You are on page 1of 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHĐN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA QUỐC TẾ HỌC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đà Nẵng, ngày 28 tháng 02 năm 2019

BÁO CÁO
Kết quả làm việc nhóm

Kính gửi: Thầy Nguyễn Quang Giao – giảng viên môn Văn bản hành chính
I. Sơ lược đặc điểm tình hình:
1. Quá trình hình thành nhóm:
Để thực hiện yêu cầu của giảng viên về việc hoàn thành bài tập nhóm môn
Văn bản hành chính, các thành viên bao gồm 5 bạn: Lê Thị Thu Hậu, Nguyễn Mỹ
Tuyên, Nguyễn Thị Quỳnh Trang, Nguyễn Thị Lan Hương, Nguyễn Thị Thu Thương
trên cơ sở cùng làm việc nhóm trước đây đã tập hợp lại thành một nhóm và bầu chọn
Lê Thị Thu Hậu là nhóm trưởng.
2. Thuận lợi và khó khăn của nhóm:
- Thuận lợi: Các thành viên đều là thành viên của lớp 16CNQTH01, đều đã
quen biết nhau, từng làm việc nhóm cùng nhau ở môn học trước, có phương tiện đi
lại và laptop đầy đủ.
- Khó khăn: Các thành viên của nhóm đều có công việc làm thêm khác nhau,
có nhiều bài tập của các môn học khác ảnh hưởng đến việc chọn thời gian họp nhóm
cũng như thời gian hoàn thành bài tập đúng hạn.
II. Kết quả làm việc nhóm:
1. Kết quả đạt được:
- Ưu điểm:
+ Nhóm đã hoàn thành tất cả các bài tập được thầy giao;
+ Hầu như không mắc lại những lỗi thầy đã sửa trước đó;
+ Các thành viên đều ghi chép đầy đủ, từ đó hạn chế được những sai sót;
+ Đa số các thành viên đều cố gắng tham dự lớp học đầy đủ và đúng giờ.
+ Tăng cường khả năng làm việc nhóm.
- Hạn chế:
+ Nhóm còn mắc một số lỗi nhỏ;
+ Các thành viên có nhiều việc riêng, ảnh hưởng đến thời gian họp cũng
như thời gian nộp bài;
+ Nhóm chưa hoàn thành bài tập thầy giao theo đúng hạn.
III. Phương hướng hoạt động
- Biện pháp giải quyết những tồn tại:
+ Các thành viên cần phải có ý thức sắp xếp việc riêng để tổ chức họp
nhóm hiệu quả hơn;
+ Chú ý hơn trong việc sử dụng từ ngữ, hình thức phù hợp đối với mỗi loại
văn bản khác nhau;

NGƯỜI BÁO CÁO

Nguyễn Mỹ Tuyên
Thành viên nhóm:
- Lê Thị Thu Hậu;
- Nguyễn Mỹ Tuyên;
- Nguyễn Thị Quỳnh Trang;
- Nguyễn Thị Lan Hương;
- Nguyễn Thị Thu Thương.

You might also like