‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻓﺮﻣﻮﻟﻬﺎي ﻣﻬﻢ اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‬

‫‪1.‬‬ ‫‪                                        ‬‬

‫‪2.‬‬ ‫‪sin  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪                                   ‬‬

‫‪3.‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪sin‬‬

‫‪4.‬‬ ‫‪= ln |  |+ ‬‬

‫‪5.‬‬ ‫=‬ ‫‪+ ‬‬

‫‪6.‬‬ ‫‪tan  ‬‬ ‫‪= - ln |cos  | +  = ln |sec  | + ‬‬

‫‪7.‬‬ ‫‪cot  ‬‬ ‫| ‪= ln‬‬ ‫‪  | + ‬‬
‫‪8.‬‬ ‫‪sec‬‬ ‫‪ln | sec‬‬ ‫| ‪tan‬‬
‫‪9.‬‬ ‫‪csc‬‬ ‫‪ln | csc‬‬ ‫| ‪cot‬‬
‫‪10.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪11.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪cot‬‬ ‫‪cot‬‬
‫‪12. sec tan‬‬ ‫‪sec‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪13. csc cot‬‬ ‫‪csc‬‬

‫‪14.‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪c‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪15.‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪c‬‬

‫√‬ ‫√‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻻ در ﺣﻞ اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻚ ﺗﺎﺑﻊ و ﻣﺸﺘﻖ آن ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬از روش ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲ ﺷﻮد‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫=‬ ‫‪sin  ‬‬ ‫‪= cos‬‬ ‫‪= cos‬‬ ‫‪ln  ,‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‪:‬‬

‫‪2 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪cos   ,‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮﻣﺘﻐﻴﺮ ‪ ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮﻣﺘﻐﻴﺮ‪   ‬‬

‫√‬

‫‪=2‬‬ ‫|‪= 2 ln‬‬ ‫|‪1‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫|‬ ‫|‪1‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪tan‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬

‫‪ln‬‬ ‫‪ln  tan‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪    ‬‬

‫‪                                                      ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‪     ‬‬

‫‪ln‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ln 1‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪3 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي ﺟﺰء ﺑﻪ ﺟﺰء‬

‫ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﺟﺰء ﺑﻪ ﺟﺰء ﻣﻲ ﺗﻮان اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎي دﺷﻮار را ﺑﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎي ﺳﺎده ﺗﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﺮد‪ .‬اﻳﻦ روش در ﻣﻮرد‬
‫‪  ‬ﺗﺎﺑﻌﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﺲ از ﭼﻨﺪ ﺑﺎر ﻣﺸﺘﻖ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮد دارد ﻛﻪ در آن‬ ‫اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﺻﻮرت‬
‫ﺗﻮاﺑﻌﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮان ﺑﺎرﻫﺎ و ﺑﺪون ﻫﻴﭻ ﻣﺸﻜﻠﻲ از آن اﻧﺘﮕﺮال ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﻣﻲ ﺷﻮد و‬

‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪, ‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪  ‬ﺣﺎﺻﻞ ﻣﻲ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻣﻮل اﻧﺘﮕﺮال ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺑﻪ ﺻﻮرت زﻳﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ از ﻗﺎﻋﺪه‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪cos‬‬ ‫‪  ,‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪  ln  ‬‬ ‫‪,   ‬‬ ‫‪ ,‬‬

‫‪.‬‬

‫را ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫را ﺗﺎﺑﻌﻲ ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻳﻢ ﻛﻪ ﭘﺲ از ﻣﺸﺘﻖ ﮔﻴﺮي ﺳﺎده ﺗﺮ ﺷﻮد و‬ ‫دﻗﺖ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻜﺘﻪ‪ .‬ﺑﺮاي اﻧﺘﺨﺎب ‪  ‬و‬
‫ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻳﻢ ﻛﻪ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮاﻟﺶ ﺳﺎده ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻣﺜﺎل ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪sin‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪     ,     ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪√1‬‬
‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫‪ ‬‬

‫‪√1‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪√1‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪4 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫√‬

‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫√‬ ‫√‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪2  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫√‬ ‫√‬

‫‪ ‬‬ ‫√‬ ‫‪ ‬‬ ‫√‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺣﻞ ﻛﺮدن ﻣﻌﺎدﻟﻪ اﻧﺘﮕﺮاﻟﻲ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﻣﺠﻬﻮل‬

‫ﮔﺎﻫﻲ اوﻗﺎت ﺑﺎ ﻳﻚ ﺑﺎر اﺳﺘﻔﺎده از روش ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ‪ ،‬اﻧﺘﮕﺮاﻟﻲ دﻳﮕﺮ ﻇﺎﻫﺮ ﻣﻲ ﺷﻮد ﻛﻪ ﺷﺒﻴﻪ اﻧﺘﮕﺮال اوﻟﻲ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺮاي ﺣﻞ‬
‫اﻳﻦ ﻧﻮع اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ دو ﺑﺎر از روش ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮد‪ .‬ﻣﺜﺎل زﻳﺮ را ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫‪ ,‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪                 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ,   ‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪3  ‬‬

‫‪  ‬دوﺑﺎره ﺑﺎﻳﺪ از ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬ ‫‪3  ‬‬ ‫اﻛﻨﻮن ﺑﺮاي ﺣﻞ اﻧﺘﮕﺮال ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪3  ‬‬ ‫‪ ,‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ,   ‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪  ‬‬

‫دارﻳﻢ‪:‬‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﺑﺎ ﻗﺮار دادن در راﺑﻄﻪ‬

‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪3  ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪5 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫در ﻧﺘﻴﺠﻪ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪9 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪13 3‬‬ ‫‪9‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﺪول‬

‫در زﻳﺮ روش ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﺪول ﺑﺎ ﻳﻚ ﻣﺜﺎل ﻧﻤﺎﻳﺶ داده ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ ‬وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﺶ‪ ‬‬ ‫‪  ‬واﻧﺘﮕﺮال‪ ‬ﻫﺎﻳﺶ‪                       ‬‬

‫‪     ‬‬ ‫‪       ‬‬
‫‪                                         ‬‬
‫‪       ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪2                          ‬‬ ‫‪                   ‬‬
‫‪       ‬‬
‫‪2                           ‬‬ ‫‪                     e‬‬
‫‪       ‬‬
‫‪0                                                    ‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي از ﺣﺎﺻﻠﻀﺮﺑﻬﺎو ﺗﻮاﻧﻬﺎي ﺗﻮاﺑﻊ ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ‬

‫ﺗﻮان ﻫﺎي ﻓﺮد ﻣﺜﺒﺖ ﺳﻴﻨﻮس ﻫﺎ و ﻛﺴﻴﻨﻮس ﻫﺎ‬

‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪.‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮانﻫﺎي زوج ﺳﻴﻨﻮسﻫﺎ و ﻛﺴﻴﻨﻮسﻫﺎ‬

‫‪ ،‬ﺳﻌﻲ در ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻮانﻫﺎي‬ ‫و‬ ‫در اﻳﻦ اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از اﺗﺤﺎدﻫﺎي‬

‫زوج و ﺣﺬف رﻳﺸﻪﻫﺎ دارﻳﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻮانﻫﺎي زوج‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪. ‬‬

‫ﻧﻜﺘﻪ‪ .‬اﮔﺮ ﺣﺎﺻﻠﻀﺮﺑﻲ از ﺗﻮانﻫﺎي زوج ﺳﻴﻨﻮس و ﻛﺴﻴﻨﻮس داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ‪ ،‬آﻧﻬﺎ را ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻓﺮم ﻓﻮق ﻣﻲﻧﻤﺎﺋﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪7 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ روش ﺑﺎﻻ ﺣﻞ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﺎل اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎي ﺑﻮﺟﻮد آﻣﺪه ﺗﻮان ﻫﺎي زوﺟﻲ از‬

‫‪ 9‬ﺣﺬف رﻳﺸﻪﻫﺎي دوم‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪√1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪√2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪√2‬‬ ‫|‬ ‫| ‪2‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪√2‬‬
‫‪√2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪√2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪0‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي ﺳﻜﺎ ﻧﺖ و ﻛﺴﻜﺎ ﻧﺖ‬

‫اﻳﺰاك ﺑﺎرون ﻣﻌﻠﻢ آﻳﺰاك ﻧﻴﻮﺗﻦ در داﻧﺸﮕﺎه ﻛﻤﺒﺮﻳﺞ‪ ،‬ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ روش واﺿﺢ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﺳﻜﺎﻧﺖ را در ﻛﺘﺎب ﺧﻮد ﺑﻪ‬

‫ﻧﺎم درسﻫﺎي ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻋﺮﺿﻪ ﻛﺮد‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫| |‬ ‫|‪ln‬‬ ‫|‬ ‫‪.‬‬

‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬

‫|‪ln‬‬ ‫|‬

‫‪csc‬‬ ‫|‪ln‬‬ ‫|‬

‫‪8 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫و‬ ‫اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي‬

‫زوج ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﮔﺮ‬

‫‪ n‬زوج ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫از ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﻓﺮض ﻛﻨﻴﺪ ‪2‬‬ ‫ﺑﺮاي ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮان ﻫﺎي زوج ‪ sec‬و‬

‫ﺑﻪ ﺻﻮرت زﻳﺮ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬ ‫از ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫و در ﻣﻮرد‬ ‫در ﻣﻮرد ‪ sec‬از ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬

‫‪sec‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﻓﺮد ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬اﮔﺮ‬

‫از روش ﺟﺰ ﺑﻪ ﺟﺰ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮاي ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮان ﻫﺎي ﻓﺮد‬

‫‪       ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪9 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑﺮاي‪ ‬ﺣﻞ‪ ‬اﻳﻦ‪ ‬اﻧﺘﮕﺮال‬

‫روش‪ ‬ﻓﻮق‪ ‬را‪ ‬ﺗﻜﺮار‪ ‬ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪ ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪2‬‬ ‫| ‪ln ‬‬ ‫|‬

‫|‪ln‬‬ ‫|‬ ‫‪.‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﺣﺎﺻﻠﻀﺮبﻫﺎي ﺳﻴﻨﻮسﻫﺎ و ﻛﺴﻴﻨﻮسﻫﺎ‬

‫و‬ ‫‪   ‬و‬

‫ﺑﺎ اﻳﻦ اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎ در ﻣﻮارد‪ ،‬ﺟﺮﻳﺎن ﻣﺘﻨﺎوب‪ ،‬ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻧﺘﻘﺎل ﮔﺮﻣﺎ‪ ،‬ﺧﻤﺶ ﺗﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﻨﺶ ﻛﺎﺑﻠﻬﺎ در ﭘﻠﻬﺎي ﻣﻌﻠﻖ و‬
‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ و ﻋﻠﻮم و رﻳﺎﺿﻴﺎت ﻛﻪ در آﻧﻬﺎ از ﺳﺮﻳﻬﺎي ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﺑﺮﺧﻮرد ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬

‫‪10 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﺑﺮاي ﺣﻞ آﻧﻬﺎ ﻣﻲﺗﻮان دوﺑﺎر از روش ﺟﺰء ﺑﻪ ﺟﺰء اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮد‪ .‬وﻟﻲ روش ﺳﺎدهﺗﺮ اﺳﺘﻔﺎده از اﺗﺤﺎدﻫﺎي زﻳﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪cos‬‬ ‫‪cos‬‬

‫‪sin‬‬ ‫‪sin‬‬

‫‪cos‬‬ ‫‪cos‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪sin 3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪sin‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.‬‬

‫و‬ ‫اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي‬

‫ﺑﺮاي ﺣﻞ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺻﻮرت زﻳﺮ ﻋﻤﻞ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫دوﺑﺎره از ﻫﻤﻴﻦ روش اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﺑﺎ اداﻣﻪ اﻳﻦ روﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﺑﺎر ﺗﻮان اﻧﺘﮕﺮاﻟﺪه‬ ‫اﻛﻨﻮن ﺑﺮاي ﺣﻞ‬
‫ﻛﻤﺘﺮ ﻣﻲ ﺷﻮد ﺗﺎ ﺑﻪ ﺗﻮان ﻳﻚ ﻳﺎ دو ﺑﺮﺳﺪ ﻛﻪ اﻧﺘﮕﺮال آن ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻣﺜﺎل زﻳﺮ را ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪11 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪c.‬‬

‫ﺻﺤﻴﺢ(‬ ‫)‪ ,  ‬‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪.‬‬ ‫اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي ﺑﻪ ﻓﺮم‬

‫ﻋﺪدي ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺜﺒﺖ و زوج ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻒ( اﮔﺮ‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪.‬‬

‫‪12 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻋﺪدي ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺜﺒﺖ و ﻓﺮد ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬دارﻳﻢ‪.‬‬ ‫ب( اﮔﺮ‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻋﺪدي ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫دﻗﺖ ﻛﻨﻴﺪ‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻓﺮد ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫زوج و‬ ‫ج( اﮔﺮ‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ راه ﺣﻞ آن ﻗﺒﻼً ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ از ﺗﻮان رﺳﺎﻧﺪن‪ ،‬اﻧﺘﮕﺮال ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮان زوج ﻳﺎ ﻓﺮد‬

‫‪13 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي ﺑﻪ ﻓﺮم‬

‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻓﺮد ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻓﺮض ﻛﻨﻴﺪ ‪1‬‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﻟﻒ( ﺣﺪاﻗﻞ ﻳﻜﻲ از‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻫﺮ دو زوج ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫و‬ ‫ب(‬

‫اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫و‬ ‫در اداﻣﻪ از ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲ‬

‫‪,‬‬ ‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫و‬ ‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮاﺑﻌﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ‬

‫اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫در اﻳﻦ ﻧﻮع اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎ از ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪     ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪14 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪ ,‬‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2 tan‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪,‬‬ ‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫و‬ ‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮاﺑﻌﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ‬

‫اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺮاي ﺣﻞ اﻳﻦ ﻧﻮع اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎ از ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪         ,       ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬

‫‪15 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪0      ‬‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲ ﻫﺎي ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ ﺑﺮاي ﻋﺒﺎرات‬

‫ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻌﻜﻮسﭘﺬﻳﺮ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺑﺮاي اﻳﻨﻜﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻴﻢ ﭘﺲ از ﺣﻞ اﻧﺘﮕﺮال‪ ،‬ﻣﻘﺪار اوﻟﻴﻪ را ﺑﻪ ﺟﺎي ‪ t‬ﻗﺮار دﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪                 ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪               ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1 ‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪     ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪                   ‬‬
‫‪1        ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪ .‬ﻣﻄﻠﻮﺑﺴﺖ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﻣﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬

‫‪      ‬‬ ‫‪0    ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫√‬

‫‪0 ,‬‬ ‫ﺑﻪ‪ ‬ازاي‪ ‬‬
‫√‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫√‬
‫|‪ln‬‬ ‫|‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺑﺎﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ داده ﺷﺪه‪ ،‬ﻣﺜﻠﺜﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ روﺑﺮو ﺑﻪ ﻧﺎم ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺮﺟﻊ دارﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از آن ﻣﻲ ﺗﻮان‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﻫﺎي ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪه در ﺟﻮاب را ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﺮد‪.‬‬

‫‪a2 + x2‬‬ ‫√‬

‫‪ ‬‬ ‫√‬

‫‪t ‬‬
‫‪a ‬‬

‫‪16 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬

‫√‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫√‬
‫‪.‬‬

‫‪3 ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫√‬
‫‪t‬‬

‫‪9 − x2  ‬‬

‫ﺑﺎ ﺗﺒﺪﻳﻼت ﻓﻮق ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫√‪,‬‬ ‫ﻧﻜﺘﻪ‪ .‬اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎي ﺑﻪ ﻓﺮم‬

‫‪ ‬‬ ‫)*( اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎي ﺷﺎﻣﻞ‬

‫درآورد و ﺳﭙﺲ ﺑﺎ‬ ‫را ﺑﻪ ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﺮدن ﻣﻲﺗﻮان ﺳﻪ ﺟﻤﻠﻪاي‬
‫اﺳﺘﻔﺎده از ﺟﺎﻧﺸﺎﻧﻲﻫﺎي ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ آن را ﺣﻞ ﻛﺮد‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪17 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫‪      ‬‬
‫√‬ ‫√‬

‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬

‫√‬

‫ﻣﺜﺎل‪.‬‬

‫√‬ ‫√‬
‫‪I‬‬
‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪I‬‬
‫√‬ ‫√‬

‫‪5‬‬ ‫|‪ln‬‬ ‫|‬

‫√‬ ‫√‬ ‫√‬

‫√‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫√‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫√‬ ‫√‬
‫‪3‬‬
‫‪x−  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y ‬‬
‫√‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫√‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮاﺑﻊ ﻛﺴﺮي ﺑﻪ ﻓﺮم‬

‫ﺻﻮرت ﻗﺮار ﻣﻲدﻫﻴﻢ و ﺳﭙﺲ ﺿﺮاﻳﺐ را ﻃﻮري در‬ ‫ﺑﺮاي ﺣﻞ اﻳﻦ ﻧﻮع اﻧﺘﮕﺮالﻫﺎ اﺑﺘﺪا ﻣﺸﺘﻖ ﻣﺨﺮج را ﺑﻪ ﺟﺎي‬
‫ﺻﻮرت ﻛﺴﺮ ﺟﺪﻳﺪ اﺻﻼح ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻣﺴﺎوي ﻛﺴﺮ اوﻟﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪18 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬
‫‪ ‬‬ ‫روش ﻫﺎي اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻴﺮي‪                                 ‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪II‬‬

‫‪ ‬ﻣﺨﺮج ( ﺑﻪ راﺣﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻞ اﺳﺖ‪ .‬اﻧﺘﮕﺮال ‪ II‬ﻧﻴﺰ ﺑﻪ روش ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه در )*( ﺣﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫اﻧﺘﮕﺮال ‪ I‬ﺑﺎ ﻣﺘﻐﻴﺮ )‬

‫‪      ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮاﺑﻊ ﻛﺴﺮي ﺑﻪ ﺷﻜﻞ‬

‫ﻓﺎﻛﺘﻮر ﻣﻲﮔﻴﺮﻳﻢ و از اﻧﺘﮕﺮال ﺑﻴﺮون ﻣﻲآورﻳﻢ‪ .‬ﺑﻘﻴﻪ راه ﺣﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ اﻧﺘﮕﺮال ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه‬ ‫در اﻳﻦ ﻧﻮع اﻧﺘﮕﺮال ﻫﺎ‪ ،‬از ﺿﺮﻳﺐ‬
‫در )*( اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬
‫√‬ ‫√‬ ‫√‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫– ﻓﺎﻛﺘﻮر ﮔﺮﻓﺘﻪ و از رادﻳﻜﺎل ﺑﻴﺮون ﻣﻲآورﻳﻢ‪ .‬ﺑﻘﻴﻪ راه ﺣﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺑﺎﻻﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻔﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬از‬ ‫ﻧﻜﺘﻪ‪ :‬اﮔﺮ‬

‫اﻧﺘﮕﺮال ﺗﻮاﺑﻊ ﻛﺴﺮي ﺑﻪ ﺷﻜﻞ‬

‫را در ﺻﻮرت ﺑﻪ وﺟﻮد آورﻳﻢ و ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺿﺮاﻳﺐ ﺻﻮرت ﻛﺴﺮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻗﺒﻞ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ﺳﻌﻲ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ ﻣﺸﺘﻖ‬
‫را ﻣﺴﺎوي ﺑﺎ ﺻﻮرت ﻛﺴﺮ اوﻟﻲ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﺳﭙﺲ اﻧﺘﮕﺮال ﺑﻪ دو اﻧﺘﮕﺮال ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﺣﻞ آﻧﻬﺎ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎي ﻗﺒﻞ‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻧﻜﺘﻪ‪ .‬در اﻧﺘﮕﺮالﮔﻴﺮي از ﺗﻮاﺑﻊ ﻛﺴﺮي‪ ،‬ﻫﺮﮔﺎه درﺟﻪ ﺻﻮرت از ﻣﺨﺮج ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺻﻮرت را ﺑﻪ ﻣﺨﺮج ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬

‫‪19 ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬