Intervention in 3rd Grading

Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Nasugbu East District
LATAG ELEMENTARY SCHOOL
Nasugbu
Interbensyon sa Edukasyon sa Pagpapakatao I
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

S.Y 2014-2015
Narito ang pamamaraan at estratehiyang ginamit sa

pagtuturo sa Edukasyon sa Pagpapakatao sa Baitang I para sa Mababang
Kasanayan ng Ikatlong Markahang Pagsusulit upang higit na mapaunlad
ang pagpapahalaga sa sarili at kapwa; Role Playing upang mahikayat ang
mga mag-aaral na talakayin ang mga kadahilanan sa pagpili ng mga
pagpapahalaga at paninindigan ng pagbabago ng kanilang pangangatwiran,
Brainstorming layunin nito sa tulungan ang mga mag-aaral na makagawa
ng orihinal na solusyon sa mga suliranin.
Inihanda ni:
RICHELLE D. PON
Guro sa Baitang I
Binigyang Pansin ni:
MELANIE M. MERCADO
Pang-Ulong Guro I

Nasugbu
Interbensyon sa Araling Panlipunan I

S.Y 2014-2015
Narito ang pamamaraan at estratehiyang ginamit sa

pagtuturo sa Araling Panlipunan sa Baitang I para sa Mababang Kasanayan
ng Ikatlong Markahang Pagsusulit upang higit na mapaunlad ang
pagpapahalaga sa sarili at kapwa; Role Playing upang mahikayat ang mga
mag-aaral na talakayin ang mga kadahilanan sa pagpili ng mga
pagpapahalaga at paninindigan ng pagbabago ng kanilang pangangatwiran,
Brainstorming layunin nito sa tulungan ang mga mag-aaral na makagawa
ng orihinal na solusyon sa mga suliranin, Patuloy na pagsubaybay sa mga
Pangkatang Gawain o Cooperative Learning.
Inihanda ni:
RICHELLE D. PON
Guro sa Baitang I
MELANIE M. MERCADO
Pang-Ulong Guro I

Nasugbu
Interbensyon sa Mother Tongue I

S.Y 2014-2015
Ang Mababang Kasanayan sa Mother Tongue sa Ikalawang

Markahang pagsusulit sa Baitang I ay may mga pamamaraan upang higit
na mapaunlad ang kakayahan ng bawat mag-aaral; K-W-L o Know want Learn
kung saan sisimulan ang bagong aralin sa pamamagitan ng pagtatanong; b.
Pinatnubayang Pagbasa -Pag-iisip . Makahula ang mga bata tungkol sa
kuwento batay sa karansan at impormasyon galing sa teksto; c, C Patuloy na
pagsubaybay sa mga Pangkatang Gawain o Cooperative Learning.
Inihanda ni:
RICHELLE D. PON
Guro sa Baitang I
MELANIE M. MERCADO
Pang-Ulong Guro I
Nasugbu
Intervention in Mathematics I
FIRST PERIODIC TEST
S.Y 2014-2015
In Line with the Least Mastered skills in the 1st Periodic Test in
Grade 1 here are plan of activities which can improve the skills and activity
of every learner through the following strategies; Graphic Organizer or
pictures to make connections and increase memory of the learners,
Collaborative activities students have the opportunity to move and
communicate with others as they develop and demonstrate their
understanding
Prepared by:
RICHELLE D. PON
Teacher
Noted:
MELANIE M. MERCADO
Head Teacher I
Nasugbu
Intervention in MAPEH I
THIRD PERIODIC TEST
S.Y 2014-2015
Based in Least Mastered skills in Third Periodic Test result in Grade I

,here are plan of activities which can improve the skills and activity of
every learners through the following strategies; A. Use of cut outs , Pictures
B. Pictures story , C. Role Playing to energize the mind or the imagination
resulting to internalization , Games, Puzzles, Group Work, Hands on
activities.
Prepared by:
RICHELLE D. PON
Teacher
Noted:
MELANIE M. MERCADO
Head Teacher I

Nasugbu
Intervention in English I
THIRD PERIODIC TEST
S.Y 2014-2015
Based on yhe result in Third Periodic test in English here are plan of
activities which can improve the skills and ability of every learners through
the following strategies; a,HOTS to be able to make pupils high in
comprehension, Give follow-up question to come up with an answer; b,
Gives real life example practical application of concepts; c, Provides varied
learning activities; d, Utilize real objects, pictures, charts and true to life
stories or situation.
Prepared by:
RICHELLE D. PON
Teacher
Noted:
MELANIE M. MERCADO
Head Teacher I
Nasugbu
Interbensyon sa Filipino I
S.Y 2014-2015
Ang Mababang Kasanayan sa Filipino sa Ikalawang Markahang

pagsusulit sa Baitang I ay may mga pamamaraan o plano upang higit na
mapaunlad ang kakayahan ng bawat mag-aaral; K-W-L o Know want Learn
kung saan sisimulan ang bagong aralin sa pamamagitan ng pagtatanong
Inihanda ni:
RICHELLE D. PON
Guro sa Baitang I
MELANIE M. MERCADO
Pang-Ulong Guro I

Intervention in 3rd Grading

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Intervention in 3rd Grading

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Interbensyon sa Edukasyon sa Pagpapakatao I

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

Narito ang pamamaraan at estratehiyang ginamit sa

Binigyang Pansin ni:

Republic of the Philippines

Interbensyon sa Araling Panlipunan I

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

Narito ang pamamaraan at estratehiyang ginamit sa

Binigyang Pansin ni:

Republic of the Philippines

Interbensyon sa Mother Tongue I

Ang Mababang Kasanayan sa Mother Tongue sa Ikalawang

Binigyang Pansin ni:

Based in Least Mastered skills in Third Periodic Test result in Grade I

Republic of the Philippines

Ang Mababang Kasanayan sa Filipino sa Ikalawang Markahang

Binigyang Pansin ni:

You might also like