ALYTAUS LOPŠELIO- DARŽELIO “PASAKA”

IKIMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMOS “ AUGU SU

PASAKA” ANALIZĖ

Klaipėda, 2019
 Bendrasis ikimokyklinio ugdymo tikslas ir uždaviniai
Tikslas- atsižvelgiantį vaiko prigimtines galias, jo individualią patirtį,
vadovaujantis raidos dėsningumais, padėti vaikui išsiugdyti
savarankiškumo, sveikos gyvensenos, pozityvaus bendravimo su
suaugusiais ir vaikais, kūrybiškumo, aplinkos ir savo šalies pažinimo,
mokėjimo mokytis pradmenis.
Uždaviniai ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus nuo vienerių iki
šešerių metų, sieksime sudaryti edukacinės sąlygas, kad vaikai:
1. Plėtotų individualias galias socialinės, fizinės, pažinimo, kalbos
ir bendravimo, kūrybinės, tenkindamas prigimtinius poreikius,
pažindamas ir išreikšdamas savo unikalumą.
2. Pozityviai bendrautų ir bendradarbiautų su suaugusiais bei
vaikais, gebėtų spręsti kasdieninės problemas, suprastu savo ir
kitų ketinimus ir veiksmų pasekmės.
3. Aktyviai dalyvautų ir kūrybiškai išreikštų save šeimos ir
ugdymo įstaigos ir vietos bendruomenės gyvenime.
4. Mokytųsi pažinti ir veikti, žaistų, tyrinėtų, keltų klausimus ir
ieškotų atsakymų, pasirinktų veiklos būdus ir priemonės,
samprotautų apie tai ko išmoko, numatytų tolesnės veiklos
žingsnius.
Ugdymo įstaigos pristatymas
Lopšelis - darželis „Pasaka“ įsikūręs Alytaus mieste, Dainavos mikrorajone, netoli Jaunimo
parko. Darželio profilis – etnokultūrinis. Įstaiga turi savo kultūrines tradicijas ir jas nuolat
tobulina. Darželyje organizuojamos tautinės, kalendorinės šventės ir įvairūs renginiai.
Pedagogės savo darbe remiasi etninio ugdymo gairėmis „Po Tėviškės dangum“. Lopšelis-
darželis “Pasaka” yra pripažintas sveikatą stiprinančia mokykla. Įstaigoje veikia šios grupės:
ankstyvojo amžiaus (1–3 m. vaikams), darželio (3–5 m. vaikams) ir priešmokyklinės (5 – 6
m. amžiaus vaikams). Vaikų skaičius grupėse 15 – 20. Lopšelyje – darželyje dirba
kvalifikuoti, savo darbą išmanantys pedagogai: priešmokyklinio ugdymo pedagogai,
ikimokyklinio ugdymo auklėtojai, logopedas, meninio ugdymo pedagogas. Visi pedagogai
atestuoti, turintys aukštąjį ir aukštesnįjį pedagoginį išsilavinimą. Vykdoma gerosios patirties
sklaida mieste ir rajone, projektinė veikla, realizuojant auklėtojų individualius gebėjimus.
Visi pedagogai savo darbe naudoja informacines komunikacines technologines priemones,
interaktyvią lentą. Lopšelio-darželio bendruomenė yra atvira pokyčiams bei naujovėms,
nuolat dalyvauja ir įsijungia į naujus švietimo projektus ar veiklas. Dalyvauja VŠĮ vykdomoje
tarptautinėje socialinių įgūdžių ugdymo programoje „Zipio draugai“. Taikomi Reggio Emilia
ugdymo metodo elementai: grupėse vaikai žaidžia su šviesos dėžutėmis ir