DAILY Paaralan DDSNHS Baitang/Antas 10- Emerald

LESSON LOG Guro Leah Mae O. Asignatura Araling

(Pang- araw- Agne Panlipunan
araw na Tala sa Pagtuturo) Petsa/Oras February 04, 2019 Markahan 4th Grading

Baitang ng Seksyon:
MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 10
I. LAYUNIN Pagkatapos ng mga aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. natutukoy ang depinasyon ng karapatang pantao;
b. nalalaman ang kontekstong historikal na pag-unlad ng
konsepto ng karapatang pantao;
c. naisasaayos ng sunod sunod ang konsepto ng karapatang
pantao;
d. nakikilahok ng aktibo sa mg gawain; at
e. naisasabuhay ang mga karapatang pantao.
A. Pamantayang Napapahalagahan ng pagkamamamayan at pakikilahok sa mga
Pangnilalaman gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang
maunlad, mapayapa at may pagkakaisa.
B. Pamantayan sa Nakapagsasagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng
Pagganap pakikilahok sa mga gawaing pansibiko at pulitikal ng mga
mamamayan sa kanilang sariling pamayanan.
C. Pamantayan sa Natatalakay ang pagkabuo ng mga karapatang pantao batay sa
Pagkatuto Universal Declaration of Human Rights at Saligang Batas ng 1987
ng Pilipinas.( AP10MKPIVd-4)
II. NILALAMAN Mga Karapatang Pantao
III. KAGAMITAN SA
PAGTUTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa 369-371
Kagamitang pang-Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan
mula sa portal ng
Leraning Resource
B. Iba pang Kagamitang
panturo.
IV. PAMAMARAAN Gawaing-Guro Gawaing – Mag-aaral
 Panalangin Klas, tumayo tayong lahat
para sa isang panalangin na
pangungunahan ni Princess.
(Lahat ay magdadasal)
Amen.
 Pagbati Magandang umaga klas!
Magandang umaga po
 Pasalista
ma ‘am!
Klas monitor sino ang mga
lumiban sa araw na ito?
Wala po ma ‘am!
Mahusay! Bigyan natin ng
limang bagsak ang ating mga
sarili.

 Pagbibigay Bago tayo tuluyang

Panuntunan magsimula ay gusto ko
lamang ipalala ang mga dapat
gawin sa loob ng klase
habang tayo ay nagkakaroon
ng talakayan.
May tatlo tayong “M” ito ay
ang
 Makinig ng mabuti;
Maupo ng maayos; at
Makilahok sa mga gawain.
Opo ma ‘am.
Maliwanag ba klas?

Mahusay! Para sa ganon ay

mapanatili ang kaayusan ng
ating klase.
A. Balik-aral sa nakaraang Sa ating nakaraang talakayan
aralin at/ pagsisimula ng ano ang ating pinag aralan
bagong aralin Janaya?
Tama! Sinong abogado ang
nagbigay ng labindalawang
gawain para mapaunlad ang
aring bansa?
Tama! At ano-ano ang mga
labindalawang gawain?
Magbigay ng anim Maraya?
Magaling! Ano pa Jonard?
Mahusay batid kong
naintindihan niyo na ang
ating aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng Ngayon klas ay papangkatin
aralin ko kayo sa apat at inyong
buuin ang ibibigay kong
“jumbled letter” ang unang
grupong makakagawa nito ay
ang siyang panalo.
Maliwanag ba klas?
AMG RAAKGNTAAP
OTPAAN
Ma’am ito ay patungkol sa
lumalawak na pananaw ng
pagkamamamayan.
Ma’am si abogadong Alex
Lacson po.
1.Sumunod sa batas – trapiko.
Sumunod sa batas.
2.Laging humingi ng opisyal na
resibo sa anumang binibili.
3.Huwang bumili ng mga bagay
na smuggle. Bilhin ang mga
lokal na produkto. Bilhin ang
gawang – pinoy.
4.Positibong magpahayag ng
tungkol sa atin gayundin sa
sariing bansa.
5.Igalang ang nagpapatupad ng
batas – trapiko, pulis at iba pang
lingkod- bayan.
6.Itapon ng wasto ang basura.
Ihiwalay, iresiklo, pangalagaan.
7. Suportahan ang inyong
simbahan.
8.Tapusin nang may katapatan
ang tungkulin sa panahon ng
eleksiyon.
9.Maglingkod ng maayos sa
pinapasukan.
10.Mag bayad ng buwis.
11.Tulungan ang isang iskolar o
isang batang mahirap.
12.Maging mabuting magulang.
Turuan ng pagmamahal sa bayan
ang mga anak.
Opo Ma’am
(Bubuin ng mga mag-aaral)

Magaling!
C. Paguugnay ng mga Ngayong araw na ito klas ay
halimbawa sa bagong ating pag-aaralan ang
aralin patungkol sa?
Tama! Klas manatili kayo sa
inyong grupo at gamit ang
web organizer na to. Ano-ano
ang pumapasok sa inyong
isipan pag naririnig niyo ang
karapatang pantao?
Bibigayan ko kayo ng limang
minuto para gawin ito at
magtalaga kayo ng isang
reporter para basahin ito sa
harapan.
Base sa inyong mga sinabi
ano kaya ang depinsyon ng
karapatang pantao?
Magaling!
D. Pagtalakay ng bagong Ngayon klas ay ating
konsepto at paglalahad tatalakayin ang mga
ng bagong kasanayan #1 karapatang pantao base sa
kontekstong historikal.
Klas magkakaroon tayo ng
gawain na tinawag kong
“Timeline story”ang gagawin
niyo klas ay inyong ayusin
ang mga pangyayaring ito
mula sa una hanggang sa
huling pangyayari maliwanag
ba klas?
MGA KARAPATANG
PANTAO
Mga Karapatang Pantao
Ma’am
karapata
ng
pantao
Ma’am ito po ay mga
karapatan na dapat taglayin
ng isang indibidwal na
nakabatay sa prinsipyo at itoy
narararpat na tratuhin nang
may dignidad.
.
Opo Ma’am. (aayusin ng mga mag-
aaral ang mga pangyayari)
539 B.C.E.- Sinakop ni Haring Cyrus
ng Persia ang kaniyang mga tauhan
ang lungsod ng Babylon. Pinalaya niya
ang mga alipin at ipinahayag na maari
silang pumili ng sariling relihiyon .
Idineklara rin ang pagkapantay-pantay
ng lahat ng lahi. Nakatala ito sa isang
baked-clay cylinder na tanyag sa tawag
na “Cyrus Cylinder” at ito’y
tinaguriang “ world first charter of
human rights.
Ang mga itinatag na relihiyon at
Kinakitaan din ng kaisipan tungkol
pananampalataya sa Asya tulad ng
sa karapatng
Judaism, pantao
Hinduism, ang iba pang
Kristiyanismo,
sinaunangTaoism,
Buddhism, kabihasnan
Islam tulad
at iba ng
pa ay
India, Greece at Rome.
nakapaglahad ng mga kodigo tungkol sa
moralidad, kaisipan tungkol sa dignidad
ng tao at tungkulin nito sa kaniyang
kapwa.
 Noong 1215, sapilitang lumagda si
John I, Hari ng England sa Magna
Carta, isang dokumentong naglalahad
ng ilang karapatan ng mga taga-
England. Ialn sa mga ito ay hindi
maaaring dakpin, ipakulong, at bawiin
ang anumang ari-arian ng sinuman
nang walang pagpapasiya ng hukuman.
Sa dokumentong ito nilimitahan ang
kapangyarihan ng hari ng bansa.

Noong 1628 sa England, ipinasa ang

Petition of Right na naglalamaan ng
mga karapatan tulad ng hindi
pagpataw ng buwis nang walang
pahintulot ng Parliament, pagbawal sa
pagkulong nang walang sapat na
dahilan at hindi pagdeklara ng batas
military sa panahon ng kapayapaan.

Noong 1787, inaprubahan ng United

State Congress ang Saligang- batas ng
kanilang bansa. Sa dokumentong ito
ditto nakapaloob ng Bill of Rights sa
ipinatupad noong Disyembre 15, 1791.
Ito ang nagbigay proteksiyon sa mga
karapatang pantao ng lahat ng
mamamayan at maging iba pang taong
naninirahan sa bansa.

Noong 1789, nagtagumpay ang French

Revolution na wakasan ang ganap na
kapangyarihan ni Haring Louis XVI .
Sumunod sa paglagda ng Declaration
of the Rights of Man and of the Citizen
na naglalaman ng mga karapatan ng
mamamayan.

Noong 1864, isinagawa ang

pagpupulong ng labing -anim na
Europeong bansa at ilang estado ng
United States of Geneva , Switzerland.
Kinilala ito bilang The First Geneva
Convention na may layuning isaalang-
alang ang pag-alaga sa mga nasugatan
at may sakit na sundalo nang walang
anumang diskriminasyon.
Noong 1948, itinatag ng United Nations
ang Human Rights Commission sa
pangunguna ni Eleanor Roosebelt, asawa
ng yumaong Pangulong Franklin
Rossebelt ng United States. Sa
pamamagitan ng naturang komisyon,
nilagdaan at ipinayupad ang
dokumentong tinawag na Universal
Declaration of Human Rights.

E. Pagtalakay ng bagong Ating alamin klas kung tama .

konsepto at paglalahad ang inyong mga sagot. Sa
ng bagong kasanayan #2 katunayan klas may mga clue
word na kayo jan, ano kaya yun
klas?

Tama! Kaya ating suriin kung

tama ang inyong sagot habang
atin itong tinatalakay.
Saan jan ang unang pangyayari
klas?
Tama! Ano ang susunod klas?
539 B.C.E.- Sinakop ni Haring Cyrus
ng Persia ang kaniyang mga tauhan
ang lungsod ng Babylon. Pinalaya niya
ang mga alipin at ipinahayag na maari
silang pumili ng sariling relihiyon .
Idineklara rin ang pagkapantay-pantay
ng lahat ng lahi. Nakatala ito sa isang
baked-clay cylinder na tanyag sa tawag
na “Cyrus Cylinder” at ito’y
tinaguriang “ world first charter of
Kinakitaan
human rights.din ng kaisipan tungkol
sa karapatng pantao ang iba pang
sinaunang kabihasnan tulad ng
India, Greece at Rome.

Tama! Tapos ang pangatlo klas?
Ang mga itinatag na relihiyon at
pananampalataya sa Asya tulad ng
Judaism, Hinduism, Kristiyanismo,
Buddhism, Taoism, Islam at iba pa ay
nakapaglahad ng mga kodigo tungkol sa
moralidad, kaisipan tungkol sa dignidad
ng tao at tungkulin nito sa kaniyang
kapwa.

Noong 1215, sapilitang lumagda si

Tama! Susunod ang?
John I, Hari ng England sa Magna
Carta, isang dokumentong naglalahad
ng ilang karapatan ng mga taga-
England. Ialn sa mga ito ay hindi
maaaring dakpin, ipakulong, at bawiin
ang anumang ari-arian ng sinuman
nang walang pagpapasiya ng hukuman.
Sa dokumentong ito nilimitahan ang
kapangyarihan ng hari ng bansa.

Noong 1628 sa England, ipinasa ang

Petition of Right na naglalamaan ng Tama! Pang- apat na
mga karapatan tulad ng hindi
pagpataw ng buwis nang walang
pangayayari san jan klas?
pahintulot ng Parliament, pagbawal sa
pagkulong nang walang sapat na
dahilan at hindi pagdeklara ng batas
military sa panahon ng kapayapaan.

Noong 1787, inaprubahan ng United

State Congress ang Saligang- batas ng
kanilang bansa. Sa dokumentong ito
ditto nakapaloob ng Bill of Rights sa
ipinatupad noong Disyembre 15, 1791.
Ito ang nagbigay proteksiyon sa mga
karapatang pantao ng lahat ng
mamamayan at maging iba pang taong
naninirahan sa bansa. Tama! Ano ang susunod klas?

Noong 1789, nagtagumpay ang French

Revolution na wakasan ang ganap na
kapangyarihan ni Haring Louis XVI .
Sumunod sa paglagda ng Declaration
of the Rights of Man and of the Citizen
na naglalaman ng mga karapatan ng
mamamayan.

Noong 1864, isinagawa ang

Tama! Susunod ang?
pagpupulong ng labing -anim na
Europeong bansa at ilang estado ng
United States of Geneva , Switzerland.
Kinilala ito bilang The First Geneva
Convention na may layuning isaalang-
alang ang pag-alaga sa mga nasugatan
at may sakit na sundalo nang walang
anumang diskriminasyon.

Tama! Anong kasunod klas?

Noong 1948, itinatag ng United Nations

ang Human Rights Commission sa
pangunguna ni Eleanor Roosebelt, asawa
ng yumaong Pangulong Franklin
Rossebelt ng United States. Sa
pamamagitan ng naturang komisyon,
nilagdaan at ipinayupad ang
dokumentong tinawag na Universal
Declaration of Human Rights. Tama! At ang panghuli ay?

Magaling!
F. Paglalapat ng aralin sa Sa tingin niyo klas, Bakit kaya
pang-araw-araw na mahalagang pag-aralan natin
buhay ang historikal na konsepto ng
 karapatang pan-tao?
Ma’am para po malaman nating
ang konsepto ng karapatang
pantao mula sinaunang panahon
hanggang sa pagkabuo ng
Universal Declaration of Human
Rights.

G. Paglalahat ng Aralin
Magaling!
Sa araw na ito klas ano ang
ating pinag-aralan?
Ma’ am ito ay patungkol sa
karapatang pantao.

Tama! Karapatang Pantao ayon

H. Pagtataya ng aralin
sa?
Magaling! Batid kong
naiintindihan niyo na ang ating
paksang aralin.
Sagutan ang mga sumusunod:
Konseptong Historikal
ma’am.
Panuto : Sagutan ang mga
sumusunod.
1628 1864 1948 Cyrus
John I Magna Carta The
First Geneva Convention

_______________ 1. Anong
taon itinatag ang Human Rights
Commission.
_______________ 2. Sapilitang
lumagda si ______________,
Hari ng England sa Magna Carta.
_______________ 3. Anong
taon ipinasa ang Petition of
Rights sa England.
_______________ 4. Ito ay
isang dokumentong naglalahad
ng ilang karapatan sa mga taga
England.
_______________ 5. Ito ay may
layuning isaalang-alang ang pag
aalaga sa mga nasugatan at may
sakit na sundalo nang walang
anumang diskriminasyon.

I. Karagdagang gawain Saliksikin at basahin ang

para sa takdang-aralin Universal Declaration of
Human Rights.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-
aaral na
mangangailangan
ng iba pang Gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na
nakaunawa ng
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
 aaral
namagpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong ?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
aking kapwa guro?

Ipinasa ni :

Leah Mae O. Agne

Pre-service teacher
Pinuna ni:

Ailyn G. Pating
Cooperating teacher