Намуйлик Олексій 8 А

Лабораторне дослідження

Тема: Визначення акомодації ока. Виявлення сліпої плями на сітківці ока

Мета: дослідити пристосувальні властивості ока до сприйняття предметів, розташованих на різних

відстанях; навчитися виявляти сліпу пляму на сітківці ока.

Обладнання: аркуш паперу.

Хід роботи

І. Визначення акомодації ока

1. Візьміть аркуш паперу з отвором і тримайте його на відстані 10-

15 см від очей.
2. Прочитайте написане на дошці крізь отвір у папері одним оком,
прикривши друге. Яким ви бачите зображення на дошці? Чому?
Відповідь. Літери навколо отвору розмиті. Бо погляд зосереджений на інший предмет.
3. Спрямуйте погляд на літери навколо отвору на аркуші. Якими здаються літери
навколо отвору? Чому?
Відповідь. Літери видно чітко. Бо погляд сфокусований на літери.
4. Висновок: проаналізуйте, завдяки чому людина бачить предмети, розміщених на
різних відстанях, але не може бачити їх одночасно?
Відповідь. Завдяки зміни відстані кришталика до сітківки,тобто акомодації.
ІІ. Виявлення сліпої плями на сітківці ока

1. Прикрийте ліве око рукою або аркушем щільного паперу.

2. Помістіть картку для визначення сліпої плями на відстані приблизно 15 см від очей.
3. Дивіться правим оком тільки на хрестик, зображений на картці, і повільно то
наближайте її до себе, то віддаляйте до тих пір, поки не зникне один із трьох
кружечків. Який саме кружечок зникає?

Відповідь. Зникає кружечок 3.

4. Прикривши праве око, повторіть дослід, фіксуючи погляд на кружечку 3, до

зникнення хрестика.
5. Зробіть висновки відповівши на запитання:

 Куди проектується зображення одного із кружечків?

 Відповідь. Зливається з іншими кружечками.
 Чи є на сітківці місце, яке зовсім позбавлене рецепторів?
Відповідь. Так.
 Як називається це місце?
Відповідь. Це місце називають сліпою плямою.
 Чи чутливе воно до світла?
Відповідь. Ні.
 Як називається місце, де розташовані переважно колбочки, і яке це має значення?
Відповідь. Колбочки розташовані здебільшого в центральній ямці.туди найкраще
потрапляє світло,яке потрібно для цих рецепторів.

Лабораторне дослідження

Тема: Вимірювання порога слухової чутливості

Мета: навчитися визначати поріг слухової чутливості у правому та лівому вухах.

Обладнання: механічний годинник, сантиметрова лінійка.

Хід роботи

Завдання 1. Визначення порогу слухової чутливості (роботу виконують групами, зверніться

по допомогу до батьків або інших членів родини, які зараз удома)
1. Сядьте, заплющивши очі, на стільці.
2. Асистент повільно наближає до вашого вуха годинник доти, доки ви не почуєте його
звуку та вимірює відстань, на якій випробуваний починає чути звук годинника.
3. Дослід повторюють тричі для кожного вуха.
4. Дані запишіть і порівняйте поріг слухової чутливості обох вух. Визначте середнє
значення відстані.
Відстань (см)
Дослід
Праве вухо Ліве вухо
1 30 28
2 25 35
3 35 31
Середнє значення 30 31

6. Проаналізуйте свій результат для правого та лівого вух.

Відповідь. Середнє значення слуху обох вух є майже однакове.
Завдання 2. Дослідження слухової адаптації

1. Піднесіть годинник близько до вуха однокласника і впродовж 4-5с повільно

віддаляйте його від вуха, поки він не перестане чути хід годинника.
2. Знову заміряйте відстань.

Відстань до вуха (см)

Дослід
1 37
2 40
3 39
3. Побудуйте графік зміни індивідуальної слухової чутливості.

см

50
40

30
20

10
с

1 2 3 4 5
4. Проаналізуйте, чому змінюється відстань. Чи почала чути звук людина краще?
Відповідь. Я думаю,що через довжину хвилі і часу проходження її до барабанної
перетинки.Людина не стала краще чути.