DEVELOPMENT OF A COMPREHENSIVE FRAMEWORK FOR DESIGNING

AN EFFECTIVE TRAINING PROGRAMME FOR SECONDARY SCIENCE

TEACHERS

KOD PENYELIDIKAN: 2015-0169-107-02

BORANG PENILAIAN PAKAR

Pengenalan:
Borang ini bertujuan mengumpul maklumat tentang kesahan muka dan kandungan bagi instrumen
Pentaksiran Keperluan Guru Sains. Sila respon kepada semua item dalam setiap bahagian. Respon
anda dalam tinjauan ini adalah sulit dan untuk tujuan penyelidikan ini sahaja.

BAHAGIAN A: Maklumat Pakar

ARAHAN: Sila tandakan respon anda [√], atau berikan maklumat yang dikehendaki di bahagian ini.

1. Kelayakan akademik tertinggi anda:

Diploma/Diploma
Bachelor Degree/Ijazah Sarjana Muda
Masters Degree/Ijazah Sarjana
Ph.D.
Others (Specify)/Lain-lain (nyatakan):

2. Bidang kepakaran anda:................................................................................................

3. Jumlah tahun pengalaman berkerja:

≤ 5 years / tahun
6—10
11—15
16—20
21—25
> 25

1
 BAHAGIAN B: KESAHAN MUKA

Arahan: Sila nyatakan persetujuan anda dengan menandakan [√] tentang aspek kesahan muka
seperti yang diberikan di bawah.

No Aspek Setuju Tidak Komen

setuju
1. Format instrumen boleh diterima.
2. Arahan yang diberi jelas.
3. Perkataan lazim digunakan.
4. Fon yang sesuai digunakan.
5. Ejaan tepat.
6. Tata bahasa baik.
7. Istilah digunakan bersesuaian.

BAHAGIAN C: KESAHAN KANDUNGAN

Arahan: Sila nyatakan persetujuan anda dengan menandakan [√] tentang aspek kesahan kandungan
seperti yang diberikan di bawah.

No Aspek Setuju Tidak Komen

setuju
1. Soalan yang diberi dalam
instrumen (Bahagian 2) adalah
berkaitan dengan pengetahuan
tentang KBAT, dan amalan
pengajaran dalam memupuk
KBAT
2. Kaedah/aktiviti/teknik yang
diberikan dalam instrumen
(Bahagian 3) adalah berkait
dengan perkara penting bagi
pengajaran yang memupuk
KBAT.
3. Isi kandungan adalah tepat.
4. Isi kandungan adalah relevan.
5. Isi kandungan adalah terkini.

TERIMA KASIH