‫المجلة الحائطية‪،‬أو المجلة الجدارية‪.

‬من أهم منابـــــــر الصحافة المدرسية‪،‬وهي من أفضل وسائل‬

‫نشر الخبر أو المعلومة بسرعة كبيرة و بأقل تكلفة مادية ممكنة‪.‬تتكون من واجهة خشبية‬
‫تعلـق عليها مختلف هاتـــه االنتاجات‪،‬أو من خلفيــــة ورقيــــة تلصق عليها فقرات المجلة‪.‬‬
‫من أنواعها مجلة المؤسسة‪،‬مجلة القسم‪.‬‬
‫‪ -‬الفريق الصحفي‪  :‬من األفضل تكوين فريق صحفي مــن التالميذ يشرف على تنظيمها و‬
‫إصدارها بطريقة منتظمة‪،‬يتكون من رئيس تحرير(له عالقة جيدة مع التالميذ‪،‬لـــه القـــدرة‬
‫على الحوار و التواصل و التنظيم‪.)...‬و هيئة تحرير يراعــــى فيهــا االختالف من حيث مقر‬
‫السكن(مراسل)‪،‬أو المستوى الدراسي‪.‬‬
‫يقوم رئيس التحرير بربط العالقة بين األستاذ المشرف و بيــن أعضاء هيئة التحرير و كذلك‬
‫اإلدارة التربوية‪،‬أما هيئة التحرير فتقوم بعملها الصحفي‪،‬وفق معايير محددة مسبقا من‬
‫طـــــــرف األستاذ المشرف(أنظر النموذج‪ 1‬في المرفقات)‪.‬إضافة إلى تحفيز باقي التالميذ‬
‫للمشاركة في المجلة‪.‬و من األفضل توزيع بطاقــــة عليها تأشير و ختم المؤسسة‪،‬مع صورة‬
‫للتلميذ الصحفي‪،‬كي ال يقع المراسلون و الصحفيون لمضايقات أو استفسارات مـــــــن طرف‬
‫المجتمع‪،‬أو موظفي و مسؤولي اإلدارات التي يقصدونها من أجل القيام بعملهم الصحفي‪.‬‬
‫(انظر النموذج ‪ 2‬في المرفقات)‪.‬‬

‫‪ -‬المحتوى‪  :‬أخبارالمؤسسة‪،‬أخبارالمنطقة التي تنتمي إليها المؤسسة‪،‬ربورتاجات مع األساتذة أو‬

‫رجال اإلدارة أو الهيئات او شخصيات المجتمع المحلـــــي‪،‬مقــاالت‪،‬آراء‬
‫شخصية‪،‬خواطر‪،‬قصص‪،‬ـ مواضيع‪،‬رسوم‪،‬كاريكاتير‪،‬طرائف‪،‬ألغاز‪،‬ـ‬
‫مسابقات‪،‬حكمة العدد‪،‬شعر‪...‬‬

‫‪ -‬التصميم‪  :‬بعد مرحلة جمع و تصحيح المقاالت و األخبــــار و الربورتاجات و غيرها من‬
‫مكونات المجلة‪،‬يقوم أعضاء هيئة التحرير بطريقة جماعية من أجل تصميم شكل العدد‪،‬و‬
‫مـــــــــن األفضل أن يخصص أسفـــــل السبورة للمقاالت و األخبـــــــــار المحينة‪،‬أما أعلى‬
‫السبورة فيخصص للرسوم و الكاريكاتيــــــــر و الصور و الملصقات‪،‬مع مراعات طول‬
‫التالميذ قبـــــل تثبيتها على الحائط‪.‬و للتصميم أهمية كبـــــرى لما له من دور في جذب انتباه‬
‫التالميذ و تحسين ظروف اطالعهم علـى محتــــــــــــــوى المجلـة‪،‬و يفضل تزينها بألوان و‬
‫أشكال متنوعة عند كل إصدار‪.‬‬
‫من أهم الشروط‪،‬وضع عنـــــوان المجلـــة بارزا‪،‬مع العـــــــــدد و التاريخ‪،‬و يستحسن‬
‫تخصيص كلمة افتتاحية في كل عدد ألحد األساتذة أو رجال اإلدارة و األعوان‪،‬أوـ ألحد‬
‫عناصر المجتمـــــع المحلي كي تساهم في انفتاح المؤسسة على محيطها الخارجي‪.‬‬
‫من األفضل أن ال يتجاوز عرض العدد أكثر من أسبوع‪،‬و فـــــي مكان يسهل للجميع االطالعـ‬
‫عليه(في ساحة المؤسسة مثال)‪.‬كما يجب استعمال وسائل بسيطة‪،‬مثل‬
 ‫الورق‪،‬اللصاق‪،‬األلوان‪،‬كي ال تشكل التكلفة المادية حاجزا أمام استمرارية المجلة‪.‬‬
‫أشكركم على المتابعة‪،‬و نفتح باب النقاش و التحليل‪،‬و كذلك لتقديم اقتراحاتكم و انتاجاتكم‪.‬‬