saintifik TIADAPengenalan
1. Koordinasi
1.2
Kepada
Memahami
- memerihalkan
Badan
Sains sistemTalking
tindakan
saraf manusia
Chips
refleks, 1D Sains dan Teknologi
Main Peranan Courseware Bekerjasama
7.450 5 Kursus 4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.2
Saintifik
Menyedari kepentingan
- mengenalpasti
mengamalkan
sikapsikap
saintifik
saintifik
dan nilai
dan murni
nilai murni
yangsemasa
diamalkan
menjalankan
TIADA
oleh saintis
Pengenalan
kaedah
1. Koordinasi
1.2
Kepada
penyiasatan
Memahami
- mengilustrasikan
Badan
Sainssaintifik
sistemTeam
saraf
pengaliran
Stand-N-Share
manusiaimpuls
2Adalam arka refleks.
Patriotisme Perbincangan Jalur filem Berani
8.15 6 Mesyuarat
4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.2
Saintifik
- menerangkan
mengamalkan
kepentingan
sikap saintifik
mengamalkan
dan nilaisikap
murnisaintifik
semasa dan
menjalankan
TIADA
nilai murni
Pengenalan
semasa
kaedah
1. Koordinasi
1.2
Kepada
penyiasatan
menjalankan
Memahami
Badan
Sainssaintifik
penyiasatan
sistemFan-N-Pick
sarafsaintifik
manusia 2B Kreativiti dan Permainan
8.45 7 4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan
1.2
Saintifik
- mengamalkan
mengamalkan
sikap sikap
saintifik
saintifik
dan nilai
danmurni
nilai murni
semasasemasa
menjalankan
menjalankan
TIADApenyiasatan
Pengenalan
kaedah
1. Koordinasi
1.2
saintifik
Kepada
penyiasatan
Memahami
Badan
Sainssaintifik
sistemRally
sarafRobin
manusia 2C Keusahawanan
Laptop Berdikari
9.15 8 4 TIADA Penyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
1. Koordinasi 1.1
Badan
Memahami koordinasi
- memerihalkan
badan maksud koordinasi badan TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.2 Memahami
danBadan
Kesinambungan
sistemRound
saraf
Hidup
manusia
Robin 2D TMK Tasmik Projektor LCDBerdisiplin
1. Koordinasi 1.1
Badan
Memahami koordinasi
- mengenalpasti
badan sistem dalam badan yang mengawal dan menyelaras
TIADAPenyelengaraan
koordinasi
1. Koordinasi
1.2
badan
Memahami
danBadan
Kesinambungan
sistemMix-N-Match
saraf
Hidup
manusia KelestarianGlobal
1. Koordinasi 1.1
Badan
Memahami koordinasi
- menyatakan
badan kepentingan koordinasi badan TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.2 Memahami
danBadan
Kesinambungan
sistemGallery
saraf
Hidup
manusia
Walk Pendidikan Kewangan
1. Koordinasi 1.2
Badan
Memahami sistem- mengenal
saraf manusia
pasti bahagian sistem saraf manusia TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.2 Memahami
danBadan
Kesinambungan
sistemLyrical
saraf
Hidup
manusia
Lessons Soal Jawab Berjimat
1. Koordinasi 1.2
Badan
Memahami sistem- menyatakan
saraf manusia
fungsi setiap bahagian sistem saraf manusia TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.3 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
WhoHidup
Amsaraf
I? Projek Gambar Bersatu padu
1. Koordinasi 1.2
Badan
saraf manusia
maksud neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.3 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Think-Pair-Share
Hidup
saraf Bersimpati
1. Koordinasi 1.2
Badan
saraf manusia
pasti bahagian neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.3 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Spin-N-Think
Hidup
saraf Lawatan Radio Bersopan santun / Peramah
1. Koordinasi 1.2
Badan
saraf manusia
fungsi bahagian dalam neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.3 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Traveling
Hidup
saraf
File Pertandingan Perakam pitaBersyukur
1. Koordinasi 1.2
Badan
saraf manusia
pasti perbezaan jenis neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.3 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
TeamHidup
saraf
Project Teka-Teki Televisyen Bertanggungjawab
1. Koordinasi 1.2
Badan
saraf manusia
fungsi setiap jenis neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.4 Memahami
danBadan
Kesinambungan
peranan
Hotproprioreseptor
Seat
Hidup dalam mengekalkan Perbahasan
keseimbangan
Bukudan
Tekskoordinasi
Berterima Kasih
18 4 TIADA Penyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
1. Koordinasi 1.2
Badan
Memahami sistem- membandingkan
saraf manusia dan membezakan jenis-jenis neuron TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.4 Memahami
danBadan
Kesinambungan
peranan
Role
proprioreseptor
Hidup
Play dalam mengekalkan Lukisan
keseimbangan dan koordinasi
Video Bertoleransi
1. Koordinasi 1.3
Badan
Menganalisa koordinasi
- menyatakan
saraf maksud reseptor dan efektor TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
The Hidup
Yarn
dan
Yarn
kerencamannya Catan Papan putih Ikhlas
1. Koordinasi 1.3
Badan
- menyatakan
saraf fungsi reseptor dan efektor TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Montaj Jujur
Lembaran kerja
1. Koordinasi 1.3
Badan
- menerangkan
saraf dengan contoh tindakan refleks TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Cetakan Kasih Sayang
1. Koordinasi 1.3
Badan
- memerihalkan
saraf tindakan refleks, TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Stensilan Kebebasan
1. Koordinasi 1.3
Badan
- mengilustrasikan
saraf pengaliran impuls dalam arka refleks. TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Poster Kesederhanaan
1. Koordinasi 1.4
Badan
Memahami peranan- proprioreseptor
menerangkan dalam
maksud proprioreseptor,
mengekalkan keseimbangan dan koordinasi TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Tiupan Mematuhi Undang-undang
1. Koordinasi 1.4
Badan
Memahami peranan- proprioreseptor
menerangkan dalam
kepentingan proprioreseptor
mengekalkan keseimbangan dan koordinasi TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.5 Memahami
danBadan
Kesinambungan
otak manusia
Hidup
dan kerencamannya Ikatan dan Celupan Mencintai alam sekitar
1. Koordinasi 1.5
Badan - mengenal
Memahami otak manusia pasti bahagian utama dalam otak manusia,
dan kerencamannya TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.6 Memahami
danBadan
Kesinambungan
koordinasi Hidup
kimia dalam badan Arca Timbul Menepati Masa
1. Koordinasi 1.5
Badan - menyatakan
Memahami otak manusia fungsi setiap bahagian dalam otak manusia,-
1. Koordinasi
1.6 Memahami
danBadan
Kesinambungan
koordinasi Hidup
kimia dalam badan Asemblaj Menghargai Masa
1. Koordinasi 1.5
Badan - menerangkan
Memahami otak manusia maksud tindakan terkawal
1. Koordinasi
1.6 Memahami
danBadan
Kesinambungan
koordinasi Hidup
kimia dalam badan Stabail Menghormati
1. Koordinasi 1.5
Badan - memberi
Memahami otak manusia contoh tindakan terkawal,
1. Koordinasi
1.6 Memahami
danBadan
Kesinambungan
koordinasi Hidup
kimia dalam badan Tekat Menjaga kebersihan
1. Koordinasi 1.5
Badan - menerangkan
Memahami otak manusia maksud tindakan luar kawal,
1. Koordinasi
1.6 Memahami
danBadan
Kesinambungan
koordinasi Hidup
kimia dalam badan Tenunan Menjaga Maruah / Harga diri
1. Koordinasi 1.5
Badan - menerangkan
Memahami otak manusia tindakan luar kawal,
1. Koordinasi
1.7 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Hidup
antara sistem saraf dengan sistem
Alatendokrin
Pertahanan Diri Patriotik
1. Koordinasi 1.5
Badan - menerangkan
Memahami otak manusia kesan kecederaan pada bahagian tertentu dalam
dan kerencamannya TIADA
otak
Penyelengaraan
manusia.
1. Koordinasi
1.7 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Hidup
Alatendokrin
Perhiasan Diri Pemurah
1. Koordinasi 1.6
Badan
Memahami koordinasi
- memerihalkan
kimia dalam
maksud
badan hormon, TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.7 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
koordinasi
Hidup
Talaqqi
endokrin
Musyafahah Prihatin
1. Koordinasi 1.6
Badan
Memahami koordinasi
- memerihalkan
kimia dalam
maksud
badan kelenjar endokrin, TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.8 Menilai
danBadan
Kesinambungan
kesan penyalahgunaan
Hidup dadah terhadap koordinasi
Bercerita
badan dan kesihatan Rajin / Tekun
1. Koordinasi 1.6
Badan
Memahami koordinasi
- mengenal
kimia dalam
pasti kelenjar
badan endokrin utama dan kedudukan masing-masing
TIADAPenyelengaraan
1.
dalam
Koordinasi
1.8
tubuh
Menilai
danBadan
Kesinambungan
Latih
badan
Tubidan kesihatan Rasional
1. Koordinasi 1.6
Badan
Memahami koordinasi
- menyatakan
kimia dalam
fungsi
badan
hormone yang dirembeskan oleh kelenjarTIADA
endokrin,
Penyelengaraan
1. Koordinasi
1.8 Menilai
danBadan
Kesinambungan
Main
badan
Peranan
dan kesihatan Sabar
1. Koordinasi 1.6
Badan
Memahami koordinasi
- memerihalkan
kimia dalam
kesan
badan
ketidak seimbangan hormon ke atas kesihatan.
TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.8 Menilai
danBadan
Kesinambungan
Perbincangan
badan dan kesihatan Taat / Patuh
1. Koordinasi 1.7
Badan
- membandingkan
antara sistem
dansaraf
membezakan
dengan sistem
koordinasi
endokrin
saraf dengan TIADA
koordinasi
Penyelengaraan
kimia,
1. Koordinasi
1.8 Menilai
danBadan
Kesinambungan
Permainan
badan dan kesihatan Tabah / Cekal
1. Koordinasi 1.7
Badan
- menerangkan
antara sistem
dengansaraf
contoh
dengan
koordinasi
sistem di
endokrin
antara sistem saraf
TIADA
danPenyelengaraan
sistem
1. endokrindalam
Koordinasi
1.9 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
gerak kesan
balas terhadapsesuatu
pengambilan
Hidup alkohol
rangsangan.
berlebihan terhadap
Penyelesaian
koordinasi
Masalah
badan dan
Tolong
kesihatan.
menolong
1. Koordinasi 1.7
Badan
- menerangkan
antara sistem
kepentingan
saraf dengan
koordinasi
sistem
antara
endokrin
sistem saraf dengan
TIADAsistem
Penyelengaraan
1.endokrin
Koordinasi
1.9 Menganalisa
dalam
danBadan
Kesinambungan
penyelarasan
kesan pengambilan
gerak
Hidupbalas terhadap
alkohol berlebihan
sesuatu rangsangan.
terhadap
Tasmik
koordinasi badan dan
Yakin
kesihatan.
1. Koordinasi 1.8
Badan
Menilai kesan penyalahgunaan
- mentakrifkan dadah
maksudterhadap
dadah. koordinasi badan dan kesihatanTIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.9 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
kesan pengambilan
Hidup alkohol berlebihan terhadap
Kuiz koordinasi badan dan kesihatan.
1. Koordinasi 1.8
Badan
- menyenaraikan
dadah
contoh-contoh
terhadap koordinasi
dadah, badan dan kesihatanTIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.9 Menganalisa
danBadan
Kesinambungan
kesan pengambilan
Hidup alkohol berlebihan terhadap
Lakonan
koordinasi badan dan kesihatan.
1. Koordinasi 1.8
Badan
- menerangkandadah
maksud
terhadap
penyalahgunaan
koordinasi dadah,
badan dan kesihatanTIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.10 dan
Menyedari
Badan
Kesinambungan
kepentingan
Hidup
minda yang sihat dan baik Soal Jawab
1. Koordinasi 1.8
Badan
- memerihalkandadah
kesanterhadap
penyalahgunaan
koordinasidadahterhadap
badan dan kesihatan
koordinasi
TIADA badan,
Penyelengaraan
1. Koordinasi
1.10 dan
Menyedari
Badan
Kesinambungan
kepentingan
Hidup
minda yang sihat dan baik Projek
1. Koordinasi 1.8
Badan
- memerihalkandadah
kesanterhadap
penyalahgunaan
koordinasidadah
badanterhadap
dan kesihatan
kesihatan.
TIADAPenyelengaraan
1. Koordinasi
1.10 dan
Menyedari
Badan
Kesinambungan
kepentingan
Hidup
minda yang sihat dan baik Sumbangsaran
1. Koordinasi 1.9
Badan
Menganalisa kesan
- menyenaraikan
pengambilan alkohol
contohcontoh
berlebihan
minuman
terhadap
beralkohol.
koordinasi badanTIADA
dan kesihatan.
Penyelengaraan
1. Koordinasi
1.10 dan
Menyedari
Badan
Kesinambungan
kepentingan
Hidup
minda yang sihat dan baik Lawatan
4 TIADA Penyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
1. Koordinasi 1.9
Badan
Menganalisa kesan
- memerihalkan
pengambilan kesan
alkoholpengambilan
berlebihan terhadap
alkohol secara
koordinasi
berlebihan
badanTIADA
dan
terhadap
kesihatan.
Penyelengaraan
koordinasi
2. Keturunan
badan,
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Pertandingan
1. Koordinasi 1.9
Badan
Menganalisa kesan
- memerihalkan
pengambilan kesan
alkoholpengambilan
berlebihan terhadap
alkohol secara
koordinasi
berlebihan
badanTIADA
dan
terhadap
kesihatan.
Penyelengaraan
kesihatan,
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Teka-Teki
1. Koordinasi 1.9
Badan
Menganalisa kesan
- mewajarkan
pengambilan
kepentingan
alkohol berlebihan
mengelakkan
terhadap
diri daripada
koordinasipengambilan
badanTIADA
dan kesihatan.
alkohol
Penyelengaraan
2.secara
Keturunan
berlebihan.
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Perbahasan
1. Koordinasi 1.10
BadanMenyedari kepentingan
- menyatakan
mindamaksud
yang sihat
minda,
dan baik TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Lukisan
1. Koordinasi 1.10
- mengenalpasti
minda yang
faktor-faktor
sihat danyang
baik memberi kesan terhadap minda,
TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Catan
1. Koordinasi 1.10
- menerangkan
minda yang
bagaimana
sihat dan
penyalahgunaan
baik bahan boleh memberi
TIADAkesan
Penyelengaraan
2.
terhadap
Keturunan
minda,
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Montaj
1. Koordinasi 1.10
- mewajarkan
mindakepentingan
yang sihat dan
minda
baikyang sihat dan baik. TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Cetakan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- menyatakan
sel maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan TIADA
kromosom,
Penyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Stensilan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- memerihalkan
sel hubungkait antara gen, DNA dan kromosom, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Poster
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- menyatakan
sel maksud mitosis, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Catan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- memerihalkan
sel proses mitosis, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Kolaj
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- menyatakan
sel maksud meiosis, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Stensilan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- memerihalkan
sel proses meiosis, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Tiupan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- membanding
sel dan membezakan antara mitosis dan meiosis, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Ikatan dan Celupan
2. Keturunan Dan
2.1 Memahami
Variasi pembahagian
- menerangkan
sel kepentingan mitosis dan meiosis. TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Arca Timbul
2. Keturunan Dan
2.2 Memahami
Variasi prinsip
- menerangkan
dan mekanisma
maksud
perwarisan
gen dominan dan gen resesif, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Asemblaj
2. Keturunan Dan
2.2 Memahami
Variasi prinsip
- mengenal
dan mekanisma
pasti sifat-sifat
perwarisan dominan dan resesif pada manusia,TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Stabail
2. Keturunan Dan
2.2 Memahami
Variasi prinsip
- mengilustrasi
dan mekanisma mekanisme
perwarisan
pewarisan sifat menggunakan rajah
TIADA
skema,
Penyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Tekat
2. Keturunan Dan
2.2 Memahami
Variasi prinsip
- meramalkan
dan mekanisma
nisbah
perwarisan
genotip dan fenotip bagi kacukan monohibrid.
TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Tenunan
2. Keturunan Dan
2.3 Memahami
Variasi penentuan
- menerangkan
seks anakmaksud
dan kejadian
kromosom
kembar
seks,
manusia TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Alat Pertahanan Diri
2. Keturunan Dan
2.3 Memahami
Variasi penentuan
- menerangkan
seks anakmekanisme
dan kejadian
penentuan
kembar manusia
seks anak, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Alat Perhiasan Diri
2. Keturunan Dan
2.3 Memahami
Variasi penentuan
- menerangkan
seks anakkejadian
dan kejadian
kembar
kembar
seirasmanusia
dan kembar tak seirasTIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Pualaman
2. Keturunan Dan
2.3 Memahami
Variasi penentuan
- membanding
seks anakdan
danmembezakan
kejadian kembar
kembar
manusia
seiras dengan kembar
TIADA
tak Penyelengaraan
seiras,2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Ikatan dan celupan
2. Keturunan Dan
2.3 Memahami
Variasi penentuan
- menerangkan
seks anakmengenai
dan kejadian
kembar
kembar
siam.
manusia TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Renjisan dan percikan
2. Keturunan Dan
2.4 Memahami
Variasi mutasi
- menyatakan maksud mutasi TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Mobail
2. Keturunan Dan
2.4 Memahami
Variasi mutasi
- menyatakan jenis mutasi TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Diorama
2. Keturunan Dan
2.4 Memahami
Variasi mutasi
- menyenaraikan contoh mutasi TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Stabail
2. Keturunan Dan
2.4 Memahami
Variasi mutasi
- mengenalpasti faktor yang menyebabkan mutasi TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Capan
2. Keturunan Dan
2.4 Memahami
Variasi mutasi
- menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi. TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Lipatan dan Guntingan
2. Keturunan Dan
2.5 Menilai
Variasikesan penyelidikan
- menyenaraikan
genetiksumbangan
terhadap kehidupan
penyelidikan
manusia
genetik dalam pelbagai
TIADAbidang.
Penyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Renjisan dan Percikan
2. Keturunan Dan
2.5 Menilai
- menerangkan
genetik
pembiakbakaan
terhadap kehidupan
ke atasmanusia
tanaman dan ternakan,
TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Mobail
2. Keturunan Dan
2.5 Menilai
- menyatakan
genetik
kepentingan
terhadappembiakbakaan
kehidupan manusia
dalam tanaman dan
TIADA
ternakan,
Penyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Boneka
2. Keturunan Dan
2.5 Menilai
- memerihalkan
genetik
teknologi
terhadap
yang
kehidupan
digunakan
manusia
dalam pembiakbakaan,
TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Topeng
2. Keturunan Dan
2.5 Menilai
- mengemukakan
genetik hujah
terhadap
mengenai
kehidupan
kebaikan
manusia
dan keburukan penyelidikan
TIADAPenyelengaraan
genetik.
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Anyaman
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- menyatakan
dalam kehidupan
maksud variasi, TIADAPenyelengaraan
2. Keturunan
danDan
Kesinambungan
Variasi Hidup Sila taip sendiri
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- menyenaraikan
dalam kehidupan
variasi dalam manusia, TIADAPenyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- mengelaskan
dalam kehidupan
variasi kepada variasi selanjar dan variasi tak selanjar,
TIADAPenyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- membanding
dalam kehidupan
dan membezakan variasi selanjar dan variasi tak
TIADA
selanjar,
Penyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- mengenalpasti
dalam kehidupan
faktor-faktor yang menyebabkan variasi, TIADAPenyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
2. Keturunan Dan
2.6 Menganalisa
Variasi variasi
- menerangkan
dalam kehidupan
kepentingan variasi. TIADAPenyelengaraan dan Kesinambungan Hidup
2. Keturunan Dan
2.7 Menyedari
Variasi kepentingan
- menerangkan
mematuhipenyalahgunaan
etika dalam penyelidikan
ilmu pengetahuan
genetik dalam bidang
TIADA
genetik
Penyelengaraan
boleh mengancam
dan Kesinambungan
kehidupan Hidup
2. Keturunan Dan
2.7 Menyedari
Variasi kepentingan
- memerihalkan
mematuhikepentingan
etika dalam mewujudkan
penyelidikan danmematuhi
genetik etika TIADA
dalamPenyelengaraan
penyelidikan saintifik
dan Kesinambungan
untuk kebaikan manusia
Hidup sejagat.
4 TIADA Jirim Dalam Alam 1. Jirim dan Bahan
1.1 Menganalisa perubahan
- menerangkan
keadaanteori
jirimkinetik jirim, TIADAJirim Dalam Alam
- menghubungkaitkan
keadaan jirim perubahan haba dengan perubahan tenaga
TIADAkinetik
Jirim Dalam
zarah dalam
Alam jirim,
- menerangkan
keadaanperubahan
jirim bagi ketiga-tiga keadaan jirim berdasarkan
TIADAJirim
teori
Dalam
kinetik
Alam
jirim.
1.2 Memahami struktur
- memerihalkan
atom struktur atom, TIADAJirim Dalam Alam
- mengenalpasti
atom zarah-zarah subatom, TIADAJirim Dalam Alam
- membanding
atom dan membezakan zarah-zarah subatom TIADAJirim Dalam Alam
1.3 Mengaplikasi idea- menyatakan
tentang nombor
tentang
proton
nombor
dan nombor
proton,nukleon dalam unsur memberikan
TIADAJirimcontoh-contoh
Dalam Alam isotop
tentang nombor
tentang
proton
nombor
dan nombor
nukleon,
nukleon dalam unsur memberikan
Dalam Alam isotop
1.3 Mengaplikasi idea- menghubungkait
tentang nombor proton
bilangan
danproton,
nombor neutron
nukleon
dan
dalam
elektron
unsur
bagi
memberikan
satu
TIADAatom
Jirimcontoh-contoh
dengan
Dalam nombor
Alam isotop
proton dan nombor nukleon
1.3 Mengaplikasi idea- membuat
tentang nombor
kesimpulan
protontentang
dan nombor
bilangan
nukleon
proton,
dalam
elektron
unsur
dan
memberikan
neutron
TIADAJirim
dalam
contoh-contoh
Dalam
atomAlam
bagi unsur-unsur
isotop yang berlainan,
1.3 Mengaplikasi idea- mengitlakkan
tentang nombor
bilangan
proton proton
dan nombor
dan elektron
nukleondalam
dalamatom
unsur
bagi
memberikan
TIADA
unsur-unsur
Jirimcontoh-contoh
Dalam
yang berlainan,
Alam isotop
tentang nombor
tentang
proton
isotop,
dan nombor nukleon dalam unsur memberikan
Dalam Alam isotop
1.3 Mengaplikasi idea- memberikan
tentang nombor
contoh-contoh
proton dan nombor
isotop nukleon dalam unsur memberikan
Dalam Alam isotop
1.4 Memahami pengelasan
- memerihalkan
unsur dalam
tentang
Jadual
penyusunan unsur-unsur dalam Jadual
TIADA
Berkala
Jirim Dalam Alam
- memerihalkan
unsur dalam
kumpulan
Jadualdan kala dalam Jadual Berkala TIADAJirim Dalam Alam
- mengenal
unsurpasti
dalamkedudukan
Jadual unsur-unsur logam, bukan logamTIADA
dan separa
Jirim Dalam
logamAlam
dalam Jadual Berkala
- menyatakan
unsur dalam
kepentingan
Jadual Jadual Berkala TIADAJirim Dalam Alam
1.5 Memahami sifat bahan
- memerihalkan
berdasarkan
atom
zarah
molekul
yangdan
terdapat
ion di dalamnya TIADAJirim Dalam Alam
- mengenalpasti
berdasarkanzarah-zarah
zarah yangdalam
terdapat
bahan
di dalamnya
seperti atom, molekul
TIADA
danJirim
ion Dalam Alam
- menyatakan
berdasarkan
contoh
zarah
bahan
yang
yang
terdapat
terdiri di
daripada
dalamnya
atom, molekul
TIADA
danJirim
ion berdasarkan
Dalam Alam sifat fizikal bahan
- menghubungkaitkan
berdasarkan zarah
sifatyang
fizikal
terdapat
bahan di
terdiri
dalamnya
daripada atom, TIADA
molekul
Jirim
danDalam
ion dengan
Alam susuanan zarah dan daya tarikan di antaranya.
1.6 Memahami sifat-sifat
- menyenaraikan
dan kegunaancontoh
bahanlogam
logamdan
danbukan
bukanlogam
logam TIADAJirim Dalam Alam
- menyenaraikan
dan kegunaansifat-sifat
bahan logam
logamdan
danbukan
bukanlogam
logam TIADAJirim Dalam Alam
- menyenaraikan
dan kegunaankegunaan
bahan logam
logam
dan
dan
bukan
bukan
logam
logam dalam kehidupan
TIADAJirim
harian
Dalam Alam
- membanding
dan kegunaan
dan bahan
membezakan
logam dan
logam
bukan
danlogam
bukan logam berdasarkan
TIADAJirim
sifat-sifat
Dalam Alamfizikalnya.
- menghubungkaitkan
dan kegunaan bahan
sifatlogam
fizikaldan
logam
bukan
danlogam
bukan logam dengan
TIADA
kegunaannya
Jirim Dalam dalam
Alam kehidupan harian
1.7 Menganalisa kaedah
- menyatakan
penulenansifat-sifat
bahan bahan tulen, TIADAJirim Dalam Alam
- memerihalkan
penulenan bahan
pelbagai kaedah penulenan bahan, TIADAJirim Dalam Alam
- menghubung
penulenan kait
bahansifat- sifat bahan dengan kaedah penulenan
TIADAJirim
yangDalam
digunakan,
Alam
- menerangkan
penulenan bahan
menggunakan contoh kaedah penulenan yang
TIADA
digunakan
Jirim Dalam
untuk
Alammenghasilkan bahan kegunaan harian.
1.8 Menghargai kepelbagaian
- memerihalkan
sifat dan
kegunaan
keadaan
kepelbagaian
bahan memberi
sifat dan
manfaat
keadaan
kepada
TIADA
bahan
manusia
Jirim
dalam
Dalam
kehidupan
Alam manusia,
1.8 Menghargai kepelbagaian
- mewajarkan
sifatkepentingan
dan keadaankepelbagaian
bahan memberi
sifat dan
manfaat
keadaan
kepada
TIADA
bahan
manusia
Jirim
dalam
Dalam
kehidupan
Alam manusia.
4 TIADA Jirim Dalam Alam 1. Tenaga dan1.1
Perubahan
Memahami
Kimia
perubahan
- menerangkan
fizik dan maksud
kimia perubahan fizik, TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
perubahan
- menerangkan
fizik dan maksud
kimia perubahan kimia TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
perubahan
- memberi
fizik contoh
dan kimia
perubahan fizik dalam kehidupan harian,TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
perubahan
- memberi
fizik contoh
dan kimia
perubahan kimia dalam kehidupan harian,
TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
perubahan
- membanding
fizik dandan
kimia
membezakan perubahan fizik dan perubahan
TIADAJirim
kimia
Dalam Alam
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- menyatakan
haba tindak
dalam balas
tindakkimia
balasmelibatkan
kimia perubahan haba,
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- mengenal
haba
pasti
dalam
tindak
tindak
balasbalas
yangkimia
melibatkan pembebasan
TIADA
haba
Jirim Dalam Alam
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- mengenal
haba
pasti
dalam
tindak
tindak
balasbalas
yangkimia
melibatkan penyerapanTIADA
haba
Jirim Dalam Alam
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- menghubungkaitkan
haba dalam perubahan
tindak balassuhu
kimia
bahan tindak balas TIADA
dengan
Jirim
tindak
Dalam
balas
Alameksotermik
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- menghubungkaitkan
haba dalam perubahan
tindak balassuhu
kimia
bahan tindak balas TIADA
dengan
Jirim
tindak
Dalam
balas
Alamendotermik
Perubahan
Menganalisa
Kimiaperubahan
- menerangkan
haba dalam
melaluitindak
contoh
balas
perubahan
kimia haba yang berlaku
TIADA
semasa
Jirim Dalam
tindakAlam
balas kimia dalam industri.
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- memerihalkan
kereaktifan logam
kecergasan tindak balas logam dengan air,
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- memerihalkan
kereaktifan logam
kecergasan tindak balas logam dengan asid,
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- memerihalkan
kereaktifan logam
kecergasan tindak balas logam dengan oksigen,
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- membanding
kereaktifan dan
logam
membezakan kecergasan tindak balas TIADA
logamJirim
dengan
Dalam
air,
Alam
asid dan oksigen,
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- membuat
kereaktifan
urutan
logam
kecergasan tindak balas logam, TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- membina
kereaktifan
siri logam
kereaktifan logam berdasarkan kecergasan TIADA
tindakJirim
balas
Dalam
logam
Alam
terhadap oksigen,
Perubahan
Mensintesiskan
Kimia siri
- mengenal
kereaktifan
pasti
logam
kedudukan karbon dalam siri kereaktifan TIADA
logam.
Jirim Dalam Alam
Perubahan
Mengaplikasikan
Kimia -siri
menghubungkaitkan
kereaktifan logamkedudukan logam dalam siri kereaktifan
TIADAlogam
Jirim Dalam
denganAlam
kaedah pengekstrakan logam daripada bijihnya.
Perubahan
Mengaplikasikan
Kimia -siri
menerangkan
kereaktifan dengan
logam contoh proses pengekstrakan logam
TIADA
daripada
Jirim Dalam
bijihnya
Alam
dengan menggunakan karbon
Perubahan
Mengaplikasikan
Kimia -siri
menyatakan
kereaktifankepentingan
logam siri kereaktifan logam TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
elektrolisis
- menyatakan maksud elektrolisis TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
elektrolisis
- menyatakan maksud anod, katod, anion, kation dan elektrolit
Perubahan
Memahami
Kimia
elektrolisis
- memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan
TIADAJirim
elektrod
Dalam
karbon
Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
elektrolisis
- menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industri TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
penghasilan
- memerihalkan
tenaga elektrik
cara seldaripada
ringkas beroperasi,
tindak balas kimia TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
penghasilan
- menyenaraikan
tenaga elektrik
pelbagaidaripada
jenis sel
tindak
dan balas
kegunaannya,
kimia TIADAJirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
penghasilan
- menyatakan
tenagakelebihan
elektrik daripada
dan kekurangan
tindak balas
pelbagai
kimiajenis sel.
Perubahan
Memahami
Kimia
tindak
- memberi
balas kimia
contoh
yang
tindak
berlaku
balasdengan
kimia adanya
yang memerlukan
cahaya tenaga
TIADAcahaya,
Jirim Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
tindak
- menerangkan
balas kimia yang
kesanberlaku
cahayadengan
terhadap
adanya
bahancahaya
kimia yang TIADA
peka Jirim
cahaya,
Dalam Alam
Perubahan
Memahami
Kimia
tindak
- menerangkan
balas kimia yang
mengapa
berlaku
bahan
dengan
kimiaadanya
tertentucahaya
disimpan diTIADA
dalam
Jirim
botol
Dalam
gelap.
Alam
Perubahan
Menghargai
Kimia
sumbangan
- memerihalkan
inovatif bagaimana
kebijaksanaan
penggunaan
manusia memanfaatkan
tenaga daripadatindak
tindak
TIADA
balas
Jirim
balaskimia
Dalam
kimiasebagai
Alam
secara sumber
berkesan
tenaga
untuk mengelakkan pembaziran,
Perubahan
Menghargai
Kimia
sumbangan
- menerangkan
inovatif bagaimana
kebijaksanaan
melupuskan
manusia alat
memanfaatkan
yang menggunakan
tindak
TIADA
balas
Jirim
tindak
kimia
Dalam
balas
sebagai
Alam
kimia sumber
sebagai tenaga
sumber tenaga untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar,
Perubahan
Menghargai
Kimia
sumbangan
- memberi
inovatif
cadangan
kebijaksanaan
tentang cara
manusia
baharu
memanfaatkan
penggunaan tindak
TIADA
balas
Jirim kimia
Dalamsebagai
dalam
Alam peralatan
sumber tenaga
sebagai sumber tenaga,
Perubahan
Menghargai
Kimia
sumbangan
- mempraktikkan
inovatif kebijaksanaan
tabiat baik dalam
manusia
penggunaan
memanfaatkan
dan pelupusan
tindak
TIADA
balas
Jirim
alat yang
kimia
Dalammenggunakan
sebagai
Alam sumber
tindak
tenaga
balas kimia sebagai sumber tenaga.
4 TIADA Jirim Dalam Alam 2. Tenaga nuklear
2.1 Memahami bahan
- menyatakan
radioaktif maksud radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- memberi
radioaktifcontoh bahan radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- memerihalkan
radioaktif proses pereputan radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- menamakan
radioaktif tiga jenis sinaran radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- memerihalkan
radioaktif sifat setiap sinaran radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- membanding
radioaktif dan membezakan sinaran radioaktif, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- menerangkan
radioaktif maksud radioisotop, TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- memberi
radioaktifcontoh radioisotop TIADAJirim Dalam Alam
2.1 Memahami bahan
- menerangkan
radioaktif kegunaan bahan radioaktif. TIADAJirim Dalam Alam
2.2 Memahami penggunaan
- memerihalkan
tenaga penghasilan
nuklear dantenaga
kegunaanya
nuklear melalui pembelahan
TIADAJirim
nuklear
Dalam Alam
- memerihalkan
tenaga penghasilan
nuklear dantenaga
kegunaanya
nuklear melalui pelakuran
- menyatakan
tenaga
kegunaan
nuklear tenaga
dan kegunaanya
nuklear, TIADAJirim Dalam Alam
- memerihalkan
tenaga penjanaan
nuklear dan
tenaga
kegunaanya
elektrik daripada tenagaTIADA
nuklear.
Jirim Dalam Alam
2.3 Menyedari keperluan
- menyatakan
mengendalikan
kesan radioaktif
bahan radioaktif
terhadap
dengan
hidupan,
cara yang betul
- memerihalkan
mengendalikan
langkah
bahan
yangradioaktif
betul dalam
dengan
pengendalian
cara yang bahan
betul
TIADAJirim
radioaktif
Dalamdan
Alam
sisa bahan radioaktif.
- menerangkan
mengendalikan
keperluan
bahanmengendalikan
radioaktif dengan
bahan
cara
radioaktif
yang betul
TIADA
dan sisa
Jirimradioaktif
Dalam Alamdengan cara yang betul.
4 TIADA Jirim Dalam Alam 3. Cahaya, Warna
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- menyatakan imej
ciri imej
oleh yang
cermin
dibentuk
satah dan
oleh kanta
cermin satah, TIADAJirim Dalam Alam
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- menyatakan imej
ciri imej
oleh yang
cermin
dibentuk
satah dan
oleh kanta
kanta cembung,TIADAJirim Dalam Alam
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- menyatakan imej
ciri imej
oleh yang
cermin
dibentuk
satah dan
oleh kanta
kanta cekung, TIADAJirim Dalam Alam
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- membandingimej
dan oleh
membezakan
cermin satah
imej dan
yangkanta
dibentuk oleh TIADA
kantaJirim
cembung
Dalamdengan
Alam imej yang dibentuk oleh kanta cekung bagi objek jauh,
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- melukis dan imej
melabel
oleh gambarajah
cermin satahsinar
dan bagi
kantasinar cahaya
TIADA
yang
Jirim
melalui
Dalamkanta
Alam cembung,
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- melukis dan imej
melabel
oleh gambarajah
cermin satah
sinar
danuntuk
kantamenerangkan
TIADA
ciri-ciri
Jirim Dalam
imej yang
Alamterbentuk oleh kanta cembung,
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- melukis gambarajah
imej olehsinar
cermin
untuk
satah
menerangkan
dan kanta ciri-ciri imej
TIADA
yang
Jirim
terbentuk
Dalam Alam
oleh kanta cembung dipengaruhi oleh jarak objek,
3.1 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
pembentukan
- menentukan imej
jarakoleh
fokus
cermin
kantasatah
cembung
dan kanta TIADAJirim Dalam Alam
3.2 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
-pembentukan
mengenal pasti
imejbahagian
oleh alatan
alatan
optic
optik yang terlibat dalamTIADA
pembentukan
Jirim Dalamimej,
Alam
3.2 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
-pembentukan
melukis gambarajah
imej oleh
sinar
alatan
bagioptic
sinar cahaya yang melalui
TIADA
alatan
Jirimoptik,
Dalam Alam
3.2 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
-pembentukan
membanding imej
dan oleh
membezakan
alatan optic
mekanisme memfokus dan
TIADA
mengawal
Jirim Dalam
jumlah
Alam
cahaya yang masuk ke alam mata manusia dan kamera,
3.2 Mensintesiskan
dan Pengelihatan
-pembentukan
menerangkanimej
struktur
oleh dan
alatan
fungsi
opticbahagian mata menggunakan
TIADAJirim
kamera
Dalam
sebagai
Alam pembandingan.
3.3 Menganalisa
dan Pengelihatan
penyebaran
- menyatakan
cahaya
maksud penyebaran cahaya, TIADAJirim Dalam Alam
3.3 Menganalisa
dan Pengelihatan
penyebaran
- menerangkan
cahaya
melalui contoh penyebaran cahaya dalam TIADA
fenomena
Jirim alam
Dalam Alam
3.4 Menganalisia
dan Pengelihatan
penyerakan
- menyatakan
cahaya
maksud penyerakan cahaya, TIADAJirim Dalam Alam
3.4 Menganalisia
dan Pengelihatan
penyerakan
- memberi cahaya
contoh fenomena alam yang berkaitan penyerakan
TIADA
cahaya,
Jirim Dalam Alam
3.4 Menganalisia
dan Pengelihatan
penyerakan
- menerangkan
cahaya
melalui contoh penyerakan cahaya dalam TIADA
fenomena
Jirim alam.
Dalam Alam
3.5 Menganalisa
dan Pengelihatan
penambahan
- mengenalpasti
dan penolakan
warna primer
cahaya
dan berwarna
warna sekunder, TIADAJirim Dalam Alam
3.5 Menganalisa
dan Pengelihatan
penambahan
- menerangkan
dan percampuran
penolakan cahaya
warnaberwarna
primer menghasilkan warna
TIADAJirim
sekunder,
Dalam Alam
3.5 Menganalisa
dan Pengelihatan
penambahan
- menerangkan
dan penolakan
penolakan cahaya
cahaya berwarna
berwarna oleh penapis TIADA
warna.Jirim Dalam Alam
3.6 Mengaplikasikan
dan Pengelihatan
- menerangkan
prinsip penolakan
penolakan
cahayacahayaberwarna
berwarna untuk oleh
menerangkan
objek berwarna
TIADA
kehadiran
Jirim objek
Dalamberwarna.
Alam
3.6 Mengaplikasikan
dan Pengelihatan
- menerangkan
prinsip penolakan
penglihatan
cahaya objek
berwarna
berwarna
untuk dibawah
menerangkan
cahaya
TIADA
kehadiran
putih,
Jirim objek
Dalamberwarna.
Alam
3.6 Mengaplikasikan
dan Pengelihatan
- menerangkan
prinsip penolakan
penglihatan
cahaya objek
berwarna
berwarna
untuk dibawah
menerangkan
cahaya
TIADA
kehadiran
berwarna,
Jirim objek
Dalamberwarna.
Alam
3.6 Mengaplikasikan
dan Pengelihatan
- menyatakan
prinsip penolakan
fungsicahaya
sel rodberwarna
dan sel kon
untukpada
menerangkan
mata. TIADA
kehadiran
Jirim objek
Dalamberwarna.
Alam
3.7 Menganalisa
dan Pengelihatan
kesan
- menyatakan
Pencampuran
maksud
pigmen
pigmen TIADAJirim Dalam Alam
3.7 Menganalisa
dan Pengelihatan
kesan
- menyenaraikan
Pencampuranpenggunaan
pigmen pigmen TIADAJirim Dalam Alam
3.7 Menganalisa
dan Pengelihatan
kesan
- membanding
Pencampuran
dan pigmen
membezakan pencampuran pigmen dengan
TIADAJirim
pencampuran
Dalam Alam
cahaya berwarna.
3.7 Menganalisa
dan Pengelihatan
kesan
- menerangkan
Pencampuran
melalui
pigmen
contoh kesan pigmen terhadap cahaya.
3.7 Menganalisa
dan Pengelihatan
kesan
- membuat
Pencampuran
kesimpulan
pigmen
tentang pencampuran pigmen. TIADAJirim Dalam Alam
3.8 Menilai
dan Pengelihatan
kepentingan
- menyenaraikan
warna dalamkepentingan
kehidupan warna
harian dalam kehidupan, TIADAJirim Dalam Alam
3.8 Menilai
dan Pengelihatan
kepentingan
- menyatakan
warna dalam
dengan
kehidupan
contoh kepentingan
harian warna dalam kehidupan,
3.8 Menilai
dan Pengelihatan
kepentingan
- mewajarkan
warna dalam
kepentingan
kehidupan
warna
harian
dalam kehidupan. TIADAJirim Dalam Alam
3.9 Menghargai
dan Pengelihatan
penciptaan
- menghubungkait
pelbagai alatan
penciptaan
optik pelbagai
dalam memberi
alatan optik
manfaat
yangkepada
dapat
TIADAmanusia
meningkatkan
Jirim Dalam Alam
keupayaan deria penglihatan
4 TIADA
Perkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
menyatakan
aloi dan kegunaannya
maksud aloi,dalam industry TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
memberikan
contoh aloi dalam industry TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
menerangkan
bagaimanadalam
pengaloian
industry
boleh mengubah sifat
TIADA
logam,
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
menghubungkaitkan
perubahan
dalam industry
sifat logam yang dijadikanTIADA
aloi Perkembangan
dengan susunan
Teknologi
zarahnya,
dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
menghubungkaitkan
sifat dalam
aloi dengan
industrykegunaannya dalamTIADA
kehidupan
Perkembangan
harian, Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
memerihalkan
kepentingan
dalam
aloi industry
dalam industri, TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1. Dalam
Memahami
Perindustrian
sifat - -sifat
menyatakan
maksud aloidalam
superkonduktor.
industry TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.2Dalam
Menganalisa
Perindustrian
penghasilan
- menyenaraikan
dan penggunaan
kegunaan ammonia
ammonia dan
dalam
sebatiannya
industry dalam
TIADA
kehidupan
Perkembangan
harian,Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.2Dalam
Menganalisa
Perindustrian
penghasilan
- memerihalkan
dan penggunaan
penghasilan ammonia
ammonia dalam
secaraindustry
industri, TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.2Dalam
Menganalisa
Perindustrian
penghasilan
- menyatakan
dan faktor
penggunaan
yang memberi
ammoniakesan
dalamterhadap
industrypenghasilan
TIADAPerkembangan
ammonia, Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.2Dalam
Menganalisa
Perindustrian
penghasilan
- mengenalpasti
dan penggunaan
kegunaan ammonia
ammoniadalam
dalamindustri,
industry TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.2Dalam
Menganalisa
Perindustrian
penghasilan
- memerihalkan
dan penggunaan
bagaimana ammonia
ammonia digunakan
dalam industry
dalam penghasilan
TIADAPerkembangan
baja garamTeknologi
ammonium dandan
Industri
urea.Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.3Dalam
Menganalisa
Perindustrian
kesan
- mengenal
pembuangan
pasti aktiviti
bahan perkilangan
sisaindustri yang
terhadap
menjadi
alampuncapencemaran,
sekitar.TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.3Dalam
Menganalisa
Perindustrian
kesan
- menerangkan
pembuangankesan
bahan
pembuangan
sisaindustri bahan
terhadap
sisaalam
industri,
sekitar.TIADAPerkembangan Teknologi dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.3Dalam
Menganalisa
Perindustrian
kesan
- menghubungkaitkan
pembuangan bahankesan
sisaindustri
pembuangan
terhadap
bahan
alam
sisasekitar.
industri
TIADA
dengan
Perkembangan
kemandirian
Teknologi
hidupan,
dan Industri Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.3Dalam
Menganalisa
Perindustrian
kesan
- menyatakan
pembuangan
dengan
bahan
contoh
sisaindustri
kaedahterhadap
pengawalan
alampembuangan
sekitar.TIADAPerkembangan
sisa industri untuk
Teknologi
menghindar
dan Industri
pencemaran.
Dalam Masyarakat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.4Dalam
Menyedari
Perindustrian
kepentingan
- memerihalkan
pemeliharaan
kesan dan
pelupusan
pemuliharaan
sisa buangan
alam sekitar
industridari
yang
TIADA
pencemaran
tidak
Perkembangan
terkawal
sisa dan
buangan
Teknologi
tidak industri
teratur,
dan Industri
untuk Dalam
kepentingan
Masyarakat
manusia sejagat
4 TIADA
1. Bahan Kimia
1.4Dalam
Menyedari
Perindustrian
kepentingan
- menerangkan
pemeliharaan
kepentingan
dan pemuliharaan
mengamalkanalam
sikapsekitar
bertanggungjawab
dari TIADA
pencemaran
Perkembangan
dalam
sisa
melupuskan
buangan
Teknologi
industri
sisa
danbuangan
Industri
untuk Dalam
kepentingan
industri.
Masyarakat
manusia sejagat
SAINS (SM) MINGGU
:

KELAS : 1B TEMA : JIRIM DALAM ALAM
MASA : 8.45 TO 8.15 TAJUK : 4. SEBATIAN KARBON
STANDARD
KANDUNGAN
4.1 Menganalisa kepelbagaian sebatian karbon
STANDARD - Mengenalpasti nilai kalori kelas makanan yang berlainan,
PEMBELAJARAN
- Menganggarkan nilai kalori makanan yang dimakan,

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
(taip sendiri)
i.
ii.
[10]

memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
Lain-Lain:
(jika ada)
NOTA/CATATAN

EVIDEN (JIKA ADA)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
1 Kecemasan
5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.1 Memahami
DAN KESANNYA
Pengelasan
- Menyenaraikan
Mikroorganisma
KE ATASciri-ciri
BENDA pelbagai
HIDUP jenis mikroorganisma. TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.1KEPELBAGAIAN
Menganalisa
- Menyatakan
KARBON
#N/A BENDA
kepelbagaian
maksud
RallyHIDUP
sebatian
Table sebatian
karbon
1A karbon
Objek sebenar
2 MC 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA

1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.1 Memahami
DAN KESANNYA
Pengelasan
- Mengelaskan
Mikroorganisma
KE ATASpelbagai
BENDA kumpulan
HIDUP mikroorganisma kepada bakteria,
TIADAMANUSIA
fungi,4.protozoa,
SEBATIAN
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
virus
- Menyatakan
KARBON
dan alga.
kepelbagaian
maksud
Same
BENDA Different
sebatian
HIDUP
sebatian
organik
karbon
1B Kelestarian Alam
Bercerita
Sekitar CD Amanah
3 CRK 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.1 Memahami
DAN KESANNYA
Pengelasan
- Memerihalkan
Mikroorganisma
KE ATAS ciri-ciri
BENDA bagi
HIDUP
setiap kumpulan mikroorganisma.TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Memberikan
KARBONkepelbagaian
contoh
Timed
BENDA sebatian
Pair
HIDUP
sebatian
Share
organik
karbon
1C Nilai Murni Latih Tubi Komputer Baik Hati
MASA 4 Program 5SekolahTIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Mengenalpasti
tentang
KE ATAS
faktorfaktor
BENDA
yangyang
mempengaruhi
HIDUP
mempengaruhi
pertumbuhan
pertumbuhan
mikroorganisma
mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Menyatakan
KARBONkepelbagaian
maksud
Talking
BENDAsebatian
Chips
HIDUP
sebatian
bukan
karbon
1D organik Main Peranan Courseware Bekerjasama
Sains dan Teknologi
7.450 5 Kursus 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Merancang
tentang
KE ATAS
faktor
eksperimen
BENDA
yang mempengaruhi
untuk
HIDUPmengkaji
pertumbuhan
kesan nutrien
mikroorganisma
ke atasTIADA
pertumbuhan
MANUSIA
4. SEBATIAN
mikroorganisma.
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Memberikan
KARBONkepelbagaian
contoh
Team
BENDA sebatian
Stand-N-Share
HIDUP
sebatian
bukan
karbon
2AorganikPatriotisme Perbincangan Jalur filem Berani
8.15 6 Mesyuarat
5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Merancang
tentang
KE ATAS
faktor
eksperimen
BENDA
yang mempengaruhi
untuk
HIDUPmengkaji
pertumbuhan
kesan kelembapan
mikroorganisma
ke
TIADA
atasMANUSIA
pertumbuhan
4. SEBATIAN
DAN
4.1mikroorganisma.
Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Membandingkan
KARBONkepelbagaian
Fan-N-Pick
BENDA
dan membezakan
HIDUP
sebatian karbon
2Bsebatian organik
Kreativiti dandengan
Inovasi sebatian
Permainan bukanBerazam
Flashcards organik / Bercita-cita Tinggi
8.45 7 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Merancang
tentang
KE ATAS
faktor
eksperimen
BENDA
yang mempengaruhi
untuk
HIDUPmengkaji
pertumbuhan
kesan cahaya
mikroorganisma
ke atas
TIADA
pertumbuhan
MANUSIA
4. SEBATIAN
mikroorganisma.
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Mengelaskan
KARBONkepelbagaian
bahan
Rally
BENDA Robin
kepada
HIDUP
sebatian
bahan
karbon
2CorganikKeusahawanan
dan bahan bukan organik
Laptop Berdikari
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Merancang
tentang
KE ATAS
faktor
eksperimen
BENDA
yang mempengaruhi
untuk
HIDUPmengkaji
pertumbuhan
kesan suhu mikroorganisma
ke atas pertumbuhan
TIADAMANUSIA
4.mikroorganisma.
SEBATIAN
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Menyatakan
KARBONkepelbagaian
maksud
Round
BENDAhidrokarbon,
Robin
HIDUP
sebatian karbon
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Merancang
tentang
KE ATAS
faktor
eksperimen
BENDA
yang mempengaruhi
untuk
HIDUPmengkaji
pertumbuhan
kesan pH kemikroorganisma
atas pertumbuhan
TIADAMANUSIA
mikroorganisma.
4. SEBATIAN
DAN
4.1 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
- Menyenaraikan
KARBONkepelbagaian
Mix-N-Match
BENDA
sumberHIDUP
sebatian
hidrokarbon.
karbon KelestarianGlobal
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.2 Mensintesiskan
DAN KESANNYA
idea
- Menerangkan
tentang
KE ATAS
faktor
bagaimana
BENDA
yang mempengaruhi
HIDUP
setiap faktorpertumbuhan
tersebut mempengaruhi
mikroorganisma
TIADA
pertumbuhan
MANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
mikroorganisma.
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Gallery
BENDA
dan kesannya
Walk
HIDUP kepada kesihatan
Pendidikan Kewangan
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.3 Mengaplikasikan
DAN KESANNYA
-pengetahuan
Menyatakan
KE ATAS
tentang
contoh
BENDA
kegunaan
mikroorganisma
HIDUPmikroorganisma.
berfaedah TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Lyrical
BENDA
dan Lessons
kesannya
HIDUP kepada kesihatan Soal Jawab Berjimat
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.3 Mengaplikasikan
DAN KESANNYA
-pengetahuan
Menerangkan
KE ATAS
tentang
dengan
BENDA
mikroorganisma
contoh
HIDUP
perananberfaedah
dan kegunaan mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Who
BENDA
dan
Amkesannya
HIDUP
I? kepada kesihatan Projek Gambar Bersatu padu
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.3 Mengaplikasikan
DAN KESANNYA
-pengetahuan
Mencadangkan
KE ATAS
tentang
potensi
BENDA
mikroorganisma
kegunaan
HIDUP mikroorganisma
berfaedah dalam pelbagai
TIADAMANUSIA
bidang.
4. SEBATIAN
DAN
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Think-Pair-Share
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Bersimpati
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.4 Menganalisa
DAN KESANNYA
kesan
- Menyatakan
mikroorganisma
KE ATAS
kesan
BENDA
berbahaya
mikroorganisma
HIDUP
kepadaberbahaya
Manusia kepada manusia.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Spin-N-Think
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Lawatan Radio Bersopan santun / Peramah
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.4 Menganalisa
DAN KESANNYA
kesan
- Menghubungkaitkan
mikroorganisma
KE ATAS BENDA
berbahaya
jenisHIDUP
mikroorganisma
kepada Manusia
dengan penyakit. TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.2 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONalkohol
Traveling
BENDA
dan kesannya
HIDUP
File kepada kesihatan Pertandingan Perakam pitaBersyukur
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.4 Menganalisa
DAN KESANNYA
kesan
- Memerihalkan
mikroorganisma
KE ATASsimptom
BENDA
berbahaya
utama
HIDUP
kepada
penyakit
Manusia
yang disebabkan oleh
TIADA
mikroorganisma.
MANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
Team
BENDA
dan kesannya
Project
HIDUP kepada kesihatan Teka-Teki Televisyen Bertanggungjawab
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.4 Menganalisa
DAN KESANNYA
kesan
- Memerihalkan
mikroorganisma
KE ATASpelbagai
BENDA
berbahaya
cara
HIDUP
bagaimana
kepada Manusia
mikroorganisma boleh
TIADA
menyebabkan
MANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
jangkitan.
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
Hot
BENDA
dan
Seat
kesannya
HIDUP kepada kesihatan Perbahasan Buku Teks Berterima Kasih
18 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menyenaraikan
mencegah
KE ATASjangkitan
langkah-langkah
BENDA penyakit
HIDUP untuk
yang mencegah
disebabkanjangkitan.
oleh mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
Role
BENDA
danPlay
kesannya
HIDUP kepada kesihatan Lukisan Video Bertoleransi
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menghubungkaitkan
mencegah
KE ATASjangkitan
BENDA
kawalan
penyakit
HIDUP
vektor
yang
dengan
disebabkan
tabiat dan
olehkitaran
mikroorganisma.
TIADA
hidup
MANUSIA
vektor.
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
The
BENDA
dan
Yarn
kesannya
HIDUP
Yarn kepada kesihatan Catan Papan putih Ikhlas
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menerangkan
mencegah
KE ATASdengan
jangkitan
BENDA contoh
penyakit
HIDUPpelbagai
yang kaedah
disebabkan
pensterilan
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Montaj Jujur
Lembaran kerja
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menyatakan
mencegah
KE ATAS
maksud
jangkitan
BENDA
keimunan
penyakit
HIDUP yang disebabkan oleh mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Cetakan Kasih Sayang
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menyatakan
mencegah
KE ATAS
contoh
jangkitan
BENDA
jenispenyakit
HIDUP
keimunan yang disebabkan oleh mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Stensilan Kebebasan
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Membandingkan
mencegah
KE ATASjangkitan
BENDA
dan membezakan
penyakit
HIDUP yang
pelbagai
disebabkan
jenis keimunan.TIADA
MANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.3 Menganalisa
KEPELBAGAIAN
KARBONlemak
BENDA
dan kesannya
HIDUP kepada kesihatan Poster Kesederhanaan
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.5 Menganalisa
DAN KESANNYA
caa-cara
- Menyatakan
mencegah
KE ATAS
kepentingan
jangkitan
BENDA penyakit
HIDUP
imuniti. yang disebabkan oleh mikroorganisma.
TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.4 KEPELBAGAIAN
Menganalisa
KARBON kelapa
BENDA
sawit HIDUP
serta kepentingannya kepada Tiupan
pembangunan negara Mematuhi Undang-undang
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.6 Memahami
DAN cara
KESANNYA
merawat
- Menyatakan
KE
penyakit
ATAS
langkah-langkah
yang
BENDAdisebabkan
HIDUP
untuk
oleh
merawat
mikroorganisma
penyakit yang disebabkan
TIADAMANUSIA
oleh
4. SEBATIAN
mikroorganisma.
DAN
4.4 KEPELBAGAIAN
Menganalisa
KARBON kelapa
BENDA
sawit HIDUP
serta kepentingannya kepada Ikatan
pembangunan
dan Celupan
negara Mencintai alam sekitar
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.6 Memahami
DAN cara
KESANNYA
merawat
- Menyatakan
KE
penyakit
ATAS
kesan
yang
BENDA
antibiotik
disebabkan
HIDUPke atas
oleh
mikroorganisma.
mikroorganisma TIADAMANUSIA
4. SEBATIAN
DAN
4.4 KEPELBAGAIAN
Menganalisa
KARBON kelapa
BENDA
sawit HIDUP
serta kepentingannya kepada Arca
pembangunan
Timbul negara Menepati Masa
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.6 Memahami
DAN cara
KESANNYA
merawat
- Memerihalkan
KEpenyakit
ATAS bahaya
yang
BENDAdisebabkan
penggunaan
HIDUP oleh
ubat-ubatan
mikroorganisma
tanpa pengawasan
TIADAMANUSIA
dan 4.
preskripsi
SEBATIAN
DAN
4.4 KEPELBAGAIAN
doktor.
Menganalisa
KARBON kelapa
BENDA
sawit HIDUP
serta kepentingannya kepada Asemblaj
pembangunan negara Menghargai Masa
1. MIKROORGANISMA
HIDUP
1.7 Menyedari
DANkewujudan
KESANNYA
- Memerihalkan
mikroorganisma
KE ATAS peranan
BENDA
yang
dan
HIDUP
dapat
kesan
memberikan
mikroorganisma
kesankepada
yang mendalam
manusia
TIADAMANUSIA
dan
ke atas
4.
keseimbangan
SEBATIAN
kehidupan
DAN
4.4 KEPELBAGAIAN
Menganalisa
KARBON
manusia
alam. kelapa
dan BENDA
keseimbangan
sawit HIDUP
serta kepentingannya
alam. kepada Stabail
pembangunan negara Menghormati
29 5 TIADA PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN
2. NUTRISI DAN
2.1
HIDUP
Menilai
PENGELUARAN
kepentingan
-MAKANAN
Mengenalpasti
mengambil makanan
nilai kalori
bernutrisi
kelas makanan
dan mengamalkan
yang berlainan,
tabiat pemakanan
yang
4. SEBATIAN
sihat
4.4 Menganalisa
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
kelapa sawit serta kepentingannya
HIDUP kepada Tekat
pembangunan negara Menjaga kebersihan
2. NUTRISI DAN
2.1
HIDUP
Menilai
PENGELUARAN
kepentingan
-MAKANAN
Menganggarkan
mengambil makanan
nilai kalori
bernutrisi
makanan
dan yang
mengamalkan
dimakan, tabiat pemakanan
yang
4. SEBATIAN
sihat
4.5 Menganalisa
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
proses pembuatan sabun
HIDUPdaripada minyak dan
Tenunan
tindakan pencucianMenjaga
sabun Maruah / Harga diri
2. NUTRISI DAN
2.1
HIDUP
Menilai
PENGELUARAN
kepentingan
-MAKANAN
Menerangkan
mengambil makanan
faktor yang
bernutrisi
mempengaruhi
dan mengamalkan
keperluan kalori
tabiat individu,
pemakanan
yang
4. SEBATIAN
sihat
4.5 Menganalisa
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
Alat tindakan
Pertahanan
pencucian
Diri Patriotik
sabun
2. NUTRISI DAN
2.1
HIDUP
Menilai
PENGELUARAN
kepentingan
-MAKANAN
Menghubungkaitkan
mengambil makanan
masalah
bernutrisi
kesihatan
dan mengamalkan
dengan amalan
tabiat
pengambilan
pemakanan
nutrisi
yang
4. SEBATIAN
dan
sihat
4.5tabiat
Menganalisa
KARBON
pemakanan,
DAN KESINAMBUNGAN
Alat tindakan
Perhiasan
pencucian
Diri Pemurah
sabun
2. NUTRISI DAN
2.1
HIDUP
Menilai
PENGELUARAN
kepentingan
-MAKANAN
Mewajarkan
mengambilkepentingan
makanan bernutrisi
pengambilan
dan mengamalkan
makanan bernutrisi
tabiat pemakanan
dan
TIADA
mengamalkan
PENYELENGGARAAN
yang
4. SEBATIAN
sihat
tabiat
4.5 Menganalisa
pemakanan
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
proses
yang baik.
pembuatan sabun
Talaqqi
tindakan
Musyafahah
pencucianPrihatin
sabun
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
PENGELUARAN keperluan
-MAKANAN
Menyatakan
nutrien oleh
maksud
tumbuhan.
makronutrien, TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.5 Menganalisa
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
Bercerita
tindakan pencucianRajin
sabun/ Tekun
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
-MAKANAN
Menyenaraikan
nutrien olehmakronutrien,
tumbuhan. TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.5 Menganalisa
KARBON
DAN KESINAMBUNGAN
Latihtindakan
Tubi pencucianRasional
sabun
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
-MAKANAN
Menyatakan
nutrien oleh
maksud
tumbuhan.
mikronutrien, TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Main Peranan Sabar
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
-MAKANAN
Menyenaraikan
nutrien olehmikronutrien,
tumbuhan. TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Perbincangan Taat / Patuh
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
-MAKANAN
Menyatakan
nutrien oleh
kesantumbuhan.
kekurangan nitrogen, fosforus dan kaliumTIADA
dalamproses
PENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
pertumbuhantumbuhan,
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Permainan Tabah / Cekal
2. NUTRISI DAN
2.2
HIDUP
Menganalisa
-MAKANAN
Menyatakan
nutrien oleh
fungsi
tumbuhan.
utamanitrogen, fosforus dankalium dalamTIADA
prosespertumbuhan
PENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 tumbuhan
Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Penyelesaian Masalah Tolong menolong
2. NUTRISI DAN
2.3
HIDUP
Menganalisa
PENGELUARAN kitar-MAKANAN
nitrogen
Memerihalkan
dan kepentingannya.
kitar nitrogen, TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Tasmik Yakin
2. NUTRISI DAN
2.3
HIDUP
Menganalisa
nitrogen
Menerangkan
dan kepentingannya.
prosesproses yang terlibat dalam kitar nitrogen,
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Kuiz
2. NUTRISI DAN
2.3
HIDUP
Menganalisa
nitrogen
Menerangkan
dan kepentingannya.
kepentingan kitar nitrogen. TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Lakonan
2. NUTRISI DAN
2.4
HIDUP
Menghargai
PENGELUARANkepentingan
-MAKANAN
Mengamalkan
amalan tabiat
pengambilan
pemakanan
nutrisiyang
yangsihat,
baik TIADAPENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Soal Jawab
2. NUTRISI DAN
2.4
HIDUP
Menghargai
-MAKANAN
Merancang
amalan
cara
pengambilan
menguruskan
nutrisi
sumberyangmakanan
baik untuk mengelakkan
pembaziran,
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Projek
2. NUTRISI DAN
2.4
HIDUP
Menghargai
-MAKANAN
Memerihalkan
amalan faedah
pengambilan
mengamalkan
nutrisi yang
tabiat
baik
pemakanan yangTIADA
sihat.PENYELENGGARAAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
KARBON
DANpolimer
KESINAMBUNGAN
semulajadi HIDUP Sumbangsaran
46 5 TIADA KESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- Memerihalkan
ALAM
alammaksud
SEKITAR
semulajadi
keseimbangan alam, TIADAKESEIMBANGAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer semulajadi
ALAM SEKITAR Lawatan
5 TIADA KESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- Menyatakan
ALAM
alam
kitar
SEKITAR
semulajadi
semulajadi yang membantu dalam mengekalkankeseimbangan
TIADAKESEIMBANGAN
4. SEBATIAN
4.6alam,
Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer semulajadi
ALAM SEKITAR Pertandingan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- menerangkan
ALAM
alambagaimana
SEKITAR
semulajadikitar semulajadi dapat membantu dalam
TIADAKESEIMBANGAN
mengekalkan
4. SEBATIAN
4.6keseimbangan
Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer
alam, semulajadi
ALAM SEKITAR Teka-Teki
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- Menerangkan
ALAM
alambagaimana
SEKITAR
semulajadisiratan makanan dapat membantuTIADA
dalamKESEIMBANGAN
mengekalkan
4. SEBATIAN
4.6 keseimbangan
Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer
alam,semulajadi
ALAM SEKITAR Perbahasan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- menerangkan
ALAM
alamdengan
SEKITAR
semulajadi
contoh kesan bencana alam terhadap TIADA
keseimbangan
KESEIMBANGAN
4. SEBATIAN
alam,
4.6 Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer semulajadi
ALAM SEKITAR Lukisan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
keseimbangan
- Mencadangkan
ALAM
alam SEKITAR
semulajadi
cara-cara untuk mengekalkan keseimbanganTIADA
alam.KESEIMBANGAN
4. SEBATIAN
4.6 Memahami
DAN
KARBON
PENGURUSAN
polimer semulajadi
ALAM SEKITAR Catan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Mengenal
pencemaran
ALAM
pastike
SEKITAR
punca-punca
atas alam sekitar
pencemaran terhadap persekitaran,
TIADAKESEIMBANGAN
4. SEBATIAN
4.7 Menghargai
DAN
KARBON
PENGURUSAN
kajian saintifik
ALAM
terhadap
SEKITAR
penggunaan sebatian
Montaj
karbon untuk kesejahteraan hidup
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menerangkan
pencemaran
ALAMkesan
ke
SEKITAR
ataspencemaran
alam sekitarterhadap alam sekitar, TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Cetakan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Memerihalkan
pencemaran
ALAMkepemanasan
SEKITAR
atas alamglobal,
sekitar TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Stensilan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menghubungkaitkan
pencemaran
ALAMkeSEKITAR
ataskesan
alam rumah
sekitarhijau dengan pemanasan TIADA
global,KESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Poster
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menyatakan
pencemaran
ALAMmaksud
ke
SEKITAR
ataslapisan
alam sekitar
ozon, TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Catan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menerangkan
pencemaran
ALAMkepentingan
ke
SEKITAR
atas alamlapisan
sekitar ozon, TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Kolaj
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menyatakan
pencemaran
ALAMbahan
ke
SEKITAR
atas
kimia
alam
yang
sekitar
memusnahkan lapisan ozon, TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Stensilan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menyenaraikan
pencemaran
ALAMke SEKITAR
sumber
atas alam
bahan
sekitar
kimia yang memusnahkan lapisan
TIADAozon,
KESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Tiupan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.2 Menganalisa
DAN PEMULIHARAAN
kesan
- Menerangkan
pencemaran
ALAMkesan
ke
SEKITAR
ataspemusnahan
alam sekitar lapisan ozon keatas hidupan.
TIADAKESEIMBANGAN DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Ikatan dan Celupan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.3 Mensintesis
DAN PEMULIHARAAN
idea -tentang
Menyatakan
pemeliharaan
ALAMkepentingan
SEKITAR
dan pemuliharaan
pemeliharaan alam
dan pemuliharaan
sekitar dan pengawalan
alam
TIADA
sekitar,
KESEIMBANGAN
pencemaran DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Arca Timbul
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.3 Mensintesis
DAN PEMULIHARAAN
idea -tentang
Menjanakan
pemeliharaan
ALAMidea
SEKITAR
tentang
dan pemuliharaan
pengawalan pencemaran
alam sekitaralam
dan pengawalan
sekitar,
TIADAKESEIMBANGAN
pencemaran DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Asemblaj
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.3 Mensintesis
DAN PEMULIHARAAN
idea -tentang
Menerangkan
pemeliharaan
ALAMdengan
SEKITAR
dan
contoh
pemuliharaan
bagaimanaalam
pemeliharaan
sekitar dandan
pengawalan
TIADA
pemuliharaan
KESEIMBANGAN
pencemaran
alam sekitar
DANdapat
PENGURUSAN
menyumbangkan
ALAMkepada
SEKITAR
persekitaran yang bersih
Stabail
dan sihat.
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.4 Menilai
DANkepentingan
PEMULIHARAAN
- Menjana
pengurusan
ALAM
idea tentang
sumber
SEKITAR
cara-cara
alam secara
yang
terancang
sesuai untuk
dalampengolahan
mengekalkan
TIADA
sumber
KESEIMBANGAN
keseimbangan
alam bagi mengekalkan
alam.
DAN PENGURUSAN
keseimbangan
ALAMalam
SEKITAR
semulajadi, Tekat
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.4 Menilai
DANkepentingan
PEMULIHARAAN
- Menerangkan
pengurusan
ALAMdengan
sumber
SEKITAR
contoh
alam secara
kesan-kesan
terancang
pengolahan
dalam mengekalkan
sumber
TIADA
alam
KESEIMBANGAN
keseimbangan
yang tidak terancang,
alam.
DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Tenunan
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.4 Menilai
DANkepentingan
PEMULIHARAAN
- Mewajarkan
pengurusan
ALAMkeperluan
sumber
SEKITARalam
bagi pengurusan
secara terancang
alam sekitar
dalam mengekalkan
yang terancang
TIADAKESEIMBANGAN
keseimbangan alam.
DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Alat Pertahanan Diri
3. PEMELIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.5 Mengamalkan
DAN PEMULIHARAAN
sikap
- Mengamalkan
bertanggungjawab
ALAM sikap
SEKITAR
yang
ke atas
baik
pemeliharaan
untuk memelihara
dan pemuliharaan
dan memulihara
TIADA
alamalam
KESEIMBANGAN
sekitar.
sekitar. DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR Alat Perhiasan Diri
5 TIADA JIRIM DALAM ALAM 4. SEBATIAN4.1
KARBON
Menganalisa kepelbagaian
- Menyatakan
sebatian
maksudkarbon
sebatian karbon TIADAJIRIM DALAM ALAM Pualaman
KARBON
- Menyatakan
sebatian
maksudkarbon
sebatian organik TIADAJIRIM DALAM ALAM Ikatan dan celupan
KARBON
- Memberikan
sebatian
contohkarbon
sebatian organik TIADAJIRIM DALAM ALAM Renjisan dan percikan
KARBON
- Menyatakan
sebatian
maksudkarbon
sebatian bukan organik TIADAJIRIM DALAM ALAM Mobail
KARBON
- Memberikan
sebatian
contohkarbon
sebatian bukan organik TIADAJIRIM DALAM ALAM Diorama
KARBON
- Membandingkan
sebatiandan
karbon
membezakan sebatian organik denganTIADA
sebatian
JIRIM
bukan
DALAM
organik
ALAM Stabail
KARBON
- Mengelaskan
sebatian
bahankarbon
kepada bahan organik dan bahan bukanTIADA
organik
JIRIM DALAM ALAM Capan
KARBON
- Menyatakan
sebatian
maksudkarbon
hidrokarbon, TIADAJIRIM DALAM ALAM Lipatan dan Guntingan
KARBON
- Menyenaraikan
sebatian
sumber
karbonhidrokarbon. TIADAJIRIM DALAM ALAM Renjisan dan Percikan
KARBON
Menganalisa alkohol
- Menyatakan
dan kesannya
unsur
kepada
yang terdapat
kesihatan
dalam alkohol, TIADAJIRIM DALAM ALAM Mobail
KARBON
Menganalisa alkohol
- Memberikan
dan kesannya
contoh
kepada
alkohol,
kesihatan TIADAJIRIM DALAM ALAM Boneka
KARBON
Menganalisa alkohol
- Memerihalkan
dan kesannya
proses
kepada
penghasilan
kesihatanalkohol, TIADAJIRIM DALAM ALAM Topeng
KARBON
Menganalisa alkohol
- Menyatakan
dan kesannya
ciri umum
kepada
alkohol,
kesihatan TIADAJIRIM DALAM ALAM Anyaman
KARBON
Menganalisa alkohol
- Menyenaraikan
dan kesannyakegunaan
kepada kesihatan
alkohol TIADAJIRIM DALAM ALAM Sila taip sendiri
KARBON
Menganalisa alkohol
- Menerangkan
dan kesannya
dengan
kepada
contoh
kesihatan
kesan alkohol terhadap kesihatan.
TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Memberikan
dan kesannya
contoh
kepada
lemak,
kesihatan TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Menyatakan
dan kesannya
sumber
kepada
lemak,
kesihatan TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Menyatakan
dan kesannya
unsur-unsur
kepada kesihatan
yang terdapat dalam lemak, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Menyatakan
dan kesannya
maksud
kepada
lemak
kesihatan
tepu, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Menyatakan
dan kesannya
maksud
kepada
lemak
kesihatan
tak tepu, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Membanding
dan kesannya
dankepada
membezakan
kesihatan
antara lemak tepu dengan lemak
TIADA
tak
JIRIM
tepu,
DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa lemak
- Menerangkan
dan kesannyadengan
kepadacontoh
kesihatan
kesan memakan makanan yang
TIADA
kayaJIRIM
dengan
DALAM
lemakALAM
tepu ke atas kesihatan,
KARBON
Menganalisa lemak
- Menerangkan
dan kesannyadengan
kepadacontoh
kesihatan
kesan memakan makanan yang
TIADA
kayaJIRIM
dengan
DALAM
lemakALAM
tak tepu ke atas kesihatan.
KARBON
Menganalisa kelapa
- memerihalkan
sawit serta kepentingannya
struktur buah kelapa
kepada
sawit,
pembangunan negaraTIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa kelapa
- memerihalkan
proses pengekstrakan
kepadaminyak
pembangunan
kelapa sawit
negara
daripada
TIADAJIRIM
buah DALAM
kelapa sawit,
ALAM
KARBON
Menganalisa kelapa
- menyenaraikan
kegunaan minyak
kepada
kelapa
pembangunan
sawit, negaraTIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa kelapa
- menyenaraikan
bahan berkhasiat
kepada
yangpembangunan
terdapat dalamnegara
minyak
TIADA
kelapa
JIRIM
sawit,
DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa kelapa
- memerihalkan
aktiviti penyelidikan
kepada
danpembangunan
pembangunannegara
tempatan
TIADA
keJIRIM
atas kelapa
DALAM sawit,
ALAM
KARBON
Menganalisa kelapa
- Mencadangkan
potensi kegunaan
kepada
kelapa
pembangunan
sawit. negaraTIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa proses
- Menyatakan
pembuatanminyak
sabun mengandungi
daripada minyak
asiddan
lemak
tindakan
dan gliserol,
pencucianTIADA
sabun
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa proses
- Memberikan
pembuatansatu
sabun
contoh
daripada
asid lemak,
minyak dan tindakan pencucian
TIADA
sabun
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa proses
- Memerihalkan
pembuatan sabun
prosesdaripada
pembuatan
minyak
sabun,
dan tindakan pencucian
TIADA
sabun
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa proses
- Menyatakan
pembuatansabun
sabunsebagai
daripada
garam
minyak
yang
dandihasilkan
tindakan daripada
pencucianTIADA
tindakbalas
sabun
JIRIM antara
DALAMasid
ALAM
lemak dengan larutan natrium hidroksida,
KARBON
Menganalisa proses
- Menyatakan
pembuatanciri-ciri
sabunkomponen
daripada minyak
molekuldan
sabun,
tindakan pencucian
TIADA
sabun
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menganalisa proses
- Menerangkan
pembuatan sabun
tindakan
daripada
pencucian
minyak
sabun.
dan tindakan pencucian
TIADA
sabun
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyatakan
semulajadi maksud polimer, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memberikan
semulajadi contoh-contoh polimer, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyatakan
semulajadi maksud monomer, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memberikan
semulajadi contoh-contoh monomer, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memerihalkan
semulajadi pempolimeran, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memerihalkan
semulajadi penyahpolimeran, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyatakan
semulajadi maksud polimer semulajadi, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memberikan
semulajadi contoh polimer semulajadi, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyatakan
semulajadi maksud polimer sintetik, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memberikan
semulajadi contoh polimer sintetik, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyatakan
semulajadi ciri getah asli, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menerangkan
semulajadi tindakan asid ke atas lateks, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menerangkan
semulajadi tindakan larutan ammonia ke atas lateks, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Memerihalkan
semulajadi getah tervulkan, TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menghubungkaitkan
semulajadi ciri-ciri getah tervulkan dengan struktur TIADA
molekulnya,
JIRIM DALAM ALAM
KARBON
Memahami polimer
- Menyenaraikan
semulajadi kegunaan getah tervulkan. TIADAJIRIM DALAM ALAM
KARBON
Menghargai kajian
- Memerihalkan
saintifik terhadap
kepentingan
penggunaan
penemuan
sebatiansaintis
karbon terhadap
untuk kesejahteraan
kegunaan
TIADAsebatian
JIRIM
hidup
DALAM
karbon.
ALAM
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.1 Menganalisa gerakan
- Memerihalkan
kenderaan struktur
di atas darat.
dan prinsip operasi kenderaan tidak berenjin,
TIADADAYA DAN GERAKAN
- Memerihalkan
kenderaan struktur
di atas darat.
dan prinsip operasi kenderaan berenjin,
- Menerangkan
kenderaan struktur
di atas darat.
dan prinsip operasi enjin petrol empat TIADA
lejang,DAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
kenderaan struktur
di atas darat.
dan prinsip operasi enjin diesel empatTIADA
lejang,
DAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
kenderaan struktur
di atas darat.
dan prinsip operasi enjin petrol dua lejang,
- Membanding
kenderaandan
di atas
membezakan
darat. struktur dan prinsip operasi enjin
TIADA petrol
DAYAempat
DAN lejang
GERAKANdan enjin diesel empat lejang.
- Membanding
kenderaandan
di atas
membezakan
darat. enjin petrol empat lejang dengan
TIADAenjin
DAYA petrol
DANdua
GERAKAN
lejang
- Menghubungkaitkan
kenderaan di atasstruktur
darat. dan operasi enjin dengan pergerakan
TIADADAYA
kenderaan.
DAN GERAKAN
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.2 Menganalisa konsep
- Menyatakan
laju, halajumaksud
dan pecutan.
jarak, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Mendefinisikan
laju, halaju dan
laju,
pecutan. TIADADAYA DAN GERAKAN
- Mendefinisikan
laju, halaju dan
halaju,
- Menyatakan
laju, halajuunit
danbagi
pecutan.
laju dan halaju, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Mendefinisikan
laju, halaju dan
pecutan,
- Menyatakan
laju, halajuunit
danbagi
pecutan.
pecutan, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
laju, halaju dan
hubungan
pecutan.
di antara laju,halaju dan pecutan, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Membanding
laju, halaju dan
dan membezakan
pecutan. laju,halaju dan pecutan, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menentukan
laju, halajuhalaju
dan pecutan.
dan pecutan objek yang bergerak, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menyelesaikan
laju, halaju dan
masalah
pecutan.
berkaitan halaju dan pecutan. TIADADAYA DAN GERAKAN
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.3 Memahami konsep
- Menyatakan
inersia. maksud inersia. TIADADAYA DAN GERAKAN
- Memberikan
inersia. contoh berkaitan inersia dalam kehidupan seharian.
- Menerangkan
inersia. dengan contoh hubungkait di antara jisim dan TIADA
inersiaDAYA
. DAN GERAKAN
- Menyatakan
inersia. ciri keselamatan yang digunakan dalam kereta untuk
TIADAmengurangkan
DAYA DAN GERAKAN
kesan negatif inersia.
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.4 Mengaplikasikan -konsep
Mendefinisikan
momentum.momentum. TIADADAYA DAN GERAKAN
Menerangkan
momentum.
perkaitan di antara momentum, jisim dan halaju,
Menyatakan
momentum.
prinsip keabadian momentum, TIADADAYA DAN GERAKAN
Menerangkan
momentum.
dengan contoh aplikasi momentum dalam kehidupan
TIADADAYA
seharian.
DAN GERAKAN
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.5 Mensintesiskan konsep
- Mendefinisikan
tekanan tekanan. TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
tekanan perkaitan antaratekanan,daya dan luas permukaan,
- Menerangkan
tekanan dengan contoh aplikasi tekanan dalam kehidupan
TIADA
seharian,
DAYA DAN GERAKAN
- Menyelesaikan
tekanan masalah melibatkan tekanan. TIADADAYA DAN GERAKAN
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.6 Mengaplikasikan -sistem
Menyatakan
hiraulikprinsip
dalam pemindahan
kehidupan seharian
tekanan oleh cecair, TIADADAYA DAN GERAKAN
Menghubungkaitkan
hiraulik dalam kehidupan
tekanan pada
seharian
omboh kecil dengan tekanan
TIADA
pada
DAYAomboh
DANbesar
GERAKAN
dalam operasi sistem hidraulik,
Menerangkan
hiraulik dalam
kesankehidupan
pemindahan
seharian
tekanan oleh cecair, TIADADAYA DAN GERAKAN
Menyelesaikan
hiraulik dalam
masalah
kehidupan
perhitungan
seharian
berkaitan dengan pemindahan
TIADADAYA
tekanan
DANoleh
GERAKAN
cecair,
Menerangkan
hiraulik dalam
dengan
kehidupan
contoh aplikasi
sehariansistem hidraulik dalamTIADA
kehidupan
DAYAseharian.
DAN GERAKAN
- Menyatakan
kenderaan
prinsip
di air operasi kenderaan di air, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Mengenalpasti
kenderaan di
bentuk
air kenderaan bagi memudahkan pergerakan
TIADA
diDAYA
air, DAN GERAKAN
- Menghubungkait
kenderaan di air
antara bentuk yang sesuai bagi gerakan di TIADA
air dengan
DAYAreka
DANbentuk
GERAKAN
kenderaan,
- Menyatakan
kenderaan
prinsip
di air archimedes, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
kenderaan dengan
di air contoh aplikasi prinsip archimedes . TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menyatakan
kenderaan
prinsip
di udara
operasi kenderaan di air, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Membanding
kenderaandan
di udara
membezakan daya yang dijanakan oleh enjin
TIADA
jet DAYA
dan enjin
DAN roket,
GERAKAN
- Menyatakan
kenderaan
prinsip
di udara
Bernoulli, TIADADAYA DAN GERAKAN
- Menerangkan
kenderaan aplikasi
di udaraprinsip Bernoulli dalam kapal terbang.TIADADAYA DAN GERAKAN
5 TIADA DAYA DAN GERAKAN 5. GERAKAN5.9 Menghargai kebolehan
- Mewajarkan
dan kreativiti
keperluan
manusia
untuk
dalam
mereka
mencipta
cipta kenderaan,
dan mereka bentuk
TIADA
kenderaan
DAYA DANuntuk
GERAKAN
kesejahteraan hidup.
- Mengaitkan
dan kreativiti
kreativiti
manusia
manusia
dalam
dalam
mencipta
merekadan
bentuk
mereka
kenderaan
bentuk
TIADA
kenderaan
, DAYA DANuntuk
GERAKAN
- Mempraktikkan
dan kreativiti
amalan
manusia
baikdalam
dalammencipta
mengendalikan
dan mereka
kenderaan
bentuk
TIADA
kenderaan
DAYA DANuntuk
GERAKAN
- Mempraktikkan
dan kreativiti
sikap
manusia
prihatin
dalam
apabila
mencipta
menggunakan
dan mereka
sistem
bentuk
pengangkutan
TIADA
kenderaan
DAYA DANawam.
untuk
GERAKAN
5 TIADA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Memerihalkan
dan bahan MAKANAN
yang
pemprosesan
digunakanmakanan,
dalam teknologi pemprosesanTIADA
makanan
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Memberi
dan bahan
contoh
MAKANAN
yang
makanan
digunakan
yangdalam
telah teknologi
diproses, pemprosesanTIADA
makanan
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Menerangkan
dan bahan MAKANAN
yang
tujuandigunakan
memproses
dalam
makanan,
teknologi pemprosesanTIADA
makanan
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Menyatakan
dan bahanjenis
MAKANAN
yangbahan
digunakan
kimia dalam
yang digunakan
teknologi pemprosesan
dalam pemprosesan
TIADA
makanan
PERKEMBANGAN
makanan, TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Menerangkan
dan bahan MAKANAN
yang
fungsidigunakan
bahan kimia
dalam
yang
teknologi
digunakan
pemprosesan
dalam pemprosesan
TIADA
makanan
PERKEMBANGAN
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Menerangkan
dan bahan MAKANAN
yang
dengan
digunakan
contoh teknologi
dalam teknologi
yang digunakan
pemprosesan
dalam
TIADA
makanan
pemprosesan
PERKEMBANGAN
dan pembungkusan
TEKNOLOGI makanan,
INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.1MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DANkaedah
PENGHASILAN
- Menerangkan
dan bahan MAKANAN
yang
kesandigunakan
penggunaan
dalam
berlebihan
teknologibahan
pemprosesan
kimia dalam
TIADA
makanan
pemprosesan
PERKEMBANGAN
makanan.
TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.2MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DAN cara
PENGHASILAN
- Menerangkan
untuk meningkatkan
MAKANAN
keperluan
pengeluaran
mempertingkatkan
makanan kualiti dan kuantiti
TIADA
pengeluaran
PERKEMBANGAN
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.2MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DAN cara
PENGHASILAN
- Menerangkan
untuk meningkatkan
MAKANAN
denganpengeluaran
contoh kaedah
makanan
untuk mempertingkatkan
TIADA
kualiti
PERKEMBANGAN
dan kuantiti pengeluaran
TEKNOLOGImakanan,
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.2MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DAN cara
PENGHASILAN
- Memerihalkan
untuk meningkatkan
MAKANAN
denganpengeluaran
contoh maksud
makanan
makanan diubah suai TIADA
secara
PERKEMBANGAN
kejuruteraan genetik,
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.2MAKANAN
Menganalisa
MASYARAKAT
DAN cara
PENGHASILAN
- Menyatakan
untuk meningkatkan
kebaikan
MAKANANpengeluaran
dan keburukan
makanan
makanan yang diubahsuai
TIADAsecara
PERKEMBANGAN
kejuruteraan genetik.
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.3MAKANAN
Menghargai
MASYARAKAT
DANsumbangan
PENGHASILAN
- Memerihalkan
teknologi
MAKANAN
aktiviti
dalampenyelidikan
pengeluran makanan
dan pembangunan
untuk meningkatkan
(R&D)TIADA
dalam
kesejahteraan
PERKEMBANGAN
pengeluaranhidup.
makanan,
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.3MAKANAN
Menghargai
MASYARAKAT
DANsumbangan
PENGHASILAN
- Meramalkan
teknologi
kehidupan
MAKANAN
dalam pengeluran
manusia jika
makanan
berlakuuntuk
ketidakseimbangan
meningkatkan
TIADAantara
kesejahteraan
PERKEMBANGAN
penambahan
hidup.penduduk
TEKNOLOGIdengan
INDUSTRI
kemajuan
DALAM
teknologi
MASYARAKAT
pengeluaran makanan.
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.4MAKANAN
Mengamalkal
MASYARAKAT
DANpemikiran
PENGHASILAN
- Mewajarkan
kritis dan
keperluan
MAKANAN
analitis pendidikan
dalam membuat
kepada
pemilihan
penggunamakanan
tentangTIADA
yang
amalan
diproses.
PERKEMBANGAN
pemilihan makanan
TEKNOLOGI
yang diproses,
6. TEKNOLOGI
DALAM
6.4MAKANAN
Mengamalkal
MASYARAKAT
DANpemikiran
PENGHASILAN
- Mempraktikkan
kritis dan
MAKANAN
pemikiran
analitis dalam
kritismembuat
dan analitis
pemilihan
semasamakanan
memilih TIADA
makanan
yang diproses.
PERKEMBANGAN
yang diproses. TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Menyenaraikan
sintetik. polimer sintetik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Menyatakan
sintetik. kegunaan polimer sintetik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Memerihalkan
sintetik. proses pembuatan polimer sintetik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Menghubungkaitkan
sintetik. ciri-ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya,
TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Memberikan
sintetik. contoh barangan yang diperbuat daripada getahTIADA
sintetik,
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Memberikan
sintetik. contoh barangan yang diperbuat daripada kombinasi
TIADAgetah
PERKEMBANGAN
asli dan getahTEKNOLOGI
sintetik, INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.1 Memahami
MASYARAKAT
DALAMpolimer
INDUSTRI
- Membanding
sintetik. dan membezakan getah sintetik dengan getah TIADA
asli. PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menyenaraikan contoh-contoh plastik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menyenaraikan kegunaan plastik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menyatakan jenis plastik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menyenaraikan ciri-ciri bahan termoplastik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Mengelaskan pelbagai barangan plastik kepada termoplastikTIADA
dan plastik
PERKEMBANGAN
termoset, TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Membanding dan membezakan termoplastik dan plastik termoset,
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Mencadangkan potensi kegunaan plastik, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Menerangkan kesan pelupusan bahan plastik yang tidak terancang
TIADAPERKEMBANGAN
terhadap alam sekitar,
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.2 Menganalisa
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
plastik
- Memerihalkan pengurusan pelupusan bahan plastik yang terancang.
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.3 Mengamalkan
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
sikap
- Menerangkan
bertanggungjawab
kepentingan
dalampelupusan
pelupusanbahan
polimer
polimer
sintetiksintetik TIADA
yang terancang,
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.3 Mengamalkan
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
sikap
- Mencadangkan
bertanggungjawab
cara-cara
dalammelupuskan
pelupusan bahan
polimerpolimer
sintetiksintetikTIADA
untukPERKEMBANGAN
memelihara alam sekitar,
7. BAHAN DALAM
SINTETIK
7.3 Mengamalkan
MASYARAKAT
DALAM INDUSTRI
sikap
- Mengamalkan
bertanggungjawab
sikap yang
dalam
baik
pelupusan
dalam melupuskan
polimer sintetik
bahan polimer
TIADAsintetik.
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.1 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
gelombang
- Memerihalkan
MAKLUMAT
radio (ICT)
ciri-ciri gelombang, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.1 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
gelombang
- Mengenalpasti
MAKLUMAT
radio (ICT)
kedudukan gelombang radio di dalam spektrum
TIADA
elektromagnet,
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.1 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
gelombang
- Menghubungkaitkan
MAKLUMAT
radio (ICT) ciri-ciri gelombang radio dalam komunikasi.
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.2 DAN
Menganalisa
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Mengenalpasti
MAKLUMAT
radio (ICT)
komponen elektronik yang digunakan dalam radio
TIADA dan
PERKEMBANGAN
simbolnya, TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.2 DAN
Menganalisa
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Menerangkan
MAKLUMAT
radio (ICT)
fungsi komponen elektronik dalam radio, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.2 DAN
Menganalisa
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Memerihalkan
MAKLUMAT
radio (ICT)
sistem pemancar radio, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.2 DAN
Menganalisa
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Memerihalkan
MAKLUMAT
radio (ICT)
sistem penerimaan radio, TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.2 DAN
Menganalisa
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Menerangkan
MAKLUMAT
radio (ICT)
penghantaran dan penerimaan isyarat dalam sistem
TIADAPERKEMBANGAN
komunikasi radio. TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.3 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Memerihalkan
MAKLUMAT
satelit (ICT)
bagaimana sistem komunikasi satelit berfungsi,
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.3 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Menyatakan
MAKLUMAT
satelit kelebihan
(ICT) penggunaan satelit dalam penghantaran
TIADA
maklumat,
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.3 DAN
Memahami
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
komunikasi
- Menyenaraikan
MAKLUMAT
satelit (ICT)
aplikasi komunikasi satelit. TIADAPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
8. ELEKTRONIK
DALAM
8.4 DAN
Menyedari
MASYARAKAT
TEKNOLOGI
kepentingan
- Mewajarkan
MAKLUMAT
penggunaan
kegunaan
(ICT) ICT alat
untukkomunikasi
kesejahteraan
untukhidup
kesejahteraan
manusia TIADA
hidup PERKEMBANGAN
manusia. TEKNOLOGI INDUSTRI DALAM MASYARAKAT
SCIENCE (SM) WEEK
:
STANDARD : 1 TEMA : TIADA

CLASS : 1B THEME : Scientific Methodology
TIME : 8.45 TO 8.15 TOPIC : 1. Introduction to scientific investigation
CONTENT
STANDARD
1.2 Your science laboratory
At the end of the lesson some pupils will be able to:
LEARNING
1.2.1 identify and state functions of the apparatus.
STANDARD
1.2.2 identify symbols and examples of hazardous materials in the laboratory.
LEARNING At the end of the lesson all pupils will be able to:
OBJECTIVE
(type on your i.
own)
ii.
TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES (Type on your own)
[12]
LEARNING AIDS VALUES AND CITIZENSHIP CROSS CURRICULAR ELEMENTS

CD Acceptance Language
Flashcards Accountability Entrepreneurship
ASSESSMENT
Assessment of the above learning standards has been done on all students by providing:
Writing Worksheet / Observation Practice / Question Quiz
Others (please state):
REFLECTION
1) / pupils are able to:
though / do not achieve the objective, special guidance will be given in the next session.
Others
(If any)
REMARK
Lesson is postponed due to : Emergency

EVIDEN
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
- TINGKATAN TEMA TAJUK KOSONG SK OBJEKTIF AKTIVITI PRESTASI TAFSIRAN KELAS EMK AKTIVITI BBM KBKK 2
pupils
At the
areend
notof
able
1theto
1 Emergencylesson
achieve
somethepupils
TIADA stipulated
will be
learning
able
Scientific to:
1.objectives
Methodology andto
Introduction
1.1 they are1.1.1
Science given
scientific
is partenrichment
investigation
relate
of daily
dailylife activities.
activities to Science. TIADAScientific
1. Introduction
1.1
Methodology
Science
1.2.1#N/A
identify
to
is scientific
part and
of Table
Rally daily
state
investigation
life
functions
1A of the apparatus.
Language Talaqqi Musyafahah
Real objectAbundance
At the
pupils end
are of1the
2 not ablelesson
Medical most
TIADApupils
to achieve
Certificate will be ableMethodology
the stipulated
Scientific to:
learning objectives
1. Introduction
1.1 to and 1.1.2
Science they
scientific are
is part ofgiven
investigation
generalise consolidation
daily life activities.
the meaning of Science. TIADAScientific
1. Introduction
Methodology
1.1 Science
1.2.2
to scientific
identify
is part of
symbols
investigation
daily
Samelife
and
Different
examples1B Environmental
of hazardous Conservation
materials CD
in the laboratory.
Bercerita Acceptance
pupils
At the
areend
notof
able
1theto
3 Special lesson
achieve
Break all pupils
the stipulated
TIADA
Leave willScientific
be able
learning
to: 1.objectives
Methodology andto
Introduction
1.1 they are1.1.3
Science given
scientific
is part of peer
dailyguidance.
investigation
summarise lifethe importance of science inTIADA
everyday 1.life.
Scientific Introduction
Methodology
1.1 Science
1.2.3
to scientific
draw
is part
andofinvestigation
label
daily
Timedlife
apparatus
Pair Share
commonly
1C Positive
used Values
in the laboratory Computer
Latih Tubi and classify based on how it is used
Accessibility
MASA pupils are not able

1 to
4 School achieve the stipulated
TIADA
Programme learning
Scientific 1.objectives
Methodology andto
Introduction
1.1 they are1.1.4
Science given
scientific
is part of personal
investigation
describe
dailythe guidance.
life fields of Science. TIADAScientific
1. Introduction
Methodology
1.1 Science
1.2.4
to scientific
justify
is partthe
ofinvestigation
daily
regulations
Talking
lifeChips
and safety Science
1D measures and
in the technology
Peranan Courseware
laboratory.
Main Accomplishment
7.450 pupils are not able

1 to achieve
5 Course the stipulated
TIADA learning
Scientific 1.objectives
Methodology andto
Introduction
1.1 they
Scienceare1.1.5
scientificgiven
is part of remedial
daily life activities.
investigation
communicate about careers in Science.TIADAScientific 1. Introduction
Methodology
1.1 Science to scientific
is part ofinvestigation
daily
Teamlife Stand-N-Share 2A Patriotism Perbincangan Film track Accountability
8.15 1
6 Meeting TIADA Scientific Methodology
1. Introduction
1.1 to
Science
scientific
1.1.6
is part
investigation
relate
of daily
subjects
life to be studied with science careers
TIADA Scientific ofIntroduction
1. interest.
Methodology
daily
Fan-N-Pick
life 2B Creativity and Innovation
Permainan Flashcards Accuracy
8.45 7 Kucing
1 Beranak TIADA Scientific Methodology
1. Introduction
1.1 to
Science
scientific
1.1.7
is part
investigation
describe
of dailyinnovation
life in technology. TIADAScientific 1. Introduction
Methodology
daily
Rallylife
Robin 2C Entrepreneurship Laptop
Penyelesaian Masalah Achievement
9.15 8 1 TIADA Scientific Methodology

1. Introduction
1.2 to
Your
scientific
science
1.2.1investigation
identify
laboratory and state functions of the apparatus. TIADAScientific 1. Introduction
Methodology
1.2 Your to science
scientificlaboratory
investigation
Round Robin 2D ICT Tasmik LCD projector
Acknowledgement

1. Introduction
1.2 to
Your
scientific
science
1.2.2investigation
identify
laboratory symbols and examples of hazardous materials
TIADAScientific in the
1. IntroductionYourlaboratory.
Methodology
1.2 to
science
investigation
Mix-N-Match Global Conservation
Kuiz Model Activeness

1. Introduction
1.2 to
Your
scientific
science
1.2.3investigation
draw
laboratory
and label apparatus commonly used TIADAin Scientific
the laboratory
1. Introduction
Methodology
1.2 Your andto classify
science
scientific based
Galleryon
laboratory
investigationWalkhow it is used Financial Education
Lakonan Notice Adaptability

1. Introduction
1.2 to
Your
scientific
science
1.2.4investigation
justify
laboratory
the regulations and safety measures TIADA inScientific
the 1. laboratory.
Introduction
Methodology
1.2 Your to science
investigation
Lyrical Lessons Soal Jawab Overhead projectors
Adoration

1. Introduction
1.3 to
Physical
scientific
1.3.1
quantities
investigation
identify andand their
useunits
the correct units for different physical
TIADAScientific quantities.
1. Introduction
Methodology
1.3 Physical to scientific
quantities investigation
Who
and AmtheirI?units Projek Pictures Adroitness
1. Introduction
1.3 to
Physical
scientific
1.3.2
quantities
investigation
identify andthetheir
symbols
units and values of prefixes TIADA use in 1.
Scientificmeasurement.
Introduction
Methodology
Think-Pair-Share
and their units Sumbangsaran Printed material
Advancement

1. Introduction
1.3 to
Physical
scientific
1.3.3
quantities
investigation
convert and basetheir quantity
units units for mass, length TIADAand time
Scientific such
1. Introduction
Methodologyas grams
1.3 Physical to scientificto kilograms,
Spin-N-Think centimeters to meters, seconds
and their units Lawatan toRadio
hours and vice versa.
Adventure

1. Introduction
1.3 to
Physical
scientific
1.3.4
quantities
investigation
justify and
the importance
their units of the use of S.I. units TIADAin daily
Scientific life.
1. Introduction
Methodology
Traveling
and theirFileunits Pertandingan Tape recorderAffection

1. Introduction
1.4 to
Thescientific
use1.4.1
of measuring
investigation
use the right instruments,
measuring accuracy,
instrument
consistency,
and TIADA
use itScientific
sensitivity
in the right and
way,
1. IntroductionTheerrors
Methodology
1.4 toscientific
use
to measure
of measuring accurately
Project and
investigation
Team instruments, consistently
accuracy, the Teka-Teki
consistency, quantities of length,
Television
sensitivity and mass, time, temperature and elect
errors Affluence
1. Introduction
1.4 to
Thescientific
use1.4.2
of measuring
investigation
use measuring instruments,
instruments
accuracy,
with consistency,
higher accuracies sensitivity
TIADAScientific 1.and compare
and
IntroductionTheerrors
Methodology
1.4 use the measurements
to scientific
of measuringinvestigation
Hot Seat in terms
instruments, of accuracy,
accuracy, consistency
consistency,Perbahasan
sensitivity andand
Textbook sensitivity.
errors Amazement
18 1 TIADA Scientific Methodology

1. Introduction
1.4 to
Thescientific
use1.4.3
of measuring
investigation
explain how instruments,
to overcome accuracy,
systematic
consistency,
errors
TIADA andsensitivity
random
Scientific 1.4and
errors.
Methodology use
to scientific
of measuringinvestigation
Roleinstruments,
Play accuracy, consistency,Lukisan Video
sensitivity and errors Ambition
1. Introduction
1.4 to
Thescientific
use1.4.4
of measuring
investigation
estimate instruments,
the length, area, accuracy,
mass or
consistency,
volume TIADAofScientific
an
sensitivity
object before
and
Methodology
1.4 taking
use
to actual
scientific
of measuring Themeasurements.
investigation
instruments,
Yarn Yarn accuracy, consistency,Catan White
sensitivity and board
errors Amusement

1. Introduction
1.4 to
Thescientific
use1.4.5
of measuring
investigation
explain with instruments,
examplesaccuracy,
innovationsconsistency,
of various types
sensitivity
TIADAScientific 1. of measuring
and
IntroductionTheerrors
Methodology
1.4 use instruments
to scientific
of measuring through a accuracy,
investigation
instruments, multimedia presentation.
consistency, Montaj Worksheet
sensitivity and errors Anticipation
1. Introduction
1.5 to
Density1.5.1
scientific investigation
arrange sequentially materials based onTIADA density.
Scientific1. Introduction
Methodology
1.5 Density to scientific investigation Cetakan Appreciation
1. Introduction
1.5 to
Density1.5.2
predict whether the materials will float and TIADAsink according
Scientific 1.5 to
1. Introduction
Methodology density.
Density
to scientific investigation Stensilan Approachability

1. Introduction
1.5 to
Density1.5.3
define operational definition of density. TIADAScientific 1. Introduction
Methodology
1.5 Density to scientific investigation Poster Approval

1. Introduction
1.5 to
Density1.5.4
calculate density using formula (densityTIADA = mass / volume)
Scientific1. Introductionand to
Methodology
1.5 Density water displacement
scientific investigation method. Tiupan Art
1. Introduction
1.5 to
Density1.5.5
explain the phenomena related to the density difference
TIADAScientific inDensity
1. Introduction
Methodology
1.5 everyday life.investigation
to scientific Ikatan dan Celupan Articulacy

1. Introduction
1.5 to
Density1.5.6
innovate objects, food or beverage using theScientific
TIADA concept of1.5density.
1. Introduction
Methodology
Density
to scientific investigation Arca Timbul Artistry

1. Introduction
1.6 to
Steps
scientific
in1.6.1
a scientific
investigation
differentiate
investigation
each science process skills.TIADAScientific 1. Introduction
Methodology
1.6 Stepstoinscientific
a scientificinvestigation
investigation Asemblaj Assertiveness
1. Introduction
1.6 to
Steps
scientific
in1.6.2
a scientific
investigation
make ainvestigation
sequence on the steps of carrying TIADAout a scientific
Scientific 1.6 investigation
1. Introduction
Methodology
Stepstoinscientific ininvestigation
a scientific the correct order.
investigation Stabail Assurance

1. Introduction
1.6 to
Steps
scientific
in1.6.3
a scientific
investigation
conduct investigation
a scientific investigation to solve a simple
TIADA Scientific1.problem.
Introduction
Methodology
1.6 Stepstoinscientific
a scientificinvestigation
investigation Tekat Attentiveness

1. Introduction
1.7 to
Scientific
scientific
1.7.1
attitudes
investigation
support andscientific
values in attitudes
carryingandoutvalues
scientific
practiced
investigation
TIADA by1.scientists.
Scientific Introduction
Methodology
1.7 Scientific
to scientific
attitudes investigation
and values in carrying out scientific investigation
Tenunan Attractiveness
1. Introduction
1.7 to
Scientific
scientific
1.7.2
attitudes
investigation
justifyand
the values
need toinpractice
carryingscientific
out scientific
attitudes
investigation
TIADA and 1.
Scientificvalues 1.7when
Introduction
Methodology tocarrying
Scientificscientific
attitudes out anvalues
investigation.
investigation
and in carrying out scientific investigation
Alat Pertahanan Diri Audacity
1. Introduction
1.7 to
Scientific
scientific
1.7.3
attitudes
investigation
practiceandscientific
values inattitudes
carryingandout values
scientific
while
investigation
TIADA carrying
Scientific out
1.7aScientific
1. Introduction
Methodologyscientific investigation.
to scientific
attitudes investigation
and values in carrying out scientific investigation
Alat Perhiasan Diri Availability
33 1 TIADA Maintenance 2. and

Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.1
of lifeexplain
function
that andlivingorganization
things are made up ofTIADA cellsMaintenance
that carry out and life’s functions
Continuity of Life and undergo cell division. Talaqqi Musyafahah Awareness
Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.2
of lifedemonstrate
function and theorganization
preparation of slides ofTIADA animal cells andand
Maintenance plant cells using
Continuity of Life the correct procedures. Bercerita Awe

Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.3
of lifecommunicate
function and about
organization
each structures in cells TIADA with their functions
Maintenance as well
and Continuity as compare and contrast animal cells
of Life Latihwith
Tubiplant cells. Balance
Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.4
of lifeexplain
function
withand examples
organization
the characteristics of unicellular
TIADA Maintenanceand and multicellular
Continuity of Life organisms for animal cells and plant Maincells.
Peranan Beauty
Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.5
of lifedifferentiate
function and the organization
types and functions of animal cells and plant
TIADAMaintenance cells. of Life
and Continuity Perbincangan Being the best

Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.6
of lifeconceptualise
function andthe organization
formation of a plant and TIADAanMaintenance
animal with andreference
Continuityto of the
Life sequence of cell organization: cellà tissue àorganàBelonging
Permainan system àorganism.
Cell Continuity
as the
2.1basic
Cell
of Life
unit
– structure,
2.1.7
of lifeappreciate
function and and beorganization
amazed by the existence TIADAof various organisms.
Maintenance and Continuity of Life Penyelesaian Masalah Benevolence
Cell Continuity
as the
2.2basic
Cell
of Life
unit
respiration
2.2.1
of lifecommunicate
and photosynthesis about the process of cellular TIADA respiration.
Maintenance and Continuity of Life Tasmik Bliss

Cell Continuity
as the
2.2basic
Cell
of Life
unit
respiration
2.2.2
of lifecommunicate
and photosynthesis about the process of photosynthesis.
TIADAMaintenance and Continuity of Life Kuiz Boldness

Cell Continuity
as the
2.2basic
Cell
of Life
unit
respiration
2.2.3
of lifedifferentiate
and photosynthesisthe process of cellular respiration and photosynthesis.
TIADAMaintenance and Continuity of Life Lakonan Bravery
Cell Continuity
as the
2.2basic
Cell
of Life
unit
respiration
2.2.4
of lifeexplain
and photosynthesis
how the process of cellular respiration and the process
TIADAMaintenance of photosynthesis
and Continuity of Life complement each other.Soal Jawab Brilliance

Coordination
Continuity
3.1 Homeostasis
and
of Life
responses
3.1.1 communicate
in living thingsabout homeostasis. TIADAMaintenance and Continuity of Life Projek Buoyancy

Coordination
Continuity
3.1 Homeostasis
and
of Life
responses
3.1.2 explain
in livingwiththings examples the systems involved TIADAwith homeostasis
Maintenance in humans
and Continuity of Lifeand animals Sumbangsaran Calmness
Coordination
Continuity
3.1 Homeostasis
and
of Life
responses
3.1.3 explain
in livingwiththings examples the systems involved TIADAin plant homeostasis
Maintenance and Continuity of Life Lawatan Camaraderie
1 TIADA Maintenance 3. and
Coordination
Continuity
3.1 Homeostasis
and
of Life
responses
3.1.4 appreciate
in living things the importance of homeostasis TIADAin Maintenance
humans and andliving things.
Continuity of Life Pertandingan Candor
Reproduction
Continuity
4.1 Sexual
of Lifeand
4.1.1asexual
compare reproduction
and contrast sexual and asexual TIADAreproduction
Maintenance in andanimals
Continuity and plants.
of Life Teka-Teki Capability
Reproduction
Continuity
4.1 Sexual
of Lifeand
4.1.2asexual
reason reproduction
the importance of reproduction TIADAMaintenance and Continuity of Life Perbahasan Care
Reproduction
Continuity
4.1 Sexual
of Lifeand
4.1.3asexual
be gratefulreproduction
for the ability to reproduce and TIADAtheMaintenance
continuation and of life as aofgift
Continuity Life from God. Lukisan Carefulness
Reproduction
Continuity
4.2 Human
of Life4.2.1
reproductive
identify system
the structures and function of the male
TIADA and female
Maintenance andreproductive
Continuity of Life systems. Catan Celebrity
Reproduction
Continuity
4.2 Human
of Life4.2.2
reproductive
communicate systemabout the physical changes that
TIADA occur during
Maintenance puberty. of Life
and Continuity Montaj Certainty
Reproduction
Continuity
4.2 Human
of Life4.2.3
reproductive
compare system
and contrast the male gamete TIADA with Maintenance
the female gamete in theof reproductive
and Continuity Life system. Cetakan Challenge
Reproduction
Continuity
4.3 Menstrual
of Life4.3.1cycle
communicate about the menstrual cycleTIADA and Maintenance
the sequence and of changes
Continuity in the uterus lining during menstruation.
of Life Stensilan Change
Reproduction
Continuity
4.3 Menstrual
of Life4.3.2cycle
relate the fertile phase of the menstrual TIADA cycleMaintenance
to the process of fertilisation.
and Continuity of Life Poster Charity
Reproduction
Continuity
4.3 Menstrual
of Life4.3.3cycle
justify the importance of personal hygiene TIADAduring menstruation
Maintenance and Continuity of Life Catan Charm
Reproduction
Continuity
4.4 Fertilisation
of Life4.4.1and communicate
pregnancy about the process of fertilisation and the implantation
TIADAMaintenance and Continuityof of embryo
Life Kolaj Chastity
Reproduction
Continuity
4.4 Fertilisation
of Life4.4.2and justify
pregnancy
the importance and functions of placenta and umbilical
TIADAMaintenance cord. of Life
and Continuity Stensilan Cheerfulness
Reproduction
Continuity
4.4 Fertilisation
of Life4.4.3and describe
pregnancy the development of a zygote into TIADAanMaintenance
embryo and andsubsequently
Continuity of Life into a foetus during pregnancy until birth.
Tiupan Clarity
Reproduction
Continuity
4.5 Factors
of Life4.5.1
affecting
relatethethedevelopment
importance of of ataking
foetusnutritious
and baby foodMaintenance
TIADA during pregnancy to the
and Continuity of health
Life of both mother and foetus. Ikatan dan Celupan Cleanliness
Reproduction
Continuity
4.5 Factors
of Life4.5.2
affecting
justify
thethedevelopment
importanceof ofaavoiding
foetus and
the baby
intake
TIADA of harmful substances
Maintenance and Continuity tooftheLifefoetus. Arca Timbul Clear-mindedness
Reproduction
Continuity
4.5 Factors
of Life4.5.3
affecting
justify
thethedevelopment
benefits of breastfeeding
of a foetus andcompared
baby to formulaand
TIADAMaintenance milk on the of
Continuity infant’s
Life development. Asemblaj Cleverness
Reproduction
Continuity
4.5 Factors
of Life4.5.4
affecting
realise
the that
development
every living of creature
a foetus and
has ababy
right
TIADA toMaintenance
live even ifand itsContinuity
in the womb. of Life Stabail Closeness
Reproduction
Continuity
4.6 Infertility
of Life4.6.1
and communicate
Contraceptionthe meaning of infertility and TIADA how to overcome
Maintenance them. of Life
and Continuity Tekat Comfort
Reproduction
Continuity
4.6 Infertility
of Life4.6.2
and differrentiate
Contraceptionmethods of contraception TIADAMaintenance and Continuity of Life Tenunan Commitment
Reproduction
Continuity
4.6 Infertility
of Life4.6.3
and realise
Contraception
the importance of practicing frequent health screening
TIADAMaintenance and to of
and Continuity getLifeimmediate treatment for problemsAlat related to reproductive
Pertahanan Diri Community system.
Reproduction
Continuity
4.6 Infertility
of Life4.6.4
and criticise
Contraceptionthe abuse of knowledge on contraception TIADAMaintenance methods and and its effect
Continuity of Lifeto society. Alat Perhiasan Diri Compassion
Reproduction
Continuity
4.7 Plant
of Life
reproduction
4.7.1 communicate about the structure and function of each part
TIADAMaintenance and of a flower.
Continuity of Life Pualaman Competence
Reproduction
Continuity
4.7 Plant
of Life
reproduction
4.7.2 justify the pollination process TIADAMaintenance and Continuity of Life Ikatan dan celupan Competition
Reproduction
Continuity
4.7 Plant
of Life
reproduction
4.7.3 describe the process of fertilisation and TIADA explain the formation
Maintenance of seeds
and Continuity and fruits in plants.
of Life Renjisan dan percikan Completion
Reproduction
Continuity
4.7 Plant
of Life
reproduction
4.7.4 describe the germination process of a seed. TIADAMaintenance and Continuity of Life Mobail Composure
Reproduction
Continuity
4.7 Plant
of Life
reproduction
4.7.5 solve problems if germination does not occur TIADAMaintenance and Continuity of Life Diorama Concentration
1 TIADA Exploration 5.
OfMatter
Elements5.1InMatter
Naturein5.1.1
nature
state that almost everything that exists in nature
TIADA is matter
Exploration Of Elements In Nature Stabail Confidence
OfMatter
Elements5.1InMatter
Naturein5.1.2
nature
prove that living things and non-living things TIADAhave massOfand
Exploration occupy
Elements space.
In Nature Capan Conformity
OfMatter
Elements5.1InMatter
Naturein5.1.3
nature
differentiate the physical properties andTIADA chemical properties
Exploration of matter.
Of Elements In Nature Lipatan dan Guntingan Congruency
OfMatter
Elements5.1InMatter
Naturein5.1.4
nature
classify materials by the different characteristics.
TIADAExploration Of Elements In Nature Renjisan dan Percikan Connection
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.1 of
generalise
matter that matter consists of particles. TIADAExploration Of Elements In Nature Mobail Consciousness
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.2 of
compare
matter and contrast three states of matter TIADAbased on the
Exploration kinetic theory
Of Elements In Naturein terms of the arrangement and movement
Boneka of particles.
Conservation
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.3 of
usematter
space-time relationships to compare rateExploration
TIADA of diffusion in three In
Of Elements states
Natureof matter. Topeng Consistency
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.4 of
describe
matter the change in state of matter, in terms
TIADA of movement
Exploration of particles
Of Elements In Naturecaused by the absorption and the release of heat, based
Anyaman on kinetic theory
Contentment
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.5 of
conclude
matter that temperature remains constant during melting
TIADAExploration / freezing
Of Elements and boiling.
In Nature Sila taip sendiri Continuity
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.6 of
conclude
matter that the mass remains constant during
TIADA physical
Exploration changes.
Of Elements In Nature Contribution
OfMatter
Elements5.2InThree
Naturestates
5.2.7 of
explain
matterwith examples the changes of the state
TIADA of matter
Exploration in daily life
Of Elements In Nature Control
OfPeriodic
ElementsTable
6.1InClassification
Nature 6.1.1 conclude
of element that all matter consists of atoms. TIADAExploration Of Elements In Nature Conviction
OfPeriodic
ElementsTable
6.1InClassification
Nature 6.1.2 differentiate
of element between atoms and molecules TIADAas well as elements
Exploration Of Elementsand compounds.
In Nature Conviviality
OfPeriodic
ElementsTable
6.1InClassification
Nature 6.1.3 identify
of elementthe position of metal, non-metal TIADA and inert gasesOfinElements
Exploration the periodic table.
In Nature Coolness
OfPeriodic
ElementsTable
6.1InClassification
Nature 6.1.4 differentiate
of element the characteristics of metalsTIADA andExploration
non-metals.Of Elements In Nature Cooperation
OfPeriodic
ElementsTable
6.1InClassification
Nature 6.1.5 appreciate
of elementthe order of elements that exist inExploration
TIADA nature thatOf has allowed
Elements people to organize them in the form of a table.
In Nature Cordiality
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.2InMixture
Nature 6.2.1 communicate about examples of mixtures in daily life Correctness
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.2InMixture
Nature 6.2.2 solve problem of separating mixtures through activities based on the different characteristics of material and physical methodsCountry
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.1 communicate about compounds in daily life. Courage
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.2 demonstrate the formation of compounds between metal and non-metal. Courtesy
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.3 conclude that mass is conserved during chemical change. Craftiness
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.4 separate compounds through chemical methods. Creativity
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.5 differentiate between chemical change and physical change. Credibility
1 Exploration 6.
OfPeriodic
ElementsTable
6.3InCompound
Nature 6.3.6 differentiate between mixtures and compounds. Cunning
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.1InComposition
Nature 7.1.1 ofplan
airways to determine and record the composition of air. Curiosity
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.1.2 ofsynthesise
air the composition of air from a pie chart. Daring
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.1.3 ofjustify
air the importance of oxygen, nitrogen carbon dioxide and inert gases in daily life. Decisiveness
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.1.4 ofappreciate
air the carbon cycle and the oxygen cycle in maintaining the composition of gases in the air. Decorum
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.1.5 ofsolve
air problems when there is/are interferences to the oxygen and the carbon cycle. Deference
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.2InCombustion
Nature 7.2.1 conclude about the conditions needed for combustion. Delight
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.2.2 relate the conditions of combustion with the principles used in the manufacture of fire extinguishers. Dependability
1 Exploration 7.
OfAir
Nature 7.2.3 practice safety measures to prevent the occurrence of fire which can lead to the destruction of life and property. Depth
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.3InAir
Nature
Pollution
7.3.1 define air pollution and air pollutants Desire
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.3InAir
Nature
Pollution
7.3.2 communicate about air pollutants and the causes. Determination
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.3InAir
Nature
Pollution
7.3.3 justify steps to prevent and control air pollution. Devotion
1 Exploration 7.
OfAir
Elements7.3InAir
Nature
Pollution
7.3.4 solve problems on the adverse effects of air pollution. Devoutness
1 Energy and8. sustainability
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.1
of mirrors
differentiate between a real image and a virtual image. Dexterity
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.2
of mirrors
Communicate about the characteristics of image formed by a plane mirror, concave mirror and convex mirror Dignity
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.3
of mirrors
state that the object distance is equal to the image distance in a plane mirror Diligence
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.4
of mirrors
use the plane mirror to apply the concept of reflection of light. Direction
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.5
of mirrors
justify the application of concave mirror and convex mirror in daily life. Directness
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.6
of mirrors
construct an optical instruments to appreciate the use these of optical instruments to enhance the ability of the human senses. Discipline
Lights and
8.1optic
ofThe
lifeuse8.1.7
of mirrors
solve problems in daily life involving the application of plane mirror, concave mirror and convex mirror. Discovery
Lights and
8.2optic
ofProperties
life 8.2.1 of communicate
light about the properties of light. Discretion
Lights and
8.3optic
ofReflection
life 8.3.1 of light
state the characteristics of image formed by a plane mirrors Diversity
Lights and
8.3optic
ofReflection
life 8.3.2 of light
communicate about the Law of Reflection. Dominance
Lights and
8.3optic
ofReflection
life 8.3.3 of light
draw ray diagrams to show the reflection of light Dreaming
Lights and
8.3optic
ofReflection
life 8.3.4 of light
solve problems in daily life with the application of reflection of light. Drive
Lights and
8.4optic
ofRefraction
life 8.4.1 of generalisethat
light refraction occurs when light moves through médium of different densities. Duty
Lights and
8.4optic
ofRefraction
life 8.4.2 of draw
light ray diagrams to show refraction of light when light propagate from one medium to another medium of different densities.Dynamism
Lights and
8.4optic
ofRefraction
life 8.4.3 of generalise
light the relationship between the angle of incidence, i and angle of refraction, r, when light travels from a medium of low density to a medium of high densi
Eagerness
Lights and
8.4optic
ofRefraction
life 8.4.4 of justify
light the applications of refraction of light in daily life. Ease
Lights and
8.5optic
ofDipersion
life 8.5.1 of light
communicate about the dispersion of light. Economy
Lights and
8.5optic
ofDipersion
life 8.5.2 of light
explain with an example the dispersion of light in daily life. Ecstasy
Lights and
8.6optic
ofScattering
life 8.6.1 of light
communicate about scattering of light Education
Lights and
8.6optic
ofScattering
life 8.6.2 of light
explain with an example scattering of light in daily life Effectiveness
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.1
and ofidentify
light substraction
primary colours of light Efficiency
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.2
and ofidentify
light substraction
the addition of light
primary colours to produce secondary colours. Elation
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.3
and ofcommunicate
light substraction
about of subtraction
light of light Elegance
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.4
and ofrecord
light the
substraction
colours formed
of lighton the screen when light apsses through colour filters. Empathy
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.5
and ofdifferentiate
light substraction
the addition
of light
and subtraction of light. Encouragement
Lights and
8.7optic
ofAddition
life 8.7.6
and ofexplain
light substraction
with examples of light
addition and substraction of light in daily life. Endurance
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.1Space
The system9.1.1and
communicate
structure ofabout
the earth
the system of the Earth Energy
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.1Space
The system9.1.2and
explain
structure
differences
of the earth
in Earth layers based on its composition and physical characteristics. Enjoyment
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.1Space
The system9.1.3and
realise
structure
that Earth
of theisearth
the only place that can sustain life based on its physical characteristic Entertainment
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.2Space
Composition
9.2.1 of
explain
the Earth
type and characteristic of rocks. Enthusiasm
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.2Space
Composition
9.2.2 of
communicate
the Earth on how to differentiate the process of rock formation. Environmentalism
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.3Space
Main processes
9.3.1 explain
of thethe
Earth
different Earth processes that effect the changes on Earth. Ethics
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.3Space
Main processes
9.3.2 communicate
of the Earthabout exogenic and endogenic processes. Euphoria
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.4Space
Geohazard 9.4.1phenomena
communicate about geohazard. Excellence
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.4Space
generate ideas on how science and technology are used to prepare for geohazards. Excitement
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.4Space
realise that environmental disasters effect human livelihood Exhilaration
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.5Space
Age of the9.5.1
earth
communicate about geological time scale of the Earth Expectancy
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.5Space
Age of the9.5.2
earth
explain the method to determine the age of the Earth. Expediency
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.5Space
Age of the9.5.3
earth
communicate about fossils. Experience
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.5Space
Age of the9.5.4
earth
reason about the importance of fossils in the advancement of contemporary science. Expertise
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.1 explain
and applied
surface geology
water and its risks Exploration
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.2 explain
and applied
the importance
geologyof underground water and its risks. Expressiveness
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.3 communicate
and appliedaboutgeologyeconomic minerals Extravagance
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.4 explain
and applied
the formation
geology of petroleum and coal. Extroversion
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.5 communicate
and appliedaboutgeologythe hydrothermal process. Exuberance
1 Exploration 9.
of Earth
Earth and
9.6Space
Earth resources
9.6.6 solve andproblems
applied geology
about the negative effects of unplanned human activities on all living things on Earth. Fairness
Faith
Fame
Family
Fascination
Fashion
Fearlessness
Ferocity
Fidelity
Fierceness
Financial independence
Firmness
Fitness
Flexibility
Flow
Fluency
Focus
Fortitude
Frankness
Freedom
Friendliness
Friendship
Frugality
Fun
Gallantry
Generosity
Gentility
Giving
Grace
Gratitude
Gregariousness
Growth
Guidance
Happiness
Harmony
Health
Heart
Helpfulness
Heroism
Holiness
Honesty
Honor
Hopefulness
Hospitality
Humility
Humor
Hygiene
Imagination
Impact
Impartiality
Independence
Individuality
Industry
Influence
Ingenuity
Inquisitiveness
Insightfulness
Inspiration
Integrity
Intellect
Intelligence
Intensity
Intimacy
Intrepidness
Introspection
Introversion
Intuition
Intuitiveness
Inventiveness
Investing
Involvement
Joy
Judiciousness
Justice
Keenness
Kindness
Knowledge
Leadership
Learning
Liberation
Liberty
Lightness
Liveliness
Logic
Longevity
Love
Loyalty
Majesty
Making a difference
Marriage
Mastery
Maturity
Meaning
Meekness
Mellowness
Meticulousness
Mindfulness
Modesty
Motivation
Mysteriousness
Nature
Neatness
Nerve
Noncomformity
Obedience
Open-mindedness
Openness
Optimism
Order
Organization
Originality
Outdoors
Outlandishness
Outrageousness
Partnership
Patience
Passion
Peace
Perceptiveness
Perfection
Perkiness
Perseverance
Persistence
Persuasiveness
Philanthropy
Piety
Playfulness
Pleasantness
Pleasure
Poise
Polish
Popularity
Potency
Power
Practicality
Pragmatism
Precision
Preparedness
Presence
Pride
Privacy
Proactivity
Professionalism
Prosperity
Prudence
Punctuality
Purity
Rationality
Realism
Reason
Reasonableness
Recognition
Recreation
Refinement
Reflection
Relaxation
Reliability
Relief
Religiousness
Reputation
Resilience
Resolution
Resolve
Resourcefulness
Respect
Responsibility
Rest
Restraint
Reverence
Richness
Rigor
Sacredness
Sacrifice
Sagacity
Saintliness
Sanguinity
Satisfaction
Science
Security
Self-control
Selflessness
Self-reliance
Self-respect
Sensitivity
Sensuality
Serenity
Service
Sexiness
Sexuality
Sharing
Shrewdness
Significance
Silence
Silliness
Simplicity
Sincerity
Skillfulness
Solidarity
Solitude
Sophistication
Soundness
Speed
Spirit
Spirituality
Spontaneity
Spunk
Stability
Status
Stealth
Stillness
Strength
Structure
Success
Support
Supremacy
Surprise
Sympathy
Synergy
Teaching
Teamwork
Temperance
Thankfulness
Thoroughness
Thoughtfulness
Thrift
Tidiness
Timeliness
Traditionalism
Tranquility
Transcendence
Trust
Trustworthiness
Truth
Understanding
Unflappability
Uniqueness
Unity
Usefulness
Utility
Valor
Variety
Victory
Vigor
Virtue
Vision
Vitality
Vivacity
Volunteering
Warmheartedness
Warmth
Watchfulness
Wealth
Willfulness
Willingness
Winning
Wisdom
Wittiness
Wonder
Worthiness
Youthfulness
Zeal
SCIENCE (SM) WEEK
:

CLASS : 1B THEME : MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
TIME : 8.45 TO 8.15 TOPIC : 1.0 Biodiversity
CONTENT
STANDARD
1.2 Your science laboratory
LEARNING
1.2.1 identify and state functions of the apparatus.
STANDARD
1.2.2 identify symbols and examples of hazardous materials in the laboratory.
OBJECTIVE
(type on your i.
own)
ii.
[14]

ASSESSMENT
REFLECTION
Others
(If any)
REMARK

EVIDEN
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
pupils
At the
areend
notof
able
2theto
1 Emergencylesson
achieve
somethepupils
TIADA stipulated
will be
learning
able to:
MAINTENANCE objectives
1.0 andDiversity
Biodiversity they are
AND CONTINUITY
1.1 ofgiven
OF
1.1.1 enrichment
organisms
LIFE
Elaborate activities.
and communicate TIADAMAINTENANCE
about biodiversity 1.0 Biodiversity
1.1AND
Diversity
#N/A
CONTINUITY
#N/A of organisms
OF LIFE
Rally Table 1A Language Talaqqi Musyafahah
At the
pupils end
are of2the
2 not ablelesson
Medical most
TIADApupils
to achieve
Certificate will be ablelearning
the stipulated
MAINTENANCE to: ANDobjectives
1.0 Biodiversity
CONTINUITYand OF
1.1 Diversity they
1.1.2 are given
of organisms
LIFE
Justify consolidation
the needs to manageactivities.
biodiversity effectively.
TIADAMAINTENANCE
1.0 Biodiversity
1.1 Diversity
AND CONTINUITY
of organisms
Same
OF Different
LIFE 1B Environmental Conservation
Bercerita CD Acceptance
pupils
At the
areend
notof
able
2theto
3 Special lesson
achieve
Break all pupils
the stipulated
TIADA
Leave willMAINTENANCE
be able
learning
to: 1.0
objectives andClassification
AND CONTINUITY
1.2 OFgiven
1.2.1
LIFE
of peer guidance.
Differentiate
organisms organisms using a dichotomousTIADA
key MAINTENANCE
based1.0
onBiodiversity
commonANDcharacteristics.
1.2 Classification
CONTINUITY
of organisms
Timed
OF LIFE
Pair Share 1C Positive Values
Latih Tubi Computer Accessibility
2 to
4 School achieve
Programme the stipulated
TIADA learning1.0
MAINTENANCE objectives andClassification
AND CONTINUITY
1.2 OFgiven
1.2.2
LIFE
of personalthe
Characterise
organisms guidance.
major taxonomy group TIADAMAINTENANCE
1.0 Biodiversity
1.2 Classification
AND CONTINUITYof organisms
Talking
OF LIFE
Chips 1D Science and technology
Main Peranan Courseware
Accomplishment

2 to achieve
TIADA learning2.0
MAINTENANCE objectives
EcosystemandEnergy
they are
AND CONTINUITY
2.1 given
flow
OF
2.1.1
LIFE remedial
in Explain
ecosystem activities.
with examples of producer, consumer andMAINTENANCE
TIADA decomposer.
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
Team
OF Stand-N-Share
LIFE 2A Patriotism Perbincangan Film track Accountability
8.15 2
6 Meeting TIADA MAINTENANCE
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.1 Energy flow
OF
2.1.2
LIFE
in Interprete
ecosystemfood chain and food web. TIADAMAINTENANCE 2.0 Ecosystem AND CONTINUITY Fan-N-Pick
OF LIFE 2B Creativity and Innovation
8.45 7 Kucing
2 Beranak TIADA MAINTENANCE
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.2 Nutrient OF
cycle
2.2.2
LIFEin
Justify
ecosystem
the role of organisms in the water cycle of MAINTENANCE
TIADA an ecosystem.
2.0 Ecosystem AND CONTINUITY Rally
OFRobin
LIFE 2C Entrepreneurship Laptop
9.15 8 2 TIADA MAINTENANCE
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.2 Nutrient OF
cycle
2.2.3
LIFEin
Solve
ecosystem
problems when there are interferences to the
TIADA cycles
MAINTENANCE caused
2.0 Ecosystem by CONTINUITY
AND human activities.
Round
OF LIFE
Robin 2D ICT Tasmik LCD projector
Acknowledgement
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.3 Interdependence
OF
2.3.1
LIFEExplain
and interaction
with examplesamong
the organisms
interdependence
and, between
among
TIADA organisms
living
2.0 things
MAINTENANCE and
and
Ecosystem the
AND theenvironment.
environment
CONTINUITY OFto
Mix-N-Matchmaintain a balanced
LIFE ecosystem.
Global Conservation
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.3 Interdependence
OF
2.3.2
LIFEJustify
andthe
interaction
importance
among
of adaptations
organisms and,of living
between
things organisms
to
TIADAMAINTENANCE the environment.
and
2.0 Ecosystem the environment.
AND CONTINUITY Gallery
OF LIFE
Walk Financial Education
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.3 Interdependence
OF
2.3.3
LIFECommunicate
and interactionexamples
amongoforganisms
interactions
and,
between
between
TIADAorganisms
organisms
MAINTENANCE andand
2.0 Ecosystemapply
theCONTINUITY
AND these
environment.
interactions
Lyrical
OF LIFE in daily life.
Lessons Soal Jawab Overhead projectors
Adoration
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.3 Interdependence
OF
2.3.4
LIFESeparate
and interaction
the factorsamong
that affect
organisms
the size
and,of between
population organisms
in2.0
TIADAMAINTENANCE anEcosystem
ecosystem.
and theCONTINUITY
AND environment.
WhoOFAm LIFEI? Projek Pictures Adroitness
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.3 Interdependence
OF
2.3.5
LIFEPredict
and interaction
how the changes
amonginorganisms
ecosystem and,
affect
between
the MAINTENANCE
TIADA existing
organisms
2.0resources
and
Ecosystem the
ANDand environment.
balanceThink-Pair-Share
CONTINUITY ofOF
theLIFE
population. Sumbangsaran Printed material
Advancement
2.0 Ecosystem
AND CONTINUITY
2.4 The roleOF
2.4.1
of human
LIFEJustify
in maintaining
and communicatea balanced
that man
nature
needs a TIADA
stableMAINTENANCE
and 2.0productive
Ecosystem ecosystem
AND to sustain
CONTINUITY life.
Spin-N-Think
OF LIFE Lawatan Radio Adventure
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.1 Classes OF
of
3.1.1
food
LIFEElaborate and communicate about classes of food.
TIADA MAINTENANCE
3.0 Nutrition AND CONTINUITY Traveling
OF LIFE File Pertandingan Tape recorder
Affection
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.1 Classes OF
of
3.1.2
food
LIFETest the presence of starch, glucose, proteinTIADA and MAINTENANCE
fats in3.0 food.
NutritionAND CONTINUITY Team
OF Project
LIFE Teka-Teki Television Affluence
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.2 Importance
OF
3.2.1
LIFE
of Elaborate
a balancedand dietcommunicate about a balanced diet.
TIADA MAINTENANCE
3.0 Nutrition AND CONTINUITY HotOFSeat
LIFE Perbahasan Textbook Amazement
18 2 TIADA MAINTENANCE
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.2 Importance
OF
3.2.2
LIFE
of Estimate
a balanced calories
diet of food intake in a meal and plan
TIADA a balanced
MAINTENANCE diet.
3.0 Nutrition AND CONTINUITY Role
OFPlay
LIFE Lukisan Video Ambition
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.2 Importance
OF
3.2.3
LIFE
of Conduct
a balanced a research
diet and justify the importance of MAINTENANCE
TIADA a balanced diet,AND
3.0 Nutrition exercise and aThe
CONTINUITY healthy
OFYarn
LIFE lifestyle
Yarn in order to maintainCatan
a healthy White
body. boardAmusement
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.3 Human’sOF3.3.1
digestive
LIFEElaborate
system and communicate about digestion. TIADAMAINTENANCE 3.0 Nutrition AND CONTINUITY OF LIFE Montaj WorksheetAnticipation
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.4 ProcessOF3.4.1
of absorption
LIFEConductand an experiment
transportation
to explain
of digested
the absorption
food TIADA
and defecation
of the3.0 end
MAINTENANCE products
NutritionAND of digestion. OF LIFE
CONTINUITY Cetakan Appreciation
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.4 ProcessOF3.4.1
of absorption
LIFEConductand an experiment
transportation
to explain
of digested
the absorption
food TIADA
and defecation
of the3.0 end
MAINTENANCE products
NutritionAND of digestion. OF LIFE
CONTINUITY Stensilan Approachability
3.0 Nutrition
AND CONTINUITY
3.4 ProcessOF3.4.3
of absorption
LIFEElaborate and and
transportation
communicate ofabout
digested
defecation.
food TIADA
and defecation
MAINTENANCE
3.0 Nutrition AND CONTINUITY OF LIFE Poster Approval
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.1 Infectious
OF
4.1.1
disease
LIFEDifferentiate
and non-infectious
and communicate
diseaseabout infectious TIADA and non-infectious
MAINTENANCE
4.0 HumanAND diseases.
health
CONTINUITY OF LIFE Tiupan Art
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.1 Infectious
OF
4.1.2
disease
LIFEExplain
andhownon-infectious
infectious diseases
disease are spread.TIADAMAINTENANCE 4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Ikatan dan Celupan Articulacy
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.1 Infectious
OF
4.1.3
disease
LIFESeparate
and non-infectious
the cause anddisease
spread of infectiousTIADAdiseases.
MAINTENANCE
4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Arca Timbul Artistry
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.1 Infectious
OF
4.1.4
disease
LIFEGenerate
and non-infectious
ideas on the mechanism
disease to prevent the MAINTENANCE
TIADA spread 4.0ofHuman
infectious
AND diseases
health
CONTINUITY OF LIFE Asemblaj Assertiveness
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.1
LIFEElaborate
system and communicate about the function TIADA ofMAINTENANCE
body4.0 defence
Humansystem.
AND
health
CONTINUITY OF LIFE Stabail Assurance
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.2
LIFEDefine
systemantigens,antibodies and immunity. TIADAMAINTENANCE 4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Tekat Attentiveness
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.3
LIFEJustify
systemthe importance of immunisation. TIADAMAINTENANCE 4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Tenunan Attractiveness
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.4
LIFEDifferentiate
system passive immunity and active immunity.TIADAMAINTENANCE 4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Alat Pertahanan Diri Audacity
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.5
LIFEJustify
systemgood practices towards attaining strong TIADAimmune system.
MAINTENANCE
4.0 HumanAND health
CONTINUITY OF LIFE Alat Perhiasan Diri Availability
4.0 Human
AND CONTINUITY
health
4.2 Body defence
OF
4.2.6
LIFEJustify
systemand communicate about the importance TIADA ofMAINTENANCE
immunisation
4.0 Humanand AND health
health level of OF
CONTINUITY individuals
LIFE to the family, social, economy and nation. Awareness
Talaqqi Musyafahah
34 2 TIADA EXPLORATION
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.1solution
Physical 5.1.1
IN NATURE Elaborate
characteristics of and
watercommunicate about water. TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Bercerita Awe
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.1solution
Physical
IN NATURE
5.1.2
characteristics
Carry out of
experiments
water and communicate aboutTIADAthe water evaporation
EXPLORATION process inINdaily
OF ELEMENTS life.
NATURE Latih Tubi Balance
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.2solution
Solution
IN NATURE
5.2.1
and rate
Explain
of solubility
with example the meaning of solution andEXPLORATION
TIADA solubility. OF ELEMENTS IN NATURE Main Peranan Beauty
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.2solution
Solution
IN NATURE
5.2.2
and rate
Carry
of solubility
out experiment to determine the factors affecting
TIADA the rate of
EXPLORATION OF solubility.
ELEMENTS IN NATURE Perbincangan Being the best
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.2solution
Solution
IN NATURE
5.2.3
and rate
Explain
of solubility
with examples the meaning of colloids in EXPLORATION
TIADA daily life. OF ELEMENTS IN NATURE Permainan Belonging
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.2solution
Solution
IN NATURE
5.2.4
and rate
Elaborate
of solubility
and communicate the uses of water as EXPLORATION
TIADA a universal solvent in daily lifeIN
OF ELEMENTS and manufacturing industry.
NATURE Penyelesaian Masalah Benevolence
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.2solution
Solution
IN NATURE
5.2.5
and rate
Demonstrate
of solubilityexamples of organic solvent and their
TIADA uses in daily OF
EXPLORATION life.ELEMENTS IN NATURE Tasmik Bliss
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.3solution
Water 5.3.1 Demonstrate
INpurification
NATURE the water purification method.
and water supply TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Kuiz Boldness
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.3solution
Water INpurification
NATURE
5.3.2 Solveand
problems
water supply
in getting water supply for daily
TIADA life usage.
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Lakonan Bravery
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.3solution
NATURE
5.3.3 Buildand
a model
water and
supply
communicate about waterTIADAsupply system.
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Soal Jawab Brilliance
5.0 Water
OF ELEMENTS
and
5.3solution
NATURE
5.3.4 Justify
andwater
watersustainability
supply as a key to healthy living.
TIADA EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Projek Buoyancy
6.0 Acid
OF ELEMENTS
and6.1.
Alkali 6.1.1
Properties
IN NATURE Defining
of acid operationally acid and alkali. TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE
and alkali Sumbangsaran Calmness
6.0 Acid
OF ELEMENTS
and6.1.
Alkali
Properties
IN NATURE
6.1.2
of acid
Explain
andwith
alkali
examples of acidic and alkalineTIADAsubtances.
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Lawatan Camaraderie
2 TIADA EXPLORATION
6.0 Acid
OF ELEMENTS
and6.1.
Alkali
Properties
IN NATURE
6.1.3
of acid
Demonstrate
and alkalithe technique to determine theTIADA
strength of acid andOF
EXPLORATION alkali based onINpH
ELEMENTS value.
NATURE Pertandingan Candor
2 TIADA EXPLORATION
6.0 Acid
OF ELEMENTS
and6.1.
Alkali
Properties
IN NATURE
6.1.4
of acid
Identify
andthe
alkali
uses of acid and alkali in daily life.
TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Teka-Teki Capability
2 TIADA EXPLORATION
6.0 Acid and6.2.
OF ELEMENTS Neutralisation
Alkali 6.2.1 Explain the neutralization reaction.
IN NATURE TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Perbahasan Care
2 TIADA EXPLORATION
6.0 Acid and6.2.
OF ELEMENTS Neutralisation
Alkali IN NATURE
6.2.2 Explain with examples the use of neutralisation
TIADAreaction in daily life.
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Lukisan Carefulness
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
and OF7LIFE
Electricity
magnetism .1.1 Describe and communicate about energy. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Catan Celebrity
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
andElectricity
magnetism
OF7LIFE
.1.2 Explain and communicate about the existence TIADAof ENERGY
electrostatic
ANDcharges.
SUSTAINABILITY OF LIFE Montaj Certainty
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
andElectricity
magnetism
OF7LIFE
.1.3 Explain with examples on electrostatic in daily life.ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE
TIADA Cetakan Challenge
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
andElectricity
magnetism
OF7LIFE
.1.4 Draw a conclusion that the flow of charges produce
TIADAENERGY electricAND
current.
SUSTAINABILITY OF LIFE Stensilan Change
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
andElectricity
magnetism
OF7LIFE
.1.5 Characterise current, voltage and resistanceTIADA and ENERGY
their units.
AND SUSTAINABILITY OF LIFE Poster Charity
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.1
andElectricity
magnetism
OF7LIFE
.1.6 Draw a conclusion on the relationship between TIADA current,
ENERGY voltage and resistance. OF LIFE
AND SUSTAINABILITY Catan Charm
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.2
andFlow
magnetism
of
OFelectric
7.2.1
LIFE Elaborate
current inand
series
communicate
circuit and about
parallel
thecircuit.
flow of electric
TIADA ENERGYcurrent
ANDinSUSTAINABILITY
series circuit andOF
parallel
LIFE circuit. Kolaj Chastity
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.2
andMagnetism
magnetism
OF7.3.1
LIFE Draw a conclusion about the characteristicsTIADA of a magnet.
ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Stensilan Cheerfulness
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.2
andMagnetism
magnetism
OF7.3.2
LIFE Describe and communicate about electromagnet. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Tiupan Clarity
2 TIADA ENERGY AND
7.0SUSTAINABILITY
Electricity7.2
andMagnetism
magnetism
OF7.3.3
LIFE Carry out an experiment and communicate about the uses AND
TIADAENERGY of magnet and electromagnet
SUSTAINABILITY OF LIFE in daily life. Ikatan dan Celupan Cleanliness
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and 8.1Motion
ForceOF8.1.1
LIFE Elaborate and communicate about forcé. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Arca Timbul Clear-mindedness
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and 8.1Motion
ForceOF8.1.2
LIFE Explain that force has magnitude, direction and TIADA point of aplication.
ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Asemblaj Cleverness
2 TIADA ENERGY AND Force and ForceOF8.1.3
8.0SUSTAINABILITY
8.1Motion LIFE Measure force in S.I. unit. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Stabail Closeness
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.1Motion
ForceOF8.1.4
LIFE Explain with examples that every action forcé hasENERGY
TIADA an equalAND
(same magnitude) reaction
SUSTAINABILITY OF LIFE forcé but in the opposite direction.
Tekat Comfort
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.1
force
LIFE Elaborate and communicate about the effects of force.
TIADA ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Tenunan Commitment
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.2
force
LIFE Explain and communicate the relationship between the differences
TIADAENERGY in densities and
AND SUSTAINABILITY OF the
LIFEeffects of buoyancy in daily life.
Alat Pertahanan Diri Community
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.3
force
LIFE Classify and solve problems on levers based on the
TIADA position
ENERGY of fulcrum,
AND load andOF
SUSTAINABILITY effort
LIFE Alat Perhiasan Diri Compassion
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.4
force
LIFE Explain and communicate about the moment of force.
TIADA ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Pualaman Competence
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.5
force
LIFE Carry out an experiment and communicate about pressureAND
TIADAENERGY and SUSTAINABILITY
its application in daily life.
OF LIFE Ikatan dan celupan Competition
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.6
force
LIFE Elaborate and communicate about gas pressure TIADAbased
ENERGYon AND
the kinetic theory of gas.
SUSTAINABILITY OF LIFE Renjisan dan percikan Completion
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.7
force
LIFE Explain and communicate about the existance of ENERGY
TIADA atmospheric
ANDpressure and the effects
SUSTAINABILITY OF LIFE of altitude on the magnitude Mobail
of pressure. Composure
2 TIADA ENERGY AND
8.0SUSTAINABILITY
Force and
8.2Motion
EffectOF
of 8.2.8
force
LIFE Explain the effects of depth on liquid pressure.
TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Diorama Concentration
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.1 Relationship
OF9.1.1
LIFEbetween
Make a temperature
comparison between
and heatheat and temperature.
TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Stabail Confidence
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.2 Heat flow
OF9.2.1
LIFE
and Explain
heat equilibrium
how heat flows from a hot region to TIADA
a coldENERGY
region. AND SUSTAINABILITY OF LIFE Capan Conformity
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.2 Heat flow
OF9.2.2
LIFE
and Explain
heat equilibrium
and communicate about heat flow inTIADA natural phenomena.
ENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Lipatan dan Guntingan Congruency
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.2 Heat flow
OF9.2.3
LIFE
and Communicate
heat equilibrium about heat conductors and heat insulators
TIADA ENERGYand ANDtheir uses in daily life.
SUSTAINABILITY OF LIFE Renjisan dan Percikan Connection
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.3 Principle
OF9.3.1
of
LIFE
expansion
Explain how
and contraction
heat can cause
of matter
the expansion and
TIADAcontraction
ENERGY AND in solid, liquid and gas.
SUSTAINABILITY OF LIFE Mobail Consciousness
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
Heat 9.3 Principle
OF9.3.2
of
LIFE
expansion
Communicate
and contraction
about the of
various
matteruses of expansion and contraction
TIADAENERGY of matter in daily
AND SUSTAINABILITY life.
OF LIFE Boneka Conservation
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
OF9.4.1
LIFEbetween
Demonstrate
types how
of surface
dark, dull
of object
objects
with
absorb
the heat
heatabsorption
TIADA better
ENERGY thanand
ANDwhite,
emission
shiny objects. OF LIFE
SUSTAINABILITY Topeng Consistency
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
OF9.4.2
LIFEbetween
Demonstrate
types how
of surface
dark, dull
of object
objects
with
radiate
the heat
heatabsorption
TIADA better
ENERGY thanand
ANDwhite,
emission
shiny objects. OF LIFE
SUSTAINABILITY Anyaman Contentment
2 TIADA ENERGY AND
9.0SUSTAINABILITY
OF9.4.3
LIFEbetween
Conceptualise
types ofand
surface
designof using
objectthe
withheat
the concept
heat absorption
TIADA in daily life.
ENERGY and
ANDemission
SUSTAINABILITY OF LIFE Sila taip sendiri Continuity
2 TIADA ENERGY AND
10.0
SUSTAINABILITY
Sound waves
10.1 The OF
characteristics
10.1.1
LIFE communicate
of sound about
wavesthe basic characteristics of sound
TIADA ENERGY waves.
AND SUSTAINABILITY OF LIFE Contribution
2 TIADA ENERGY AND
10.0
SUSTAINABILITY
Sound waves
10.2 Loudness
OF10.2.1
LIFE
and Explain
pitch of frequency
sound and its unit, and amplitude of ENERGY
TIADA vibration.AND SUSTAINABILITY OF LIFE Control
2 TIADA ENERGY AND
10.0
SUSTAINABILITY
Sound waves
10.2 Loudness
OF10.2.2
LIFE
and Relate
pitch offrequency
sound to pitch. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Conviction
2 TIADA ENERGY AND
10.0
SUSTAINABILITY
Sound waves
10.2 Loudness
OF10.2.3.
LIFE
and pitch
Relateofamplitude
sound to loudness. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY OF LIFE Conviviality
2 TIADA ENERGY AND
10.0
SUSTAINABILITY
Sound waves
10.2 Loudness
OF10.2.4
LIFE
and Explain
pitch of with
sound
examples loudness and pitch TIADAusingENERGY
musical instruments.
AND SUSTAINABILITY OF LIFE Coolness
2 TIADA ENERGY AND
10.0 10.3 Phenomena
SUSTAINABILITY
Sound waves OF10.3.1 and applications
LIFE Explain of sound
with example reflection
phenomena related to reflection
TIADA ENERGY of sound waves such as echo
AND SUSTAINABILITY and Doppler effect
OF LIFE Cooperation
2 TIADA ENERGY AND
10.0 10.3 Phenomena
SUSTAINABILITY
with example reflectionof reflection
the applications of sound
TIADAENERGY ANDwaves
SUSTAINABILITY OF LIFE Cordiality
2 TIADA ENERGY AND
10.0 10.3 Phenomena
SUSTAINABILITY
LIFE Elaborate of sound reflection
and communicate about limitations of ENERGY
TIADA hearing for
ANDhumans and animals
SUSTAINABILITY OF LIFE Correctness
2 TIADA ENERGY AND
10.0 10.3 Phenomena
SUSTAINABILITY
with examples ways reflection
to overcome human limitations
TIADAENERGY ANDofSUSTAINABILITY
hearing OF LIFE Country
2 TIADA EARTH AND11.0
SPACE
StarsEXPLORATION
and
11.1
Galaxies
Stars and
in
11.1.1
the
galaxies
Universe
Communicate
in the Universe
about the characteristics of objects
TIADAEARTHin space.
AND SPACE EXPLORATION Courage
SPACE
StarsEXPLORATION
and
11.1
Galaxies
Stars and
in
11.1.2
the
galaxies
Universe
Compare
in theand
Universe
contrast the characteristics of stars
TIADA (including
EARTH AND the Sun)EXPLORATION
SPACE and relate them to the observation of stars on the Earth. Courtesy
SPACE
SolarEXPLORATION
System
12.1 Solar System
12.1.1 Compare distances between the Sun and the TIADAplanets
EARTHinAND
the Solar
SPACESystem using astronomical units (a.u.) and light years.
EXPLORATION Craftiness
SPACE
SolarEXPLORATION
System
12.1 Solar System
12.1.2 Construct a table to compare and contrast TIADA
the planets
EARTHinANDthe SPACE
Solar System with the Earth.
EXPLORATION Creativity
SPACE
SolarEXPLORATION
System
12.1 Solar System
12.1.3 Explore the possible relationship based onTIADAthe planets’
EARTH characteristics and explain the relationship including anomalies that may arise.
AND SPACE EXPLORATION Credibility
SPACE
SolarEXPLORATION
System
12.1 Solar System
12.1.4 Reason and make analogies in hypothetical situations
TIADA EARTHrelated to theEXPLORATION
AND SPACE Solar System. Cunning
SPACE
SolarEXPLORATION
System
12.1 Solar System
12.1.5 Justify the Earth as the most ideal planet for life EARTH
TIADA based onANDdata collected.
SPACE EXPLORATION Curiosity
2 TIADA EARTH AND13.0 Meteoroid,
SPACE Asteroid,
EXPLORATION
13.1 Other Comet
objects
13.1.1 in
Communicate
the Solar System:
on other
Meteoroids,
objects inAsteroids
the solarTIADA
system,
and Comets
suchAND
EARTH as meteoroids, asteroids and comets.
SPACE EXPLORATION Daring
SPACE Asteroid,
EXPLORATION
13.1 Other Comet
objects
13.1.2 in
Discuss
the Solar
theSystem:
movements
Meteoroids,
of meteoroids,
Asteroids
asteroids
and Comets
TIADA and comets
EARTH and their
AND SPACE effects on the Earth based on data.
EXPLORATION Decisiveness
SPACE Asteroid,
EXPLORATION
13.1 Other Comet
objects
13.1.3 in
Generate
the Solarideas
System:
on how
Meteoroids,
to reduceAsteroids
or prevent
and
theComets
TIADA possibility
EARTH ANDofSPACE
asteroids colliding with the Earth.
EXPLORATION Decorum
Deference
Delight
Dependability
Depth
Desire
Determination
Devotion
Devoutness
Dexterity
Dignity
Diligence
Direction
Directness
Discipline
Discovery
Discretion
Diversity
Dominance
Dreaming
Drive
Duty
Dynamism
Eagerness
Ease
Economy
Ecstasy
Education
Effectiveness
Efficiency
Elation
Elegance
Empathy
Encouragement
Endurance
Energy
Enjoyment
Entertainment
Enthusiasm
Environmentalism
Ethics
Euphoria
Excellence
Excitement
Exhilaration
Expectancy
Expediency
Experience
Expertise
Exploration
Expressiveness
Extravagance
Extroversion
Exuberance
Fairness
Faith
Fame
Family
Fascination
Fashion
Fearlessness
Ferocity
Fidelity
Fierceness
Firmness
Fitness
Flexibility
Flow
Fluency
Focus
Fortitude
Frankness
Freedom
Friendliness
Friendship
Frugality
Fun
Gallantry
Generosity
Gentility
Giving
Grace
Gratitude
Gregariousness
Growth
Guidance
Happiness
Harmony
Health
Heart
Helpfulness
Heroism
Holiness
Honesty
Honor
Hopefulness
Hospitality
Humility
Humor
Hygiene
Imagination
Impact
Impartiality
Independence
Individuality
Industry
Influence
Ingenuity
Inquisitiveness
Insightfulness
Inspiration
Integrity
Intellect
Intelligence
Intensity
Intimacy
Intrepidness
Introspection
Introversion
Intuition
Intuitiveness
Inventiveness
Investing
Involvement
Joy
Judiciousness
Justice
Keenness
Kindness
Knowledge
Leadership
Learning
Liberation
Liberty
Lightness
Liveliness
Logic
Longevity
Love
Loyalty
Majesty
Making a difference
Marriage
Mastery
Maturity
Meaning
Meekness
Mellowness
Meticulousness
Mindfulness
Modesty
Motivation
Mysteriousness
Nature
Neatness
Nerve
Noncomformity
Obedience
Open-mindedness
Openness
Optimism
Order
Organization
Originality
Outdoors
Outlandishness
Outrageousness
Partnership
Patience
Passion
Peace
Perceptiveness
Perfection
Perkiness
Perseverance
Persistence
Persuasiveness
Philanthropy
Piety
Playfulness
Pleasantness
Pleasure
Poise
Polish
Popularity
Potency
Power
Practicality
Pragmatism
Precision
Preparedness
Presence
Pride
Privacy
Proactivity
Professionalism
Prosperity
Prudence
Punctuality
Purity
Rationality
Realism
Reason
Reasonableness
Recognition
Recreation
Refinement
Reflection
Relaxation
Reliability
Relief
Religiousness
Reputation
Resilience
Resolution
Resolve
Resourcefulness
Respect
Responsibility
Rest
Restraint
Reverence
Richness
Rigor
Sacredness
Sacrifice
Sagacity
Saintliness
Sanguinity
Satisfaction
Science
Security
Self-control
Selflessness
Self-reliance
Self-respect
Sensitivity
Sensuality
Serenity
Service
Sexiness
Sexuality
Sharing
Shrewdness
Significance
Silence
Silliness
Simplicity
Sincerity
Skillfulness
Solidarity
Solitude
Sophistication
Soundness
Speed
Spirit
Spirituality
Spontaneity
Spunk
Stability
Status
Stealth
Stillness
Strength
Structure
Success
Support
Supremacy
Surprise
Sympathy
Synergy
Teaching
Teamwork
Temperance
Thankfulness
Thoroughness
Thoughtfulness
Thrift
Tidiness
Timeliness
Traditionalism
Tranquility
Transcendence
Trust
Trustworthiness
Truth
Understanding
Unflappability
Uniqueness
Unity
Usefulness
Utility
Valor
Variety
Victory
Vigor
Virtue
Vision
Vitality
Vivacity
Volunteering
Warmheartedness
Warmth
Watchfulness
Wealth
Willfulness
Willingness
Winning
Wisdom
Wittiness
Wonder
Worthiness
Youthfulness
Zeal
SCIENCE (SM) WEEK
:

CLASS : 1B THEME : MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
TIME : 8.45 TO 8.15 TOPIC : 2.0 RESPIRATION
CONTENT
STANDARD
2.1 Respiratory system
2.1.1 Draw and label the internal structures of the human respiratory system and describe the breathing
LEARNING
STANDARD mechanism.
2.1.2 Carry out experiments to investigate the differences in the content of gases in inhaled and exhaled
air.
OBJECTIVE
(type on your i.
own)
ii.
[16]

ASSESSMENT
REFLECTION
Others
(If any)
REMARK

EVIDEN
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
pupils
At the
areend
notof
able
3theto
1 Emergencylesson
achieve
somethepupils
TIADA stipulated
will be
learning
able to:objectives
MAINTENANCE 1.0 STIMULI
and they
AND CONTINUITY are
OFgiven1.1
LIFEANDHuman
RESPONSES
nervous
enrichment 1.1.1
system
activities. TIADAMAINTENANCE
Describe the structures and functions of human nervous 1.0through
system STIMULI
2.1AND
Respiratory
2.1.1
CONTINUITY
AND#N/A
Draw
RESPONSES
drawings. and
system
OF label
LIFE
Rally Tablethe internal
1A structures of the
Language Talaqqi human
Real respiratory
Musyafahah objectAbundancesystem and describe the breath
At the
pupils end
are of3the
2 not ablelesson
Medical most
TIADApupils
to achieve
the stipulated
MAINTENANCE to: ANDobjectives1.0and
CONTINUITY STIMULI
they
OF 1.1
LIFEAND
are Human
RESPONSES
given nervous1.1.2
system
consolidation Make a sequence to show the pathway of impulsesTIADA
activities. in voluntary
1.0and
MAINTENANCE involuntary
STIMULI
2.1 actions.
Respiratory
AND
2.1.2
ANDCONTINUITY
Carry
RESPONSES
system
out experiments
Same
OF Different
LIFE to investigate
1B Environmental
the differences inConservation
CD of gases
the content
Bercerita in inhaled and exhaled air.
Acceptance
pupils
At the
areend
not of
able
3theto
3 Special lesson
achieve
Break all pupils
the stipulated
TIADA
Leave willMAINTENANCE
be able
learning
to: objectives 1.0 STIMULI
and they
AND CONTINUITY are
OFgiven1.1
LIFEANDHuman
RESPONSES
peer nervous1.1.3
guidance. system
Justify the importance of human nervous system inTIADA
life. MAINTENANCE
1.0 STIMULI
2.2 Movement
AND
ANDCONTINUITY
RESPONSES
and exchange
Timed
OF LIFE
Pair
of gases
Sharein the
1C humanPositive
body Values
Latih Tubi Computer Accessibility
3 to
TIADA
Programme learning objectives
MAINTENANCE AND CONTINUITY1.0 STIMULI
and they are
OFgiven1.2
LIFEANDStimuli
RESPONSES
andguidance.
personal responses
1.2.1 Draw
in human
the structures of sensory organs and explain TIADA
their functions and
MAINTENANCE 2.2sensitivities
1.0 STIMULI
Movement
AND
AND towards
CONTINUITY
RESPONSES
and stimuli.
exchange
Talking
OF LIFE
of
Chips
gases in the Science
1D human body and technology
Accomplishment

3 to achieve
TIADA learning objectives
MAINTENANCE AND CONTINUITY1.0 STIMULI
and they are
OFgiven1.2
LIFEANDStimuli
RESPONSES
andactivities.
remedial responses
1.2.2 Explain
in human
the mechanism of hearing and sight through drawings
TIADAMAINTENANCE
1.0 STIMULI
2.3 Health
AND
ANDCONTINUITY
ofRESPONSES
human respiratory
Team
OF Stand-N-Share
LIFEsystem 2A Patriotism Perbincangan Film track Accountability
8.15 3
6 Meeting TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
1.0 STIMULI1.2
ANDStimuli
RESPONSES
and responses
1.2.3 Relate
in human
the human sensory organs to the sensitivityTIADAtowards various
MAINTENANCE combination
1.0 STIMULI
2.3 Health
ANDAND of stimuli.
CONTINUITY
ofRESPONSES
human respiratory
Fan-N-Pick
OF LIFEsystem 2B Creativity and Innovation
8.45 7 Kucing
3 Beranak TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
1.0 STIMULI1.2
ANDStimuli
RESPONSES
and responses
1.2.4 Explain
in humanthrough examples how the limitation of senses, TIADA defect in sensory
MAINTENANCE
1.0 STIMULI organs
2.4 Adaptation
ANDAND and
CONTINUITY aging
RESPONSES affect
in respiratory
Rally
OFRobin
LIFE
systemhuman 2C
hearing Entrepreneurship
and sight.Penyelesaian Masalah
Laptop Achievement
9.15 8 3 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
1.0 STIMULI1.2
ANDStimuli
RESPONSES
and responses
1.2.5 Justify
in human
how innovations and technologies can improve TIADA the ability
1.0 to
MAINTENANCE sense
STIMULI in sensory
2.5 Gaseous
ANDANDCONTINUITYorgans
RESPONSES
exchange Round
inOF
plants
LIFE
Robin 2D ICT Tasmik LCD projector
Acknowledgement
1.0 STIMULI1.3
ANDTheRESPONSES
stimuli and1.3.1
responses
Describe
in plants.
the parts of a plant that are sensitive towards
TIADA stimuli.
MAINTENANCE
1.0 STIMULI
2.5 Gaseous
ANDANDCONTINUITY
RESPONSES
exchange Mix-N-Match
inOF
plants
LIFE Global Conservation
1.0 STIMULI1.3
ANDTheRESPONSES
stimuli and1.3.2
responses
Justifyinhow
plants.
responses in plants ensure their sustainability and1.0
TIADAMAINTENANCE survival.
STIMULI ANDANDCONTINUITY
RESPONSES Gallery
OF LIFE
Walk Financial Education
1.0 STIMULI1.3
ANDTheRESPONSES
stimuli and1.3.3
responses
Carry in
outplants.
experiments to study responses in plantsTIADAtowards various
MAINTENANCE stimuli.
1.0 STIMULI ANDANDCONTINUITY
RESPONSES Lyrical
OF LIFE
Lessons Soal Jawab Overhead projectors
Adoration
1.0 STIMULI1.4
ANDImportance
RESPONSESof responses
1.4.1 Explain
to stimuli
with examples
in animals
the types of sight and hearing in animals.
TIADA MAINTENANCE
RESPONSES Who OFAmLIFE
I? Projek Pictures Adroitness
1.0 STIMULI1.4
ANDImportance
RESPONSESof responses
1.4.2 Communicate
to stimuli inhow
animals
sensory organs ensure the survivalTIADA ofMAINTENANCE
animals on Earth.
RESPONSES Think-Pair-Share
OF LIFE Sumbangsaran Printed material
Advancement
2.0 RESPIRATION
2.1.1 Draw and label the internal structures of the humanTIADA respiratory
MAINTENANCE
2.0system and
ANDdescribe
RESPIRATION CONTINUITYtheSpin-N-Think
breathing
OF LIFE mechanism. Lawatan Radio Adventure
2.0 RESPIRATION
2.1.2 Carry out experiments to investigate the differencesTIADA in the content
MAINTENANCE of gases
ANDinCONTINUITY
2.0 RESPIRATION inhaled and exhaled
Traveling
OF LIFEFileair. Pertandingan Tape recorder
Affection
2.2 Movement and 2.2.1
2.0 RESPIRATION Describe
exchange the movement
of gases andbody
in the human exchange of oxygen and TIADAcarbon dioxide
MAINTENANCE in AND
the human
2.0 RESPIRATION body.
CONTINUITY TeamOF Project
LIFE Teka-Teki Television Affluence
2.2 Movement and 2.2.2
2.0 RESPIRATION Justify
exchange of the importance
gases of adaptation
in the human body of the alveolar TIADA
structure to2.0
increase
MAINTENANCE efficiency
RESPIRATION
AND of gaseous
CONTINUITY HotOFSeatexchange in the human body.Perbahasan Textbook Amazement
LIFE
18 3 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY OF LIFE
2.3 Health of human
2.0 RESPIRATION 2.3.1
respiratory
Communicate
systemabout substances that are harmful toTIADA the respiratory
MAINTENANCE system
2.0 RESPIRATION
AND asCONTINUITY
well as diseases
RoleOFPlayand their symptoms.
LIFE Lukisan Video Ambition
2.3 Health of human
2.0 RESPIRATION 2.3.2
respiratory
Carry out system
an experiment to show the effects of smokingTIADAon the2.0lungs.
MAINTENANCE RESPIRATION
AND CONTINUITY TheOFYarn
LIFEYarn Catan White boardAmusement
2.4 Adaptation in respiratory
2.0 RESPIRATION 2.4.1 Justify
system
how the respiratory system adapts in different situations.
TIADA MAINTENANCE
2.0 RESPIRATION
AND CONTINUITY OF LIFE Montaj WorksheetAnticipation
21 3 TIADA 2.0 RESPIRATION
MAINTENANCE AND CONTINUITY 2.5 Gaseous exchange
OF LIFE in plants
2.5.1 Explain the mechanism of gaseous exchange in plants. TIADAMAINTENANCE2.0 RESPIRATION
AND CONTINUITY OF LIFE Cetakan Appreciation
22 3 TIADA 2.0 RESPIRATION
MAINTENANCE AND CONTINUITY 2.5 Gaseous exchange
OF LIFE in plants
2.5.2 Communicate to justify the importance of an unpolluted
TIADAenvironment
MAINTENANCE for AND
the growth
2.0 RESPIRATION and survival
CONTINUITY OF LIFE of plants Stensilan Approachability
3.1 Transport system
3.0 TRANSPORTATION 3.1.1
in organisms
Describe the function of transport systems in complex TIADAand simple
MAINTENANCE organisms
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Poster Approval
in organisms
Compare and contrast the functions of transport systems in complex
TIADAMAINTENANCE andAND simple
3.0 TRANSPORTATION organisms.
CONTINUITY OF LIFE Tiupan Art
in organisms
Justify the importance of the function of transport system in organisms.
TIADAMAINTENANCE 3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Ikatan dan Celupan Articulacy
3.0 TRANSPORTATION
3.2 Blood circulatory 3.2.1 Generalise the meaning of blood circulatory systemTIADA
system in animals.
MAINTENANCE
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Arca Timbul Artistry
3.0 TRANSPORTATION
3.2 Blood circulatory 3.2.2 Communicate to explain the structure and functionsTIADA
system of a MAINTENANCE
heart3.0 andTRANSPORTATION
bloodANDvessels in humanOF
CONTINUITY blood
LIFEcirculatory system Asemblaj Assertiveness
3.0 TRANSPORTATION
3.2 Blood circulatory 3.2.3 Carry out experiments to study factors that affect pulse
system TIADA rate.
MAINTENANCE
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Stabail Assurance
3.0 TRANSPORTATION
3.2 Blood circulatory 3.2.4 Justify the importance of maintaining a heathy heart.
system TIADAMAINTENANCE 3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Tekat Attentiveness
3.3 Human blood 3.3.1 Separate the components and constituents of human
3.0 TRANSPORTATION blood.
TIADA MAINTENANCE
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Tenunan Attractiveness
3.3 Human blood 3.3.2 Identify blood groups and the effects of receiving incompatible
3.0 TRANSPORTATION TIADAMAINTENANCE blood
3.0 groups.
TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Alat Pertahanan Diri Audacity
3.3 Human blood 3.3.3 Communicate about the importance of blood donation
3.0 TRANSPORTATION TIADA inMAINTENANCE
context 3.0 of dailyAND
life. CONTINUITY OF LIFE
TRANSPORTATION Alat Perhiasan Diri Availability
3.0 TRANSPORTATION in plants
3.4.1 Describe transpiration in plants TIADAMAINTENANCE 3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Talaqqi Musyafahah Awareness
in plants
Carry out experiments to investigate the factors affecting the rate
TIADAMAINTENANCE of transpiration.
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Bercerita Awe
in plants
Differentiate between the structure and functions ofTIADA components 3.0 in
MAINTENANCE a vascular
TRANSPORTATION bundle of a OF
AND CONTINUITY plant.
LIFE Latih Tubi Balance
3.5 Blood circulatory
system
Compare
and transport
blood circulatory
system insystem
plants in animals with transport sytem
TIADAMAINTENANCE in plants.
3.0 TRANSPORTATION
AND CONTINUITY OF LIFE Main Peranan Beauty
37 3 TIADA EXPLORATION OF ELEMENTS4.0INREACTIVITY
NATURE 4.1 Variiety
OF METALS 4.1.1 Explain with examples minerals that are found in the
of minerals Earth’s
TIADA crust.
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Perbincangan Being the best
NATURE 4.1 Variiety
OF METALS 4.1.2 Identify elements found in natural compounds.
of minerals TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Permainan Belonging
NATURE 4.1 Variiety
OF METALS 4.1.3 Explain with examples the characteristics of naturalTIADA
of minerals minerals and its uses
EXPLORATION OFinELEMENTS
daily life. IN NATURE Penyelesaian Masalah Benevolence
NATURE 4.2 Reactivity
OF METALS series4.2.1
of Metals
Construct a reactivity series of metals based on its TIADA reactivity with oxygenOFand
EXPLORATION write the IN
ELEMENTS word equation for the reactions.
NATURE Tasmik Bliss
NATURE 4.2 Reactivity
OF METALS series4.2.2
of Metals
Determine the position of carbon and hydrogen in the TIADAreactivity
EXPLORATIONseries ofOF metals.
ELEMENTS IN NATURE Kuiz Boldness
NATURE 4.3 Extraction
OF METALS of metals
4.3.1 from
Communicate
its ore. about the extraction of metals from its oreEXPLORATION
TIADA by illustrations.OF ELEMENTS IN NATURE Lakonan Bravery
NATURE 4.3 Extraction
OF METALS of metals
4.3.2 from
Generate
its ore.ideas on how to solve problems from unplanned mining activities
TIADAEXPLORATION to life on Earth.
OF ELEMENTS IN NATURE Soal Jawab Brilliance
44 3 TIADA EXPLORATION OF ELEMENTS5.0INTHERMOCHEMISTRY
NATURE 5.1 Endothermic and 5.1.1
exothermic
Define endothermic
reactions and exothermic reactions. TIADAEXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Projek Buoyancy
exothermic
Relate heatreactions
absorbed or released in a chemical reaction to endothermicOF
TIADAEXPLORATION and exothermic
ELEMENTS INreactions.
NATURE Sumbangsaran Calmness
exothermic
Carry outreactions
an experiment to compare and contrast endothermic
TIADAEXPLORATION and exothermic
OF ELEMENTSreactions.
IN NATURE Lawatan Camaraderie
3 TIADA EXPLORATION OF ELEMENTS5.0INTHERMOCHEMISTRY
exothermic
Explain with
reactions
examples exothermic and endothermicTIADA reactions
EXPLORATION OF ELEMENTS IN NATURE Pertandingan Candor
3 TIADA EXPLORATION OF ELEMENTS5.0INTHERMOCHEMISTRY
exothermic
Design materials
reactionsusing the concept of exothermic and TIADA endothermic
EXPLORATION processes to solve IN
OF ELEMENTS problems
NATUREin life. Teka-Teki Capability
3 TIADA ENERGY AND SUSTAINABILITY
6.0 IN LIFE 6.1 Generation
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.1.1 Describe energy sources in terms of renewable energy
of electricity TIADA and
ENERGYnon-renewable energy.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Perbahasan Care
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.1.2 Explain with examples the process of generating electricity
of electricity TIADAENERGY from various sources of energy.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Lukisan Carefulness
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.1.3 Differentiate between direct current and alternatingTIADA
of electricity current.ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Catan Celebrity
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.1.4 Solve problems related to electricity supply in life. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE
of electricity Montaj Certainty
6.0 IN LIFE 6.2 Transformer
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.2.1 Carry out an experiment to build a step-up and a step-down TIADAENERGY transformer.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Cetakan Challenge
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.2.2 Communicate about transformers and the use of transformers TIADAENERGY in electrical home appliances.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Stensilan Change
ELECTRICITY AND MAGNETISM 6.2.3 Solve numerical problems using formula involving transformers.
TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Poster Charity
6.0 IN LIFE 6.3 Transmision
ELECTRICITY and
AND MAGNETISM 6.3.1
distribution
Explain oftheelectricity
function of components in the transmission TIADA and
ENERGYdistribution of electricity by drawing.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Catan Charm
ELECTRICITY and
AND MAGNETISM 6.3.2
distribution
Explain ofwithelectricity
examples electricity supply and wiring TIADA
systems ENERGYin homes.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Kolaj Chastity
ELECTRICITY and
AND MAGNETISM 6.3.3
distribution
Distinguish
of electricity
between safety components in a home TIADA electrical
ENERGY wiringANDsystem.
SUSTAINABILITY IN LIFE Stensilan Cheerfulness
ELECTRICITY and
AND MAGNETISM 6.3.4
distribution
Communicate
of electricity
about safety in transmission and distribution
TIADAENERGY of electricity and the use of electrical
AND SUSTAINABILITY IN LIFE appliances. Tiupan Clarity
6.0 IN LIFE 6.4 Calculate
ELECTRICITY the cost
AND MAGNETISM of Define
6.4.1 electricity consumption
energy efficiency. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Ikatan dan Celupan Cleanliness
AND MAGNETISM 6.4.2
of List
electricity
examplesconsumption
of technology that applies the concept of energy
TIADA ENERGY efficiency.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Arca Timbul Clear-mindedness
AND MAGNETISM 6.4.3
of Determine
electricity consumption
the amount of electricity used in electrical appliances.
TIADA ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Asemblaj Cleverness
AND MAGNETISM 6.4.4
of Relate
electricity
electrical
consumption
energy consumption, power and time TIADA byENERGY
calculating AND the cost of electrical
SUSTAINABILITY INenergy
LIFE used by electrical appliances.
Stabail Closeness
AND MAGNETISM 6.4.5
of Conduct
electricityaconsumption
home energy audit of electrical appliances used
TIADA as a measure
ENERGY to save electricity
AND SUSTAINABILITY usage at home.
IN LIFE Tekat Comfort
AND MAGNETISM 6.4.6
of Communicate
electricity consumption
about ways of saving electrical energy usage
TIADA ENERGY at home.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Tenunan Commitment
7.0 IN LIFE 7.1
ENERGY ANDWork,
POWER
Energy and 7.1.1 Define work and solve problems related to energy in
Power the ENERGY
TIADA context ofAND daily life.
SUSTAINABILITY IN LIFE Alat Pertahanan Diri Community
7.0 IN LIFE 7.1
ENERGY ANDWork,
POWER
Energy and 7.1.2 Relate power with work and solve problems in the context
Power TIADAENERGY of dailyAND life. SUSTAINABILITY IN LIFE Alat Perhiasan Diri Compassion
7.0 IN LIFE 7.2
ENERGY ANDPotential
POWER Energy 7.2.1
andExplain
Kinetic Energy
with examples gravitational potential energy andENERGY
TIADA solve problems in the context of
AND SUSTAINABILITY INdaily
LIFE life. Pualaman Competence
7.0 IN LIFE 7.2
ENERGY ANDPotential
POWER Energy 7.2.2
andCalculate
Kinetic Energy
elastic potential energy in the context of daily
TIADA life.
ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Ikatan dan celupan Competition
7.0 IN LIFE 7.2
ENERGY ANDPotential
POWER Energy 7.2.3
andExplain
Kinetic Energy
with examples kinetic energy in the contextTIADA of daily life. AND SUSTAINABILITY IN LIFE
ENERGY Renjisan dan percikan Completion
7.0 IN LIFE 7.3
ENERGY ANDPrinciple
POWER of Conservation
7.3.1 Explainof Energy
with examples The Principle of Conservation of Energy.
TIADA ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Mobail Composure
7.0 IN LIFE 7.3
ENERGY ANDPrinciple
POWER of Conservation
7.3.2 Solveofqualitative
Energy and quantitative problems involving theENERGY
TIADA transformation of kinetic energyINand
AND SUSTAINABILITY potential energy in a closed system
LIFE Diorama Concentration
3 TIADA 8.0 IN
ENERGY AND SUSTAINABILITY RADIOACTIVITY
LIFE 8.1 History of the 8.1.1
discovery of radioactivity
Describe the history of the discovery of radioactivity. TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Stabail Confidence
3 TIADA 8.0 IN
ENERGY AND SUSTAINABILITY RADIOACTIVITY
LIFE 8.1 History of the 8.1.2
discovery
Explainof with
radioactivity
examples radioactive materials, radioactivity and the AND
TIADAENERGY concept of half-life. IN LIFE
SUSTAINABILITY Capan Conformity
8.0 IN LIFE 8.2 Atom and nucleus
RADIOACTIVITY 8.2.1 Draw an atomic structure in a stable state TIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Lipatan dan Guntingan Congruency
8.0 IN LIFE 8.2 Atom and nucleus
RADIOACTIVITY 8.2.2 Explain the formation of positive ions and negative TIADA ions. ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Renjisan dan Percikan Connection
8.0 IN LIFE 8.3 Ionising radiation
RADIOACTIVITY 8.3.1
andDescribe
Non- ionising
ionising
radiation
radiation and nonionizing RadiationTIADAENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Mobail Consciousness
RADIOACTIVITY 8.3.2
andDifferentiate
Non- ionising theradiation
three types of ionising radiation in TIADA
radioactive
ENERGYdecay.
AND SUSTAINABILITY IN LIFE Boneka Conservation
RADIOACTIVITY 8.3.3
andExplain
Non- ionising
with examples
radiationsources of ionising radiationTIADA
in theENERGY
environment, natural resources
AND SUSTAINABILITY IN and
LIFEman-made sources Topeng Consistency
RADIOACTIVITY 8.3.4
andDiscuss
Non- ionising
ways to radiation
manage the risks from exposure toTIADA natural and man
ENERGY ANDmade ionising radiation.
SUSTAINABILITY IN LIFE Anyaman Contentment
8.0 IN LIFE 8.4 The use of radioactive
RADIOACTIVITY 8.4.1 Communicate
Radiation about the use of radioactive radiationTIADA for wellbeing.
ENERGY AND SUSTAINABILITY IN LIFE Sila taip sendiri Continuity
8.0 IN LIFE 8.4 The use of radioactive
RADIOACTIVITY 8.4.2. Justify
Radiation
the importance of proper handling of radioactiveTIADAsubstances
ENERGY AND and radioactive waste.
SUSTAINABILITY IN LIFE Contribution
3 TIADA EARTH AND SPACE EXPLORATION 9.1 The Sun's activities
9.0 SPACE WEATHER 9.1.1that
Explain
affectthe
thestructure
Earth of the Sun and phenomena that occur
TIADA on the
EARTH AND Sun’s
SPACEsurface by drawing.
EXPLORATION Control
3 TIADA EARTH AND SPACE EXPLORATION 9.1 The Sun's activities
9.0 SPACE WEATHER 9.1.2that
Justify
affect
thethe
importance
Earth of the Earth’s magnetosphere. TIADAEARTH AND SPACE EXPLORATION Conviction
3 TIADA EARTH AND SPACE EXPLORATION 9.2 Space Weather9.2.1 Communicate about space weather and its effects TIADA
9.0 SPACE WEATHER on Earth.
EARTH AND SPACE EXPLORATION Conviviality
3 TIADA EARTH AND SPACE EXPLORATION
10.0 SPACE10.1 Development in
EXPLORATION 10.1.1
Astronomy
Explain the historical development of the Solar System model by
TIADAEARTH drawing.
AND SPACE EXPLORATION Coolness
10.0 SPACE10.2 Development of
EXPLORATION 10.2.1
technology
Communicate
and its application
about the importance
in space exploration
of the development of technology
TIADAEARTH and its
AND SPACE application in space exploration.
EXPLORATION Cooperation
10.0 SPACE10.2 Development of
EXPLORATION 10.2.2
technology
Justify and
the need
its application
to continue
in space exploration
exploration. TIADAEARTH AND SPACE EXPLORATION Cordiality
Correctness
Country
Courage
Courtesy
Craftiness
Creativity
Credibility
Cunning
Curiosity
Daring
Decisiveness
Decorum
Deference
Delight
Dependability
Depth
Desire
Determination
Devotion
Devoutness
Dexterity
Dignity
Diligence
Direction
Directness
Discipline
Discovery
Discretion
Diversity
Dominance
Dreaming
Drive
Duty
Dynamism
Eagerness
Ease
Economy
Ecstasy
Education
Effectiveness
Efficiency
Elation
Elegance
Empathy
Encouragement
Endurance
Energy
Enjoyment
Entertainment
Enthusiasm
Environmentalism
Ethics
Euphoria
Excellence
Excitement
Exhilaration
Expectancy
Expediency
Experience
Expertise
Exploration
Expressiveness
Extravagance
Extroversion
Exuberance
Fairness
Faith
Fame
Family
Fascination
Fashion
Fearlessness
Ferocity
Fidelity
Fierceness
Firmness
Fitness
Flexibility
Flow
Fluency
Focus
Fortitude
Frankness
Freedom
Friendliness
Friendship
Frugality
Fun
Gallantry
Generosity
Gentility
Giving
Grace
Gratitude
Gregariousness
Growth
Guidance
Happiness
Harmony
Health
Heart
Helpfulness
Heroism
Holiness
Honesty
Honor
Hopefulness
Hospitality
Humility
Humor
Hygiene
Imagination
Impact
Impartiality
Independence
Individuality
Industry
Influence
Ingenuity
Inquisitiveness
Insightfulness
Inspiration
Integrity
Intellect
Intelligence
Intensity
Intimacy
Intrepidness
Introspection
Introversion
Intuition
Intuitiveness
Inventiveness
Investing
Involvement
Joy
Judiciousness
Justice
Keenness
Kindness
Knowledge
Leadership
Learning
Liberation
Liberty
Lightness
Liveliness
Logic
Longevity
Love
Loyalty
Majesty
Making a difference
Marriage
Mastery
Maturity
Meaning
Meekness
Mellowness
Meticulousness
Mindfulness
Modesty
Motivation
Mysteriousness
Nature
Neatness
Nerve
Noncomformity
Obedience
Open-mindedness
Openness
Optimism
Order
Organization
Originality
Outdoors
Outlandishness
Outrageousness
Partnership
Patience
Passion
Peace
Perceptiveness
Perfection
Perkiness
Perseverance
Persistence
Persuasiveness
Philanthropy
Piety
Playfulness
Pleasantness
Pleasure
Poise
Polish
Popularity
Potency
Power
Practicality
Pragmatism
Precision
Preparedness
Presence
Pride
Privacy
Proactivity
Professionalism
Prosperity
Prudence
Punctuality
Purity
Rationality
Realism
Reason
Reasonableness
Recognition
Recreation
Refinement
Reflection
Relaxation
Reliability
Relief
Religiousness
Reputation
Resilience
Resolution
Resolve
Resourcefulness
Respect
Responsibility
Rest
Restraint
Reverence
Richness
Rigor
Sacredness
Sacrifice
Sagacity
Saintliness
Sanguinity
Satisfaction
Science
Security
Self-control
Selflessness
Self-reliance
Self-respect
Sensitivity
Sensuality
Serenity
Service
Sexiness
Sexuality
Sharing
Shrewdness
Significance
Silence
Silliness
Simplicity
Sincerity
Skillfulness
Solidarity
Solitude
Sophistication
Soundness
Speed
Spirit
Spirituality
Spontaneity
Spunk
Stability
Status
Stealth
Stillness
Strength
Structure
Success
Support
Supremacy
Surprise
Sympathy
Synergy
Teaching
Teamwork
Temperance
Thankfulness
Thoroughness
Thoughtfulness
Thrift
Tidiness
Timeliness
Traditionalism
Tranquility
Transcendence
Trust
Trustworthiness
Truth
Understanding
Unflappability
Uniqueness
Unity
Usefulness
Utility
Valor
Variety
Victory
Vigor
Virtue
Vision
Vitality
Vivacity
Volunteering
Warmheartedness
Warmth
Watchfulness
Wealth
Willfulness
Willingness
Winning
Wisdom
Wittiness
Wonder
Worthiness
Youthfulness
Zeal
SCIENCE (SM) WEEK
:

CLASS : 1B THEME : ENERGY IN LIFE
TIME : 8.45 TO 8.15 TOPIC : 1. ENERGY AND CHEMICAL CHANGES
CONTENT
STANDARD
1.2 Analysing heat change in chemical reactions
LEARNING
ii. carry out a scientific investigation,
STANDARD
iii. write a report on a scientific investigation,
OBJECTIVE
(type on your i.
own)
ii.
[18]

ASSESSMENT
REFLECTION
Others
(If any)
REMARK

EVIDEN
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
pupils
At the
areend
notof
able
4theto
1 Emergencylesson
achieve
somethepupils
TIADA stipulated
will be
learning
able to:
INTRODUCING objectives and they
SCIENCE are given1.1
1. SCIENTIFIC enrichment
INVESTIGATION i. explain
activities.
Analysing method the steps
in scientific in scientific investigation,
investigation TIADAINTRODUCING
1. ENERGY
1.1SCIENCE
Understanding
i.
ANDstate
CHEMICAL
#N/A thatRally
physical
CHANGES
chemical
Table and
reactions
chemical
1A involve
changes
heat
Languageexplain
change,
Talaqqi whatReal
physical
Musyafahah change is,
objectAbundance
At the
pupils end
are of4the
2 not ablelesson
Medical most
TIADApupils
to achieve
the stipulated
INTRODUCING to:SCIENCEobjectives1. and they are
SCIENTIFIC ii. carry
given consolidation
INVESTIGATION
1.1 Analysing method out a scientific
activities.
in scientific investigation,
1. ENERGY
1.1 Understanding
SCIENCE
ii.AND
identify
CHEMICAL
reactions
physical
Same
CHANGES
involving
and
Different
chemical changesEnvironmental
heat loss,
1B explain what Conservation
physical
Bercerita CD
change is, Acceptance
pupils
At the
areend
not of
able
4theto
3 Special lesson
achieve
Break all
Leave pupils
the stipulated
TIADA willINTRODUCING
be able
learning
to: SCIENCE
objectives and they are given1.1
1. SCIENTIFIC iii. write
peer guidance.
INVESTIGATION
Analysing method a reportinvestigation
in scientific on a scientific investigation, TIADAINTRODUCING
1. ENERGY
1.1 Understanding
SCIENCE
iii.
AND identify
CHEMICAL
reactions
physical
Timed
CHANGES
involving
and
Pairchemical
Share changesPositive
heat gain,
1C explain Values
what
Latihphysical
Tubi Computer
change is, Accessibility
4 to
TIADA
Programme learning SCIENCE
INTRODUCING objectives and they are given1.1
1. SCIENTIFIC INVESTIGATION
Analysing iv. explain
personal method
guidance. the importance
in scientific of scientific investigation.
1. ENERGY
1.1 Understanding
SCIENCE
iv.
ANDrelate
CHEMICAL
changes
physical
Talking
CHANGES
in temperature
and
Chips
chemical
of1D
changes Science
reactantsexplain and technology
to exothermic
what physical
Main Courseware
reactions,
Peranan change is, Accomplishment
4 to achieve
TIADA learning SCIENCE
INTRODUCING objectives and they are given1.2
1. SCIENTIFIC remedialthe
INVESTIGATION
Realising activities.
need
i. identify
to practise
scientific
scientific
attitudes
attitudes
and noble
and noble
valuesvalues
practised
whenbycarrying
scientists,
TIADA out scientific
INTRODUCING
1. ENERGY investigations
1.2 Analysing
SCIENCE
v.
ANDrelate
CHEMICAL
heat
changes
change
Team
in
CHANGES
temperature
inStand-N-Share
chemical of reactantsPatriotism
reactions
2A to endothermic Film track
reactions,
Perbincangan Accountability
8.15 4
6 Meeting TIADA INTRODUCING SCIENCE 1. SCIENTIFIC 1.2
INVESTIGATION
Realising the need
ii. explain
to practise
the need
scientific
to practise
attitudes
scientific
and noble
attitudes
values
and
when
noble
carrying
values
TIADA out
when
scientific
INTRODUCINGcarrying
1. ENERGY investigations
outCHEMICAL
1.2 Analysing
SCIENCE
vi.
AND aheat
explainscientific
through
change investigation,
Fan-N-Pick
CHANGES
examples
in chemical
heatreactions
changes
2B Creativity
that and Innovation
occur during Flashcards
industrial
Permainan chemical reactions.
Accuracy
8.45 7 Kucing
4 Beranak TIADA INTRODUCING SCIENCE 1. SCIENTIFIC 1.2
INVESTIGATION
Realising the need
iii. practise
to practise
scientific
scientific
attitudes
attitudes
andand
noble
noble
values
values
whenwhen
carrying
carrying
TIADA out out
a 1.
scientific
scientific
INTRODUCING
ENERGY investigation.
investigations
1.2 Analysing
SCIENCE
AND CHEMICAL
heat change
Rally
CHANGES
in
Robin
chemical reactions
2C Entrepreneurship Laptop
9.15 8 4 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY 1.

OFBODY
LIFE COORDINATION
1.1 Understanding body
i. describe
coordination
what body coordination is, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.2 Analysing
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
heat change
Round
CHANGES
OFinLIFE
Robin
chemical reactions
2D ICT Tasmik LCD projector
Acknowledgement

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. identify
coordination
the body systems that control and regulate coordination,
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.2 Analysing
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
heat change chemical reactions Global Conservation
Mix-N-Match
CHANGES
OFinLIFE Kuiz Model Activeness

OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. state
coordination
the importance of body coordination. TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.2 Analysing
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
heat change
Gallery
CHANGES
OFinLIFE
chemical
Walk reactions Financial Education

OFBODY
LIFE COORDINATION
1.2 Understanding the
i. identify
humanthe
nervous
component
system
parts of the human nervous system,
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Lyrical
CHANGES
OF LIFE
Lessons
series of metals Soal Jawab Overhead projectors
Adoration

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. state
human
the nervous
function system
of each component part of the nervous system,
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Who
CHANGES
OFAm LIFE
series
I? of metals Projek Pictures Adroitness

OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. state
humanwhat
nervous
a neurone
system
is, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Think-Pair-Share
CHANGES
OF LIFE series of metals Sumbangsaran Printed material
Advancement

OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. identify
humanthenervous
parts system
of a neurone, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Spin-N-Think
CHANGES
OF LIFE series of metals Lawatan Radio Adventure

OFBODY
LIFE COORDINATION
v. state
humanthe nervous
function system
of each part of the neurone, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Traveling
CHANGES
OF LIFEseries
File of metals Pertandingan Tape recorder
Affection

OFBODY
LIFE COORDINATION
vi. identify
humanthenervous
different
system
types of neurone, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Team
CHANGES
OF Project
LIFE
series of metals Teka-Teki Television Affluence
OFBODY
LIFE COORDINATION
vii. state
human thenervous
functionsystem
of each type of the neurone, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.3 Synthesising
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the reactivity
Hot
CHANGES
OFSeatLIFE
series of metals Perbahasan Textbook Amazement
18 4 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY 1.
OFBODY
LIFE COORDINATION
1.2 Understanding the human
viii. compare nervous
and contrast system
the different types of neurone. TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.4 Applying
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the concepts
Role
CHANGES
OFof
Play
LIFE
reactivity series of metals Lukisan Video Ambition
OFBODY
LIFE COORDINATION
1.3 Analysing nervous
i. state
coordination
what receptors and effectors are, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.4 Applying
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the concepts
The
CHANGES
OFYarn
of LIFE
reactivity
Yarn series of metals Catan White board
Amusement

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. state
coordination
the functions of receptors and effectors TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.4 Applying
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the concepts
CHANGES
OFof LIFE
reactivity series of metals Montaj WorksheetAnticipation
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. explain
coordination
with examples what a reflex action is, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.5 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
Electrolysis
CHANGES
OF LIFE Cetakan Appreciation
OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. describe
coordination
a reflex arc, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.5 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
Electrolysis
CHANGES
OF LIFE Stensilan Approachability

OFBODY
LIFE COORDINATION
v. illustrate
coordination
the path taken by an impulse in the reflex arc.TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.5 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
Electrolysis
CHANGES
OF LIFE Poster Approval

OFBODY
LIFE COORDINATION
i. explain
role ofwhat
proprioceptors
proprioceptors
in maintaining
are, balance and coordination
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.5 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
Electrolysis
CHANGES
OF LIFE Tiupan Art
OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. explain
role ofthe
proprioceptors
importance of
in maintaining
proprioceptors.
balance and coordination
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.6 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the production
CHANGES
OF LIFE of electrical energy from chemical
Ikatan dan
reactions
Celupan Articulacy

OFBODY
LIFE COORDINATION
i. identify
humanthe
brain
mainand
parts
its complexity
of the human brain, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.6 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the production
CHANGES
Arca Timbul
reactions Artistry

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. state
human
the brain
functions
and of
its each
complexity
main part of the human brain,
TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.6 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the production
CHANGES
Asemblaj
reactions Assertiveness
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. explain
humanwhat
brainvoluntary
and its complexity
action is, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.7 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
chemical
CHANGES
OF LIFE
reactions that occur in the presence
Stabail
of light Assurance

OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. give
human
examples
brain and
of voluntary
its complexity
action, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.7 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
chemical
CHANGES
OF LIFE
Tekat
of light Attentiveness

OFBODY
LIFE COORDINATION
v. explain
humanwhat
braininvoluntary
and its complexity
action is, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.7 Understanding
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
chemical
CHANGES
OF LIFE
Tenunan
of light Attractiveness
OFBODY
LIFE COORDINATION
vi. give
human
examples
brain and
of involuntary
its complexity
action, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.8 Appreciating
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the innovative
CHANGES
OF LIFEefforts in the design of equipment
Alat Pertahanan
using chemical
Dirireactions
Audacityas sources of energy

OFBODY
LIFE COORDINATION
vii. explain
human the
brain
effects
and its
of complexity
injuries to specific parts of the human brain.1. ENERGY
TIADAMAINTENANCE1.8 Appreciating
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the innovative
CHANGES
Alat Perhiasan
using chemical
Diri reactions as sources of energy
Availability

OFBODY
LIFE COORDINATION
1.6 Understanding hormonal
i. describecoordination
what a hormone
in theis,body TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.8 Appreciating
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the innovative
CHANGES
Talaqqi
using
Musyafahah
chemical reactions as sources of energy
Awareness
OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. describecoordination
what endocrine
in theglands
body are, TIADAMAINTENANCE
1. ENERGY
1.8 Appreciating
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the innovative
CHANGES
Bercerita
using chemical reactions
Awe as sources of energy
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. identify coordination
the main endocrine
in the body
glands and their respectiveTIADA
locations in ENERGY
the1.8
MAINTENANCE
1. body,
Appreciating
AND
ANDCONTINUITY
CHEMICAL
the innovative
CHANGES
Latihusing
Tubi chemical reactions
Balance as sources of energy

OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. state the
coordination
functions ofinhormones
the body secreted by the endocrine
TIADAglands,
MAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Main Peranan Beauty
OFBODY
LIFE COORDINATION
v. describecoordination
the effects of
in hormonal
the body imbalance on health. TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Perbincangan Being the best

OFBODY
LIFE COORDINATION
1.7 Analysing coordination
i. compare
between
and contrast
the nervous
nervous
system
coordination
and the endocrine
with hormonal
system
coordination,
TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Permainan Belonging

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. explain
between
with examples
the nervous
the coordination
system and between
the endocrine
the nervous
system system and the
TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR endocrine
ANDENERGY system
CONTINUITY OFinLIFE
response to a specific stimulus,
Penyelesaian Masalah Benevolence
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. explain
between
the importance
the nervous
of coordination
system and between
the endocrine
the nervous
systemsystem and the
TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR endocrine
ANDENERGY system
CONTINUITY OFinLIFE
response to a specific stimulus.
Tasmik Bliss

OFBODY
LIFE COORDINATION
1.8 Evaluating the effects
i. defineofwhat
drugdrugs
abuseare,
on body coordination and health TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Kuiz Boldness

OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. list examples
of drug abuse
of drugs,
on body coordination and health TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Lakonan Bravery
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. explain
of drug
whatabuse
drug abuse
on body
is,coordination and health TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Soal Jawab Brilliance

OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. describe
of drug
theabuse
effects
onofbody
drugcoordination
abuse on body
andcoordination,
health TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Projek Buoyancy

OFBODY
LIFE COORDINATION
v. describe
of drug
theabuse
effectson
ofbody
drug coordination
abuse on health.
and health TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Sumbangsaran Calmness
OFBODY
LIFE COORDINATION
1.9 Analysing the effects
i. list examples
of excessive
of alcoholic
consumption
drinks,
of alcohol on body coordination and2.health
TIADAMAINTENANCE
NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Lawatan Camaraderie
4 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY 1.
OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. describe
of excessive
the effects
consumption
of excessive
of alcohol
consumption
on body
of alcohol
coordination
onMAINTENANCE
TIADA body
and2.coordination,
health
NUCLEARANDENERGY
CONTINUITY OF LIFE Pertandingan Candor
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. describe
of excessive
the effects
consumption
of excessive
of alcohol
consumption
on body
of coordination
alcohol onMAINTENANCE
TIADA health,
and2.health
NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Teka-Teki Capability
OFBODY
LIFE COORDINATION
iv. justify
of excessive
the importance
consumption
of avoiding
of alcohol
excessive
on body
consumption
coordination
ofMAINTENANCE
TIADA alcohol.
and2.health
NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Perbahasan Care
OFBODY
LIFE COORDINATION
1.10 Realising the importance
i. state whatofmind
a sound
is, and healthy mind TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Lukisan Carefulness
OFBODY
LIFE COORDINATION
ii. identify factors
of a sound
that affect
and healthy
the mind,
mind TIADAMAINTENANCE
2. NUCLEAR
AND
ENERGY
CONTINUITY OF LIFE Catan Celebrity
OFBODY
LIFE COORDINATION
iii. explain how
of a substance
sound andabuse
healthy
can
mind
affect the mind, justify
TIADAtheMAINTENANCE
importance of AND
2. NUCLEAR a sound
ENERGYand healthy
CONTINUITY mind.
OF LIFE Montaj Certainty
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
2.1 Understanding cell
i. state
division
what genes, deoxyribonucleic acids (DNA) and chromosomes
3. are,
TIADAMAINTENANCE
LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Cetakan Challenge
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
ii. describe
divisionthe relationship between gene, DNA and chromosome,
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Stensilan Change
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iii. state
division
what mitosis is, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Poster Charity
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iv. describe
division the process of mitosis, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Catan Charm
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
v. state
division
what meiosis is, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Kolaj Chastity
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
vi. describe
division the process of meiosis, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Stensilan Cheerfulness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
vii. compare
division and contrast mitosis with meiosis, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Tiupan Clarity
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
2.1 Understanding cell division
viii. explain the importance of mitosis and meiosis. TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Ikatan dan Celupan Cleanliness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
i. explain
principles
whatand
dominant
mechanism
genesofand
inheritance
recessive genes are,TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Arca Timbul Clear-mindedness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
ii. identify
principles
dominant
and mechanism
traits and recessive
of inheritance
traits in human, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Asemblaj Cleverness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iii. illustrate
principles
theand
mechanism
mechanism of inheritance
of inheritance
of traits using aTIADA
schematic
3.diagram,
MAINTENANCE
LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Stabail Closeness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iv. predict
principles
the and
genotype
mechanism
and phenotype
of inheritance
ratios of a monohybrid cross.
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Tekat Comfort
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
2.3 Understanding sex
i. explain
determination
what sexand
chromosomes
the occurrence
are, of twins in human TIADA
beings
MAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Tenunan Commitment
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
ii. explain
determination
how sex and
is determined,
the occurrence of twins in human TIADA
beings
MAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Alat Pertahanan Diri Community
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iii. explain
determination
the formation
and the
of occurrence
identical and
ofnon-identical
twins in human
twins,
beings
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Alat Perhiasan Diri Compassion
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iv. compare
determination
and contrast
and theidentical
occurrence
with of
non-identical
twins in human
twins,
beings
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Pualaman Competence
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
v. explain
determination
what siamese
and the
twins
occurrence
are. of twins in human TIADA
beings
MAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Ikatan dan celupan Competition
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
2.4 Understanding Mutation
i. state what mutation is, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Renjisan dan percikan Completion
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
ii. state the types of mutation, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Mobail Composure
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iii. list examples of mutation, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Diorama Concentration
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
iv. identify causes of mutation, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Stabail Confidence
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION
v. state the advantages and disadvantages of mutation TIADAMAINTENANCE 3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Capan Conformity
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATION the effects
2.5 Evaluating i. list the
of contributions
genetic research
of genetic
on human
research
life in various fields,
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Lipatan dan Guntingan Congruency
OFHEREDITY
2.5 Evaluating ii. explain
of genetic
selective
research
breeding
oninhuman
plants life
and livestock, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Renjisan dan Percikan Connection
OFHEREDITY
LIFE AND iii. state
VARIATION the effects
2.5 Evaluating of the importance
genetic researchof
onselective breeding in plants
human life and
TIADA livestock,
MAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Mobail Consciousness
OFHEREDITY
2.5 Evaluating iv. describe
of genetic
the technology
research on
used
human
for selective
life breeding, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Boneka Conservation
OFHEREDITY
2.5 Evaluating v. present
of genetic
arguments
research
for and
on against
human life
genetic research TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Topeng Consistency
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATIONvariation
2.6 Analysing i. state
among
whatliving
variation
things
is, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Anyaman Contentment
OFHEREDITY
2.6 Analysing ii. listamong
variation
living
in humans,
things TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Sila taip sendiri Continuity
OFHEREDITY
2.6 Analysing iii. classify
amongvariation
living things
into continuous and discontinuous variation,
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Contribution
OFHEREDITY
2.6 Analysing iv. compare
among living
and contrast
things continuous and discontinuous variation,
TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Control
OFHEREDITY
2.6 Analysing v. identify
amongfactors
living things
that cause variation, TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Conviction
OFHEREDITY
2.6 Analysing vi. explain
amongthe
living
importance
things of variation. TIADAMAINTENANCE
3. LIGHT, COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Conviviality
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATIONthe need
2.7 Realising i. explain
to adhere
how to
thea misuse
code ofof
ethics
knowledge
in genetic
in the
research
field of genetics can endanger
3. LIGHT, life,
TIADAMAINTENANCE COLOUR
AND CONTINUITY
AND SIGHT
OF LIFE Coolness
OFHEREDITY
LIFE AND VARIATIONthe need
2.7 Realising ii. describe
to adhere
thetoimportance
a code of ethics
of establishing
in geneticand
research
adhering to ethics
TIADA and
3. morals
LIGHT, in
MAINTENANCE scientific
COLOUR
AND research
CONTINUITY
AND OFfor
SIGHT the benefit of mankind.
LIFE Cooperation
4 TIADA MATTER IN NATURE 1. MATTER AND
1.1SUBSTANCE
Analysing changes
i. explain
in thethe
states
kinetic
of matter
theory of matter, TIADAMATTER
3. LIGHT,
IN NATURE
COLOUR AND SIGHT Cordiality
1.1SUBSTANCE
Analysing changes
a. relate
in thechanges
states ofinmatter
heat to changes in kinetic energy of TIADA
the particles
MATTER 3. in matter,
LIGHT,
IN NATURE
COLOUR AND SIGHT Correctness
1.1SUBSTANCE
Analysing changes
b. explain
in the the
states
interconversion
of matter of the three states of matter based
TIADA on3.the
MATTER INkinetic
LIGHT,
NATUREtheory of
COLOUR ANDmatter.
SIGHT Country
1.2SUBSTANCE
Understanding the
i. describe
structure
theofstructure
an atom of an atom, TIADAMATTER
3. LIGHT,
IN NATURE
COLOUR AND SIGHT Courage
1.2SUBSTANCE
Understanding the
ii. identify
structure
theof
subatomic
an atom particles, TIADAMATTER
3. LIGHT,
IN NATURE
COLOUR AND SIGHT Courtesy
1.2SUBSTANCE
Understanding the
iii. compare
structureand
of an
contrast
atom the subatomic particles TIADAMATTER IN NATURE Craftiness
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
i. state
of proton
what number
proton number
and nucleon
is, number in atoms of elements
TIADAMATTER IN NATURE Creativity
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
ii. state
of proton
whatnumber
nucleonand
number
nucleon
is, number in atoms of elements
TIADAMATTER IN NATURE Credibility
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
iii. of
relate
proton
thenumber
numberand
of protons,
nucleonneutrons
number in
and
atoms
electrons
of elements
in an atom
TIADA to itsINproton
MATTER NATUREnumber and nucleon umber, Cunning
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
iv. of
deduce
protonthe
number
number
andofnucleon
protons,number
electrons
in atoms
and neutrons
of elements
in atoms
TIADA of different
MATTER IN NATUREelements, Curiosity
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
v. make
of proton
a generalisation
number and nucleon
on the numbers
number of
in protons
atoms ofand
elements
electrons
TIADA in atoms
MATTER of different elements,
IN NATURE Daring
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
vi. of
state
proton
whatnumber
isotopes
andare,
nucleon number in atoms of elements
TIADAMATTER IN NATURE Decisiveness
1.3SUBSTANCE
Applying the idea
vii.ofgive
proton
examples
number
of and
isotopes.
nucleon number in atoms of elements
TIADAMATTER IN NATURE Decorum
1.4SUBSTANCE
Understanding the
i. describe
classification
the arrangement
of elementsofinelements
the Periodic
in the
Table
Periodic Table,
TIADAMATTER IN NATURE Deference
1.4SUBSTANCE
Understanding the
ii. describe
classification
what is
ofmeant
elements
by groups
in the Periodic
and periods
Tablein the Periodic Table, IN NATURE
TIADAMATTER Delight
1.4SUBSTANCE
Understanding the
iii. identify
classification
the locations
of elements
of metals,
in thenon-metals
Periodic Table
and semimetals in the Periodic
TIADAMATTER Table,
IN NATURE Dependability
1.4SUBSTANCE
Understanding the
iv. state
classification
the importance
of elements
of theinPeriodic
the Periodic
Table.Table TIADAMATTER IN NATURE Depth
1.5SUBSTANCE
Understanding the
i. describe
properties
whatofatoms,
substances
molecules
basedand
on the
ionsparticles
are, present in MATTER
TIADA them IN NATURE Desire
1.5SUBSTANCE
Understanding the
ii. identify
properties
the particles
of substances
in substances
based onasthe
atoms,
particles
molecules
present
and
in MATTER
TIADA them
ions, IN NATURE Determination
1.5SUBSTANCE
Understanding the
iii. state
properties
examples
of substances
of substances
based
made
on the
of atoms,
particles
molecules
present in
TIADAand
them
ions, IN NATURE
MATTER Devotion
1.5SUBSTANCE
Understanding the
iv. compare
properties
and
of contrast
substances
substances
based onthat
theare
particles
made present
of atoms,
in MATTER
TIADA molecules
them INand ions based on their physical properties,
NATURE Devoutness
1.5SUBSTANCE
Understanding the
v. relate
properties
the physical
of substances
properties
based
of substances
on the particles
madepresent
up of atoms,
in MATTER
TIADA them
molecules and ions to the arrangement of particles and the forces of attraction between
IN NATURE them.
Dexterity
1.6SUBSTANCE
Understanding the
i. listproperties
examplesand
of metals
uses ofand
metals
non-metals,
and non-metals TIADAMATTER IN NATURE Dignity
1.6SUBSTANCE
Understanding the
ii. list
properties
the properties
and uses
of metals
of metals
and and
non-metals,
non-metals TIADAMATTER IN NATURE Diligence
1.6SUBSTANCE
Understanding the
iii. list
properties
the usesand
of metals
uses ofand
metals
non-metals
and non-metals
in daily life, TIADAMATTER IN NATURE Direction
1.6SUBSTANCE
Understanding the
iv. compare
properties
and
and
contrast
uses ofmetals
metalsand
andnon-metals
non-metalsbased on their
TIADA physical
MATTER INproperties,
NATURE Directness
1.6SUBSTANCE
Understanding the
v. relate
properties
the physical
and uses
properties
of metals
of and
metals
non-metals
and non-metalsTIADA
to their uses in
MATTER IN daily
NATURElife. Discipline
1.7SUBSTANCE
Analysing methods
i. state
of purifying
the characteristics
substancesof pure substances, TIADAMATTER IN NATURE Discovery
1.7SUBSTANCE
Analysing methods
ii. describe
of purifying
the different
substances
methods of purification of substances,
TIADAMATTER IN NATURE Discretion
1.7SUBSTANCE
Analysing methods
iii. relate
of purifying
the characteristics
substances of substances to the methodsTIADA
of purification
MATTER INused,
NATURE Diversity
1.7SUBSTANCE
Analysing methods
iv. explain
of purifying
with examples
substances
the methods of purification used to produce
TIADA MATTERsubstances
IN NATUREused in daily life. Dominance
1.8SUBSTANCE
Appreciating thei. existence
describe how
and man
usesuses
of various
various
substances
substances
of of
different
different
characteristics
characteristics
TIADA MATTER INand states in everyday life,
NATURE Dreaming
1.8SUBSTANCE
Appreciating theii.existence
justify theand
importance
uses of various
of the existence
substances
of various
of different
substances
characteristics
of different
TIADAMATTER characteristics and states that benefit mankind
IN NATURE Drive
4 TIADA ENERGY IN LIFE 1. ENERGY AND
1.1CHEMICAL CHANGES
Understanding physical
i. explainand
what
chemical
chemical
changes
changeexplain
is, what physical change is,
TIADAENERGY IN LIFE Duty
1.1CHEMICAL CHANGES
ii. give examples
and chemical
of physical
changeschanges
explain
in what
daily physical
life, change is,
TIADAENERGY IN LIFE Dynamism
1.1CHEMICAL CHANGES
iii. give examples
and chemical
of chemical
changeschanges
explainin
what
dailyphysical
life, change is,
TIADAENERGY IN LIFE Eagerness
1.1CHEMICAL CHANGES
iv. compare
andand
chemical
contrast
changes
physical
explain
changes
whatand
physical
chemical
change
changes.
TIADAis,
ENERGY IN LIFE Ease
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat i.change
state that
in chemical
chemicalreactions
reactions involve heat change, TIADAENERGY IN LIFE Economy
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat ii.
change
identify
in reactions
chemical involving
reactionsheat loss, TIADAENERGY IN LIFE Ecstasy
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat iii.
change
identify
in chemical
reactions reactions
involving heat gain, TIADAENERGY IN LIFE Education
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat iv.
change
relateinchanges
chemicalinreactions
temperature of reactants to exothermic reactions,
TIADA ENERGY IN LIFE Effectiveness
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat v.
change
relate in
changes
chemical
in reactions
temperature of reactants to endothermic
TIADAreactions,
ENERGY IN LIFE Efficiency
1.2CHEMICAL
AnalysingCHANGES
heat vi.
change
explain
in chemical
through examples
reactionsheat changes that occur during
TIADAindustrial
ENERGY chemical
IN LIFE reactions. Elation
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
i. describe
reactivity the
series
reactivity
of metals
of metals with water, TIADAENERGY IN LIFE Elegance
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
ii. reactivity
describe series
the reactivity
of metals
of metals with acids, TIADAENERGY IN LIFE Empathy
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
iii.reactivity
describe series
the reactivity
of metalsof metals with oxygen, TIADAENERGY IN LIFE Encouragement
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
iv.reactivity
compareseries
and contrast
of metals
the reactivity of metals with water,
TIADAacids and oxygen,
ENERGY IN LIFE Endurance
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
v. reactivity
arrange metals
series of
in order
metalsof reactivity, TIADAENERGY IN LIFE Energy
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
vi.reactivity
constructseries
the reactivity
of metalsseries of metals based on reactivity of metalsIN
TIADAENERGY with oxygen,
LIFE Enjoyment
1.3CHEMICAL CHANGES
Synthesising the
vii.reactivity
identify the
series
position
of metals
of carbon in the reactivity series. TIADAENERGY IN LIFE Entertainment
1.4CHEMICAL
Applying CHANGES
the concepts
i. relateof
the
reactivity
positionseries
of metals
of metals
in the reactivity series to the method
TIADA of extraction
ENERGY IN LIFE of metals from their ores, Enthusiasm
1.4CHEMICAL
Applying CHANGES
the concepts
ii. explain
of reactivity
with examples
seriesthe
of metals
process of extraction of a metal
TIADAfrom its oreINusing
ENERGY LIFE carbon, Environmentalism
1.4CHEMICAL
Applying CHANGES
the concepts
iii. stateofthe
reactivity
importance
series
of of
themetals
reactivity series. TIADAENERGY IN LIFE Ethics
1.5CHEMICAL CHANGES
Understanding Electrolysis
i. state what electrolysis is, TIADAENERGY IN LIFE Euphoria
1.5CHEMICAL CHANGES
ii. state what anode, cathode, anion, cation and electrolyte are,ENERGY IN LIFE
TIADA Excellence
1.5CHEMICAL CHANGES
iii. describe the electrolysis of an electrolyte using carbonTIADA
electrodes,
ENERGY IN LIFE Excitement
1.5CHEMICAL CHANGES
iv. explain the uses of electrolysis in industry. TIADAENERGY IN LIFE Exhilaration
1.6CHEMICAL CHANGES
Understanding the
i. describe
production
howofa electrical
simple cellenergy
works,from chemical reactions
TIADAENERGY IN LIFE Expectancy
1.6CHEMICAL CHANGES
Understanding the
ii. list
production
the various
of types
electrical
of cells
energy
andfrom
theirchemical
uses, reactions
TIADAENERGY IN LIFE Expediency
1.6CHEMICAL CHANGES
Understanding the
iii. state
production
the advantages
of electrical
andenergy
disadvantages
from chemical
of various
reactions
types ofENERGY
TIADA cells. IN LIFE Experience
1.7CHEMICAL CHANGES
Understanding chemical
i. give examples
reactions
of that
chemical
occurreactions
in the presence
which require
of light light,
TIADAENERGY IN LIFE Expertise
1.7CHEMICAL CHANGES
ii. explain reactions
the effectthat
of light
occur
on in
photosensitive
the presence chemicals,
of light TIADAENERGY IN LIFE Exploration
1.7CHEMICAL CHANGES
iii. explainreactions
why certain
thatchemicals
occur in the
arepresence
stored in of
dark
lightbottles.
TIADAENERGY IN LIFE Expressiveness
1.8CHEMICAL CHANGES
Appreciating thei. innovative
describe how
efforts
energy
in the
obtained
design from
of equipment
chemicalusing
reactions
chemical
should
TIADAreactions
be used
ENERGY as
INefficiently
sources to
LIFE of prevent
energy wastage, Extravagance
1.8CHEMICAL CHANGES
Appreciating theii.innovative
describe how
efforts
equipment
in the design
utilising
of equipment
chemical reactions
using chemical
asTIADA
sources
reactions
of energy
ENERGY asLIFE
IN sources
should of
beenergy
disposed to reduce environmental pollution, Extroversion
1.8CHEMICAL CHANGES
Appreciating theiii.innovative
give suggestions
efforts inonthe
new
design
waysofofequipment
using chemical
using reactions
chemical
TIADAas
reactions
sources
ENERGY asof
IN sources
energy of
LIFE forenergy
equipment, Exuberance
1.8CHEMICAL CHANGES
Appreciating theiv.innovative
put into practise
efforts in
good
the habits
designwhen
of equipment
using and
using
disposing
chemical
equipment
TIADAreactions
ENERGY that
asLIFE
IN uses
sources
chemical
of energy Fairness
1.8CHEMICAL CHANGES
Appreciating thev.innovative
reaction asefforts
a source
in the
of design
energy.of equipment using chemical reactionsIN
TIADAENERGY asLIFE
sources of energy Faith
4 TIADA ENERGY IN LIFE 2. NUCLEAR ENERGY
2.1 Understanding radioactive
i. state whatsubstances
radioactive substances are, TIADAENERGY IN LIFE Fame
ii. give examples
substances
of radioactive substances, TIADAENERGY IN LIFE Family
iii. describe substances
the process of radioactive decay, TIADAENERGY IN LIFE Fascination
iv. name thesubstances
three types of radioactive radiations, TIADAENERGY IN LIFE Fashion
v. describe substances
the characteristics of each type of radioactiveTIADA
radiation,
ENERGY IN LIFE Fearlessness
vi. comparesubstances
and contrast radioactive radiations, TIADAENERGY IN LIFE Ferocity
vii. explain what
substances
radioisotopes are, TIADAENERGY IN LIFE Fidelity
2.1 Understanding radioactive substances
viii. give examples of radioisotopes, TIADAENERGY IN LIFE Fierceness
ix. explain the
substances
uses of radioactive substances. TIADAENERGY IN LIFE Financial independence
i. describe
production
the production
of nuclear energy
of nuclear
andenergy
its usesthrough fission,
TIADAENERGY IN LIFE Firmness
ii. describe
production
the of
production
nuclear energy
of nuclear
and energy
its usesthrough fusion,
TIADAENERGY IN LIFE Fitness
iii. state
production
the uses
of nuclear
of nuclear
energy
energy,
and its uses TIADAENERGY IN LIFE Flexibility
iv. describe
production
theofprocess
nuclearofenergy
generating
and its
electricity
uses from nuclear
TIADAenergy,
ENERGY IN LIFE Flow
v. explain
production
the effects
of nuclear
of nuclear
energyenergy
and itsproduction.
uses TIADAENERGY IN LIFE Fluency
2.3 Awareness of the
i. state
needthe
foreffects
proper of
handling
radioactive
of radioactive
radiationssubstances
on living things,
TIADAENERGY IN LIFE Focus
ii. describe
need for the
proper
correct
handling
way of
ofhandling
radioactive
radioactive
substances
substances and radioactive
TIADAENERGY IN LIFE waste, Fortitude
iii. need
explain
forthe
proper
needhandling
for proper
of handling
radioactive
of substances
radioactive substances and radioactive
TIADAENERGY IN LIFE waste. Frankness
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHT the
3.1 Synthesising i. state
formation
the characteristics
of image by plane
of images
mirrorsformed
and lenses
by a plane mirror,
TIADAENERGY IN LIFE Freedom
3.1 Synthesising ii. formation
state the characteristics
of image by plane
of images
mirrorsformed
and lenses
by a convexTIADA
lens,ENERGY IN LIFE Friendliness
3.1 Synthesising iii.formation
state the of
characteristics
image by plane
of images
mirrors formed
and lenses
by a concave lens,
TIADA ENERGY IN LIFE Friendship
3.1 Synthesising iv.formation
compare of
and
image
contrast
by plane
images
mirrors
of distant
and lenses
objects formed by convex
TIADAENERGY lenses and concave lenses,
IN LIFE Frugality
3.1 Synthesising v. formation
draw a labelled
of image
rayby
diagram
plane mirrors
to showand
the lenses
formation of image by light rays
TIADAENERGY passing through a convex lens,
IN LIFE Fun
3.1 Synthesising vi.formation
draw a labelled
of image
raybydiagram
plane mirrors
to showand
thelenses
formation of image by light rays
TIADAENERGY passing through a concave lens,
IN LIFE Gallantry
3.1 Synthesising vii.formation
draw rayofdiagrams
image bytoplane
explain
mirrors
how characteristics
and lenses of images formed by
TIADAENERGY convex lenses vary with object distance,
IN LIFE Generosity
3.1 Synthesising viii.formation of image
state the characteristics by
of images plane
formed mirrors
by a plane mirror, and lenses TIADAENERGY IN LIFE Gentility
3.1 Synthesising ix.formation
state the of
characteristics
image by plane
of images
mirrors formed
and lenses
by a convexTIADA
lens,ENERGY IN LIFE Giving
3.1 Synthesising x. formation
state the characteristics
of image by plane
of images
mirrorsformed
and lenses
by a concave lens,
TIADA ENERGY IN LIFE Grace
3.1 Synthesising xi.formation
compare of
and
image
contrast
by plane
images
mirrors
of distant
and lenses
objects formed by convex
TIADAENERGY lenses and concave lenses,
IN LIFE Gratitude
3.1 Synthesising xii.formation
draw a labelled
of imageray
bydiagram
plane mirrors
to showand
thelenses
formation of TIADA
imageENERGY
by light IN
rays passing through a convex lens,
LIFE Gregariousness
3.1 Synthesising xiii.formation of diagram
draw a labelled ray image by the
to show plane mirrors
formation and
of image by lenses
light rays passing through a TIADAENERGY IN LIFE Growth
3.1 Synthesising xiv.formation
concave lens, of image by plane mirrors and lenses TIADAENERGY IN LIFE Guidance
3.1 Synthesising xv.formation
draw rayofdiagrams
image bytoplane
explain
mirrors
how characteristics
and lenses of images formed by
TIADAENERGY convex lenses vary with object distance,
IN LIFE Happiness
3.2 Synthesising i. identify
formationtheofparts
imageof by
optical
optical
instruments
instruments
involved in image formation,
TIADA ENERGY IN LIFE Harmony
3.2 Synthesising ii. formation
draw ray diagrams
of image by
for optical
light rays
instruments
passing through an optical
TIADAinstrument,
ENERGY IN LIFE Health
3.2 Synthesising iii.formation
compare of
and
image
contrast
by optical
the mechanisms
instrumentsin focusing and controlling
TIADAENERGY the
INamount
LIFE of light that enters human eyes and a camera, Heart
3.2 Synthesising iv.formation
explain the
of image
structure
by and
optical
function
instruments
of various parts of the eyeENERGY
TIADA using a IN
camera
LIFE as an analogy. Helpfulness
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHTlight Dispersion
3.3 Analysing i. state what light dispersion is, TIADAENERGY IN LIFE Heroism
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHTlight Dispersion
3.3 Analysing ii. explain through examples how dispersion of light occurs.
TIADAENERGY IN LIFE Holiness
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHTlight Scattering
3.4 Analysing i. state what light scattering is, TIADAENERGY IN LIFE Honesty
3.4 Analysing ii. give examples of phenomena related to light scattering,
TIADAENERGY IN LIFE Honor
3.4 Analysing iii. explain through examples how scattering of light occurs in natural
TIADA ENERGY phenomena.
IN LIFE Hopefulness
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHTthe addition
3.5 Analysing i. identify
andprimary
subtraction
and secondary
of coloured
colours,
lights TIADAENERGY IN LIFE Hospitality
3.5 Analysing ii. explain
andhow
subtraction
addition of primary
colouredcolours
lights produce secondary
TIADAcolours,
ENERGY IN LIFE Humility
3.5 Analysing iii. explain
andthe
subtraction
subtraction
of coloured
of colourslights
by coloured filters. TIADAENERGY IN LIFE Humor
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHT
3.6 Applying the principle
i. explain
of subtraction
subtraction of
of coloured
coloured light
lightstoby
explain
coloured
the objects,
appearance of coloured
TIADAENERGY objects
IN LIFE Hygiene
ii. explain
of subtraction
the appearance
of coloured
of coloured
light to
objects
explain
under
the appearance
white light.
TIADA of coloured
ENERGY objects
IN LIFE Imagination
iii. explain
of subtraction
the appearance
of coloured
of coloured
light toobjects
explainunder
the appearance
coloured lights,
of coloured
TIADAENERGY objects
IN LIFE Impact
iv. stateofthe
subtraction
function of rod
coloured
and cone
light cells
to explain
in the the
eye.appearance of coloured
TIADAENERGY objects
IN LIFE Impartiality
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHTthe effect
3.7 Analysing i. state
of what
mixing
pigment
pigments
is, TIADAENERGY IN LIFE Independence
3.7 Analysing ii. listof
the
mixing
uses pigments
of pigments, TIADAENERGY IN LIFE Individuality
3.7 Analysing iii. compare
of mixing
and
pigments
contrast the mixing of pigments with theTIADA
addition of coloured
ENERGY IN LIFElights, Industry
3.7 Analysing iv. explain
of mixing
through
pigments
examples the effects of pigments on light,
TIADAENERGY IN LIFE Influence
3.7 Analysing v. make
of mixing
conclusions
pigments
about the mixing of pigments. TIADAENERGY IN LIFE Ingenuity
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHT the importance
3.8 Evaluating i. list the uses
of colour
of colour
in daily
in daily
lifelife, TIADAENERGY IN LIFE Inquisitiveness
3.8 Evaluating ii. state withofexamples
colour in the
daily
importance
life of colour to living things,
TIADAENERGY IN LIFE Insightfulness
3.8 Evaluating iii. justify theofimportance
colour in daily
of colour
life to living things. TIADAENERGY IN LIFE Inspiration
4 TIADA ENERGY IN LIFE 3. LIGHT, COLOUR AND SIGHT thei. benefits
3.9 Appreciating relate theofinventions
various types
of various
of optical
types
instruments
of optical to
instruments
mankind
TIADAtoENERGY
their contributions
IN LIFE to mankind. Integrity
4 TIADA TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL1.DEVELOPMENT
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
i. state
properties
what anofalloy
alloys
is,and their uses in industry TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intellect
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
ii. give
properties
examples
of alloys
of alloys,
and their uses in industry TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intelligence
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
iii. explain
properties
howofthe
alloys
formation
and their
of alloy
usescan
in industry
change the properties of metals,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intensity
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
iv. relate
properties
the changes
of alloysinand
the their
properties
uses inofindustry
metals when they areTECHNOLOGICAL
TIADA converted to alloys
ANDtoINDUSTRIAL
the arrangement of particles IN
DEVELOPMENT in SOCIETY
the alloys, Intimacy
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
v. relate
properties
the properties
of alloys of
andalloys
theirto
uses
theirinuses
industry
in daily life, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intrepidness
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
vi. describe
properties
theofimportance
alloys and of
their
alloys
usesininindustry,
industry TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Introspection
CHEMICALS1.1
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY
Understanding the
vii. state
properties
what superconductor
of alloys and their
alloys
usesare.
in industry TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Introversion
CHEMICALS1.2
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the production
Analysing i. list the uses
and of
uses
ammonia
of ammonia
and its
incompounds
industry in daily life,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intuition
CHEMICALS1.2
IN IN
INDUSTRY
Analysing ii. describeand
howuses
ammonia
of ammonia
is produced
in industry
in industry, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intuitiveness
CHEMICALS1.2
IN IN
INDUSTRY
Analysing iii. state the
and
factors
uses which
of ammonia
affect the
in industry
production of ammonia in industry,
TIADA TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Inventiveness
CHEMICALS1.2
IN IN
INDUSTRY
Analysing iv. state the
and
industrial
uses of uses
ammonia
of ammonia,
in industry TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Investing
CHEMICALS1.2
IN IN
INDUSTRY
Analysing v. describeand
howuses
ammonia
of ammonia
is used
into
industry
produce ammoniumTIADA
salt fertilisers and urea.AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY
TECHNOLOGICAL Involvement
CHEMICALS1.3
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the effects
Analysing i. identify
of industrial
manufacturing
waste activities
disposal onwhich
the are
environment
sources of pollution,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Joy
CHEMICALS1.3
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the effects
Analysing ii. explain
of industrial
the effects
waste
of improper
disposalindustrial
on the environment
waste disposal,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Judiciousness
CHEMICALS1.3
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the effects
Analysing iii. relate
of industrial
the effects
waste
of industrial
disposalwaste
on the
disposal
environment
to the survival of living things, AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY
TIADATECHNOLOGICAL Justice
CHEMICALS1.3
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the effects
Analysing iv. state
of with
industrial
examples
wastethe
disposal
methodson of
thecontrolling
environmentindustrial waste
TIADA disposal to avoid
TECHNOLOGICAL ANDpollution.
INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Keenness
CHEMICALS1.4
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the need
Realising i. describe
for preservation
the consequences
and conservation
of uncontrolled
of the environment
and haphazard
fromdisposal
TIADA industrial
of waste
industrial
TECHNOLOGICAL pollution
ANDwaste,
for the wellbeing
INDUSTRIAL of mankind
DEVELOPMENT IN SOCIETY Kindness
CHEMICALS1.4
IN IN
INDUSTRY
SOCIETY the need
Realising ii. explain
for preservation
the importance
and conservation
of practising of
responsible
the environment
way ofTIADA
from
disposing
industrial
industrial
wastewaste.
TECHNOLOGICAL pollution for the wellbeing
AND INDUSTRIAL of mankind
DEVELOPMENT IN SOCIETY Knowledge
Leadership
Learning
Liberation
Liberty
Lightness
Liveliness
Logic
Longevity
Love
Loyalty
Majesty
Making a difference
Marriage
Mastery
Maturity
Meaning
Meekness
Mellowness
Meticulousness
Mindfulness
Modesty
Motivation
Mysteriousness
Nature
Neatness
Nerve
Noncomformity
Obedience
Open-mindedness
Openness
Optimism
Order
Organization
Originality
Outdoors
Outlandishness
Outrageousness
Partnership
Patience
Passion
Peace
Perceptiveness
Perfection
Perkiness
Perseverance
Persistence
Persuasiveness
Philanthropy
Piety
Playfulness
Pleasantness
Pleasure
Poise
Polish
Popularity
Potency
Power
Practicality
Pragmatism
Precision
Preparedness
Presence
Pride
Privacy
Proactivity
Professionalism
Prosperity
Prudence
Punctuality
Purity
Rationality
Realism
Reason
Reasonableness
Recognition
Recreation
Refinement
Reflection
Relaxation
Reliability
Relief
Religiousness
Reputation
Resilience
Resolution
Resolve
Resourcefulness
Respect
Responsibility
Rest
Restraint
Reverence
Richness
Rigor
Sacredness
Sacrifice
Sagacity
Saintliness
Sanguinity
Satisfaction
Science
Security
Self-control
Selflessness
Self-reliance
Self-respect
Sensitivity
Sensuality
Serenity
Service
Sexiness
Sexuality
Sharing
Shrewdness
Significance
Silence
Silliness
Simplicity
Sincerity
Skillfulness
Solidarity
Solitude
Sophistication
Soundness
Speed
Spirit
Spirituality
Spontaneity
Spunk
Stability
Status
Stealth
Stillness
Strength
Structure
Success
Support
Supremacy
Surprise
Sympathy
Synergy
Teaching
Teamwork
Temperance
Thankfulness
Thoroughness
Thoughtfulness
Thrift
Tidiness
Timeliness
Traditionalism
Tranquility
Transcendence
Trust
Trustworthiness
Truth
Understanding
Unflappability
Uniqueness
Unity
Usefulness
Utility
Valor
Variety
Victory
Vigor
Virtue
Vision
Vitality
Vivacity
Volunteering
Warmheartedness
Warmth
Watchfulness
Wealth
Willfulness
Willingness
Winning
Wisdom
Wittiness
Wonder
Worthiness
Youthfulness
Zeal
SCIENCE (SM) WEEK
:

CLASS : 1B THEME : MATTER IN NATURE
TIME : 8.45 TO 8.15 TOPIC : 1. CARBON COMPOUNDS
CONTENT
STANDARD
1.2 Analysing alcohol and its effects on health
LEARNING
1.2.3 describe the process of producing alcohol,
STANDARD
1.2.5 list the uses of alcohol,
OBJECTIVE
(type on your i.
own)
ii.
[20]

ASSESSMENT
REFLECTION
Others
(If any)
REMARK

EVIDEN
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
pupils
At the
areend
notof
able
5theto
1 Emergencylesson
achieve
somethepupils
TIADA stipulated
will
MANbelearning
ANDable
THEto:
objectives
VARIETY and they
OF LIVING are given1.1
MICROORGANISMS
THINGS enrichment activities.
AND THEIR EFFECTS
Understanding the
1.1.1 ON
list LIVING
classification THINGS
the characteristics
of microorganisms TIADAMAN AND
of various types of microorganisms, 1. CARBON
THE
1.1VARIETY
Analysing
1.2.1
COMPOUNDS
#N/A
OF
state
LIVING
various
the THINGS
elements
Rally carbon
Table compounds
found
1A in alcohol,
Language Talaqqi Musyafahah
At the
pupils end
are of5the
2 not ablelesson
Medical most
TIADApupils
to achieve
Certificate will
MANbe able
the stipulated
AND to:VARIETYobjectives
learning
THE and they are
OF LIVINGMICROORGANISMS
THINGS given consolidation
AND THEIR EFFECTS
1.1.2 ONactivities.
LIVING
classify THINGS
classification
microorganisms
of microorganisms
into bacteria, fungi, protozoa, viruses
TIADA and
MAN AND
1. algae,
CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
1.2.2
COMPOUNDS
give
various
OFexamples
LIVING
Same
carbon
THINGS
ofDifferent
alcohol,
compounds 1B Environmental Conservation
Bercerita CD Acceptance
pupils
At the
areend
notof
able
5theto
3 Special lesson
achieve
Break all pupils
the stipulated
TIADA
Leave willMAN
be able
learning
ANDto: objectives
THE VARIETY and they
OF LIVING are given1.1 Understanding
MICROORGANISMS
THINGS peer
AND guidance.
THEIR EFFECTS
the
1.1.3 ON LIVINGthe
describe THINGS
classification ofcharacteristics
microorganisms of each group of microorganisms
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
1.2.3
COMPOUNDS
describe
various
OF LIVING
the
Timed
carbon
process
THINGS
Pair
compounds
of
Share
producing Positive Values
1C alcohol, Latih Tubi Computer Accessibility
5 to
TIADA
Programme MAN learning objectives
AND THE VARIETY and they
OF LIVING are given1.2 Synthesising
MICROORGANISMS
THINGS personal guidance.
AND THEIR EFFECTS
ideas ON LIVING
1.2.1about
identify THINGS
thefactors
factorsthat
thataffect
affectthe
thegrowth
growthof
ofmicroorganisms,
microorganisms
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
1.2.4
COMPOUNDS
state
various
OFthe
LIVING
general
Talking
carbon
THINGS
characteristics
compounds
Chips Science and
1Dof alcohol, technology
Accomplishment

5 to achieve
TIADA MAN learning objectives
AND THE VARIETY and they
OF LIVING are given1.2 Synthesising
MICROORGANISMS
THINGS remedial
AND THEIRactivities.
EFFECTS
ideas ON
1.2.2aboutLIVING
design
thean THINGS
factors
experiments
that affect
to study
the growth
how nutrient
of microorganisms
affectsTIADA
the growth
1.of
MAN AND microorganisms,
CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
1.2.5
COMPOUNDS
listvarious
OF
theLIVING
uses
Team
carbon
ofTHINGS
alcohol,
Stand-N-Share
compounds 2A Patriotism Perbincangan Film track Accountability
8.15 5
6 Meeting TIADA MAN AND THE VARIETY OF LIVINGMICROORGANISMS
THINGS AND THEIR EFFECTS
1.2 Synthesising ideas ON LIVING
1.2.3about
design
thean THINGS
factors
experiment
that affect
to study
the growth
how humidity
of microorganisms
affectsTIADA
the growth
1.ofCARBON
MAN AND microorganisms,
THE
1.1 Analysing
VARIETY
1.2.6
COMPOUNDS
explain
various
OF LIVING
with
Fan-N-Pick
carbon
examples
THINGS
compounds
the effects Creativity
2B of alcohol and
on healthInnovation
8.45 7 Kucing
5 Beranak TIADA MAN AND THE VARIETY OF LIVINGMICROORGANISMS
1.2.4about
design
thean THINGS
factors
experiment
that affect
to study
the growth
how light
of microorganisms
affects theTIADA
growth
MANof microorganisms,
AND
1. CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
various
OF LIVING
Rally
carbon
THINGS
Robin
compounds 2C Entrepreneurship Laptop
9.15 8 5 TIADA MAN AND THE VARIETY OF LIVINGMICROORGANISMS

1.2.5about
design
thean THINGS
factors
experiment
that affect
to study
the growth
how temperature
of microorganisms
affects
TIADAthe
MANgrowth
AND of
1.1microorganisms,
1. CARBON
THE Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
various
OF LIVING
Round
carbon
THINGS
Robin
compounds 2D ICT Tasmik LCD projector
Acknowledgement

1.2.6about
design
thean THINGS
factors
experiment
that affect
to study
the growth
how pHofaffects
microorganisms
the growth of microorganisms,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.1 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
various
OF LIVING
Mix-N-Match
carbon
THINGS
compounds Global Conservation

1.2.7about
explain
thehowTHINGS
factors
eachthat
factor
affect
affects
the growth
the growth
of microorganisms
of microorganisms.
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Gallery
and THINGS
its effects
Walk on health Financial Education

THINGS AND THEIR
1.3 Applying EFFECTS
knowledge ON LIVING
1.3.1 about
state THINGS
examples
useful microorganisms
of uses of microorganisms, TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Lyrical
and THINGS
its Lessons
effects on health Soal Jawab Overhead projectors
Adoration

THINGS AND THEIR
knowledge ON LIVING
1.3.2 about
explain THINGS
useful
with examples
microorganisms
the roles of useful microorganisms,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Who
and THINGS
its
Am effects
I? on health Projek Pictures Adroitness

THINGS AND THEIR
knowledge ON LIVING
1.3.3 about
suggest THINGS
useful
potential
microorganisms
uses of microorganisms in various fields.
TIADA MAN AND
1. CARBON
THE
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Think-Pair-Share
and THINGS
its effects on health Sumbangsaran Printed material
Advancement

THINGS AND THEIR
1.4 Analysing theEFFECTS
1.4.1 ON
harmful LIVING
state
effects
theofTHINGS
harmful
microorganisms
effects of microorganisms on human being,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Spin-N-Think
and THINGS
its effects on health Lawatan Radio Adventure

THINGS AND THEIR
1.4.2 ON
harmful LIVING
relate
effects ofTHINGS
each microorganisms
group of microorganisms to the diseases caused
TIADA MAN by
AND it, THE
1. CARBON
1.2 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
alcohol
OF LIVING
Traveling
and THINGS
its effects
File on health Pertandingan Tape recorder
Affection

THINGS AND THEIR
1.4.3 ON
harmful LIVINGof
describe
effects THINGS
themicroorganisms
major symptoms of diseases caused by each
TIADAMANgroup
AND ofTHE
microorganisms,
1. CARBON
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
andTeam
their
THINGS
effects
Projecton health Teka-Teki Television Affluence
THINGS AND THEIR
1.4.4 ON
harmful LIVINGof
describe
effects THINGS
themicroorganisms
various ways how microorganisms canTIADA
cause
MANinfection.
AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
andHot
their
Seat
THINGS
effects on health Perbahasan Textbook Amazement
18 5 TIADA MAN AND THE VARIETY OF LIVINGMICROORGANISMS
THINGS AND THEIR
1.5 Analysing EFFECTS
ways1.5.1 ON
list LIVING
to preventways toTHINGS
infection
prevent
caused
infection,
by microorganisms TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
andRole
their
THINGS
Play
effects on health Lukisan Video Ambition
THINGS AND THEIR
ways1.5.2 ON LIVING
to prevent
relate theTHINGS
infection
control
caused
of vectors
by microorganisms
to their habits and life cycles,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
andThe
their
THINGS
Yarn
effects
Yarnon health Catan White board
Amusement

THINGS AND THEIR
ways1.5.3 ON LIVING
to prevent
explain THINGS
infection
with examples
caused various
by microorganisms
methods of sterilisation,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
and their
THINGS
effects on health Montaj WorksheetAnticipation
THINGS AND THEIR
ways1.5.4 ON LIVING
to prevent
state what THINGS
infection
immunity
caused
is,by microorganisms TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
and their
THINGS
effects on health Cetakan Appreciation
THINGS AND THEIR
ways1.5.5 ON LIVING
to prevent
state with THINGS
infection
examples
caused
types
by microorganisms
of immunity. TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
and their
THINGS
effects on health Stensilan Approachability

THINGS AND THEIR
ways1.5.6 ON LIVING
to prevent
compare THINGS
infection
and contrast
caused the
by microorganisms
various types of immunity,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.3 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
fats
OF LIVING
and their
THINGS
effects on health Poster Approval

THINGS AND THEIR
ways1.5.7 ON LIVING
to prevent
state the THINGS
infection
importance
causedofby
immunity.
microorganisms TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.4 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
oil
OFpalm
LIVING
andTHINGS
its importance to national development
Tiupan Art
1.6 Understanding how ON LIVING
1.6.1diseases
state THINGS
thecaused
ways toby
treat
microorganisms
diseases caused
are treated
by microorganisms,
TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.4 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
oil
OFpalm
LIVING
andTHINGS
Ikatan dan Celupan Articulacy

1.6 Understanding how ON LIVING
1.6.2diseases
state THINGSby
thecaused
effects of antibiotics
microorganisms
on microorganisms,
are treated TIADAMAN AND
1. CARBON
THE
1.4 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
oil
OFpalm
LIVING
andTHINGS
Arca Timbul Artistry

1.6 Understanding how ON LIVINGcaused
1.6.3diseases
describe THINGS
the dangers
by microorganisms
of using drugs are
without
treated
medical advice
TIADA MANand
ANDthrough
1. CARBON
THE unauthorised
1.4 Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
oil
OFpalm prescription.
LIVING
andTHINGS
Asemblaj Assertiveness
THINGS AND THEIR
1.7 Realising thatEFFECTS
1.7.1 ON LIVINGthe
microorganisms
describe THINGS
have
roles
profound
and effects
effects
of on
microorganisms
human being and
onTIADA
human
theMAN
balance
and
ANDthe
in balance
nature
1. CARBON
THE
1.4 in nature.
Analysing
VARIETY
COMPOUNDS
oil
OFpalm
LIVING
andTHINGS
Stabail Assurance
29 5 TIADA MAINTENANCE AND CONTINUITY NUTRITION

OF LIFE AND
1.1FOOD PRODUCTION
Evaluating the importance
1.1.1 identify
of the
taking
calorific
goodvalues
nutrition
of and
the different
practisingclasses
good eating
of food,
TIADA habits1. CARBON
MAINTENANCE1.4 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
oil palm and
OFitsLIFE
importance to national development
Tekat Attentiveness

OF LIFE AND
1.1FOOD PRODUCTION
1.1.2 estimate
of taking
the calorific
good nutrition
values inand
various
practising
meals,good eating habits1. CARBON
TIADAMAINTENANCE 1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
making soap from oil and the cleansing
Tenunanaction of soap Attractiveness
OF LIFE AND
1.1FOOD PRODUCTION
1.1.3 explain
of the
taking
factors
goodthat
nutrition
affect and
totalpractising
calories required
good eating
by anMAINTENANCE
TIADA habits
individual,
1. CARBON
1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
Alat Pertahanan
action of Diri
soap Audacity

OF LIFE AND
1.1FOOD PRODUCTION
1.1.4 relate of
health
taking
problems
good nutrition
to nutrition
and practising
and eatinggood
habits,
eating habits1. CARBON
TIADAMAINTENANCE 1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
Alat Perhiasan
action of
Diri
soap Availability

OF LIFE AND
1.1FOOD PRODUCTION
1.1.5 justifyof
the
taking
importance
good nutrition
of takingand
good
practising
nutritiongood
and eating
practising
habits
good eating
TIADAMAINTENANCE
1. CARBON habits.
1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
Talaqqi action
Musyafahah
of soap Awareness
OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
Analysing the nutrient
1.2.1 state
requirements
what macronutrients
of plants are, TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
Berceritaaction of soap Awe
OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
1.2.2 list
requirements
macronutrients,
of plants TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.5 Analysing
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
the process
OFof LIFE
Latih Tubi
action of soap Balance
OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
1.2.3 state
requirements
what micronutrients
of plants are, TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Main Peranan Beauty
OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
1.2.4 list
requirements
micronutrients,
of plants TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Perbincangan Being the best

OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
1.2.5 state
requirements
the effectsofofplants
nitrogen, phosphorous and potassium deficiency
TIADAMAINTENANCE onUnderstanding
1. CARBON
1.6 plant
AND growth, natural
COMPOUNDS
CONTINUITY OF polymers
LIFE Permainan Belonging

OF LIFE AND
1.2FOOD PRODUCTION
1.2.6 state
requirements
the major of
functions
plants of nitrogen, phosphorous TIADA
and potassium in1.6
MAINTENANCE plant
1. CARBON growth
Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Penyelesaian Masalah Benevolence
OF LIFE AND
1.3FOOD PRODUCTION
Analysing nitrogen
1.3.1
cycle
describe
and its
nitrogen
importance
cycle, TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Tasmik Bliss

OF LIFE AND
1.3FOOD PRODUCTION
Analysing nitrogen
1.3.2
cycle
explain
andthe
its importance
processes involved in nitrogen cycle, TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Kuiz Boldness

OF LIFE AND
1.3FOOD PRODUCTION
Analysing nitrogen
1.3.3
cycle
explain
andthe
its importance
importance of nitrogen cycle. TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Lakonan Bravery
OF LIFE AND
1.4FOOD PRODUCTION
Appreciating the1.4.1
importance
practiseofhealthy
havingeating
good nutrition
habits, TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Soal Jawab Brilliance

OF LIFE AND
1.4FOOD PRODUCTION
importance
plan how
ofto
having
manage
good
food
nutrition
resources to avoid wastage,
TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Projek Buoyancy

OF LIFE AND
1.4FOOD PRODUCTION
importance
describeofthe
having
benefits
goodofnutrition
having healthy eating habits
TIADAMAINTENANCE
1. CARBON
1.6 Understanding
AND
COMPOUNDS
CONTINUITY
natural
OF polymers
LIFE Sumbangsaran Calmness
46 5 TIADA BALANCE AND MANAGEMENT OF 1.
THEPRESERVATION
ENVIRONMENTAND CONSERVATION
1.1 Analysing balance inOF
1.1.1 THE ENVIRONMENT
describe
nature what balance in nature is, TIADABALANCE
1. CARBON
AND
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Lawatan Camaraderie
5 TIADA BALANCE AND MANAGEMENT OF 1.
THEPRESERVATION
1.1.2 THEthe
state
natureENVIRONMENT
natural cycles that help to maintain balance in nature,
TIADA BALANCE
1. CARBON
AND
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Pertandingan Candor
THEPRESERVATION
explain
nature how these natural cycles help to maintain balance in nature,
TIADABALANCE
1. CARBON
AND
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Teka-Teki Capability
THEPRESERVATION
explain
nature how food webs help to maintain balance in TIADA
nature,
BALANCE
1. CARBON
AND
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Perbahasan Care
THEPRESERVATION
explain
nature with examples the effects of natural disasters on BALANCE
TIADA balance inAND
nature,
1. CARBON
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Lukisan Carefulness
THEPRESERVATION
suggest
nature ways to maintain balance in nature. TIADABALANCE
1. CARBON
AND
1.6 Understanding
MANAGEMENT
COMPOUNDS natural
OF THEpolymers
ENVIRONMENT Catan Celebrity
THEPRESERVATION
1.2 Analysing 1.2.1 OF
the effects of THE
identifyENVIRONMENT
environmental
the sources
pollution
of environmental pollution, TIADABALANCE
1. CARBON
AND
1.7 Appreciating
MANAGEMENT
COMPOUNDS scientific
OF THE research
ENVIRONMENT
on the use of carbon compounds
Montaj for the betterment of life
Certainty
THEPRESERVATION
the effects of THE
explainENVIRONMENT
environmental
the effectspollution
of environmental pollution, TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Cetakan Challenge
THEPRESERVATION
the effects of THE ENVIRONMENT
describe
environmental
global warming,
pollution TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Stensilan Change
THEPRESERVATION
the effects of THE
relate ENVIRONMENT
environmental
greenhousepollution
effect to global warming, TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Poster Charity
THEPRESERVATION
the effects of THE
state ENVIRONMENT
environmental
what ozone layer
pollution
is, TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Catan Charm
THEPRESERVATION
the effects of THE
explainENVIRONMENT
environmental
the importance
pollution
of ozone layer, TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Kolaj Chastity
THEPRESERVATION
the effects of THE
state ENVIRONMENT
environmental
the chemicalspollution
that damage the ozone layer, TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Stensilan Cheerfulness
THEPRESERVATION
the effects of THE
list the ENVIRONMENT
environmental
sources of pollution
chemicals that can damage the ozone layer,
TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Tiupan Clarity
THEPRESERVATION
the effects of THE
explainENVIRONMENT
environmental
how damaging
pollution
ozone layer affects living things.
TIADABALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Ikatan dan Celupan Cleanliness
THEPRESERVATION
1.3 Synthesising the ideaOF
1.3.1 ofTHE
state ENVIRONMENT
preservation
the importance
and conservation
of preservation
of and
the environment
conservationand
ofBALANCE
TIADA the
pollution
environment,
control
AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Arca Timbul Clear-mindedness
THEPRESERVATION
1.3.2 ofTHE ENVIRONMENT
generate
preservation
ideas onand
environmental
conservationpollution
of the environment
control, TIADA
and pollutionAND
BALANCE control
MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Asemblaj Cleverness
THEPRESERVATION
1.3.3 ofTHE
explainENVIRONMENT
preservation
with examples
and conservation
how preservation
of the and
environment
conservation
and
TIADA pollution
of the environment
BALANCE control
AND can contribute
MANAGEMENT OF THE to ENVIRONMENT
a clean and healthy environment
Stabail Closeness
THEPRESERVATION
1.4 Evaluating 1.4.1 OF
the importanceTHEofENVIRONMENT
generate proper
ideas management
on proper ways
of to
natural
manage
resources
naturalinresources
maintaining
TIADA in order
BALANCE balance
ANDtoMANAGEMENT
maintain
in naturebalance
OF in nature,
THE ENVIRONMENT Tekat Comfort
THEPRESERVATION
the importanceTHEofENVIRONMENT
explain with
proper
examples
management
the effects
of natural
of improper
resources
management
inTIADA
maintaining
of natural
BALANCE balance
ANDresources,
in nature
MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Tenunan Commitment
THEPRESERVATION
the importanceTHEof
justify ENVIRONMENT
the
proper
need management
for proper management
of natural resources
of the environment.
inTIADA
maintaining
BALANCE balance in nature
AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Alat Pertahanan Diri Community
THEPRESERVATION
1.5 Practising 1.5.1 OF
responsible THE ENVIRONMENT
practise
attitudes
good
to preserve
habits to and
preserve
conserve
and the
conserve
environment
the TIADA
environment
BALANCE AND MANAGEMENT OF THE ENVIRONMENT Alat Perhiasan Diri Compassion
5 TIADA MATTER IN NATURE 1. CARBON COMPOUNDS
1.1 Analysing various
1.1.1
carbon
statecompounds
what carbon compounds are, TIADAMATTER IN NATURE Pualaman Competence
1.1.2
carbon
statecompounds
what organic compounds are, TIADAMATTER IN NATURE Ikatan dan celupan Competition
1.1.3
carbon
give examples
compoundsof organic compounds, TIADAMATTER IN NATURE Renjisan dan percikan Completion
1.1.4
carbon
statecompounds
what inorganic compounds are, TIADAMATTER IN NATURE Mobail Composure
1.1.5
carbon
give examples
compoundsof inorganic compounds, TIADAMATTER IN NATURE Diorama Concentration
1.1.6
carbon
compare
compounds
and contrast organic compounds with inorganic compounds,
TIADAMATTER IN NATURE Stabail Confidence
1.1.7
carbon
classify
compounds
substances into organic and inorganic compounds,
TIADAMATTER IN NATURE Capan Conformity
1.1.8
carbon
statecompounds
what hydrocarbons are, TIADAMATTER IN NATURE Lipatan dan Guntingan Congruency
1.1.9
carbon
list sources
compounds
of hydrocarbons. TIADAMATTER IN NATURE Renjisan dan Percikan Connection
1.2 Analysing alcohol
1.2.1
andstate
its effects
the elements
on health
found in alcohol, TIADAMATTER IN NATURE Mobail Consciousness
1.2.2
andgive
its effects
exampleson health
of alcohol, TIADAMATTER IN NATURE Boneka Conservation
1.2.3
anddescribe
its effects
theon
process
health of producing alcohol, TIADAMATTER IN NATURE Topeng Consistency
1.2.4
andstate
its effects
the general
on health
characteristics of alcohol, TIADAMATTER IN NATURE Anyaman Contentment
1.2.5
andlist
itsthe
effects
useson
of health
alcohol, TIADAMATTER IN NATURE Sila taip sendiri Continuity
1.2.6
andexplain
its effects
withon
examples
health the effects of alcohol on health
TIADAMATTER IN NATURE Contribution
1.3 Analysing fats and
1.3.1
their
giveeffects
examples
on health
of fats, TIADAMATTER IN NATURE Control
1.3.2
their
state
effects
the sources
on health
of fats, TIADAMATTER IN NATURE Conviction
1.3.3
their
state
effects
the elements
on healthfound in fats, TIADAMATTER IN NATURE Conviviality
1.3.4
their
state
effects
what on
saturated
health fats are, TIADAMATTER IN NATURE Coolness
1.3.5
their
state
effects
what on
unsaturated
health fats are, TIADAMATTER IN NATURE Cooperation
1.3.6
their
compare
effectsand
on health
contrast saturated fats with unsaturated fats,
TIADAMATTER IN NATURE Cordiality
1.3.7
their
explain
effects
with
onexamples
health the effects of consuming food richMATTER
TIADA in saturated fats on health,
IN NATURE Correctness
1.3.8
their
explain
effects
with
onexamples
health the effects of consuming food richMATTER
TIADA in unsaturated fats on health.
IN NATURE Country
1.4 Analysing oil palm
1.4.1
and
describe
its importance
the structure
to national
of an development
oil palm fruit, TIADAMATTER IN NATURE Courage
1.4.2
and
describe
its importance
the process
to national
of extracting
development
palm oil from theTIADA
oil palm fruit, IN NATURE
MATTER Courtesy
1.4.3
and
listitsthe
importance
uses of palm
to national
oil, development TIADAMATTER IN NATURE Craftiness
1.4.4
and
listitsthe
importance
nutritionalto
substances
national development
found in palm oil, TIADAMATTER IN NATURE Creativity
1.4.5
and
describe
its importance
the localtoR&D
national
activities
development
on oil palm, TIADAMATTER IN NATURE Credibility
1.4.6
and
suggest
its importance
the potential
to national
uses ofdevelopment
oil palm. TIADAMATTER IN NATURE Cunning
1.5 Analysing the process
1.5.1 state
of making
that oils
soap
contain
fromfatty
oil and
acids
theand
cleansing
glycerol,
action TIADA
of soap
MATTER IN NATURE Curiosity
1.5.2 give
of making
an example
soapof
from
fattyoilacids,
and the cleansing action TIADA
of soap
MATTER IN NATURE Daring
1.5.3 describe
of making
thesoap
process
fromofoilmaking
and the
soap,
cleansing action TIADA
of soap
MATTER IN NATURE Decisiveness
1.5.4 state
of making
that soap
soap
is from
a saltoil
produced
and the by
cleansing
the reaction
actionbetween
of soap
TIADA sodiumINhydroxide
MATTER NATURE and fatty acids, Decorum
1.5.5 state
of making
the characteristics
soap from oilofand
the the
components
cleansing of
action
a soap
of soap
molecule,
TIADAMATTER IN NATURE Deference
1.5.6 explain
of making
the cleansing
soap fromaction
oil andofthe
mmsoap
cleansing
molecules.
action TIADA
of soap
MATTER IN NATURE Delight
1.6 Understanding natural
1.6.1 state
polymers
what a polymer is, TIADAMATTER IN NATURE Dependability
1.6.2 give
polymers
examples of polymer, TIADAMATTER IN NATURE Depth
1.6.3 state
polymers
what a monomer is, TIADAMATTER IN NATURE Desire
1.6.4 give
polymers
examples of monomer, TIADAMATTER IN NATURE Determination
1.6.5 describe
polymers
polymerisation, TIADAMATTER IN NATURE Devotion
1.6.6 describe
polymers
depolymerisation, TIADAMATTER IN NATURE Devoutness
1.6.7 state
polymers
what natural polymer is, TIADAMATTER IN NATURE Dexterity
1.6.8 give
polymers
examples of natural polymer, TIADAMATTER IN NATURE Dignity
1.6.9 state
polymers
what synthetic polymer is, TIADAMATTER IN NATURE Diligence
1.6.10 give
polymers
examples of synthetic polymer, TIADAMATTER IN NATURE Direction
1.6.11 state
polymers
the characteristics of natural rubber, TIADAMATTER IN NATURE Directness
1.6.12 explain
polymers
the action of acids on latex, TIADAMATTER IN NATURE Discipline
1.6.13 explain
polymers
the action of ammonia solution on latex, TIADAMATTER IN NATURE Discovery
1.6.14 describe
polymersvulcanisation of rubber, TIADAMATTER IN NATURE Discretion
1.6.15 relate
polymers
the characteristics of vulcanised rubber to the structure
TIADA MATTER of IN
itsNATURE
molecule, Diversity
1.6.16 list
polymers
the uses of vulcanised rubber. TIADAMATTER IN NATURE Dominance
1.7 Appreciating scientific
1.7.1 describe
researchthe
onimportance
the use of carbon
of scientists’
compounds
discoveries
for the
onbetterment
the MATTER
TIADA use of of
carbon
lifeNATURE
IN compounds. Dreaming
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.1 Analysing the motion
1.1.1 describe
of vehicles
theon
structure
land. and principle of operation of TIADA
vehicles without
FORCE ANDengines,
MOTION Drive
1.1.2 describe
of vehicles
theon
structure
land. and principle of operation of TIADA
vehicles with AND
FORCE engines,
MOTION Duty
1.1.3 explain
of vehicles
the structure
on land. and operation of the four stroke petrol
TIADA engine,
FORCE AND MOTION Dynamism
1.1.4 explain
of vehicles
the structure
on land. and operation of the four stroke diesel
TIADA engine,
FORCE AND MOTION Eagerness
1.1.5 explain
of vehicles
the structure
on land. and operation of a two stroke TIADA
petrolFORCE
engine.AND MOTION Ease
1.1.6 compare
of vehicles
andoncontrast
land. the four stroke petrol engineTIADA
with the four AND
FORCE stroke diesel engine,
MOTION Economy
1.1.7 compare
of vehicles
andoncontrast
land. the four stroke petrol engineTIADA
with the two stroke
FORCE petrol engine,
AND MOTION Ecstasy
1.1.8 relate
of vehicles
the structure
on land.and operation of the engine to the movement
TIADA of vehicles.
FORCE AND MOTION Education
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.2 Analysing the concepts
1.2.1 state
of speed,
what distance
velocityis,
and acceleration TIADAFORCE AND MOTION Effectiveness
1.2.2 define
of speed,
speed,velocity and acceleration TIADAFORCE AND MOTION Efficiency
1.2.3 define
of speed,
velocity,
velocity and acceleration TIADAFORCE AND MOTION Elation
1.2.4 state
of speed,
the unitvelocity
for speed
andand
acceleration
velocity, TIADAFORCE AND MOTION Elegance
1.2.5 define
of speed,
acceleration,
velocity and acceleration TIADAFORCE AND MOTION Empathy
1.2.6 state
of speed,
the unitvelocity
for acceleration,
and acceleration TIADAFORCE AND MOTION Encouragement
1.2.7 explain
of speed,
the relationship
velocity andbetween
acceleration
speed, velocity and acceleration,
TIADAFORCE AND MOTION Endurance
1.2.8 compare
of speed,
andvelocity
contrastand
speed,
acceleration
velocity and acceleration,
TIADAFORCE AND MOTION Energy
1.2.9 determine
of speed,
thevelocity
velocityand
andacceleration
accceleration of a moving object,
TIADA FORCE AND MOTION Enjoyment
1.2.10 solve
of speed,
problems
velocity
involving
and acceleration
velocity and acceleration.
TIADAFORCE AND MOTION Entertainment
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.3 Understanding the
1.3.1
concept
state what
of inertia
inertia is, TIADAFORCE AND MOTION Enthusiasm
1.3.2
concept
give examples
of inertiaof everyday occurrences that involveTIADA
inertia,
FORCE AND MOTION Environmentalism
1.3.3
concept
explainofwith
inertia
examples the relationship between mass and
TIADA inertia,
FORCE AND MOTION Ethics
1.3.4
concept
state the
of inertia
safety features used in vehicles to reduceTIADA
negative
FORCEeffects
ANDofMOTION
inertia. Euphoria
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.4 Applying the concept
1.4.1 define
of momentum
momentum, TIADAFORCE AND MOTION Excellence
1.4.2 explain
of momentum
the relationship between momentum, massTIADA
and velocity,
FORCE AND MOTION Excitement
1.4.3 state
of momentum
the Principle of Conservation of Momentum, TIADAFORCE AND MOTION Exhilaration
1.4.4 explain
of momentum
with examples the application of momentumTIADA
in everyday life. MOTION
FORCE AND Expectancy
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.5 Synthesising the
1.5.1
concept
define
of pressure,
pressure TIADAFORCE AND MOTION Expediency
1.5.2
concept
explain
of pressure
the relationship between pressure, force and surface
TIADAFORCEarea,
AND MOTION Experience
1.5.3
concept
explain
of pressure
with examples the application of pressure inTIADA
everyday
FORCE life,
AND MOTION Expertise
1.5.4
concept
solveofproblems
pressureinvolving pressure. TIADAFORCE AND MOTION Exploration
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.6 Applying the principle
1.6.1 state
of hydraulic
the principle
systemof transmission
in everyday life
of pressure in liquids,
TIADAFORCE AND MOTION Expressiveness
1.6.2 relate
of hydraulic
pressure
system
on theinsmall
everyday
piston
lifeto that on the large piston
TIADA FORCEin the
ANDoperation
MOTION of a hydraulic Extravagance
1.6.3 system,
of hydraulic system in everyday life TIADAFORCE AND MOTION Extroversion
1.6.4 explain
of hydraulic
the effect
system
of transmission
in everyday life
of pressure in liquids,
TIADAFORCE AND MOTION Exuberance
1.6.5 solve
of hydraulic
problemssystem
on transmission
in everydayoflife
pressure in liquids.
TIADAFORCE AND MOTION Fairness
1.6.6 explain
of hydraulic
with examples
system inthe
everyday
application
life of the hydraulic system
TIADA FORCEin AND
everyday life.
MOTION Faith
1.7.1 state
of vehicles
the principle
in water
of operation of vehicles in water,TIADAFORCE AND MOTION Fame
1.7.2 identify
of vehicles
the shape
in water
of vehicles to facilitate motion in TIADA
water,FORCE AND MOTION Family
1.7.3 relate
of vehicles
shapesin to
water
the design of vehicles in water, TIADAFORCE AND MOTION Fascination
1.7.4 state
of vehicles
Archimedes’
in water
principle, TIADAFORCE AND MOTION Fashion
1.7.5 explain
of vehicles
with in
examples
water the applications of Archimedes’ principle.
TIADAFORCE AND MOTION Fearlessness
1.8.1 state
of vehicles
the principle
in the air
of operation of vehicles in the air,TIADAFORCE AND MOTION Ferocity
1.8.2 compare
of vehicles
andin contrast
the air how forces of motion are generated by theAND
TIADAFORCE jet engine
MOTION and the rocket, Fidelity
1.8.3 state
of vehicles
Bernoulli’s
in theprinciple,
air TIADAFORCE AND MOTION Fierceness
1.8.4 explain
of vehicles
the application
in the air of Bernoulli’s principle in air TIADA
flight.FORCE AND MOTION Financial independence
5 TIADA FORCE AND MOTION MOTION 1.9 Appreciating the1.9.1
ability
justify
and the
creativity
need to of invent
mankind
vehicles,
in inventing and designing vehicles
TIADAFORCE for theMOTION
AND betterment of life Firmness
ability
relate
and the
creativity
creativity
of mankind
of humans
in inventing
to the designing
and designing
of vehicles,
vehicles
AND betterment of life Fitness
ability
practise
and creativity
good habits
of mankind
in handling
in inventing
vehicles,
and designing vehicles
AND betterment of life Flexibility
ability
practise
and creativity
caring attitudes
of mankind
when
in inventing
using public
andtransport
designing
system,
vehicles
AND betterment of life Flow
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Analysing the methods
1.1.1 describe
and substances
what processed
used infood
foodis,technology TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Fluency
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.2 give
and
examples
substances
of processed
used in food
food,
technology TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Focus
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.3 Explain
and substances
the purposeused
of processing
in food technology
food, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Fortitude
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.4 state
andthe
substances
chemicalsused
usedininfood
foodtechnology
processing, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Frankness
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.5 explain
and substances
the functions
used
of the
in food
chemicals
technology
used in food TIADA
processing,
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Freedom
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.6 explain
and substances
with examples
usedthe
in technology
food technology
used in food TIADA
processing and packaging,
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Friendliness
FOOD TECHNOLOGY
1.1 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
1.1.7 explain
and substances
the effects of
used
excessive
in food technology
use of chemicals inTIADA
foodTECHNOLOGICAL
processing. AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Friendship
FOOD TECHNOLOGY
1.2 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Analysing ways1.2.1
to improve
explainfood
the production
need to increase the quality and quantity of food
TIADA production, AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY
TECHNOLOGICAL Frugality
FOOD TECHNOLOGY
1.2 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Analysing ways1.2.2
to improve
explainfood
withproduction
examples ways to increase the quality TIADA
and quantity of food production,
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Fun
FOOD TECHNOLOGY
1.2 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Analysing ways1.2.3
to improve
describe
food
with
production
examples what genetically modified food is,TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY
TIADA Gallantry
FOOD TECHNOLOGY
1.2 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Analysing ways1.2.4
to improve
state the
food
advantages
productionand disadvantages of genetically
TIADAmodified food.
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Generosity
FOOD TECHNOLOGY
1.3 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
contribution
describeofthe
technology
R&D activities
in food
in production
food production,
for the betterment of life
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Gentility
FOOD TECHNOLOGY
1.3 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
contribution
predict what
of technology
will happen
in food
if there
production
is an imbalance
for the betterment
between population
of life increase
TIADATECHNOLOGICAL ANDand technological
INDUSTRIAL developmentINinSOCIETY
DEVELOPMENT food production. Giving
FOOD TECHNOLOGY
1.4 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Practising critical
1.4.1
andjustify
analytical
the need
thinking
to educate
when selecting
consumers
processed
in selecting
food processed food,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Grace
FOOD TECHNOLOGY
1.4 IN SOCIETY
AND PRODUCTION
Practising critical
1.4.2
andpractice
analytical
critical
thinking
and when
analytical
selecting
thinking
processed
when selecting
food TIADA
processed food.
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Gratitude
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Understanding synthetic
2.1.1 list synthetic
polymerspolymers, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Gregariousness
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.2 statepolymers
uses of synthetic polymers, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Growth
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.3 describe
polymers
the process of making synthetic polymers,TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Guidance
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.4 relate
polymers
the general characteristics of synthetic rubber to itsTECHNOLOGICAL
TIADA uses, AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Happiness
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.5 givepolymers
examples of goods made from synthetic rubber,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Harmony
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.6 givepolymers
examples of goods made from a combination of natural
TIADA and synthetic AND
TECHNOLOGICAL rubber,
INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Health
SYNTHETIC 2.1
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.1.7 compare
polymers
and contrast synthetic rubber with naturalTIADA
rubber.
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Heart
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.1 list examples of plastics, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Helpfulness
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.2 list the uses of plastics, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Heroism
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.3 state the types of plastics, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Holiness
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.4 list the characteristics of thermoplastic materials, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Honesty
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.5 list the characteristics of thermosetting plastic materials,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Honor
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.6 classify various plastic goods into thermoplastic and thermosetts,
TIADA TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Hopefulness
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.7 compare and contrast thermoplastic and thermosetts,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Hospitality
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.8 suggest potential uses of plastics, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Humility
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.9 explain the effects of improper disposal of plastic materials to the environment,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Humor
SYNTHETIC 2.2
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Analysing Plastics
2.2.10 describe proper management of disposal of plastics.
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Hygiene
SYNTHETIC 2.3
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
Practising responsible
2.3.1 explain
attitudes
theinimportance
the disposal
of proper
of synthetic
disposal
polymers
of synthetic polymers,
TIADA TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Imagination
SYNTHETIC 2.3
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.3.2 suggest
attitudes
ways
in the
to dispose
disposalsynthetic
of synthetic
polymers
polymers
in order to preserve
TIADA the environment,
TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Impact
SYNTHETIC 2.3
MATERIALS
IN SOCIETY
IN INDUSTRY
2.3.3 practise
attitudes
good
in the
habits
disposal
in disposing
of synthetic
synthetic
polymers
polymers.
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Impartiality
ELECTRONICS
3.1AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Understanding ANDwaves
radio
3.1.1 COMMUNICATION
describe TECHNOLOGY
the characteristics (ICT)
of wave, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Independence
ELECTRONICS
3.1AND
IN SOCIETY
INFORMATION
radio
3.1.2 COMMUNICATION
identify the locationTECHNOLOGY (ICT)
of radio waves in the electromagnetic spectrum,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Individuality
ELECTRONICS
3.1AND
IN SOCIETY
INFORMATION
radio
3.1.3 COMMUNICATION
relate the propertiesTECHNOLOGY (ICT)to communication
of radio waves TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Industry
ELECTRONICS
3.2AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Analysing ANDidentify
radio3.2.1 COMMUNICATION
Communication TECHNOLOGYused
electronic components (ICT)in radio and their symbols,
TIADA TECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Influence
ELECTRONICS
3.2AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Analysing ANDexplain
the functionTECHNOLOGY
Communication of electronic (ICT)
components in radio,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Ingenuity
ELECTRONICS
3.2AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Analysing ANDdescribe
Communication TECHNOLOGY (ICT)
the radio Transmission system, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Inquisitiveness
ELECTRONICS
3.2AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Analysing ANDdescribe
Communication TECHNOLOGY
the radio receiver (ICT)
system, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Insightfulness
ELECTRONICS
3.2AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Analysing ANDexplain
Communication TECHNOLOGY
transmission (ICT)
and reception of signals in theTIADA
radioTECHNOLOGICAL
communication system.
AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Inspiration
ELECTRONICS
3.3AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Understanding ANDdescribe
satellite
3.3.1. COMMUNICATION
communication TECHNOLOGY
how satellite (ICT) system works,
communication TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Integrity
ELECTRONICS
3.3AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Understanding ANDstate
satellite
the advantages (ICT)
of using satellites for communication,
TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intellect
ELECTRONICS
3.3AND
IN SOCIETY
INFORMATION
Understanding ANDlist
satellite
applications of satellite (ICT)
communication. TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intelligence
ELECTRONICS
3.4AND
IN
BeSOCIETY
INFORMATION
aware ANDjustify
of the3.4.1. COMMUNICATION
importance the
of using
use of
ICT TECHNOLOGY
ICTforfor
the
the (ICT)
benefit
benefit
ofof
mankind
mankind, TIADATECHNOLOGICAL AND INDUSTRIAL DEVELOPMENT IN SOCIETY Intensity
Intimacy
Intrepidness
Introspection
Introversion
Intuition
Intuitiveness
Inventiveness
Investing
Involvement
Joy
Judiciousness
Justice
Keenness
Kindness
Knowledge
Leadership
Learning
Liberation
Liberty
Lightness
Liveliness
Logic
Longevity
Love
Loyalty
Majesty
Making a difference
Marriage
Mastery
Maturity
Meaning
Meekness
Mellowness
Meticulousness
Mindfulness
Modesty
Motivation
Mysteriousness
Nature
Neatness
Nerve
Noncomformity
Obedience
Open-mindedness
Openness
Optimism
Order
Organization
Originality
Outdoors
Outlandishness
Outrageousness
Partnership
Patience
Passion
Peace
Perceptiveness
Perfection
Perkiness
Perseverance
Persistence
Persuasiveness
Philanthropy
Piety
Playfulness
Pleasantness
Pleasure
Poise
Polish
Popularity
Potency
Power
Practicality
Pragmatism
Precision
Preparedness
Presence
Pride
Privacy
Proactivity
Professionalism
Prosperity
Prudence
Punctuality
Purity
Rationality
Realism
Reason
Reasonableness
Recognition
Recreation
Refinement
Reflection
Relaxation
Reliability
Relief
Religiousness
Reputation
Resilience
Resolution
Resolve
Resourcefulness
Respect
Responsibility
Rest
Restraint
Reverence
Richness
Rigor
Sacredness
Sacrifice
Sagacity
Saintliness
Sanguinity
Satisfaction
Science
Security
Self-control
Selflessness
Self-reliance
Self-respect
Sensitivity
Sensuality
Serenity
Service
Sexiness
Sexuality
Sharing
Shrewdness
Significance
Silence
Silliness
Simplicity
Sincerity
Skillfulness
Solidarity
Solitude
Sophistication
Soundness
Speed
Spirit
Spirituality
Spontaneity
Spunk
Stability
Status
Stealth
Stillness
Strength
Structure
Success
Support
Supremacy
Surprise
Sympathy
Synergy
Teaching
Teamwork
Temperance
Thankfulness
Thoroughness
Thoughtfulness
Thrift
Tidiness
Timeliness
Traditionalism
Tranquility
Transcendence
Trust
Trustworthiness
Truth
Understanding
Unflappability
Uniqueness
Unity
Usefulness
Utility
Valor
Variety
Victory
Vigor
Virtue
Vision
Vitality
Vivacity
Volunteering
Warmheartedness
Warmth
Watchfulness
Wealth
Willfulness
Willingness
Winning
Wisdom
Wittiness
Wonder
Worthiness
Youthfulness
Zeal
[1] Format : dd/mm/yyyy
Type 01/12/2017 for 1st December 2017
[2] Control + Enter

(untuk taip baris kedua)
[4] Control + Enter

[6] Control + Enter

[8] Control + Enter

[10] Control + Enter







Tapak Erph Sains SM PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tapak Erph Sains SM PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SAINS MINGGU

TAHUN : 1 MODUL : TIADA

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1) / orang murid berjaya dan dapat:

2) / orang murid berjaya dan dapat:

PdP di tangguh kerana Kecemasan

2 MC 1 TIADA Kaedah Saintifik 1. Pengenalan1.1

TAHUN : 2 MODUL : TIADA

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1) / orang murid berjaya dan dapat:

2) / orang murid berjaya dan dapat:

PdP di tangguh kerana Kecemasan

TAHUN : 3 MODUL : TIADA

BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1) / orang murid berjaya dan dapat:

2) / orang murid berjaya dan dapat:

PdP di tangguh kerana Kecemasan

2 MC 3 TIADA Penyenggaraan dan kesinambungan

TAHUN : 4 MODUL : TIADA

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1) / orang murid berjaya dan dapat:

2) / orang murid berjaya dan dapat:

PdP di tangguh kerana Kecemasan

2 MC 4 TIADA Pengenalan Kepada Sains 1. Penyiasatan

TAHUN : 5 MODUL : TIADA

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

BAHAN BANTU MENGAJAR NILAI-NILAI MURNI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1) / orang murid berjaya dan dapat:

2) / orang murid berjaya dan dapat:

PdP di tangguh kerana Kecemasan

2 MC 5 TIADA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN BENDA

STANDARD : 1 TEMA : TIADA

LEARNING AIDS VALUES AND CITIZENSHIP CROSS CURRICULAR ELEMENTS

Writing Worksheet / Observation Practice / Question Quiz

Others (please state):

1) / pupils are able to:

2) / pupils are able to:

Lesson is postponed due to : Emergency

MASA pupils are not able

7.450 pupils are not able

9.15 8 1 TIADA Scientific Methodology

9.45 9 1 TIADA Scientific Methodology

10.15 10 1 TIADA Scientific Methodology

10.45 11 1 TIADA Scientific Methodology

11.15 12 1 TIADA Scientific Methodology

12.15 14 1 TIADA Scientific Methodology

12.45 15 1 TIADA Scientific Methodology

1.15 16 1 TIADA Scientific Methodology

18 1 TIADA Scientific Methodology

20 1 TIADA Scientific Methodology