‫(‪)032‬‬

‫كلية الشريعة‬
‫قسم أصول الفقه‬

‫أصول الفقه‬
‫املبادئ‪-‬النشأة‪-‬وطرق التأليف‬

‫احلكم الشرعي‬
‫احلكم التكليفي‪-‬احلكم الوضعي‪ -‬التكليف‬

‫منهج مقرر احلكم الشرعي‬

 ‫بسم هللا الرمحن الرحيم‬
‫احلم د هلل ال د ع ملددم ملقلددم ملددم امل سددم ددمه يعلددم أ د أ مل إلدده إمل هللا ح د مل‬
‫ريك له أ أ حمم اً مب رسوله صلى هللا مليه ملى آله صحبه سلم تسليممً كثرياً ‪.‬‬
‫أ م بع ‪:‬‬
‫هدو دن أف دا العلدوع أم‪،‬هدم دن‬ ‫فإ أصول الفقه ملدم لليدا القد ر ر يدر الفم د‬
‫أ ددرا ااعددمرا أ ملهددم إذ بدده يصوصددا إت اس دصألبما ااحشددمع الشددرمية ددن ااقلددة بدده يفق ده‬
‫راق هللا رسوله ن الشصمب السألة‬
‫حددي يصرددور ه د ا العلددم ا ليددا ملب د ددن عرفددة مقددام ه اددلف فومددد هم‪ ،‬ونددت ه د ت‬
‫ه طوره همن اج فوعلم ء يف فوت ويف فيت ‪.‬‬
‫مرفجع مع صرة ‪ ( :‬ولم ناة)‬
‫ممم قفت مليه اطلعت مليه بششا سصقا يف ااق مت ميلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬أصول الفقه الألشأ الصطور اعميل ال كصور يعقوب البمحسني‬
‫‪ -2‬رتقى الوصول إت ت ين ملم ااصول لل كصور وسى بن حمم القرين‬
‫‪ -3‬أل جيمت اصولية لألسصمذ ال كصور حمم بن حسني ا ي اين‬
‫‪ -4‬لين احملرول يف الصعريف بعلم ااصول لألمصر بن ميسى البلو ي‬
‫أهمية مبادئ هذا العلم‬
‫ن ااعلوع أ لشا ملم بمقئ ملب ن عرفص م اإلحمطة هبدم ليشدو القمصد للعلدم ملدى‬
‫بيألة برري ممم يري ال خول فيه ق ظم م حمم بن ملي الربم رمحه هللا بقوله ‪:‬‬
‫احل ااوضوع مث الثد د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د د ددمر‬ ‫إ بمقئ كا فن مشر‬
‫املسم املسصم اق حشم الشمرع‬ ‫سبة ف له الواضد د د د د ددع‬
‫ن قرى ا ميد د د د د د ددع حمز الشرفم‬ ‫سم ا البعض ملبعض اكصفى‬
‫قمل إ مع احلر ني ا ويين رمحه هللا يف ق ة كصمبه الربهم ‪:‬‬
‫( حق ملى كدا دن ودم ل اخلدو يف فدن دن فألدو العلدم أ وديو ماقردوق ألده مادواق‬
‫اليت أل م يسصم ذلك الفن حبقيقصه فأله ح ‪)....‬‬
‫قمل الغ ايل رمحه هللا يف ق ة ااسصرفى ‪:‬‬
‫~‪~2‬‬
‫( كا ملم مليسصويل الطملب يف ابص اء ظر ملى جمم عه مل بم يه ف‪ ،‬طمع له يف الظفر‬
‫أبسرار بمريه )‬
‫حده وتعريفه‬
‫احل يف اللغة‪ :‬الفرا بني الشيئني ااقروق الصعريف‬
‫فملصعريف ح ا ه يفرا ه ا ااعرا من رري احل ن مبمرات ااألمطقة‬
‫أصول الفقه يعرا ممصبمرين‪:‬‬
‫اا ل ‪ :‬ممصبمر ركبمً إضمفيمً ‪.‬‬
‫الثمين ‪ :‬ممصبمر لقبمً ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫االعتبار األول‪ :‬باعتباره مركبا إضافيا‬
‫عددل ذلددك‪ :‬أ دده ركددب ددن كلمدديت الأصددولال الالفقددهال فدد‪ ،‬ب د حيألئ د أ عددرا كلمددة‬
‫الأصدولال يف اللغددة املصددط‪،‬ع مث تعددرا كلمددة الفقده يف اللغددة املصددط‪،‬ع مث صعددرا ملددى عددل‬
‫الرتكيب الصمع الأصول الفقهال ‪.‬‬
‫فألصول يف فولغة هفالصطالح‪:‬‬
‫ااصول يف اللغة ‪ :‬مجع أصا ااصا يف اللغة يطلق ملى م عم أل م‪:‬‬
‫‪ -1‬أسفا الشيء ن ه ا ااعل اط‪،‬ق ااصا ملى أسمس احلم و‪.‬‬
‫‪ -2‬م يسصأل لدوق الشديء إليده‪ :‬ثدا‪ :‬ااب أصدا الولد الأل در أصدا ا د ل ( هدو الأل در‬
‫الرغري) ه ا ااعل اقصرر مليه اآل ع يف اإلحشمع اخصمر الطويف ‪.‬‬
‫‪ -3‬م أله الشيء ‪.‬‬
‫‪ -4‬ألشأ الشيء‪.‬‬
‫‪ -5‬م يصفرع مليه رري ‪.‬‬
‫‪ -6‬ددم يبددل مليدده رددري هددو قددول ااكثددر كإ ددمع احلددر ني ا ددويين أبددو احلسددني البرددرع يف‬
‫حيد د إ ااص ددا ه ددو أس ددفا الش دديء‬ ‫الش ددوكمين ر ددريهم ها ددو فألق ددر‬ ‫ااعصمد د‬
‫أسمسه مل ك أ أسفا الشيء أسمسه هو ال ع يقع مليه البألدمء فشدأ الصعريفدمت‬
‫اللغوية تعوق إليه‪.‬‬
‫‪ -7‬احملصمج إليه اخصمر الرازع فخر ال ين يف احملرول أ م وصمج إليه الشيء ‪.‬‬

‫~‪~3‬‬
‫ا بع د م تعريددف ل ددي ا عددل ل ددي ددن‬ ‫هودديب ددن اددله فوتعرامد ه فولغواددة عد ر‬
‫عددمين ااصددا كملشددرا احلسددب السددمبق بع د م فددويل أع تعريددف لألصددا يف اللغددة‬
‫مبعألم الشم ا‪.‬‬
‫فألصول يف فالصطالح‪:‬‬
‫عم أ رهم مخسة ‪:‬‬ ‫يطلق ااصا يف املصط‪،‬ع ملى م‬
‫‪ ٤٣‬أع‬ ‫اﱠ البقرة‪:‬‬ ‫تعدمت‪ :‬ﱡ وأقيموا ا صالو‬
‫‪ -1‬ال ليا‪ :‬حنو ااصا يف لوب الرد‪ ،‬قولده‬
‫ال ليا ملى ذلك‪.‬‬
‫‪ -2‬القمم د الشليددة ااسددصمر ‪ :‬حنددو ااصددا أ ال دأل ق د ع ملددى الظددمهر أع القمم د يف‬
‫ذلك ك لك قوهلم ااصا بقمء مكم ملى مكم أع القمم ااسصمر يف ذلك‬
‫ثا‪ :‬إمحة اايصة للم طر ملى خ‪،‬ا ااصا‪.‬‬
‫ثا‪ :‬ال ر رات تبيح احملظورات أصا ن أصول الشريعة قمم قوام الشريعة‪.‬‬
‫‪ -3‬ال درالح‪ :‬حن ددو ااص ددا يف الش دد‪،‬ع احلقيق ددة أع ال درالح مألد د إط دد‪،‬ق الش دد‪،‬ع ه ددو ااع ددل‬
‫احلقيقي ‪.‬‬
‫‪ -4‬ااسصرددحب حنددو‪ :‬ددن تدديقن الط ددمر ددك يف ز اهلددم فماصددا الط ددمر أع ااسصرددحب‬
‫الط مر ‪.‬‬
‫‪ -5‬الرور ااقدي ملي دم‪ :‬كقدوهلم‪ :‬اخلمدر أصدا الألبيد يف احلر دة أع أ حر دة الألبيد صفرمدة‬
‫من حر ة اخلمر بسبب ا رتاك مم يف العلة اليت هي اإلسشمر ‪.‬‬
‫هفألهىل‪ :‬هو محا ااصا يف املصط‪،‬ع ملى ااعل اا ل‬
‫أصول الفقه‪ :‬أقلة الفقه‬ ‫ملى ه ا فماصول هي ااقلة‬
‫فومقت يف فولغة هفالصطالح‪:‬‬
‫ﭧ ﭨ ﱡ ﱤ ﱥﱦ ﱧﱨﱩﱪ‬ ‫ألده قولده تعدمت‪:‬‬ ‫الفقه يف اللغة‪ :‬الف دم طلقدمً‬
‫ﱲ ﱴ ﱵ ﱶ ﱷ ﱸ ﱠا ه‬
‫اد‪ :‬ا‪ ٩١‬ا‬ ‫ﱳ‬ ‫ﱮ ﱰﱱ‬
‫ﱯ‬ ‫ﱫ ﱬﱭ‬

‫مليد ده ف دد‪ ،‬تق ددول فق ددت أ‬ ‫قي ددا‪ :‬ف ددم اا ددور اخلفي ددة ملي دده فملفق دده‪ :‬الف ددم ال د قيق‬
‫السممء فوق ‪.‬‬

‫~‪~4‬‬
‫قيا‪ :‬مبمر من الف م العلم اإلقراك هد ا ملدى القدول ملفدرق بدني العلدم الف دم أ دم‬
‫مأل ن ه يفرق ف و رالع إت ااعل اا ل لعا اا ت هو ااعل اا ل ‪.‬‬
‫ق أ مر إت عل الف م بعض ااصوليني‬
‫قددمل الغد ايل رمحدده هللا ‪ ( :‬الفقدده مبددمر مددن العلددم الف ددم يف أصددا الوضددع يقددمل ‪ :‬فدد‪،‬‬
‫يفقه اخلري الشر أع يعلمه يف مه )‬
‫هفومقت يف فالصطالح‪:‬‬
‫يف فصددطالح فومق د ء ‪ :‬حفددا طم فددة ددن سددم ا ااحشددمع الشددرمية العلميددة ال دوارق يف‬
‫الشصمب السألة م اسصألبو أل م‪.‬‬
‫أ جممددوع ااحشددمع ااسددم ا الشددرمية الدديت د ل هبددم الددوحي الدديت اس دصألبط م ا ص د أ‬
‫اهصد ى إلي ددم أهددا الصخدري أ أفددي هبددم أهددا الفصددوى بعددض ددم الصمددع إليدده ددن سددم ا العلددوع‬
‫كبعض أبواب احلسمب اليت أحلقت ماواري ‪.‬‬
‫هيف فصد ددطالح فألصد ددووين ‪ :‬العلد ددم ماحشد ددمع الشد ددرمية العمليد ددة ااشصسد ددب د ددن أقلص د ددم‬
‫الصفريلية ‪.‬‬
‫هو تعريف البي م ع يف ااأل مج لعله ن أمجع الصعريفمت ‪.‬‬
‫حمرتزفه فوتعراف ‪:‬‬
‫(العلد ددم)‪ :‬ل د دأل ي د د خا فيد دده الظد ددن ا الفقد دده د ددين العلد ددم طلد ددق املقراك الشد ددم ا‬
‫لألحشمع الظألية القطعية ‪.‬‬
‫خيرج هب ا القي ا ا الشك الوهم ‪.‬‬
‫(ااحشمع)‪ :‬خيرج م لي أبحشمع كمل ات ثا زي الرفمت ثا سواق زي ‪.‬‬
‫(الشرمية)‪ :‬أع اليت ثبصت ملشرع حنو العلم أب الريمع الب ‪.‬‬
‫خيددرج هبد ا القيد ااحشددمع رددري الشددرمية كملعقليددة حنددو ‪ :‬الواحد رددف ااثألددني اللغويددة‬
‫حنو ‪ :‬الفمما رفوع احلسية حنو ‪ :‬الألمر حمرقة رريهم‪.‬‬
‫(العملية)‪ :‬هي ااحشمع الفرمية ااصعلقة أبمممل العبمق كقولألم‪ :‬الر‪ ،‬البة ‪.‬‬
‫خيددرج هبد ا القيد ددم لددي بعملددي كماحشددمع الشددرمية املمصقمقيددة الدديت هددي ددن الصوحيد‬
‫كملعلم مبعرفة هللا تعمت عرفة اا‪ ،‬شة الشصب الرسا حنو ذلك ن املمصقمقات ‪.‬‬

‫~‪~5‬‬
 ‫ااعل‪ :‬ااصعلقة بشيفية مما أع برفصه القم مة به الثمبصة له كملولوب الأل ب احلر ة‪.‬‬
‫(ااشصسب)‪ :‬ااسصفمق بطريق الألظر املسص ملل‬
‫فيخددرج هبد ا القيد ملددم هللا ‪ ‬ف ددو صددف ملزع لدده ملددى لدده الشمددمل لددي سددصفمقاً‬
‫ن طريق الألظر املسص ملل ‪.‬‬
‫( ددن أقلص ددم)‪ :‬خيددرج ددم ملددم ددن رددري قليددا أ ددم ملددم بغددري ظددر الص ددمق ظددر يف ال لددة‬
‫كعلم الرسول‪ ‬ف و ه يسصف ن ااقلة إمنم تلقدم مدن طريدق الدوحي ملدم اا‪ ،‬شدة ف دو‬
‫حمصا من طريق إم‪،‬ع هللا هلم ‪.‬‬
‫(الصفريلية)‪ :‬خيرج ااقلة اإلمجملية الشلية اليت ه تصعلق بشديء عدني كمطلدق اا در طلدق‬
‫اإلمجمع طلق القيمس‪.‬‬
‫فملبح من ه ااقلة اإلمجملية ن أ ملم ااصول أ ملممء ااصول‪.‬‬
‫ملى ه ا فماراق ماقلة الصفريلية‪ :‬هي آحمق ااقلة اليت ي ل كدا أل دم ملدى حشدم بعيألده‬
‫يصعلق بفعا ن أفعمل العبمق‪.‬‬
‫ﭧ ﭨ ﱡ ﲋﲌﲍﲎﲏﲐﲑﲒﱠا ص بقر ا‪٤٣:‬‬ ‫كقوله تعمت‪:‬‬
‫ا‪٣٢‬‬ ‫ﱼﱾﱿﲀﲁﲂﲃﱠا‬
‫ﭧ ﭨ ﱡ ﱺﱻ ﱽ‬

‫فالعت‪ ،‬ر فوث ين‪ :‬ابعت‪ ،‬ره وق‪،‬‬

‫لقبمً‪ :‬أع ملممً وضوممً لل مللة ملى ملم خمص فن سصقا ‪.‬‬
‫أص ددول الفق دده ممصب ددمر لقب دمً م ددرا بع د تعريف ددمت لع ددا ددن ألوقه ددم أ د رهم تعري ددف‬
‫البي دم ع يف ااأل دمج حيد مرفده أب ده ‪ ( :‬عرفدة قمل دا الفقده إمجدمملً كيفيدة املسدصفمق أل ددم‬
‫حمل ااسصفي )‪.‬‬
‫ي ن فوتعراف ‪:‬‬
‫فماقروق ب مل ا الفقده إمجدمملً ‪ :‬ااقلدة الشدرمية القطعيدة الظأليدة دن حيد احلجيدة القدو‬
‫يف ال مللة ترتيب م ا مع بيأل م مأل الصعمر يف ظر ا ص ‪.‬‬
‫ااقلة تشما ااصفق مليه يف ا ملة ن كصمب سألة إمجمع قيمس‬
‫ااقلة ااخصلف في دم كشدرع دن قبلألدم املسصردحمب قدول الردحما ااردلحة اارسدلة‬
‫س ال را ع مما أها اا يألة العرا ‪.‬‬

‫~‪~6‬‬
‫كيفيددة املسددصفمق أل ددم ‪ :‬أع عرفددة طددرق اسددصفمق ااحشددمع ددن ااقلددة اإلمجمليددة عرفددة‬
‫قململت االفددمم ددن ل ددة اخلرددوص العمددوع املطدد‪،‬ق الصقييد ااألطددوق ااف ددوع رددري ذلددك‬
‫ن ال ململت اليت هي لب ااصول كمم يقول العلممء ‪.‬‬
‫ح ددمل ااس ددصفي ‪ :‬أع عرف ددة ص ددفة ا ص د ددر طه أحش ددمع امللص ددمق عرف ددة ااقلد د‬
‫أحشمع الصقلي ‪.‬‬
‫ميشن أ يعرا أصول الفقه ممصبمر لقبمً أب ه ‪:‬‬
‫( القوام اليت يصوصا هبم إت اسصألبما ااحشمع الشرمية ن ااقلة)‪.‬‬
‫(القوام ) مجع قمم القمم ‪ :‬حشم أرلى يألطبق ملى ل يمتده ليصعدرا أحشم دم ألده‬
‫كقولألم‪ :‬اا ر للولوب الأل ي يفي الصحرمي‪.‬‬
‫ه القوام يردا إلي دم العلمدمء مدن طريدق املسدصقراء فمدث‪ ً،‬يسدصقرئ العدمه دم رق يف‬
‫الأل ي ن ه الريغة يف الشصمب السألة يسصعني مبم قرر أها اللغة بف دم الردحمبة رضدي هللا‬
‫مأل م حي يصوصا إت القمم ااصولية الالأل ي يفي الصحرميال‪.‬‬
‫(ااحشمع الشرمية) الفقه‬
‫( ن ااقلة) مجع قليا هو اار ‪.‬‬
‫يف املصط‪،‬ع‪ :‬ااوصا برحيح الألظر إت ااطلوب سواء أفمق العلم أ الظن‪.‬‬
‫كيمية فستن‪ ،‬ط فحلكم فو رعي ‪ ( :‬ولم ناة )‬
‫‪ -1‬أنخ القمم الشلية فألجعل م ال ق ة كربىال‪.‬‬
‫‪ -2‬ق ع مبق دة صدغرى وضدوم م ل دي دن ل يدمت القممد الشليدة قليدا تفرديلي يعرفده‬
‫الفقيه‪.‬‬
‫ااق ددة الرددغرى‪:‬‬ ‫ﱠ البقرررة‪٤٣ :‬‬ ‫ﱡ وأقيموووا ا صالووو‬ ‫ثددمل ‪ :‬اا ددر ملردد‪ ،‬يف قولدده تعددمت‪:‬‬
‫ه ا قليا تفريلي‪.‬‬ ‫ﱠ البقة‪٤٣ :‬‬ ‫ﱡ وأقيما ا صال‬ ‫الر‪ ،‬أ ور هبم يف قوله‪:‬‬
‫ااق ة الشربى‪ :‬كا أ ر للولوب أ كا أ ور به الب ه قمم أصدولية (قليدا إمجدميل)‬
‫مليه فملألصيجة‪ :‬الر‪ ،‬البة‪.‬‬

‫~‪~7‬‬
 ‫موضوع علم اصول الفقه‬
‫أع م يبح يف هد ا العلدم ف دا وضدوع ملدم ااصدول بمحثده هدي ااقلدة أع ااحشدمع‬
‫أع ااقلة ااحشمع ؟‬
‫فوق ددول فألهل‪ :‬أ وض ددومه ااقل ددة الش ددرمية الشلي ددة ال دديت توص ددا إت ااحش ددمع الش ددرمية‬
‫دم يعدر‬ ‫اا در دم يد ل مليده‬ ‫فماصول يبح ث‪ ً،‬يف القيمس حجيصه العمع م يفيد‬
‫لألقلة ن موار ‪.‬‬
‫ه ا هو رأع أكثر ااصوليني ‪.‬‬
‫سصأل هم‪ :‬أ ف وع ااصول هي القوام اليت يصوصا هبدم إت اسدصألبما ااحشدمع هد‬
‫القوام ر رهم ااقلة‪.‬‬
‫فوقددول فوث د ين‪ :‬ااحشددمع الشددرمية‪ :‬أع أ وضددوع ملددم ااصددول ااحشددمع الصشليفيددة ددن‬
‫لوب ب حر ة كراهة إمحة ااحشمع الوضعية ن سبب م ع صحة بط‪. ،‬‬
‫مل أملم أح اً ذهب إت ه ا ا ه مل ميشن أ تسصبع ااقلة‪.‬‬
‫فوقدول فوث ود ‪ :‬ااقلددة الشدرمية ااحشددمع قددمل بده‪ :‬صد ر الشدريعة احلألفدي يف الصوضدديح‬
‫الصفصمزاين يف الصلويح الشوكمين يف إر مق الفحول ‪.‬‬
‫الرالح ‪ :‬هو اا ل ع أ ااصول مل ختلو ن أحشمع ل رب اا ثلة الشواه رريهم‬
‫مل يعددين أ وضددوع ااصددول ااقلددة أ دده مل يشددصما ملددى دديء رددري ااقلددة بددا يشددصما ملددى‬
‫اارلحمت صفمت ا ص هي ن شم‪،‬ت ه ا العلم صمممته ‪.‬‬

‫مثرة علم األصول وفائدته‬

‫م يلي‪:‬‬ ‫ن مثراته فوا‬ ‫ملم أصول الفقه لليا الق ر ر ير الفم‬
‫‪ -1‬الوصول إت عرفة كيفية اسصألبما ااحشدمع الشدرمية دن ااقلدة ملدى أسد سدليمة قدمل‬
‫دديا املسدد‪،‬ع ابددن تيميددة رمحدده هللا‪( :‬ااقرددوق ددن أصددول الفقدده أ يدفقدده دراق هللا رسدوله‬
‫ملشصمب السألة ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬عرفة أ الشريعة صمحلة لشا ز دم شدم أ دم قدمقر ملدى إألدمق ااحشدمع ادم يسدصج‬
‫ن حواقث ذلك أ عرفة ه ا العلم متشن العلممء دن عرفدة القوامد ال دوابو الديت‬
‫~‪~8‬‬
 ‫تعيأل م ملى عرفة أحشمع الألوازل ااسصج ات ‪.‬‬
‫العددمه ماصددول يشددعر ملثقددة املطمئألددم اددم ق دده فق ددمء اإلسدد‪،‬ع أ دده بددين ملددى قوام د‬ ‫‪-3‬‬
‫اثبصددة يبددني لطملددب ه د ا العلددم أسددبمب اخددص‪،‬ا العلمددمء الصمددمس اام د ار هلددم فيمددم‬
‫اخصلفوا فيه ن ااسم ا الفرمية ‪.‬‬
‫العمه ماصول حيألمدم يد رك كيدف اسدصألبو العلمدمء احلشدم كيدف توصدلوا إليده فإ ده يشدو‬ ‫‪-4‬‬
‫أقرب ل‪ ،‬صثمل ن رري ‪.‬‬
‫عرفة ه ا العلم تعني ملى ف م العلوع ااخرى حقم ق م ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫عرفددة ه د ا العلددم تعددني ملددى الرتلدديح بددني آراء الفق ددمء مأل د اخلدد‪،‬ا ذلددك ددن ل ددة‬ ‫‪-6‬‬
‫رامم القوام ااصولية قمص الشريعة ‪.‬‬
‫كمم أ ه ا العلم اإلحمطة بقوام ن الوسم ا ااعيألدة ملدى حفدا الشدريعة قمصد هم‬ ‫‪-7‬‬
‫صو ااقلة قململهتم ن ض‪،‬ملت اافس ين به أها املحنراا‪.‬‬
‫فضله وشرفه‬
‫ممم ي ل ملى ف ا ه ا العلم رفه م رق يف احل ملى الصفقه يف قين هللا تعمت عرفة‬
‫أحشمع رمه فإ ه صوقدف ملدى أصدول الفقده فيثبدت لده دم يثبدت للفقده دن الف دا ا ده سدلية‬
‫إليه قمل صلى هللا مليه سلم ‪ ( :‬ن يرق هللا به خرياً يفق ه يف ال ين )‪.‬‬
‫إذا مدلم ه ا مدلم أمهية الفقه رتبصه فشيدف أبصدوله الديت أل دم اسدصم اق إلي دم اسدصألمق‬
‫كمم قمل ابن برهم البغ اقع يف كصمبه الوصول إت ااصول ‪.‬‬
‫قددمل الق درايف ‪ ( :‬أف ددا ددم اكصسددبه اإل سددم ملم دمً يسددع بدده يف مملددا عم دده آلددا‬
‫ددن أف ددا ذلددك ملددم أصددول الفقدده مل ددصممله ملددى ااعقددول ااألقددول ف ددو لددم ع‬ ‫عددمق‬
‫أ صمت الف م ا الواسطة يف حتريا لبمب الرسم ا ) ‪.‬‬
‫هأم شرفت‪:‬‬
‫فشرا العلم ن را ااعلوع ا ااوضوع ااوضوع هألم العلم أبحشمع هللا تعمت ااص دمألة‬
‫للفوز بسعمق ال ارين‪.‬‬

‫~‪~9‬‬
 ‫نسبته ومرتبته بني العلوم‬
‫هو‬ ‫ملم أصول الفقه ن ملوع اآللة اليت هلم صلص م ملعلوع ااخرى ااعيألة ملى ف م م‬
‫للفقه مبثمبة أصول الألحو للألحو ملوع احل ي للح ي ‪.‬‬
‫واضعه‬
‫أ ل ن ألف يف أصول الفقه كفن سصقا هدو اإل دمع حممد بدن أقريد الشدمفعي يف كصمبده‬
‫الرسملة ف و اضع العلدم حيد مجدع دصمته حقدق قوامد حدرر سدمله أثبدت حجيدة املقلدة‬
‫بني راتب م‪.‬‬
‫قمل اإل مع أمح رمحه هللا ‪ ( :‬ه شن عرا اخلروص العموع حي رق الشمفعي )‬
‫أتليف الشمفعي للرسملة له سببم ‪:‬‬
‫سددبب خددمص‪ :‬حي د ذكددر الددر ا أ مب د الددرمحن بددن د ع كصددب للشددمفعي أ ي ددع لدده‬
‫كصممً يف عمين القرآ قبول املخبمر حجية اإلمجمع الألمسا ااألسوخ فشصب له الرسملة‪.‬‬
‫سددبب مددمع‪ :‬هددي احلملددة الدديت كددم ملي ددم ملددم ااصددول قبددا الشددمفعي إذ ددرت أصددول‬
‫ل ي للفقه قع الأل اع في م ع م كم مليه احلدمل دن فسدمق اللسدم العدرا بسدبب اخدص‪،‬ا‬
‫ااسلمني بغريهم بع هم من الع الألبوع‪.‬‬
‫سديأ تفردديا ذلددك يف الشدد‪،‬ع ملددى تد ين أصدول الفقدده يف م د أتبددمع الصددمبعني اا مددة‬
‫ا ص ين ‪.‬‬
‫امسه‬
‫يسددمى ه د ا العلددم ملددم أصددول الفقدده ه د ا ددمهر يف تسددمية ملمددمء ااصددول ار دألفمهتم‬
‫ن أ ثلة ذلك ‪:‬‬
‫‪ -1‬كصمب تقومي ااقلة يف أصول الفقه اا زي ال بوسي احلألفي‬
‫‪ -2‬كصمب الربهم يف أصول الفقه اا ااعميل ا ويين الشمفعي‬
‫‪ -3‬كصمب قواطع ااقلة يف أصول الفقه اا ااظفر السمعمين‬
‫‪ -4‬كصمب الصم ي يف أصول الفقه اا اخلطمب الشلوذاين احلألبلي‬
‫رريهم كثري ‪.‬‬
‫ك لك تسمية ه ا العلم مهر يف ق مت ااؤلفني فيه‪.‬‬
‫~ ‪~ 10‬‬
 ‫استمداده‬
‫حبسب اسصقراء العلممء للمبمح ااصولية يصبني أ ملم أصدول الفقده سدصم دن ث‪،‬ثدة‬
‫ملوع‪:‬‬
‫‪ -1‬ملوع الصوحي أ أصول ال ين ‪:‬‬
‫لصوقف ااقلة الشرمية ملى عرفدة البدمرع سدبحم ه ملدى صد ق رسدوله‪ ‬اابلد مألده فيمدم‬
‫لمء به ‪.‬‬
‫‪ -2‬ملوع اللغة العربية‪:‬‬
‫ا عرفة قمللة ااقلة صوقفة ملي م ف م ال ململت سصأل إت لو اللغة ااصع ق‬
‫قيددا‪ :‬ا الشصددمب الس دألة مربيددم فدد‪ ،‬ب د لف م ددم املس دصألبما أل م دم أ عددرا الق د ر‬
‫ااألمسب ن اللغة ل لك جن حيألمم قرا يف ااصول بمح مربية كثري كمخلروص العمدوع‬
‫ااطلددق ااقي د ا مددا اابددني لشددن بطريقددة أكثددر ممق دمً ددن أهددا اللغددة مللصفددمهتم إت ققددم ق‬
‫ال ململت اللفظية إت عم مل يلصفت إلي م أها اللغة‪.‬‬
‫‪ -3‬ااحشمع الشرمية‪:‬‬
‫ا ااقرددوق ددن هد ا العلددم هددو القرد إت إثبددمت ااحشددمع أ في ددم ماقلددة هلد ا كددم‬
‫ملب ن العلم حبقم ق ااحشمع ليصرور ه ا القر ليصمشن ن إي مع ااسدم ا ب درب اا ثلدة‬
‫الشواه ‪.‬‬
‫حكم تعلمه‬
‫مج ور العلممء ملى أ تعلمه فر كفمية‬
‫قددمل ابددن مقيددا ‪ :‬فددر مددني لشددن محددا بعددض العلمددمء كشدديا املسدد‪،‬ع ابددن فلددح‬
‫ك‪،‬ع ابن مقيا ملى أ ه فر مني ملى ا ص ‪.‬‬
‫اخل‪،‬صة‪:‬‬
‫عرفدة‬ ‫فر مني ملى ا ص ا ه مل ميشن أ ألص بد‬ ‫أ ه فر كفمية لغري ا ص‬
‫ااصول ‪.‬‬
‫قدمل دديا املسد‪،‬ع رمحدده هللا ‪ ( :‬عرفددة أصدول الفقدده فدر كفميددة قيددا فدر مددني ملددى‬
‫ن أراق امللص مق احلشم الفصوى‬

‫~ ‪~ 11‬‬
 ‫مسائله‬
‫قمل ال ركشي رمحه هللا يف البحر احمليو ‪ ( :‬سم ا كا ملم هي طملبه ا ية الديت يطلدب‬
‫إثبمهتم فيه كمسم ا العبمقات ااعم ‪،‬ت حنوهم للفقه سم ا اا در الأل دي العدمع اخلدمص‬
‫اإلمجمع القيمس رريهم اصول الفقه )‬
‫س ددم ا أص ددول الفق دده مب ددمر م ددن مث ددر ه ددي (ااحش ددمع الش ددرمية ) ثم ددر ه ددو ( ااقل ددة‬
‫الشرمية ) طرق اسصثممر هي ( قململت االفمم ) سصثمر هو ( ا ص )‪.‬‬
‫‪ ‬ااقروق ملثمر ‪ :‬ااحشمع ن لوب حر ة ب كراهة إمحة صحة فسمق‬
‫م مية رخرة حنو ذلك أع تص من ااحشمع الصشليفية الوضعية ‪.‬‬
‫ااقروق ماثمر ‪ :‬ااقلة الشرمية هي صفق ملي م يف ا ملة كملشصمب السألة‬ ‫‪‬‬
‫اإلمجمع القيمس خمصلف في م كشقول الرحما رع ن قبلألم اارمحل اارسلة‬
‫املسصرحمب س ال را ع املسصحسم مما أها اا يألة العرا ‪.‬‬
‫‪ ‬ااقروق بطرق املسصثممر ‪ :‬أع طرق املسصألبما هي قململت االفمم اليت هي لب‬
‫ااصول هي تشما ‪:‬‬
‫أ – االفمم ن ل ة ااألطوق ااف وع تص من قمللة ااألطوق الرروة رري الرروة قمللة‬
‫ااف وع ن وافقة خمملفة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬االفمم ن حي الظ ور اخلفمء تص من الظمهر الأل ا ما اابني احملشم‬
‫ااصشمبه ‪.‬‬
‫ج _ االفمم ن حي الطلب تشما اا ر الأل ي ‪.‬‬
‫ق _ االفمم ن حي الشمول تشما العمع اخلمص ااطلق ااقي ‪.‬‬
‫ف‪،‬ب ن عرفة صفمته ر طه أحشم ه يقمبله ااقل‬ ‫‪ ‬ااقروق ماسصثمر ‪ :‬ا ص‬
‫صفمته أحشم ه ‪.‬‬

‫~ ‪~ 12‬‬
 ‫نشــــــأة أصول الفقـــــــه وتارخيه‬
‫‪ ‬أصول الفقه قبل التدوين‬
‫أ – أصول الفقه يف م الألبو ‪:‬‬
‫شددأ ملددم ااصددول ددن م د الألبددو فددملألص صددلى هللا مليدده سددلم هددو ااعلددم اا ل بلد‬
‫الد ين اابددني للصشدريع يف هد ا الع د اابددمرك أتكيد ملددى أصددلني مظيمددني للفقدده مهددم الشصددمب‬
‫السألة‬
‫دع أ م د الرسدول‪ ‬هدو م د د ل الدوحي إمل ا ده يولده الردحمبة رضدي هللا مدأل م‬
‫حل ي عمذ ‪ ‬ام أرسله إت اليمن يف احل ي ( الص‬ ‫إت أ ألص ا فيمم ه يرق فيه‬
‫رأيي مل آلو )‬
‫بددا إ دده ‪ ‬اسددصعما ااسددمليب القيمسددية فيقددي ددمه يعلددم حشمدده ملددى ددم ملددم حشمدده‬
‫ن ذلك ‪:‬‬
‫‪ -1‬م أخرله سلم من ابن مبمس رضي هللا مأل مم قمل‪ :‬لمء رلا إت الألص صدلى هللا مليده‬
‫س ددلم فق ددمل ‪ :‬اي رس ددول ‪ :‬إ أ ددي مت ددت ملي ددم ص ددوع د ر أفأق دديه مأل ددم ؟ فق ددمل ‪:‬‬
‫الأرأيت لو كم ملى أ ك قين أكألت قمضيه مأل دم ؟ قدمل ‪ :‬عدم قدمل ‪ :‬ال فد ين هللا أحدق‬
‫أ يق ىال ‪.‬‬
‫ف ألم اسصعما ‪ ‬القيمس (قيمس حقوق هللا تعمت ملى حقوق اآلق يني يف لوب الق مء) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ددمر ا أب ددو قا ق يف س دألأله م ددن مم ددر ب ددن اخلط ددمب رض ددي هللا مأل دده أ دده ق ددمل ‪ :‬ال هشش ددت‬
‫فقبلت أان صم م ال فقلت اي رسول هللا صدألعت اليدوع أ دراً مظيمدمً قبلدت أان صدم م‬
‫قمل ‪ :‬ال أرأيت لو مت م ت ن اامء ا ت صم م ال‬
‫ف ألم قمس صلى هللا مليه سلم قبلة الرم م ملى اا م ة يف أ م ق ة للفطر مل تفطر ‪.‬‬

‫ب‪ -‬أصول الفقه يف مرر الرحمبة رضي هللا مأل م ‪:‬‬

‫بع فم الألص صلى هللا مليده سدلم الص د الردحمبة رضدي هللا مدأل م يف قدم ع مل‬
‫في م خروصمً ع اتسدمع رقعدة اإلسد‪،‬ع ممدم سدمم هم عمصدرهتم للدوحي عدرفص م اسدبمب‬

‫~ ‪~ 13‬‬
‫ف ددم رضددي هللا م دأل م أبددر ه د اا ددة قلددومً أممق ددم ملم دمً‬ ‫الأل د ل أس درار الصش دريع قمص د‬
‫أقو م ه ايً كمم قمل ابن سعوق رضي هللا مأله‪.‬‬
‫ق ل فالم م فو فعي رمحت هللا ‪:‬‬
‫( ق د أثددل هللا تبددمرك تعددمت ملددى أصددحمب رسددول هللا صددلى هللا مليدده سددلم يف القددرآ‬
‫الص دورا املجنيددا سددبق هلددم ملددى لسددم رسددول هللا صددلى هللا مليدده سددلم ددن الف ددا ددملي‬
‫اح د بع د هم فددرمح م هللا هألددمهم مبددم آ هددم ددن ذلددك ببلددوي أملددى ألددمزل الر د يقني الش د اء‬
‫الرددمحلني هددم أق ا إليألددم س دألن رسددول هللا صددلى هللا مليدده سددلم ددمه الددوحي يأل د ل مليدده‬
‫فعلم دوا ددم أراق رسددول هللا صددلى هللا مليدده سددلم مم دمً خمص دمً م دمً إر ددمقاً مرف دوا ددن س دألصه‬
‫ممرفألم ل لألم هم فوقألم يف كدا ملدم الص دمق رع مقدا أ در اسدص رك بده ملدم اسدصألبو بده‬
‫آراؤهم لألم أمح أ ت بألم ن آرا ألم مأل ان ا فسألم هللا أملم )‬
‫هق ل شيخ فالسالم رمحت هللا ‪ ( :‬للرحمبة ف م يف القدرآ خيفدى ملدى أكثدر ااصدأخرين‬
‫كمم أ هلم عرفة أب ور ن السألة أحوال الرسول صلى هللا مليه سدلم مل يعرفده اكثدر ااصدأخرين‬
‫ا الرسول الصأل يا مميألوا الرسول مرفوا دن اقوالده افعملده احوالده ممدم يسدص لو بده‬ ‫فإ م‬
‫ملى راقهم م ه يعرفه أكثر ااصأخرين )‪.‬‬
‫ك‪،‬ع أ مة املس‪،‬ع من الرحمبة رضي هللا مأل م م الص م سعة فق م علوع ش ور‬
‫مل يقد ع يف مد الص م إمل ددن مميددت برددريته احنددرا فشددر حددمق مددن الطريددق فددملل م ثبصألددم ملددى‬
‫احلق اهل ى اه ن ضا من السبيا‬
‫ددن الرددحمبة يف ااحش دمع ق د يصفقددو فيشددو إمجمم دمً دأل م‬ ‫ق د خيصلددف ا ص د‬
‫اخص‪،‬ف م رضي هللا مأل م هو ‪ ،‬ح طرق اسصألبما اضحة‬
‫ملى ه ا فعرر الرحمبة ‪ ‬متي بظ ور أقلة ل ي كمإلمجمع القيمس ق أ دمر‬
‫إت ذلك ابن خل رمحه هللا يف ق صه حي قمل ‪:‬‬
‫( مث ظران يف طرق اسص ملل الرحمبة السلف ملشصمب السألة فإذا هم يقيسدو اا دبم‬
‫أل ددم ما ددبم يألددم ر اا ثددمل ما ثددمل أمجددمع دأل م أ تسددليم بع د م لددبعض يف ذلددك فددإ‬
‫كث درياً ددن الواقعددمت بع د صددلوات هللا سدد‪ ،‬ه مليدده ه تأل د رج يف الألرددوص الثمبصددة فقمسددوهم مبددم‬
‫مليه بشر ا ن ذلك اإلحلمق )‬ ‫ثبت أحلقوهم مبم‬

‫~ ‪~ 14‬‬
 ‫قمل ا ويين رمحه هللا ‪:‬‬
‫( قد تدواتر ددن دديم م –أع الرددحمبة‪ -‬أ ددم كددم وا يطلبددو حشددم الواقعددة ددن كصددمب هللا‬
‫تعددمت فددإ ه يرددمقفو فصش دوا يف س دألن رسددول هللا صددلى هللا مليدده سددلم فددإ ه أل د هم ا ددصور ا‬
‫رلعوا إت الرأع )‬
‫ددن أ ثل ددة قيمسد د م رض ددي هللا مد دأل م قيمسد د م إ م ددة أا بش ددر الرد د يق رض ددي هللا مأل دده‬
‫الشددربى ملددى إ م صدده الرددغرى لددم ع ااهليددة ل د لك قيمس د م رك الكددم ملددى رك الردد‪،‬‬
‫لم ع اقرتا مم رملبمً يف كصمب هللا م لا رري ذلك ن اا ثلة ‪.‬‬
‫يف م د هم رضددي هللا م دأل م بددرزت بعددض القوام د ااص دولية كقمم د ‪ :‬ااصددأخر يألسددا‬
‫ااصقد ع أ خيرردده كمددم يف مد احلم ددا ااصددوه مأل ددم ز ل ددم أ مد هتم تألص ددي بوضددع احلمددا‬
‫لقددول هللا تعددمت ( أ ملت اامحددمل ألل ددن أ ي ددعن محل ددن ) أ ددم لددت بع د آيددة البقددر (‬
‫ال ين يصوفو ألشم ي ر أز المً يرتبرن أب فس ن أربعة أ ر مشراً )‬
‫اخلرب يف ذلك من ابن سعوق رضي هللا مأله ‪.‬‬
‫لدديعلم أ الرددحمبة رضددي هللا م دأل م ه يشو دوا يرددرحو هب د ااصددول القوام د إمنددم‬
‫كم وا يفعلو ذلك من مة فطرية لشدة فق يدة سدليقة أصدولية رؤيدة قمصد ية اكصسدبوهم دن‬
‫مموع احلواقث الوقم ع اليت مميشوهم ع الألص صلى هللا مليه سلم ت ريبه تقرير مليه الرد‪،‬‬
‫الس‪،‬ع هلم ملى امللص مق ‪.‬‬
‫قدمل ا دويين رمحده هللا ‪ (:‬فدإ أصددحمب الرسدول مليده السد‪،‬ع ددم كدم وا ألدر ملدى راسددم‬
‫ا د ليني ددن ظددمر ال ددم يف تعيددني أصددا املمصألددمء مملس دصألبما ألدده تشلددف حتريددر ملددى الرسددم‬
‫ااعددر ا ااددألوا يف قبيلدده إمنددم كددم وا يرسددلو ااحشددمع يعقلو ددم يف جمددمل امل ددصوار مارددمحل‬
‫الشلية )‬
‫حيألمم تفدرق الردحمبة ‪ ‬يف اا ردمر أخد كدا بلد أبقدوال الردحما الد ع يعدي فيده‬
‫لشن ه تشن هألمك قوام اضحة علو ة للمجص ين با كم الغملب هدو اتبدمع أحد الردحمبة‬
‫اختمذ أقواهلم سصأل اً للفصوى‪.‬‬
‫ج ‪ -‬أصول الفقه يف مرر الصمبعني رمح م هللا تعمت ‪:‬‬
‫تصلم الصمبعو ملى ي ع الرحمبة رضي هللا مأله ال ين تفرقوا يف البل ا ‪:‬‬

‫~ ‪~ 15‬‬
‫فشم يف اا يألة ‪ :‬سعي بن ااسيب مر بن ال بري أبدوبشر بدن مبد الرمحن بدن احلدمرث‬
‫بن هشمع ااخ ي مبي هللا بن مب هللا بن مصبه بدن سدعوق خمرلدة بدن زيد بدن اثبدت سدمه‬
‫بددن مبد هللا بددن ممددر القمسددم بددن حممد بددن أا بشددر سددليمم بددن يسددمر انفددع ددوت بددن ممددر‬
‫ال ين تصلم ا ملى زيد بدن اثبدت (ااصدوه ‪ 45‬ه د ) مبد هللا بدن ممدر ( ااصدوه ‪73‬ه) رضدي‬
‫هللا مأل م ‪.‬‬
‫كم مبشة ‪ :‬جممه بن لرب مشر ة مطدمء بدن أا رمع الد ين تصلمد ا ملدى مبد هللا‬
‫بن مبمس رضي هللا مأل مم ( ااصوه ‪ 68‬ه) ‪.‬‬
‫دريح بدن احلدمرث‬ ‫كم ملشوفة ‪:‬ملقمة بن قي الألخعي سر ق بن اال ع‬
‫الشأل ع مبي بن ممر السلممين ااسوق بن ي ي الألخعي إبراهيم بن ي ي الألخعي‬
‫مم ر ابن راحيا الشعص ال ين تصلم ا ملى مبد هللا بدن سدع وق رضدي هللا مألده ( ااصدوه‬
‫‪32‬ه )‬
‫كم ملبرر ‪ :‬أبو الشعثمء لمبر بن زي احلسن البررع حمم بن سدريين قصدمق‬
‫بن قمم ة الس سي ال ين تصلم ا ملى أا وسى اا عرع ( ااصدوه ‪50‬ه) أ د بدن ملدك‬
‫( ااصوه ‪93‬ه) رضي هللا مأل م ‪.‬‬
‫كم ملشمع ‪:‬مب الرمحن بن ردألم أبدو إقريد اخلدوملين قبيردة بدن ذؤيدب شحدول‬
‫بددن أسددلم رلددمء بددن حيددو ال د ين تصلم د ا ملددى عددمذ بددن لبددا (ااصددوه ‪ 19‬ه) مبددمق بددن‬
‫الرم ت ( ااصوه ‪34‬ه) أبو ال رقاء ( ااصوه ‪34‬ه)‪.‬‬
‫قددمل ابددن قدديم ا وزيددة رمحدده هللا ‪ :‬ال الد ين الفقدده العلددم ا صشددر يف اا ددة مددن أصددحمب ابددن‬
‫سعوق أصحمب زي بن اثبت أصحمب مب هللا بن ممر أصحمب مب هللا بن مبمس‬
‫فعلم الألمس مم صه من أصحمب هؤملء ااربعدة فأ دم أهدا اا يألدة فعلم دم مدن أصدحمب زيد بدن‬
‫اثبددت مب د هللا بددن ممددر أ ددم أهددا شددة فعلم ددم مددن أصددحمب مب د هللا بددن مبددمس أ ددم أهددا‬
‫العراق فعلم م من أصحمب من أصحمب مب هللا بن سعوق ال ‪.‬‬
‫ص من تصلم الصمبعني ملى أي ع الرحمبة رضي هللا مأل م ميلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬د الصددمبعو دأل الرددحمبة يف الصعددرا ملددى ااحشددمع فقد كددم وا يرلعددو إت الشصددمب‬
‫السألة فيمم يوال م ن وازل فإ ه أل ا رلعوا إت الص مق الرحمبة إ ه أل ا‬

‫~ ‪~ 16‬‬
 ‫الص ا رأي م رامني يف ذلك ااأل ال ع قهلم مليه الشصمب السألة ‪.‬‬
‫‪-2‬امصل أها كا بل أبقوال الرحما ال ع يعي فيه ف اقت رمقر الصشريع ر راً آخر‬
‫هددو فصددم ى الرددحمبة فشددم الصددمبعو يفصددو يف ااحشددمع الدديت ه يددرق بشددأ م د ددن‬
‫كصمب أ سألة بفصم ى الرحمبة الص مقاهتم ‪.‬‬
‫‪-3‬اخددص‪،‬ا ألددمه الصددمبعني يف اس دصألبما ااحشددمع صيجددة ملخددص‪،‬ا ألددمه دديوخ م ددن‬
‫الرحمبة يف الألظر يف ااقلة طرق املسصألبما ‪.‬‬
‫‪ -4‬ور رسة أهدا احلد ي يف اا يألدة الألبويدة برسسدة سدعي بدن ااسديب ( ااصدوه ‪94‬ه)‬
‫الديت متيد بعوهدم ملصمسددك ملألرددوص اآلاثر مدن الألددص صددلى هللا مليده سددلم صددحمبصه‬
‫ددور رسددة‬ ‫الشدراع رضددي هللا مدأل م لشددو اا يألددة ددوطن الرددحمبة شددم الددوحي‬
‫أهد ددا ال د درأع يف الشوف د ددة برسسد ددة إب د دراهيم الألخع د ددي (ااصد ددوه ‪95‬ه) ال د دديت متي د د بعوه د ددم‬
‫ملصمسددك مل درأع القيددمس البح د مددن العلددا ااقمص د يف اس دصألبما ااحشددمع لع د ع‬
‫توافر أسبمب الر اية ل ي م بسبب كثر الفنت كثر الوضممني‪.‬‬
‫ق ‪ -‬أصول الفقه يف مرر أتبمع الصمبعني اا مة ا ص ين رمح م هللا تعمت ‪:‬‬
‫ور أ مة اا اهب فشم لشا أل م أل‬ ‫ه ا الع ب اية ت ين أصول الفقه‬
‫يسري مليه يف عرفة ااحشمع‬
‫قمل ابن ح ع رمحه هللا ‪:‬‬
‫( مث أتى بع الصمبعني فق مء اا ردمر كدأا حأليفدة سدفيم ابدن أا ليلدى ملشوفدة ابدن‬
‫لري مبشة ملك ابن ااملشو ما يألة مثمم البيت سوار ملبرر اا زامدي ملشدمع‬
‫اللي مبرر فجر ا ملى تلك الطريقة ن أخ كدا احد دأل م مدن الصدمبعني دن أهدا بلد‬
‫فيمم كم مأل هم الص مقهم فيمم ه أل ا مأل هم هو ولوق مأل رريهم )‬
‫ن مسمت ملم ااصول يف ه الفرت ‪:‬‬
‫‪ -1‬لددوق أصددول ل ي د للفقدده كمملسصحسددم اارددمحل اارسددلة س د ال د را ع ممددا أهددا‬
‫اا يألة‬
‫‪ -2‬لددوق اخلدد‪،‬ا يف أصددول الفقدده كددمخل‪،‬ا يف املحصجددمج مارسددا اخلدد‪،‬ا يف القيددمس‬
‫املسصحسم ‪.‬‬

‫~ ‪~ 17‬‬
 ‫‪ -3‬متيد ألددمه اا مددة يف املسدصألبما فشددا إ ددمع لدده أل جدده يف املسدصألبما فدأل م ددن متيد‬
‫أل جدده يف املس دصألبما مملسصحسددم القيددمس كمإل ددمع أا حأليفددة رمحدده هللا دأل م ددن‬
‫متي أل جه يف املسدصألبما بعمدا أهدا اا يألدة ااردمحل سد الد را ع كمإل دمع ملدك رمحده‬
‫هللا ‪.‬‬
‫فماصول ه ت با إ كا جمص ن اا مة كم يشري إت قليا حشمه له اسدص ملله‬
‫بدده مث مجعددت هد ااصفرقددمت لشأل ددم ه ترددا إليألددم حددي لددمء اإل ددمع حممد بددن إقريد الشددمفعي‬
‫ااصددوه ‪204‬ه د فشصددب رسددملصه ااصدولية الدديت ر اهددم مألدده صددمحبه الربيددع بددن سددليمم اادراقع رمحدده‬
‫هللا‪.‬‬
‫تدوين اإلمام الشافعي ألصول الفقه‬
‫كمددم سددبق أ أصددول الفقدده ه ت د بشددشا سددصقا حددي لددمء اإل ددمع حمم د بددن إقري د‬
‫الشددمفعي ااص ددوه ‪204‬ه د د فشص ددب رسددملصه ااص دولية ال دديت ر اه ددم مألدده ص ددمحبه الربي ددع ب ددن س ددليمم‬
‫اادراقع رمحدده هللا ملدى هد ا فدأ ل د يف ااصدول صددا إليألدم هددو‪ :‬الرسدملة لم ددمع الشددمفعي‬
‫حدرر سدم له أثبددت‬ ‫ف دو رمحده هللا تعدمت اضدع العلددم حيد مجدع دصمته حقدق قوامد‬
‫حجية املقلة بني راتب م ‪.‬‬
‫هألمك أسبمب قفعت اإل مع الشمفعي رمحه هللا لصأليف رسملصه ميشن ترأليف م إت ومني ‪:‬‬
‫الألوع اا ل ‪ :‬أسبمب خمصة‬
‫فق د ر ع أ مب د الرمحن بددن د ع رمحدده هللا ( ااصددوه ‪198‬ه) كصددب إت الشددمفعي رمحدده‬
‫هللا هو مب أ ي ع له كصممً فيه عدمين القدرآ ألمدع قبدول ااخبدمر فيده حجيدة اإلمجدمع‬
‫بيم الألمسا ااألسوخ ن القرآ السألة فوضع له كصمب الرسملة ‪.‬‬
‫ر ع أ مبد الرمحن بددن د ع رمحدده هللا كصدب إت الشددمفعي رمحدده هللا أ اكصددب إيل ببيددم‬
‫ددن ملددم فشصددب إليدده الرسددملة فلمددم قرأهددم مب د الرمحن قددمل ‪ :‬ال ددم ألألددت أ دده يشددو يف ه د‬
‫اا ة ثا ه ا الرلا أ أ هللا م لا خلق ثا ه ا الرلا ال ‪.‬‬
‫ه الرسملة الق مية ألف م الشمفعي مبشة قيا ببغ اق أرسل م إت مب الرمحن ابن ع‬
‫ال ع كم يقيم ببغ اق من طريق احلمرث بن سري الألقمل ‪.‬‬
‫مث إ الشمفعي رمحه هللا حني خرج إت رر أممق ترأليف كصمب الرسملة بع أتليف أكثر‬

‫~ ‪~ 18‬‬
‫كصب دده ال دديت يف ( ااع ) ه ددي الرس ددملة ا يد د ال دديت تولد د يف أيد د ع الأل ددمس اآل ال دديت أ ‪،‬ه ددم‬
‫الشددمفعي ملددى صددمحبه الربيددع بددن سددليمم اا دراقع ( ااصددوه ‪ 270‬ه) إ دد‪،‬ءً لعل ددم ق ددة‬
‫لشصمبه ااع ‪.‬‬
‫الألوع اا ل ‪ :‬أسبمب مم ة ‪:‬‬
‫سبقت اإل مر إت أ الشمفعي رمحه هللا ظر إت ااصدول ا يد الديت قدع الألد اع في دم‬
‫ظر إت تغري اللسم العرا هب ا يصجلى سببم ‪:‬‬
‫‪ -1‬الررب ددة يف تد د ين ااص ددول ا يد د ال دديت ددرت ق ددع في ددم الألد د اع ب ددني أ م ددة ااد د اهب‬
‫بعي م ضبو أصول املسصألبما ‪.‬‬
‫‪ -2‬الرربددة يف إصدد‪،‬ع فسددمق اللسددم العددرا بسددبب املخددص‪،‬ا ااسددلمني بغددريهم ممددم أقى إت‬
‫ضعف اا ارك من ف م ااقمص ‪.‬‬
‫طرق التأليف واجتاهاته بعد التدوين‬

‫وأبرز املؤلفات على هذه الطرق يف خمتلف املذاهب‬

‫‪ ‬طرق فوت ويف عنا ف د خلاهن همد ‪،‬عت‪:‬‬
‫بع ت ين أصول الفقه سلك العلممء ألمه خمصلفة يف أتليف أصول الفقه‬
‫ق ذكدر ابدن خلد رمحده هللا يف ق صده إ الد ين كصبدوا يف أصدول الفقده بعد الشدمفعي‬
‫رمحه هللا كم وا ميثلو اجتمهني ‪:‬‬
‫فالجت د ه فألهل‪ :‬اجتددم ظددرع مل يصددأثر بفددر ع أع د هب إمنددم ي ددصم أصددحمب ه د ا املجتددم‬
‫بصقرير القوام جمرق من الفر ع الفق ية مييلو إت املسدص ملل العقلدي مسيدت هد الطريقدة ب د‬
‫(طريق ددة ااصشلمد ددني) أطلد ددق ملي د ددم الد ددبعض طريقد ددة ا م د ددور أطلد ددق ملي د ددم الد ددبعض طريقد ددة‬
‫الشمفعية‪.‬‬
‫قمل ال كصور يعقوب البمحسني ‪:‬‬
‫( ااصشلمددو قا درهتم اسددعة فلددت ملمددمء ددن خمصلددف اا د اهب الفق يددة العق يددة ق د‬
‫كددم وا ألددرق ص د ر ااسددم ا مددن الفقدده مييلددو إت املسددص ملل العقلددي ددم أ شددن ا دده رملددب‬
‫فألو م قص ى طرا ق م )‬
‫ن أ ثلة م ألف ملى ه الطريقة ‪:‬‬
‫~ ‪~ 19‬‬
 ‫‪ -1‬العم للقمضي مب ا بمر ااصوه سألة ‪ 415‬ه ‪.‬‬
‫‪ -2‬ااعصم اا احلسني البررع ااصوه سألة ‪436‬ه ‪.‬‬
‫‪ -3‬الربهم إل مع احلر ني ا ويين ااصوه ‪478‬ه ‪.‬‬
‫‪ -4‬ااسصرفى اا حم الغ ايل ااصوه سألة ‪505‬ه‬
‫يرى ابن خل أ ه الشصب هي قوام ه ا الفن أركم ه‪.‬‬
‫قد لددمء بعد هم ددن خلد ملددى هد الطريقددة بددا خلد الشصددب السددمبقة أ د ر ذلددك‬
‫كصمم ‪:‬‬
‫الشص ددمب اا ل ‪ :‬احملر ددول يف مل ددم ااص ددول لفخ ددر ال د د ين الد درازع الش ددمفعي ااص ددوه س د دألة‬
‫‪606‬ه ‪.‬‬
‫فق خل ااسصرفى ااعصم الربهم زاق ملي م يرى اإلسألوع رمحه هللا أ احملرول‬
‫سصم ن ااسصرفى ااعصم أ ه مل خيرج مأل مم‬
‫ق د رع احملرول اخصدرر ن أ ر ر حه أ سع م كصمب فم ااصول امحد بدن‬
‫إقري القرايف ااررع ااملشي ااصوه سألة ‪684‬ه‬
‫قد أسد ب الد كصور البمحسددني فقدده هللا يف يد الشددرع كدد‪،‬ع القدرايف مددن احملرددول مث يف‬
‫بيم بقية الشر ع ‪.‬‬
‫الشصددمب الثددمين ‪ :‬اإلحشددمع يف أصددول ااحشددمع لسدديف الد ين ملددي بددن أا ملددي اآل د ع‬
‫ااصوه سألة ‪631‬ه ‪.‬‬
‫د ددع أ العلمد ددمء كد ددم وا أقد ددا اهصمم د دمً بد دده د ددن احملرد ددول لل د درازع إمل أ د دده حظد ددي ملشد ددرع‬
‫املخصرمر‬
‫فمن ر حه رع حمم بن احلسن ااملقي ااصوه سألة ‪771‬ه‬
‫دن خمصردراته ‪ :‬ألص ددى السددول يف ملددم ااصددول ل د ع فسدده ألص ددى السددول اا ددا‬
‫يف ملمي ااصول ا ل ملبن احلملب ااصوه سألة ‪646‬ه‬
‫خمصرددر ه د ا ااخصرددر ااسددمى مبخصرددر ااألص ددى ال د ع كصددب حولدده أكثددر ددن ث‪،‬ثددني‬
‫رحمً اليت ن أ رهم بيم ااخصرر اا الثألدمء فد الد ين ااصدف مين ااصدوه سدألة ‪749‬ه‬
‫‪.‬‬

‫~ ‪~ 20‬‬
‫فالجت د ه فوث د ين‪ :‬اجتددم صددأثر ملفددر ع الفق يددة ي ددصم بصقريددر القوام د ااص دولية القوام د بألددمء‬
‫ملددى الفددر ع الفق يددة ااألقولددة مددن أ مددة ااد هب فددإ لد ا قممد تصعددمر ددع بعددض الفددر ع‬
‫الفق يددة ااقددرر ل د ي م ممد ا إت تع د يل م مبددم يصفددق ددع الفددر ع الفق يددة مسيددت ه د الطريقددة ب د‬
‫(طريقة الفق مء) سمر ملى ه الطريقة ملممء احلألفية ‪.‬‬
‫لعا السبب يف تقريرهم القوام ااصولية بألمء ملى الفر ع أ أ مة اا هب ه يؤلفدوا كصبدمً‬
‫يف أصددول الفقدده تبددني ألددمهج م تعددني الطريقددة الدديت الص وهددم فشددم ملددى الفق ددمء أ يلصمس دوا‬
‫تلددك القوام د ددن ااحشددمع الفرميددة ااألقولددة مددن اا مددة أ ممددم ص د ر م دأل م ددن قوام د خدد‪،‬ل‬
‫تعرضد د م لألص ددول كم ددم ق ددمل الد د كصور يعق ددوب البمحس ددني يف كصمب دده الس ددمبق قد د ض ددرب أ ثل ددة‬
‫قوملت ن كصب احلألفية توضح ذلك تبيأله‬
‫ق ا صمزت ه الطريقة بشثر الفر ع اا ثلة الشواه الفق ية‬
‫ن أ ر م ألف ملى ه الطريقة‪:‬‬
‫‪ -1‬تقومي ااقلة اا زي مبي هللا بن ممر ال بوسي ااصوه ‪430‬هد‪ .‬ااصوه ‪340‬هد ‪.‬‬
‫‪ -2‬كأل الوصول إت ملم ااصول ااسمى أبصول الب ق ع لفخر املس‪،‬ع ملي بن حمم بن‬
‫احلسني الب ق ع ااصوه ‪482‬هد ‪.‬‬
‫‪ -3‬احملرر يف أصول الفقه اا بشر حمم بن أمح السرخسي ااصوه سدألة ‪483‬ه ااسدمى‬
‫ب ( أصول السرخسي ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬كشددف ااسدرار لعبد الع ي البخددمرع ااصددوه ‪730‬ه د هددو ددرع اصددول البد ق ع لعلدده‬
‫أف ا ر ع كصمب الب ق ع ق امصم ملى رحه اآلخر ‪.‬‬
‫يف‬ ‫فالجت ه فوث و ‪ :‬ا مع بني الطريقصني السمبقصني ذلك بع أ اسصقم ت الطريقصم‬
‫القر السمبع اهلجرع مجع بعض العلممء الطدريقصني فقعد ا ااصدول جمدرق مث طبقوهدم ملدى‬
‫الفر ع الفق ية‬
‫ذكر ا ن أ ثلة الشصب ملى ه الطريقة ‪:‬‬
‫كصدمب بد يع الألظددمع (ا دم ع بددني أصدول البد ق ع اإلحشدمع) اظفددر الد ين أمحد بدن ملددي‬
‫السممم احلألفي ااصوه ‪694‬هد هو طبوع حمققمً مسم ( مية الوصول إت ملدم ااصدول )‬

‫~ ‪~ 21‬‬
 ‫سيأ الصعليق ملى ه ا إذ رمية م يف الشصمب أ ه مجع بني كصمبني فقو مهم ‪:‬‬
‫‪ -1‬كصمب اإلحشمع ل ع ااصوه سألة ‪631‬ه ‪.‬‬
‫‪ -2‬كصمب أصول الب ق ع ااسمى ( كأل الوصول إت ملم ااصدول ) لفخدر املسد‪،‬ع البد ق ع‬
‫ااصوه سألة ‪483‬ه ‪.‬‬
‫قددمل ؤلددف بد يع الألظددمع ‪ ( :‬خلرددصه ددن كصددمب اإلحشددمع رصددعصه م دواهر الألفيسددة ددن‬
‫أص ددول فخ ددر املس دد‪،‬ع ف م ددم البحد درا احمليط ددم لوا ددع ااص ددول ا م ع ددم لقوامد د ااعق ددول‬
‫ااألق ددول ه د ا حمص ددر للقوام د الشلي ددة ااص دولية ذل ددك ش ددحو ملش دواه ا ي ددة ه د ا‬
‫الشصددمب يقددرب أل ددم البعيد يؤلددف الشدري يعبد لددك الطدريقني يعرفددك اصددط‪،‬ع الفدريقني‬
‫ع زايقات ريفة قوام ألقحة لطيفة)‪.‬‬
‫فملوقف مد اله فوطرق هفالجت ا ه ‪:‬‬
‫مأل الصأ ا هل الطرق يف الصأليف ملب ن اإل مر إت م أ ور ‪:‬‬
‫اا ر اا ل ‪ :‬إ الد ين ذكدر ا هد الطدرق املجتمهدمت امصمد ا ملدى تقسديم ابدن خلد‬
‫رمح دده هللا يف ق ص دده جن د أ الشث ددري مم ددن كص ددب يف ه د املجتمه ددمت أ حت د ث مأل ددم يس ددلم‬
‫ملصسميمت الصمثيا بشصب عيألدة حمد ق اإلمدرا مدن الشصدب ااخدرى كمدم سديأ بعد قليدا‬
‫يف اا ر الثمين‬
‫يألبغي حني الصمثيا هب الشصب ااعيألة أ يرمحب ذلدك تعليدق ملي دم لصألبيده اابصد ئ يف‬
‫قراسة الفن ‪.‬‬
‫يألبغددي كد لك أ يألظددر هلد املجتمهددمت ظددر فمحرددة أ مييد بددني الشصددب أ دميثددا‬
‫ملشصب ااأل بطة ملى أل مج السلف أها السألة ا مممدة ا ده ممدم ي‪،‬حدا ملدى هد الطدرق‬
‫املحند دراا م ددن د د هب الس ددلف يف بع ددض س ددم ا العقيد د كمس ددألة الش دد‪،‬ع الألفس ددي احلشم ددة‬
‫الصعليا‪.‬‬
‫ددن تبعدده ملددى ه د ا الصقسدديم اقصرددر ا ملددى بعددض الشصددب‬ ‫ابددن خل د‬ ‫اا ددر الثددمين ‪ :‬أ‬
‫ا املقصرمر وع خلدا أترخيدي تردور ردري ققيدق لواقدع دم أدلدف دن كصدب‬ ‫اليت سبق ذكرهم ه‬
‫ن ذلك ‪:‬‬ ‫ااصول يف تلك الفرت‬
‫رع اللمع اا أسحمق الشريازع الشمفعي ااصوه سألة ‪476‬ه‬ ‫‪ -1‬الصبرر اللمع‬

‫~ ‪~ 22‬‬
 ‫‪ -2‬الع يف أصول الفقه للقمضي أا يعلى الفراء احلألبلي ااصوه سألة ‪458‬ه‬
‫‪ -3‬الصم ي يف أصول الفقه اا اخلطمب الشلوذاين احلألبلي ااصوه سألة ‪510‬ه‬
‫‪ -4‬قواطددع ااقلددة اا ااظفددر ألرددور بددن حمم د بددن مب د ا بمر بددن امح د السددمعمين الشددمفعي‬
‫ااصوه سألة ‪489‬ه الد ع ا دص ر ممل صسدمب اصدحمب احلد ي يف العقم د رق ملدى‬
‫أصحمب ااهواء ‪.‬‬
‫قمل مأله ابن السدبشي رمحده هللا ‪ ( :‬مل أمدرا يف أصدول الفقده أحسدن دن كصدمب القواطدع‬
‫مل أمجع أله )‬
‫فألمر فوث و ‪ :‬يدرى بعدض الشدمتبني يف ريدا أصدول الفقده أ تسدمى طريقدة ااصشلمدني ب د‬
‫(اا دأل الصأصدديلي الشلددي) ا ددم يبحثددو يف قوام د كليددمت الفق ددمء بد د (اا دأل املس ددصقرا ي‬
‫ا دي) ا دأل ج م قدم م ملددى اسدصقراء ل يدمت فقدده اإل دمع أصدحمبه ف ددو يقدوع ملدى تقعيد‬
‫القوام ااصولية بألمءً ملى الفر ع الفق ية كمم سبق الصألبيه ملى ذلك ‪.‬‬
‫اا ر الرابع ‪ :‬أ الطريقة اليت مسيت بطريقة ا مع بني الطدريقصني رميدة دم في دم ا مدع بدني‬
‫كصددمبني مل ط دريقصني كمددم سددبق هددو تولدده ق د مي أ ددبه أبصددول الفقدده ااقددمر كمددم قددمل ال د كصور‬
‫البمحسني حبي ت م الصطبيقمت اا ثلة إت القوام ااصول‬
‫مليه فإ ه الطريقة رالعة إت إح ى الطريقصني ملب ‪.‬‬
‫اا ددر اخلددم ‪ :‬أ ه د ا الصقسدديم إمنددم هددو بع د اسددصقرار الصر دأليف اكصمددمل العلددم كددم‬
‫ذلددك ملألسددبة لطريقددة ااصشلمددني ملددى يد الغد ايل يف كصددمب ااسصرددفى ملألسددبة لطريقددة احلألفيددة‬
‫ملددى يد الب د ق ع ددن هد ا الولدده فقد لد ت قبددا هد ا املسددصقرار ؤلفددمت أصدوليه يرددعب‬
‫سبص م إت اح ن الطريقصني ثا كصمب اإلحشمع ملبن ح ع ‪.‬‬
‫اا ددر السددمقس ‪ :‬أ ه د ا الصقسدديم إمنددم هددو ملألظددر إت دأل الشصمبددة طريقددة الصددأليف مل‬
‫ميث ددا اجتمهد دمً مقد د ايً أ د د هبمً فق يد دمً إمل أ الغمل ددب مل ددى الش ددمفعية ددن ع ددم س ددلوك طريق ددة‬
‫أ الغملب ملى احلألفية سلوك طريقة الفق دمء‬ ‫ااصشلمني أ عظم م ن ااعص لة اا ممر‬
‫أ عظم م ن اامتري ية ‪.‬‬
‫اا ر السمبع ‪ :‬أ هألمك تقسيممت أخرى ممصبمرات أخرى ه يلصفت إلي م ه ا الصقسيم‬
‫فمن ه املمصبمرات ‪:‬‬

‫~ ‪~ 23‬‬
‫امصبددمر العقي د فددإ هألددمك كصب دمً لأل ددممر أخددرى للمعص لددة أخددرى للممتري يددة أخددرى‬
‫للشيعة كمم أ هألدمك كصبدمً اهدا السدألة ا مممدة هد الألسدبة إمندم لدرت سدبةً إت ااد هب‬
‫العق ع اؤلفيه ‪.‬‬
‫امصبمر اا اهب الفق ية ف ألمك كصب أصولية ملى اا هب احلألفي ملدى اادملشي ملدى‬
‫الشمفعي ملى احلألبلي ملى الظمهرع ‪.‬‬
‫امصبددمر الصوسددع املخصرددمر ف ألددمك صددو خمصرددر هألددمك ددر ع ح دوا هألددمك كصددب‬
‫طولة ‪.‬‬
‫امصب ددمر ف ددول ه د د ااؤلف ددمت ابمح د د ه د د ا العل ددم أ املقصر ددمر مل ددى بع د د م ف أل ددمك‬
‫ؤلفددمت اصدولية ددم لة ملددة بمحد ملددم ااصددول هألددمك ؤلفددمت خمصددة لددبعض اابمحد‬
‫ثا ‪ :‬كصمب تألقيح الف وع يف تألقيح صي العموع للع‪ ،‬ي‬
‫بألددمءً ملددى ددم ددى فلددو أخد ان ملددى سددبيا ااثددمل كصددمب ( ر ضددة الألددم ر لألددة ااألددم ر )‬
‫فإ ه ‪:‬‬
‫‪ ‬يع د ددن كصددب ااصشلمددني ملألظددر لطريقددة الصددأليف دأل الشصمبددة ه د ا اضددح يف ترتيبدده‬
‫اسددم ا الشصددمب يف تقريددر للقوام د ااص دولية بطريقددة ك‪ ،‬يددة جمددرق خمليددة مددن الصطبيددق‬
‫الفق ي ‪.‬‬
‫‪ ‬ددن كصددب أهددا الس دألة ا ؤلفدده ددن أهددا الس دألة ا مممددة ق د قددرر يف كصمبدده ه د ا‬
‫مقي هتم يف أكثر ن وضع كمم فعا يف الرق ملى القم لني ملش‪،‬ع الألفسي ‪.‬‬
‫‪ ‬يع د ددن الشص ددب ااصوسددطة يف ه د ا الف ددن فلددي هددو مابس ددوا كإحشددمع اآل د ع مل‬
‫ماخصرر كمبن احلملب با هو سو بيأل مم ‪.‬‬
‫‪ ‬هو كصمب م ا ملة سم ا ه ا العلم لي خمصمً ببع م ‪.‬‬
‫ااقرددوق ددن ه د ا أ مل ذلددو بددني ه د املمصبددمرات الصقمسدديم أ أ د خا بع د م يف‬
‫بعض ‪.‬‬
‫ه ا الألظر ال ع طبقألم ملى كصمب الر ضة ألرع ملى الشصب ااخرى ‪.‬‬
‫اا ر الثم ن ‪ :‬أ هألمك طرقمً أخرى سدصقلة كطريقدة الشدمطص رمحده هللا يف ااوافقدمت الديت‬
‫ير د ق ملي ددم الصسددم ة ب د (اا دأل املسددصقرا ي الشلددي) هددو دأل يقددوع ملددى تقعي د القوام د‬

‫~ ‪~ 24‬‬
‫ااص دولية بألددمءً ملددى قص ددى قمص د الش دريعة كليمهتددم أس درار الصش دريع الصعليددا بقوام د اارددمحل‬
‫اافمس ن أ ثلة ذلك ‪:‬‬
‫‪ -1‬قوام د ااحشددمع يف رددمحل ااانع ( الشددربى الرددغرى ) اا حمم د م د ال د ين مب د الع ي‬
‫بن مب الس‪،‬ع ااصوه سألة ‪660‬ه ‪.‬‬
‫‪ -2‬ااوافقمت يف أصول الشريعة اا إسدحمق إبدراهيم بدن وسدى بدن حممد اللخمدي الغرانطدي‬
‫ااملشي ااعر ا ب ( الشمطص ) ااصوه سألة ‪790‬ه ‪.‬‬
‫‪ -3‬قمص الشريعة اإلس‪ ،‬ية حملم الطمهر بن مم ور ااصوه سألة ‪1393‬ه ‪.‬‬
‫فوتخدراج (يدراج‬ ‫اا در الصمسددع ‪ :‬هألدمك طريقددة يألبغدي أ مل تغفددا هدي طريقددة أ دأل‬
‫فومرهع على فألصول) هدي تقدوع ملدى ذكدر القممد ااصدولية مث ذكدر دم يصخدرج ملدى القممد‬
‫ن الفر ع الفق ية ق سلك ه ا ااأل بعض ملممء ااملشية الشمفعية احلألمبلة ن ذلك ‪:‬‬
‫أ‪ -‬خت دري الفددر ع ملددى ااصددول اا ااألمقددب حممددوق بددن أمح د بددن حممددوق ال جنددمين الشددمفعي‬
‫ااصوه ‪656‬هد ‪.‬‬
‫ب‪ -‬فص ددمع الوص ددول إت بأل ددمء الف ددر ع مل ددى ااص ددول اا مبد د هللا حممد د ب ددن أمحد د ب ددن مل ددي‬
‫الصلمسمين ااملشي ااصوه ‪771‬هد ‪.‬‬
‫ت‪ -‬الصم ي يف ختري الفر ع ملى ااصول اا حمم مب الرحيم بن احلسن بن ملي بن ممدر‬
‫القر ي اا وع اإلسألوع الشمفعي ااصوه ‪772‬هد ‪.‬‬
‫ث‪ -‬القوامد د الفوا د د ااصد دولية اا احلس ددن م دد‪،‬ء الد د ين مل ددي ب ددن حممد د ب ددن مل ددي البعل ددي‬
‫ال شقي احلألبلي ااعر ا مبن اللحمع ااصوه ‪803‬هد ‪.‬‬
‫ددن ااؤلف ددمت اافيد د ااعمص ددر كص ددمب ( الصخد دري ب ددني الفق ددمء ااصد دوليني ) لل د د كصور‬
‫يعقوب البمحسني مليه امصممق كثري ن ط‪،‬ب ال راسمت العليم يف الصخري ‪.‬‬
‫خالصة طرق فوت ويف ‪:‬‬
‫‪ -1‬طريقددة ا م ددور ااس ددمم بطريق ددة ااصشلم ددني يرددح تس ددميص م بطريق ددة الصأص دديا الشل ددي‬
‫البعض يسمي م ملطريقة الألظرية ‪.‬‬
‫‪ -2‬طريقة الفق مء ااسمم بطريقة احلألفية يرح تسميص م بطريقة املسصقراء ا ي ‪.‬‬
‫‪ -3‬طريقددة ا مددع بددني الطدريقصني ملددى الصسددليم أب ددم طريقددة سددصقلة قد سددبق الصعليددق ملددى‬

‫~ ‪~ 25‬‬
 ‫ذلك ‪.‬‬
‫‪ -4‬طريقة املسصقراء الشلي هي طريقة الشمطص رمحه هللا ‪.‬‬
‫‪ -5‬طريقة ختري الفر ع ملى ااصول ‪.‬‬

‫مراحل التأليف عند السلف (للفائدة)‬

‫راحا الصأليف مأل السلف يف ث‪،‬ث راحا ‪:‬‬ ‫ميشن تلخي‬
‫تألص ددي بأل ميددة القددر الرابددع‬ ‫‪ ‬فملرحلددة فألهىل ‪ :‬تب د أ ه د اارحلددة بعرددر اإل ددمع الشددمفعي‬
‫تقريبمً ‪.‬‬
‫ذلددك ملددى ي د اإل ددمع‬ ‫أهددم ددم ميي د ه د اارحلددة هددو ت د ين ملددم أصددول الفقدده‬
‫الشمفعي‬
‫الد ع كددم أهدد‪ ،‬للقيددمع هبد ا الد ر العظدديم اددم الصمددع فيدده ددن ملددم الشصددمب السدألة‬
‫فقه املسصألبما ملم اللغة إضدمفة إت دم أ دن مقدا ذكدمء ذلدك ف دا هللا يؤتيده دن‬
‫يشمء‪.‬‬
‫مث بع د ذل ددك ل ددمءت ل ددوق العلم ددمء صمم ددة ا ددم ب د أ الش ددمفعي خمص دده فيم ددم يصعل ددق‬
‫بولوب املمصردمع ملشصدمب السدألة فشم دت هد ا دوق تلدك مبثمبده اخلطدوا العري دة ادأل‬
‫أهددا الس دألة ا مممددة القوام د العم ددة لط دريقص م يف أصددول الفقدده كددم هل د اارحلددة ال أليددة‬
‫ااثر البلي الصأثري العظيم يف ل وق العلممء ال‪،‬حقة ‪.‬‬
‫حددي ميددة القددر السددمبع‬ ‫‪ ‬فملرحلددة فوث يددة ‪ :‬تبد أ هد اارحلددة ددن أ ا ددا القددر اخلددم‬
‫مل ددى ل دده الصقري ددب فد د اتس ددمت هد د اارحل ددة بغد د ار اا ددمق ااصد دولية اابألي ددة مل ددى‬
‫ااحمقي د الألبويددة اآلاثر اار يددة مددن الرددحمبة الصددمبعني ذلددك ميثلدده بوضددوع كصددمب‬
‫لم ع بيم العلم ف له ملبن مب الرب كصمب الفقيه ااصفقه للخطيب البغ اقع ‪.‬‬
‫كمددم أ ه د اارحلددة متي د ت مملجتددم احل د يثي ااصمثددا ب د كر ااددر ايت أبسددم ي هم ه‬
‫يشن ه ا املجتم قمصدراً ملدى الر ايدة الصحد ي بدا ا دم إت ذلدك املسدصألبما الف دم إثبدمت‬
‫القيمس امللص مق ال مو إت إمممل الرأع يف ح ق الشدرع الصحد ير دن الصسدرع يف الفصيدم‬
‫إص ار ااحشمع الصألبيه ملى ف ا العلم أقب أهله ‪.‬‬

‫~ ‪~ 26‬‬