You are on page 1of 4

Deskriptib o Paglalarawan Persweysib o Mapanghikayat na teksto

 Isang literary device na ginagamit ng  Tekstong binuo na naglalayong pakilusin


manunulat upang magpinta ng isang ang mambabasa.
larawan gamit ang mga salita (Sedillo,
Maaaring gumamit nang paulit-ulit ng ilang
n.d)
salita
 Ginagamit din ng manunulat ang
 Isulat sa malaking titik ang ilang salita.
paglalarawan upang makalikha ng
 Gumamit ng tandang padamdam sa
detalyeng sensori upang makalikha
mga pangungusap ( ! )
nang higit na kawili-wiling karanasan ng
 Gumagamit ng retorikal na katanungan.
pagbabasa.
( tayutay)
4 NA MAHALAGANG TEKNIK NA  Maglagay ng argumentong may
MAKAKATULONG SA PAGPAPABISA NG pagkiling sa iisang panig. (hindi ako
GAWAING PAGLALARAWAN (SEDILLO,N.D) sang-ayon….)
 Gumagamit ng katatawanan.
1. Pagpili ng Pokus
 Naglalayong himukin ang mambabasang
 Tukuyin muna kung ano ang iyong nais
sumang-ayon sa manunulat tungkol sa
na talakayin nang sa gayon ay maiwasan
isang paksa o isyu.
ang paglihis at madaling makapagsulat.
 Nagsisimula ang panghihikayat sa
2. Maingat na pagpili ng mga salita pagpili ng isang magandang paksa na
 Layunin ng paglalarawan ang makalikha kinawiwilihan ng manunulat.
ng imahe sa isipan ng iyong  Sa pagbuo ng teksto, kakailanganin ang
mambabasa. Kailangang gumamit ng matibay na ebidensya at mga katwiran
salitag pupukaw sa guni-guni ng upang mahikayat ang taong paniwalaan
mambabasa. Lagyan ng kulay, ng ang pananaw at tanggapin ito .
tekstura, ng lasa o di kaya ng tunog
gamit ang mga pang-uri. Ang persweysib na teksto ay nagsisimula sa
isang tesis na pahayag.
3. Reader Interest
Ang tesis na pahayag ay isang pangungusap na
 Pukawin ang interes ng iyong
naglalaman ng paksa na argumento, panig na
mambabasa sa pamamagitan ng
siyang pinaniniwalaan ng manunulat at ninanais
paggamit ng pang-uri kaugnay ng
na ipaglaban at pangkalahatang dahilan ng
limang (5) pandama. Sa paraang ito
naturang pagkiling.
magkakaroon ng koneksyon ang
Ito ay ang tatlong mahahalagang bahaging
mambabasa sa iyong inilarawan.
bumubuo ng isang malinaw na tesis
4. Re-reading at Redo Sa pamamagitan ng tesis, agad na nagkakaroon
 Muling balikan ang tekstong isinulat ng ideya ang tagapakinig o mambabasa sa isyu
upang matiyak kung sapat na ba ang at panig na iyong pinaninindigan.
detalyeng inilagay o kailangan pang
Simpleng Istruktura ng Mapanghikayat na
madagdag. Ilagay ang sarili sa lugar ng
Teksto:
mambabasa at tanungin ang sarili:
Mauunawaan ko ba ang inilarawan
kahit na wala akong dating kaalaman
tungkol sa paksa?
1. Introduksyon
a. Hook - simulan ang teksto sa  Maaaring impormatib, mapanghikayat o
pamamagitan ng isang mapanghikayat nakaaaliw ang salaysay.
na pangungusap. Kailangang mabingwit
 Sa pagsulat ng naratib, magsalaysay sa
ang atensyon ng mambabasa.
paraang maaaring kapulutan ng aral o
b. Kaligirang Impormasyon - bigyan ng
paghugutan ng kabatiran ang kwento.
konteksto ang iyong argumento/paksa;
gawing pamilyar sa mambabasa ang  Sa sandaling sisimulan ang salaysay,
paksa ng panghihikayat. iwasan ang mahaba at ,maligoy na
c. Depinisyon - bigyang linaw ang ilang panimula, agadna tumuloy sa aksyon.
konsepto na maaaring maging sanhi ng Tiyaking may mahalagang punto ang
malabong pang-unawa. kwento na maaaring pahalagahan ng
d. Tesis na pahayag - ilahad sa isang mambabasa at pagmulan ng pagkatuto
malinaw at maikling pangungusap ang o realisasyon.
iyong argumento. Ito ang magsisilbing
direksyon ng kabuuan ng iyong teksto. Iba’t ibang Uri ng Tekstong Naratib
Epiko
2. Mga talata ng katawang bahagi  Isang mahabang tulang nagsasalaysay
a. Isang paksang pangungusap sa bawat ng mga kagila-gilalas na
talata upang isang detaye ang talakayin pakikipagsapalaran ng isang bayani.
sa bawat talata. Pabula
b. Maglagay ng paksang pangungusap sa  Isang maikling kwentong naglalaman ng
bawat talata. aral na karaniwang kinasasangkutan ng
c. Lakipan ng ebidensya ang bawat talata. mga hayop bilang pangunahing tauhan
d. Ipakita kung paano sinusuportahan ng at kumikilos na tulad ng mga tao
iyong ebidensya ang iyong argumento. Fantasy
3. Kongklusyon  mga kwentong nagtutungkol sa mga
a. Bigyan nang maayos na pagwawakas tauhang hindi makatotohanan kaugnay
ang buong teksto. ng mga bagay na hindi naman maaaring
b. Bigyang diin ang kahalagahan at mangyari.
kabuluhan ng iyong argumento. Kwentong Bayan
c. Maaaring mag-iwan ng hamon sa  mga katutubong kwentong
mambabasa upang pag-isipan ang naglalarawan ng kultura ng isang
argumento. pangkat
Leyenda
Naratib o Pagsasalaysay  Kwentong nakabase sa mga totoong
 Isang uri ng tekstong nagpapahayag ng pangyayari ngunit nailahad sa
mga serye ng pangyayaring pamaraang eksaherado kaugnay ng
magkakaugnay. Sa simpleng pagsasalita, isang bayani.
ito ay pagkukwento. Mitolohiya
 Ang pagsasalaysay ay pagsulat na  Isang kwento na naglalayong ipaliwanag
nagpapahayag ng karanasan , maaaring ang misteryo ng buhay o kalikasan.
totoo o likhang-isip, at gumamit ng oras Dula
bilang siyang pinakapag-ugatan ng  Isang kwentong naglalaman ng mga
istruktura nito. dayalogo at isinulat hindi upang basahin
ngunit upang itanghal sa entablado.
Mga Dula sa Panahon ng Kastila Tunggalian
 Isa ito sa mahahalagang komponent ng
 Komedya  Karilyo
isang salaysay. Lubhang nakababagot ang
Komedya  Juego de Prenda
isang kwento kung walang
De Santo  Bulaklakan
pinagdadaanan ang mga tauhan
Moro  Panunuluyan
Moro  Madalas nagaganap sa pagitan ng bida at
 Mariones
Linamby  Dalit Alay ( Flores de kontrabida ang tunggalian. Ngunit
Araquio Mayo ) maaari rin namang internal o sa
Tibag kalooban ng tauhan ang tunggalian.
 Senakulo  Santacrusan
 Karagatan  Pangangaluluwa Tagpuan
 Duplo  Papuri/Putong  ito ay tumutukoy sa lugar na
 Salubong  Sarsuwela pinangyarihan ng kwento gayundin ang
 Penitencia panahon at oras nang maganap ang
Balita mga pangyayari
 Impormasyong kaugnay ng mga
pangyayaring kagaganap lamang Punto de Bista
karaniwang nakapaloob sa mga dyaryo o  Tinutukoy nito kung kaninong pananaw
sa balita sa telebisyon o radyo o sa o punto isinasalaysay ang kwento. Kung
internet. ang mismong pangunahing tauhan ang
Talambuhay nagsasalaysay, nasa unang panauhan.
 Isang detalyadong pagsasalaysay tungkol Maaari namang omniscient na punto de
sa buhay ng isang tao. bista kung saan nakikita niya ang lahat
Awtobiyograpiya ng nagaganap sa kwento.
 Ito ay detalyadong pagsasalaysay tungkol
sa buhay mismo ng manunulat.
Parabula mula sa Bibliya
 Ito ay kwento ng mga aral ni Hesu Kristo.

MAHALAGANG KATANGIAN NG ISANG


SALAYSAY
Tauhan
 Lahat ng kwento ay may tauhan . Iba-iba
ang uri ng tauhan dahil ito ang kailangan
upang umusad ang isang salaysay.

Banghay
 bawat salaysay ay nararapat na may
banghay ng mga pangyayari. Kung
walang nangyari, walang isasalaysay.

You might also like