2.

Ekspresib
Nagagawa nitong makapagpahayag ng saloobin o
makapagpabago ng emosyon.
3. Direktib
Nagiging direktib ang wika kung hayagan o di hayagan
nitong napakikilong ang isang tao upang isagawa ang isang
bagay.

Timeline ng Programang Pangwika

 wika o arteryal na wika).
 Ay wika na natutunan natin mula ng tayo ay ipinanganak.
 Batayan sa pagkakilanlan ng sosyal na linggwistika ng isang
tao.
 Ang kinamulatan ay natural na ginagamit ng isang tao.
Ayon kina Skutnabbkangas at Philippson
 “Ang wikang natutunan sa magulang ang unang wikang
natutunan, kanino man ito natutunan ang mas dominanteng
wikang ginagamit ng tao sa kanilang bahay ang unang wika ng
isang bayan o bansa ang wikang pinakamadalas na gamitin ng
tao sa pakikipagsalita ang wikang gustong gamitin ng tao.”
Sa libro ni Eve V. Clark
“First Language Acquisition” (2009)
 Kapag marunong ng magsalita ang bata ay marunong na din
siyang: marunong kumilala ng bagay
Pangalawang Wika
 Alin mang wikang natutuhan matapos maunawaan at magamit
ang kanayang sariling wika o unang wika.
 Wika na naririnig ng paulit-ulit sa kanyang paligid at untiunting
natutunan.
 Tumutukoy sa alin mang wikang natutuhan ng isang tao
matapos niyang maunawaan ng lubos at magamit ang kanyang
sariling wika o unang wika.
 Nauunawaan ng mga taong nasa komunidad na kinabibilangan
niya kung saanginagamit ang panagalwang wika bilang opisyal
na gamit sa komunikasyon, pakikipagkalakalan, at iba pang
gawain.
Tatlong Pangunahing Perspektiba O Pananaw Ng Pangalawang
Wika
1. Lingguwistiko
Ay ang pag-aaral sa wikang tao at tinatwag na isang
lingguwista ang mga dalubhasa dito.
Ay ang pag-aaral sa wikang tao at tinatwag na isang
lingguwista ang mga dalubhasa dito.
2. Sosyolingguwistiko
Ito ang kanya-kanyang paraan ng paggamit ng wika na
bukod-tangi sa isang indibidwal na nagsasalita sa walang-
katulad.
3. Pulitikal/Ideolohikal
Ito ang paggamit ng wika sa oupational/pulitikal na
bagay.
Kapangyarihan ng Wika
1. Ang wika ay maaring makapagdulot ng ibang kahulugan.
Anumang pahayag ng isang interlekyutor ay maaring
makapagdulot ng ibang kahulugan o interpretasyon sa mga
tatanggap ng mensahe nito.
2. Ang wika ay humuhubog ng saloobin.
Sa pamamagitan ng wika, nagagawa ng tao na hayaang
alisin ang mga negatibong paniniwala na sa kanyang palagay
ay hindi makapagdudulot ng mabuti sa kanyang kapwa.
3. Ang wika ay nagdudulot ng polarisasyon.
Ito ay ang nagpataw sa mga bagay sa magkasalungat na
paraan
4. Ang kapangyarihan ng wika ay siya ring kapangyarihan ng
kulturang nakapaloob dito.
Kailanman ay hindi maikakaila na kakambal ng wika
ang kultura.
Gampanin ng Wika
1. Impormatib
Ang wika ay impormatib kung nagagawa nitong
makapaglahad ng impormasyon tungo sa tatanggap nito.
 na wika o nagging Nativized.
 Nagkaroon nito sapagkat may komunidad ng mga tagapagsalita
ang nag-angkan dito bilang kanilang ganap na wika.
f. Ekolek
 Wika sa bahay
 Ito ang mga salitang madalas na namumutawi sa bibig ng mga
bata at mga nakakatanda, malimit itong ginagamit sa araw-
araw.
g. Etnolek
 Wika ng mga etnolinggwistikong pangkat.
h. Register
 Wikang ginagamit sa isang partikular ng domeyn na may tiyak
na pagpapakahulugan.
 Inaangkop ng isang nagsasalita ang uri ng wikang ginagamit
niya sa sitwasyon o kausap
Register Bilang Espesyalisadong Termino
 Tinatawag na Register ang mga espesyalisadong termino gaya
ng mga salitang siyentipiko o teknikal na nagtataglay ng iba’t
ibang kahulugan sa iba’t ibang Larangan o disiplina.
 Bawat propesyon ay may register o mga espesyalisadong
salitang ginagamit. Iba ang register ng wika ng guro sa
abogado. Iba din ang sa mga inhinyero, computer programmer,
at iba pa.
 Hindi lamang ginagamit ang register sa isang partikular o
tiyak na Larangan kundi sa iba’t ibang Larangan o disiplina
din. Espesyal na katangian ng mga register ang pagbabago ng
kahulugang taglay kapag ginagamit sa ibang disiplina o
larangan.
Lingguwistikong Komunidad, Unang Wika At Pangalawang
Wika
Lingguwistikong Komunidad
 Termino sa sosyolingguwistiks na tumutukoy sa isang grupo ng
mga taong gumagamit sa iisang uri ng barayti ng wika at
nagkakaunawaan sa mga ispesipikong patakaran o mga
alintuntunin sa paggamit ng wika.
 Nagkakasundo ang mga miyembro sa kahulugan ng wika at
interpretasyon nito, maging ang kontekstong kultural na
kaakibat nito.
Lingguistiko o Linguistics
 Ay ang pag-aaral sa wika ng tao at tinatawag na isang lingwista
ang mga dalubhasa nito.
Komunidad
 Ay ang pangkaraniwang tumutukoy sa isang unit na panlipunan
o paikipagkapwa sa mas malaki kaysa sa isang tahanan, mga
anak, o pamamahay na may pinasasaluang karaniwang mga
pagpapahalaga at may matibay na pagsasamahang panlipunan.
Sosyolingguwistiks
 Pag-aaral ng wika na may kaugnayan sa panlipunang mga
kadahilanan, kabilang ang mga pagkakaiba ng mga rehiyonal,
class, at occupational dialect, mga pagkakaiba ng kasarian at
bilingualism.
Teorya
 Ayon kay Yule (2014). Ang wika at pamamaraan ng paggamit
nito ay isang porma ng panlipunan identical at ginagamit, malay
man o hindi upang ipahiwatig o maging palatandaan ng
pagiging kasapi ng isang tao sa isang tiyak ng grupong
panlipunan.
Unang Wika
 Mas kilala sa tawag na katutubong wika (kilala rin bilang inang
a. Dayalek Barayti Ng Wika

 Ang wikang ginagamit sa isang particular na rehiyon, Homogeneous na Wika

lalawigan, o pook, Malaki man o maliit.  Ginagamit para sa mga pormal na dokumento
 Nalilikha ito sa dimensiyong heograpiko.  Opisyal na wika ng bansa
 Tinatawag din itong wikain sa ibang aklat.  Ginagamit ng mga propesyonal
Tatlong Uri ng Dayalek  Direkta at walang pasikot-sikot

 Dayalek na Heograpiko (batay sa espasyo)  Nagmula sa salitang Griyego na “Homogenes”, mula “Hom” na
nangangahulugang kaangkan o kalahi at “Genos” na ang ibig
 Dayalek na Tempora (batay sa panahon)
sabihin ay uri o klase.
 Dayalek na Sosyal (batay sa katayuan)
Ang homogeneous ay iisang salita na may maraming kahulugan.
b. Sosyolek
1. Bayong –lalagyanan ng gamit (Tagalog)
 Nabubuo ito batay sa dimensiyong sosyal. Bayong –ibon (Cebuano)
 Tinatawag din itong sosyal o pamantayan na barayti ng wika 2. Langgam –isang insekto (Tagalog)
dahil nakabatay ito sa mga pangkat panlipunan. Langgam –isda (Illongo)
 Nakabatay ang pagkakaibang ito sa katayuan o istatus ng isang Heterogeneous na Wika
gumagamit ng wika sa lipunang kanyang ginagalawan mahirap
man o mayaman; may pinag-aralan o walang pinag-aralan; ang  Nag-iiba iba ayon sa lugar, grupo, at pangangailangan ng
kasarian. paggamit nito
 Maaari ring may okupasyunal na rehistrong tinatawag na  Di pormal
jargon.  Ginagamit ng mga karaniwang tao
 Nagkakaroon ng pagkakaiba-iba sa punto o tono ng pananalita
c. Idyolek ng tao
 Indibidwal na istilo o pamamaraan ng paggamit ng wika. Mga Barayti ng Wika
d. Pidgin  Nag-uugat ang mga ito sa pagkakaiba-iba ng mga indibidwal na
 Tinatawag sa Ingles na “Nobody’s native language”. grupo, maging ng kani-kanilang tirahan, interes, gawain,
pinagaralan, at iba pa.
 Nangyayari ito kapag ang dalawang tagapagsalita na dalawang
magkaibang wika ay nagtatangkang magkaroon ng  Mayroon itong dalawang dimensiyon:
kumbersyong “Makeshift”. o Heograpikal
o Sosyal
e. Creole

 Wikang unang naging Pidgin ngunit kalaunan ay naging likas

na wika o nagging Nativized.
Philippine Constitution, Section 3, Article XIV Ikalawang Bilingguwalismo
.

 Ang Pambansang Asemblea ay gagawa ng mga hakbang tungo  Dito naganap sa unang pagkakataon na ang wikang Filipino ay
sa pagpapaunlad at pormal na adopsiyon ng isang panlahat na ginamit bilang wikang panturo sa buong kapuluan.
wikang pambansa na makikilalang Filipino.
Ikatlong Bilingguwalismo
 Hangga’t walang ibang itinadhana ang batas, ang Ingles at
Pilipino ang dapat na mga wikang opisyal  Ito ang pumalit sa unang multilingguwalismo na umiral lamang
ng 1 taon. Ipinatupad ito noong 1974. Ito ang nag-utos na
Patakarang Edukasyong Bilingguwal gamitin ang Ingles at Filipino
.

 Nilagdaan noong Hunyo 19, 1974 ng Kagawaran ng Edukasyon  Ito ang pinakamalaking programang bilingguwalismo
at Kultura sa pamamagitan ng Kautusang Pangkagawaran Blg.  Sumaklaw ito sa lahat ng antas pang-akademiko
25 s. 1974
 Umiral sa loob ng 1 dekada
Edukasyong Bilingguwal  Naging batayan ng sunod na programang pangwika
 Binibigyan ng katuturang magkahiwalay na paggamit ng
Pilipino at Ingles bilang mga panturo sa mga tiyak na Unang Multilingguwalismo
asignatura.  Ito ang pumalit sa ikalawang bilingguwalismo na umiral
Dahilan ng Bilingguwalismo lamang ng 3 taon
1. Geographical Proximity  Ipinatupad ito noong 1973
2. Pangangailangan
3. Historical Factors Ikalawang Multilingguwalismo
4. Migrasyon  Ipinatupad sa panunungkulan ni Pangulong Corazon Aquino
5. Relihiyon
 Pinagsamang unang multilingguwalismo at ikatlong
6. Public/International Relations
bilingguwalismo
Monolingguwalismong Ingles  Pinagtibay ang wikang Filipino at Ingles
 Ipinataw sa kabataang Pilipino noong 1901 ng mga Amerikano  Kinilala ang unang wika bilang auxiliary sa pagtuturo
dahil ayaw nilang ipagpatuloy ang paggamit ng kabataan sa
wikang Espanol. Ikatlong Multilingguwalismo
Unang Bilingguwalismo  Kasalukuyang pambansang patakarang pangwika
 Si Jorge Bacobo ang Kalihim ng Institusyon noong 1939. Siya  Ipinatupad noong 2009
ang nag-utos na maaaring gamitin ang unang wika bilang  Nakabatay sa sistematikong pananaliksik sa
panturo sa unang baitang. multilingguwalismo
 Ang wikang Ingles ay ang kauna-unahan nating  Tinatawag din itong sistematikong multilingguwalismo
 Wikang Opisyal, Bilingguwalismo at Multilingguwalismo
Ano ang Wikang Opisyal?
 Ang itinadhana ng batas na maging wika sa opisyal na
talastasan ng pamahalaan
 Maaring gamitin sa anumang uri ng komunikasyon sa anumang
sangay ng gobyerno
 Ayon sa Saligang Batas ng 1987, ang wikang Filipino at Ingles
ang opisyal na wikang itinalaga para sa bansa.
 Ayon sa Saligang Batas ng 1987, ang wikang Filipino at Ingles
ang opisyal na wikang itinalaga para sa bansa.
 Ito ay nagsisilbi bilang tulay sa pakikipag-ugnayan ng bansa sa
mga mamamayan nito.
Paano nagkaroon ng Wikang Opisyal?
Batas Komonwelt Blg. 570
 Ang wikang pambansa ay ipinahayag bilang opisyal na wika
simula Hulyo 4, 1940
 Ito ang pag-aantas sa lahat ng kagawaran, kawanihan,
tanggapan at iba pang sangay ng pamahalaan
 Bago ihayag ang wika bilang wikang opisyal, maraming
pagaaral ang sinasagawa upang matukoy ang pinaka-karapat
dapat na wika para sa bansa
 Tinitiyak ng gobyerno na tama ang pagpili ng wika para sa
buong kapuluan
Saan ginagamit ang Wikang Opisyal?
Ayon kay Virgillio Almario
 Ito ang wika sa opisyal na talastasan ng pamahalaan
 Komunikasyong pangkomunidad, mamamayan nito, mga
estado, at ng bansa
Bilingguwalismo
 Ito ay ang ipinakikitang kakayahan sa pakikipag-usap sa
pamamagitan ng dalawang wika
 Ito’y hindi nangangahulugan ng kahit na anong natatanging
kapantayan ng ipinakikitang kakayahan o sa ano mang
natataging uri ng pakikipagusap.
 Ayon kay Leonard Bloomfield, ang bilingguwalismo ay
pagkakaroon ng magkasintulad na gamit at control ng dalawang
magkaibang wika na ginagamit ng isang indibidwal.
 Ayon kay Diebold, ito ay pangunahing mga yugto ng
pagkakaroon ng kontak ng dalawang wika.
Multilingguwalismo
 Ang salitang ito ay dalawang pinaghalong salita. Ang una ay
“multi” na nangangahulugang marami. Ang “lingual” naman ay
tumutukoy sa pagsasalita.
 Pwede itong tao o lugar. Ang isang tao halimbawa, ay
marunong magsalita ng tagalog, mandarin, English, French at
iba pa ay matatawag na siyang isang multilingguwal.
Executive Order No. 202
 Noong 1969, ipinagtibay ni Pangulong Ferdinand E. Marcos
 Bumuo sa Presidential Commission to Survey Philippine
Education (PCSPE)
Presidential Commission to Survey Philippine Education (PCSPE)
 Gumawa ng masusing pag-aaral sa pagpapabuti ng sistema ng
edukasyon
 Nakita nila na ang wika sa pagtuturo ay nangangailangan ng
atensyon
 Ang Pilipino ang pangunahing midyum sa elementarya, at ang
bernakular ay pantulong na wika sa unang dalawang taon sa
mga lugar na di-Tagalog
 Ang Pilipino at Ingles ang mga midyum sa sekundarya at
tersyarya
Executive Order 318 s. 1971
 Binuo ng Pangulo ng Pilipinas ang Educational Development
Projects Implementing Task Force (EDPITAF) sa ilalim ng
pamumuno ng Kagawaran ng Edukasyon.
  Saligang Batas ng 1973 2. Ilokano
Ang Batasang Pambansa ay dapat magsagawa ng mga 3. Cebuano
hakbang tungo sa paglinang at pormal na adapsyon ng Wikang 4. Sambal
Pambansa na tatawaging Filipino. 5. Yakan
 1987 6. Waray
Pinalabas ni Lourdes Quisimbing na nag-uutos sa paggamit 7. Maranaw
ng Filipino bilang panturo sa lahat ng antas ng paaralan kaalin sabay 8. Kapampangan
ng Ingles na nakatakda sa patakaran ng edukasyong bilinggwal. 9. Bikol
 Saligang Batas ng 1987 10. Ybanag
Filipino ang ngalan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas 11. Aklanon
Paano naging wikang opisyal ang wikang pambansa? 12. Surigaonon
13. Tausug
 Batas Komonwelt Blg. 570
14. Pangasinense
Ang wikang pambansa ay ipinahayag bilang opisyal na
15. Chavacano
wika simula Hunyo 4, 1946
16. Ivatan
 Konstitusyon ng 1973 (Artikulo XV, Sek. 3)
“Hangga’t walang ibang itinatadhana ang batas Ingles 17. Kinaray-a
at Filipino ang magiging opisyal na wika.” 18. Hiligaynon
19. Maguindanaoan
Wikang Panturo 20. Wikang Panturo
 Ang wikang panturo ang opisyal na wikang ginagamit sa Ang mga wika at diyalektong ito ay ginagamit sa dalawang paraan:
pormal na edukasyon.
 Ito ang wika ng talakayang guro-mag-aaral na may kinalaman 1. Bilang hiwalay na asignatura
sa mabisang pagkatuto dahil dito nakalulan ang kaalamang 2. Bilang wikang panturo
matutuhan sa klase.  Ayon kay DepEd Sec. Brother Armin Luistro, FSC
 Ito ang wika sa pagsulat ng mga aklat at kagamitang panturo sa “Ang paggamit ng wikang ginagamit din sa tahanan sa mga
mga silid-aralan. unang baitang ng pag-aaral ay makatutulong mapaunlad ang wika
 Sa pangkalahatan ay Filipino at Ingles ang mga opisyal na wika at kaisipan ng mga mag-aaral at makapagpapatibay rin sa kanilang
at wikang panturo sa mga paaralan. kamalayang sosyo-kultural.”
Mother Tongue-Based Multi-Lingual Education Iba pang mahalagang batas tungkol sa wika:
 Sa K-12 Curriculum, ang mother tongue o unang wika ng mga  Proklamasyon Blg. 19 (Agosto 1988)
mag-aaral ay naging opisyal na wikang panturo mula -Idineklara ang pagdiriwang ng Linggo ng Wika mula ika-
Kindergarten hanggang Grade 3. 13 hanggang 19 ng Agosto kada taon.
 Wikang Panturo (19 na Wika)  Proklamasyon Blg. 1041 (Enero 1957)
1. Tagalog -Idineklara naman ni Pangulong Fidel V. Ramos ang buong
 2. Ilokano
buwan ng Agosto bilang Pambansang Buwan ng Wika.
 3. Cebuano
 4. Sambal
 5. Yakan
Diyalekto at Bernakular  Walong Pangunahing Wika sa Bansa
1. Tagalog
 Diyalekto -nangangahulugang varayti ng isang wika, hindi
2. Cebuano
hiwalay ng wika.
3. Ilokano
 Bernakular -ito ang tawag sa wikang katutubo sa isang pook. 4. Hiligaynon
Una at Pangalawang Wika 5. Bikol
6. Samar-Leyte o Waray
 Unang wika -tinatawag ding “wikang sinuso sa ina” o “inang 7. Pampango o Kapampangan
wika” dahil ito ang unang wikang natutuhan ng isang bata. 8. Pangasinan o Pangalatok
Tinatawag na “taal” na tagapagsalita ng isang partikular na
wika ang isang tao na ang unang wika ay wikang pinag- Kasaysayan at Pagpili
uusapan.
 Pangalawang wika -ang tawag sa iba pang wikang matutuhan  Suriang Wikang Pambansa (SWP)
ng isang tao pagkaraang matutuhan ang kaniyang unang wika. Itinatag noong Nobyembre 13, 1936 ng Batas Pambansa
Blg. 184. Pinili ang Tagalog bilang batayan ng bagong pambansang
Wikang Pambansa wika.
 Ayon sa unang bahagi ng artikulo XIV, Seksiyon 6 ng  Disyembre 30, 1937
Konstitusyon ng 1987 Pinili at ipirinoklama ng Pangulong Quezon ang Tagalog
bilang batayan ng bagong pambansang wika.
Nakasaad dito na:
 Manuel L. Quezon
 “ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino. Samantalang  Ama ng Wikang Filipino
nililinang, ito ay dapat payabungin at payamanin pa salig sa “Walang pinakamahalaga sa sinumang tao kundi ang
umiiral na wika sa Pilipinas at sa iba pang wika.” pagkakaroon ng kamalayan tungkol sa pagkakaisa ng bansa, bilang
 Bilang pambansang wika, Filipino ang sumisimbolo sa ating bayan, hindi tayo magkakaroon ng higit na kamalayan kung walang
pambansang pagkakakilanlan. sinasalitang wikang panlahat.” - halaw mula sa kaniyang talumpati
 Ang wikang Filipino ang nagbabandila sa mundo na hindi tayo sa Malakanyang.
alipin ng alinmang bansa at nakikigamit ng dayuhang wika.  Hunyo 4, 1946
 Ang wikang pambansa ang sumasagisag sa ating kalayaan. Ipinagkaloob ng mga Amerikano ang ating kalayaan, ang
 Ang wikang pambansa ang nagdadala sa atin sa pambansang Araw ng Pagsasarili ng Pilipinas. Ipinahayag din na ang wikang
pagkakaisa at pagbubuklod. opisyal ng bansa ay Tagalog at Ingles sa bisa ng Batas Komonwelt
Blg. 570
Ayon sa Saligang Batas ng Biak na Bato
 1959
 Ang Tagalog ang magiging opisyal na wika ng Pilipinas.
Ibinaba ni Kalihim Jose B. Romero ng Kagawaran ng
 Itinatag ng Komite sa Wikang Opisyal upang maresolba ang
Edukasyon ang Kautusang Pangkagawaran Blg. 7. Isinasaad nito na
isyu sa pagpili ng wikang panlahat.
kailanma’t tutukuyin ang Wikang Pambansa, ang salitang Pilipino
 Iminungkahi na dapat wikang katutubo at hindi dayuhang wika ang gagamitin.
ang maging wikang pambansa.
 Wika, Wikang Pambansa at Wikang Panturo
 Ayon kay Henry Gleason
Ang wika ay masistemang balangkas ng sinasalitang tunog
na pinipili at isinasaayos sa paraang arbitrary upang magamit ng
mga taong kabilang sa isang kultura.
 Ayon sa aklat nina Bernales et al. (2002)
Ang kahulugan ng wika bilang proseso ng pagpapadala at
pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng simbolikong cues na
maaaring berbal o di-berbal
 Ayon sa aklat nina Mangahis et al. (2005)
Binaggit na may mahalagang papel na ginagampanan ang
wika sa pakikipagtalastasan. Ito ang midyum na ginagamit sa
maayos na paghahatid at pagtanggap ng mensahe na susi sa
pagkakaunawaan.
 Ayon kina Pamela C. Constantino at Galileo S. Zafra (2000)
Ang wika ay isang kalipunan ng mga salita at ang
pamamaraan ng pagsasama-sama ng mga ito para magkaunawaan
o magkausap ang isang grupo ng mga tao.
 Binaggit naman sa Pambansang Alagad ng Sining sa Literatura
ni Bienvenido Lumbera (2007)
1. Ang wika ay parang hininga
2. Gumagamit tayo ng wika upang gamitin ang bawat
pangangailangan natin.
 Ayon naman kay Alfonso O. Santiago (2003)
Wika ang sumasalamin sa mga mithiin, lunggati, pangarap,
damdamin, kaisipan o saloobin, pilosopiya, kaalam at karunungan,
moralidad, paniniwala, at mga kaugalian ng tao sa lipunan.
Mga Kahalagahan ng Wika
1. Isa sa pangunahing gamit o kahalagahan ng wika ang pagiging
instrumento nito sa komunikasyon
2. Mahalaga ang wika sa pagpapanatili, pagpapayabong, at
pagpapalaganap ng kultura ng bawat grupo ng tao
3. Wika ang nagsisilbing tagapag-ingat at tagapagpalaganap ng
mga karunugnan at kaalaman
4. Mahalaga ang wika bilang lingua franca o bilang tulay para
makausap at magkaunawaan ang iba’t ibang grupo ng taong
may kani-kaniyang wikang ginagamit.
5. Hindi din matatawaran ang kahalagahan ng wika sa
pakikipagtalastasan at pakikipag-ugnayan tungo sa
pagkakaunawaan at pagkakaisa
Mga Kalikasan ng Wika
- Ang wika ay may masistemang balangkas
- Binubuo ng mga makabuluhang tunog o ponema ang wika
na nakalilikha ng mga yunit ng salita na kapag pinagsama-sama sa
isang maayos at makabuluhang pagkakasunod ay nakabubuo ng mga
parirala, pangungusap at talata.
- Ang wika ay arbitraryo. Pinagkakasunduan ang ano mang
wikang ginagamit ng tao para sa kanilang pang-araw-araw na
pamumuhay.
- Ginagamit ang wika ng pangkat ng mga taong kabilang sa
isang kultura. Magkaugnay ang wika at kultura at hindi maaaring
paghiwalayin. Katulad ng nabanggit, ang kultura ang nagpapayaman
sa wika samanatalang ang wika naman ang nagbibihay-ngalan o salita
sa lahat ng mga gawaing nakapaloob sa kultura
- Pagiging buhay o dinamiko ng wika. Ibig sabihin,
sumasabay sa pagbabago ng panahon ang wika at malaya itong
tumatanggap ng mga pagbabago upang patuloy na yumaman at
yumabong. Namamatay ang wika kapag hindi nakasabay sa
pagbabago ng panahon o kapag hindi tumatanggap ng mga
pagbabago.
- Bawat wika ay unique o natatangi. Walang wikang may
magkatulad na katangian. May kani-kaniyang lakas o kahinaan din
ang wika. May mga salitang mahirap hanapan ng eksaktong salin o
katumbas sa ibang wika dahil sa magkakaibang kulturang
pinagmulan.
- Kabuhol ng wika ang kultura dahil sinasalamin nito ang
paraan ng pamumuhay ng mga tao. Nahihinuha ang kulturang
kinabibilangan ng mga tao sa kanilang wikang ginagamit.
 Gamit ng Wika sa Lipunan
 Ayon kay Michael A.K Halliday
Mayroong anim na gamit ng wika sa lipunan
 Gamit ng Wika sa Lipunan
1. Instrumental
2. Regulatoryo
3. Interaksyunal
4. Personal
5. Hueristiko
6. Representibo
 Interaksyunal
Gamit ng wika upang mapanatili ang pakikipagkapwa-tao
 Instrumental
Gamit ng wika para may mangyari o may maganap na
bagay-bagay
 Regulatoryo
Gamit ng wika para kumontrol o gumabay sa kilos at asal
ng iba.
 Personal
Gamit ng wika na nagpapahayag ng sariling damdamin o
opinyon
 Hueristiko
Gamit ng wika bilang kagamitan sa pagkatuto ng mga
kaalaman at pag-unawa.
 Representatibo
Gamit ng wika sa pagpaparating ng kaalaman tungkol sa
daigdig, pag-uulat ng mga pangyayari, paglalahad, pagpapaliwanag
ng mga pagkakaugnay-ugnay, paghahatid ng mga mensahe at iba
pa.