Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10

Ikaapat na Markahan: Mga Isyung Pang-Edukasyon at Pansibiko at Pagkamamamayan

(Civics and Citizenship)
Aralin Bilang 8

I. LAYUNIN
Nauunawaan ang kahalagahan ng edukasyon tungo sa ikabubuti ng
A. Pamantayang
kalidad ng pamumuhay ng tao, pagpapanatili ng kaayusang panlipunan,
Pangnilalaman
at pag-unlad ng bansa
B. Pamantayan sa Nakagagawa ng case study na tumatalakay sa mga solusyon tungkol sa
Pagganap mga suliraning kinakaharap ng sistema ng edukasyon sa bansa
Natatalakay ang mga suliraning kinakaharap ng sektor ng edukasyon sa
bansa
C. Kasanayan sa
AP10ICC-IVc-4
Pagkatuto

• Nasusuri ang mga sanhi ng mga suliraning kinakaharap ng sektor

ng edukasyon sa bansa
Mga Isyung Pang Edukasyon
II. NILALAMAN • Kalidad ng Edukasyon
• Mga Hamon at Suliranin
III. KAGAMITANG
PANTURO Yugto: Worktext para sa Kontemporaryong Isyu
A. Sanggunian Dreamworks Publication, Espino et al.
pp. 315-321

B. Iba pang Kagamitang

laptop, video clip, larawan, talahanayan, manila paper, pentel pen,
Panturo
metacards
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa mga Bakit naging suliranin sa sektor ng edukasyon ang globalisasyon?
unang natutuhan
SULIRANIN MO, I-REPORT MO!
Batay sa mga news articles na nakalap ng mga mag-aaral, isulat ang
mga suliraning kinakaharap ng sektor ng edukasyon sa metastrips.
Idikit sa pisara ang mga suliranin.
B. Paghahabi sa layunin
1. Ano ang naramdaman mo matapos malaman ang mga suliranin
ng aralin (Pagganyak)
sa sektor ng edukasyon?
2. Saang lugar karaniwang nangyayari at sino ang karaniwang
nakakaranas ng mga ganitong pangyayari?
3. Bakit kaya sila nakararanas ang ganitong mga pangyayari o
sitwasyon?
CARICATURE ON PARADE
Gamit ang metacards, ang mga mag-aaral ay aatasang gumuhit ng
caricature na may kaugnayan sa ibat-ibang suliraning kinakaharap ng
C. Pag- uugnay ng mga
sektor ng edukasyon sa bansa dulot ng mababang badyet ng
halimbawa sa bagong-
pamahalaan sa edukasyon. Bigyan ng tatlong minuto ang mga mag-
aralin (Presentation)
aaral para sa gawaing ito.

1. Ano ang ibat-ibang suliraning ipinahahayag ng mga caricature?

 2. Alin sa mga ipinakitang caricature ang nararanasan sa inyong
lokalidad?
D. Pagtatalakay ng IDEYA MO, ISULAT MO!
bagong konsepto at Basahin at unawain ang artikulo. Punan ang inquiry chart ng tamang
paglalahad ng bago ng impormasyon.
kasanayan No.1
(Modeling)
Artikulo: Mga Problema sa Edukasyon
https://tinyurl.com/y8dkt9aa

NAAKSYONAN na raw ng Department of Education ang kakulangan sa

mga klasrum, subalit ang kakapusan ng paaralan ay patuloy na nagiging
suliranin bunsod ng patuloy ding paglago ng populasyon.

Kamakailan, ipinagyabang ng pamahalaan na naglabas ito ng P7.3 billion

para sa konstruksyon ng 7,136 klasrum sa may 4,007 pampublikong mga
paaralan sa elementarya at hayskul sa buong kapuluan.

Naglabas din umano ang gobyerno ng P1 bilyon para sa repeyr o

pagtatayo ng bagong iskul sa mga lugar na nasalanta ng super typhoon
Yolanda.

Ngunit kahapon, kasabay ng pagbubukas ng klase, nakita ang matagal

nang problema sa mga pampublikong paaralan.

Gaya dati, muling umapaw ang mga nagsipasok na mag-aaral.

Bukod sa problema sa kakapusan sa klasrum, kulang din ang mga guro.

Maraming guro na ang hindi na masaya sa kanilang pagtuturo ‘pagkat
umaangal sila sa mababang suweldo.

Hindi nga ba’t nagbabanta ang mga pampublikong guro na kung patuloy
na magiging bingi ang gobyerno sa hiling nila na umento sa suweldo,
malamang na lumayas na lang sila sa pagtuturo.

Maraming guro na nakaiisip na mangibang bansa na lamang dahil sa

maliit na pasahod sa kanila.

Kaysa magturo, may ilang namamasukang domestic helper na lamang sa

ibang bayan.

Kapos na kapos talaga ang suweldo ng mga titser kaya kinakapos na rin
ang mga tagapagturo sa kabataan.

Bagama’t inaaksyonan ng DepEd ang mga nasabing problema, ang

kalidad ng edukasyon sa Pilipinas ay nanatiling huli sa ilang bansa sa
Asya kung kaya ang mga Filipinong mag-aaral ay kulelat, partikular sa
kaalaman sa impormasyon maging sa komunikasyon sa teknolohiya.
 MGA PROBLEMA SA EDUKASYON

Ano ang Ano mga Anong

pangunahin suliraning suliranin ng
g mensahe isinaad sa sector ng
ng artikulo? artikulo? eduksyon ang
kasalukuyang
tinutugunan
ng
pamahalaan?

VIDEO-SURI!

E. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan No. 2
(Guided Practice)
https://tinyurl.com/yagw9s4w

1. Batay sa video, bakit nakararanas ang bansa ng ganitong mga

sitwasyon?
2. Ano ang mga nagiging sanhi ng mga suliraning kinakaharap ng
bansa?
IDEYA MO, ISULAT MO!
Punan ang graphic organizer ng mga kaisipan tungkol sa sanhi mga
suliranin ng sektor ng edukasyon.

F. Paglinang sa
Kabihasaan Sektor ng Edukasyon
(Tungo sa Formative
Assessment) Suliranin Sanhi
(Independent
Practice)
 Dagdagan ng sariling konsepto ang pangungusap sa ibaba.

May mahalagang tungkulin ang pamahalaan

G. Paglalapat ng aralin sa
pang araw-araw na
buhay
(Application/Valuing)
upang malutas o maagapan ang mga sanhi ng
suliranin ng sector ng edukasyon kagaya ng
_______________________________________
Bilang isang mag-aaral, nais kong makibahagi sa
paglutas ng mga nasabing mga suliranin sa
pamamagitan ng
_______________________________________
______________________________________

Punan ang cloud call- out ng tamang kaisipan:

Ang suliranin sa edukasyon

ay sanhi ng
H. Paglalahat ng Aralin _______________________
(Generalization) _______________________
_________________

Isulat ang TAMA kung wasto ang pahayag at MALI kung hindi to
wasto.

1. Ang pagbaba ng resulta ng National Achievement Test (NAT)

ay isa sa mga suliranin ng sektor ng edukasyon.(TAMA)
2. Sa kasalukuyan, ang maliit na badyet ay nakapagbigay ng sapat
na mga gusali at silid-aralan para sa dumaraming bilang ng
I. Pagtataya ng Aralin mga mag-aaral (MALI)
3. Ang mababang kalidad ng instruksyon ay bunga ng mababang
competency ng mga guro.(TAMA)
4. Mataas ang sahod ng mga guro dahil mataas ang badyet ng
pamahalaan sa Kagawaran ng Edukasyon. (MALI)
5. Ang mababang kalidad ng edukasyon ay maaaring maging
dahilan ng lumalaking bilang ng unemployment at
underemployment. (TAMA)
 J. Karagdagang gawain Magdala ng mga sumusunod para sa gawain.
para sa takdang-aralin 1 bond paper. Ruler, pencil, Art/ Coloring materials, mga larawan na
(Assignment) may kaugnayan sa sanhi at epekto ng suliranin sa edukasyon
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga estratehiya
ng pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?