Практична робота № 2.

Розв’язування
експериментальних задач
 Мета:
• удосконалювати вміння розв’язувати експериментальні
задачі, обираючи й обґрунтовуючи спосіб розв’язання;
• узагальнити та закріпити знання про реакції обміну в
розчинах електролітів та процеси дисоціації електролітів, про
умови перебігу реакцій йонного обміну в розчинах
електролітів;
• навчитися встановлювати наявність аніонів за допомогою
якісних реакцій;
• формувати навички планування та проведення експериментів
для добування та розпізнавання речовин, дотримуючись
правил безпеки при проведенні експериментів.
 Обладнання і реактиви:
• штатив з пробірками;
• розчини: KOH, NaOH, NaBr, KСI, КBr,
Na3РO4, AgNO3, BaCI2, Na2CO3, H2SO4,
HCI, лакмусу, фенолфталеїну
Завдання 1. Інструктаж з правил безпеки
під час роботи в хімічному кабінеті

З правилами техніки безпеки ознайомлений(-на) і

зобов‘язуюсь їх повністю виконувати.
_______(підпис)
Інструктаж з техніки безпеки
1. Без указівки вчителя не змішуйте не відомі вам речовини.
2. Речовини не можна брати руками й перевіряти їх на смак.
3. Особливої обережності дотримуйтесь під час роботи з
кислотами й лугами. Якщо кислота або луг випадково
потрапить на руки чи одяг, то негайно змийте їх великою
кількістю води.
4. Під час розведення кислот водою завжди пам'ятайте чітке
правило: під час змішування слід повільно тонким
струменем наливати кис­лоту у воду, а не навпаки.
5. Завжди користуйтеся тільки чистим лабораторним
посудом.
6. Залишки речовин не висипайте і не вливайте назад у
посудину з чис­тими речовинами.
 Завдання 2. План виконання
роботи
• Варіант 1
• Завдання 1-3 на ст. 89 у підручнику
М.М.Савчин. Хімія. 9 клас. 2017
• Варіант 2
• Завдання 1-3 на ст. 89-90 у підручнику
М.М.Савчин. Хімія. 9 клас. 2017
 Варіант 1
• Завдання 1-3 на ст. 89 у підручнику
М.М.Савчин. Хімія. 9 клас. 2017
 Завдання 1.
• Хід роботи:
У кожну пробірку з досліджуваними речовинами хлоридною
кислотою та натрій гідроксидом додаю 1-2 краплі
розчину лакмусу.
• Спостереження:
У пробірці №1 фіолетовий розчин лакмусу змінив своє
забарвлення на рожеве. У пробірці №2 фіолетовий
розчин лакмусу змінив своє забарвлення на синє.
• Висновки:
Отже, у пробірці №1 є розчин хлоридної кислоти, а у
пробірці №2 є розчин натрій гідроксиду.
 Завдання 2.
• Хід роботи:
Наливаю в пробірку 1,5-2 мл розчину натрій броміду і
додаю кілька крапель розчину арґентум(І)нітрату.
• Спостереження:
Випадає блідо-жовтий осад.
• Рівняння реакцій. Висновки:
NaBr + AgNО3 = Na NО3 + AgBr↓
Na+ + Br- + Ag+ + NО3- = Na+ + NО3- + AgBr↓ 
Ag+ + Br- = AgBr↓
Реактивом на бромід-аніон є катіон Арґентуму Ag+,
що входить до складу солі арґентум(І)нітрату.
 Завдання 3.
• Хід роботи:
Наливаю в пробірку 3 мл розчину натрій карбонату і дуже обережно
доливаю розчин хлоридної кислоти.

• Спостереження:
Реакція супроводжується виділенням великої кількості безбарвного газу,
без смаку і запаху, що подібне до «закипання».

• Рівняння реакцій. Висновки:

Na2CO3 + 2НCl = 2NaCl + Н2О + CO2 ↑
2 Na+ + CO32- + 2Н+ + 2Cl- = 2Na+ + 2Cl- + Н2О + CO2 ↑
2Н+ + CO32- = Н2О + CO2 ↑
Реактивом на карбонат-іони в розчинах є катіони Гідрогену Н+.
Результатом таких реакцій є нові солі й утворення нестійкої
карбонатної кислоти, яка розкладається на карбон(IV)оксид і воду.
 Варіант 2
• Завдання 1-3 на ст. 89-90 у підручнику
М.М.Савчин. Хімія. 9 клас. 2017
 Завдання 1(1).
• Хід роботи:
1) Видані розчини розділяю на дві частини. В перші три пробірки з
розчинами досліджуваних речовин нітратної , сульфатної кислот
та розчином калій гідроксиду додаю 1-2 краплі розчину лакмусу.

• Спостереження:
У пробірці №1 і №2 фіолетовий розчин лакмусу змінив своє
забарвлення на рожеве. У пробірці №3 фіолетовий розчин лакмусу
змінив своє забарвлення на синє.

• Висновки:
Отже, у пробірці №1 і №2 є розчини нітратної і сульфатної кислот, а
у пробірці №3 є розчин калій гідроксиду.
 Завдання 1(2).
• Хід роботи:
2) В наступні три пробірки з досліджуваними речовинами нітратної , сульфатної
кислот та розчином калій гідроксиду доливаю приблизно таку ж порцію розчину
барій хлориду.

• Спостереження:
У пробірці №2 випадає білий осад. У пробірці №1 і №3 видимих змін не
відбувається.

• Рівняння реакцій. Висновки:

Н2SO4 + ВаСІ2 = 2НСІ + ВаSO4↓
2Н+ + SO4 2- + Ва2+ + 2СІ- = 2Н+ + 2СІ- + ВаSO4↓
Ва2+ + SO4 2- = ВаSO4↓
Отже, у пробірці №2 є розчин сульфатної кислоти, а у пробірці №3 є розчин
нітратної кислоти, бо при доливанні цього розчину до осаду в пробірці №2,
осад не розчинився. Адже білий осад барій сульфату нерозчинний у нітратній
кислоті.
 Завдання 2.
• Хід роботи:
Наливаю в пробірки з розчинами калій хлориду і калій броміду кілька крапель
розчину арґентум(І)нітрату.

• Спостереження:
В пробірці №1 випадає білий сирнистий осад, а в пробірці №2 - блідо-жовтий
осад.

• Рівняння реакцій. Висновки:

1)КCl + AgNО3 = КNО3 + AgCl↓
К+ + Cl- + Ag+ + NО3- = К+ + NО3- + AgCl↓ 
Ag+ + Cl- = AgCl↓
2) КBr + AgNО3 = КNО3 + AgBr↓
К+ + Br- + Ag+ + NО3- = К+ + NО3- + AgBr↓ 
Ag+ + Br- = AgBr↓
Реактивом на хлорид- та бромід-аніони є катіон Арґентуму Ag+, що входить до
складу солі арґентум(І)нітрату. Отже, у пробірці №1 є розчин калій хлориду , а
в пробірці №2 – розчин калій броміду.
• Хід роботи:
Завдання 3.
1) Видані розчини розділяю на дві частини. В перші дві пробірки з досліджуваними
розчинами натрій карбонату і натрій ортофосфату дуже обережно доливаю
розчин хлоридної кислоти.

• Спостереження:
В пробірці №1 реакція супроводжується виділенням великої кількості безбарвного
газу, без смаку і запаху, що подібне до «закипання», а в пробірці №2 видимих змін
не відбувається.

• Рівняння реакцій. Висновки:

Na2CO3 + 2НCl = 2NaCl + Н2О + CO2 ↑
2 Na+ + CO32- + 2Н+ + 2Cl- = 2Na+ + 2Cl- + Н2О + CO2 ↑
2Н+ + CO32- = Н2О + CO2 ↑
Реактивом на карбонат-іони в розчинах є катіони Гідрогену Н+. Результатом
таких реакцій є нові солі й утворення нестійкої карбонатної кислоти, яка
розкладається на карбон(IV)оксид і воду. Отже, в пробірці №1 є розчин натрій
карбонату.
 Завдання 3.
• Хід роботи:
2) В наступні дві пробірки з досліджуваними речовинами натрій карбонату
і натрій ортофосфату наливаю кілька крапель розчину
арґентум(І)нітрату .

• Спостереження:
В пробірці №2 випадає жовтий осад, а в пробірці №1видимих змін не
відбувається.

• Рівняння реакцій. Висновки:

Na3РO4 + 3AgNО3 = 3NaNО3 + Ag3РО4↓
3Na+ + РO43- + 3Ag+ + 3NО3- = 3Na+ + 3NО3- + Ag3РО4↓
3Ag+ + РO43- = Ag3РО4↓  
Реактивом на ортофосфат-аніони є катіон Арґентуму Ag+, що входить
до складу солі арґентум(І)нітрату. Отже, у пробірці №2 є розчин
натрій ортофосфату .
 Загальні висновки:
• Під час виконання практичної роботи ми:
• удосконалили вміння розв’язувати експериментальні
задачі;
• навчилися встановлювати наявність аніонів за допомогою
якісних реакцій;
• набули практичних умінь і навичок роботи з речовинами;

• сформували навички планування та проведення

експериментів на розпізнавання речовин, дотримуючись
правил безпеки.