Professional Documents
Culture Documents
Istraživanje Mira U Djelima J. G.
Istraživanje Mira U Djelima J. G.
Magistarki rad
Magistarki rad
Mentor: Kandidat:
2
SADRŽAJ:
1. UVOD....................................................................................................................................6
1.1. Koncept mira................................................................................................................8
1.2. Nivoi na kojima se istražuje mir....................................................................................8
1.3. Discipline koje učestvuju u istraživanju mira................................................................9
1.4. Pitanje identifikacije.....................................................................................................9
1.5. Metodologija..............................................................................................................10
1.6. Svrha istraživanja........................................................................................................10
2. JOHAN GALTUNG...............................................................................................................11
3. MIROVNI INSTITUT - PRIO..................................................................................................15
3.1. Galtungove teorije znanosti i epistemologij...............................................................16
3.2. Koncept izomorfije.....................................................................................................17
3.3. Johan Galtung otac mirovnih studija..........................................................................19
3.4. Johan Galtung-ova predviđanja za budućnost............................................................21
3.5. Priznanja i nagrade.....................................................................................................22
4. JOHAN GALTUNG - OBJAVLJENE KNJIGE.............................................................................23
4.1. Kritike Johan Galtung..................................................................................................27
5. MIR PREMA GALTUNGU.....................................................................................................28
5.1. Pozitivni mir................................................................................................................28
5.2. Simetrični i asimetrični sukob.....................................................................................29
5.3. Razvoj Galtunovog koncepta mira..............................................................................30
5.4. Mir kao odsutstvo direktnog i strukturalnog nasilja...................................................31
5.5. Trougao nasilja...........................................................................................................33
5.6. Povijest nasilja............................................................................................................35
6. DIREKTNO NASILJE.............................................................................................................35
7. STRUKTURALNO NASILJE....................................................................................................36
7.1. Socijalna struktura i stratifikacija................................................................................41
7.2. Mehanizmi strukturalnog nasilja................................................................................47
7.3. Tipologija strukturalnog nasilja...................................................................................47
8. KULTURNO NASILJE............................................................................................................50
8.1. Kulturno nasilje kroz šest dimenzija kulture...............................................................51
8.2. Primjeri kulturnog nasilja...........................................................................................53
8.3. Dvostruki koncept kulture..........................................................................................54
8.4. Teorija dubinske kulture.............................................................................................56
8.5. Galtungov prijedlog za smanjenje kulturnog nasilja...................................................57
3
8.6. Potencijali i nedostatci teorije kulturnog nasilja.........................................................59
9. TROUGAO DIREKTNO, STRUKTURALNO I KULTURNO NASILJE...........................................60
9.1. Transcedent: filozofija mira........................................................................................61
9.2. Odnos između direknog nasilja, strukturalnog nasilja i kulturnog nasilja......................62
9.3. Kritika pojma strukturalnog nasilja.............................................................................67
9.4. Transcedencija - osnovni dijagram.............................................................................69
9.5. Pozitivna i negativna transcendencija........................................................................70
9.6. Trancedent - Kultura dijaloga.....................................................................................71
9.7. Trancedent - 4 faze.....................................................................................................71
9.8. Transcedent - područje djelovanja.............................................................................72
9.9. Kritike Transcend metode..........................................................................................74
10. JOHAN GALTUNGOV CGT I DMA SINDROM....................................................................74
11. GALTUNGOVA KULTURA MIRA.......................................................................................76
11.1. Johan Galtungova analiza kosmologije (svjetskih civilizacija) - Civilizacija - teoretska
razmatranja u radu Johan Galtunga.......................................................................................76
11.2. Budućnost istraživanja mira....................................................................................81
12. ZAKLJUČAK.....................................................................................................................83
13. LITERATURA....................................................................................................................85
4
SAŽETAK
SUMMARY
A classic peacekeeping study advocated the idea of exploring only one level, in
the context of international relations. Such an approach has made it impossible to
perceive all the complexity of relationships, within and between individual nations, and
therefore has emphasized the creation of a general theory of conflict and peace. In the
first phase of the peace research, the definition was given by Johan Galtung, director of
the International Peace Research Institute in Oslo. He divided peace into two aspects
that can not be isolated from one another. These are positive and negative peace. Under
the notion of negative peace, the lack of violence is understood. non-existence of war.
Positive peace signifies the integration of human society, the existence of positive and
harmonious relations based on cooperation. Galtung realized that there was no scientific
discipline on the study of peace, after which he would devote his life invitation to the
study of peace. He brought original research and insights into many areas of intellectual
research. Thanks to his tireless efforts, today there are peace-keeping programs around
the world, and an increasing number of schools teach children how to construct
conflicts constructively.
5
1. UVOD
Dosadašnja povijest protkana je nizom unutardržavnih i međunarodnih
konflikata. Ne samo što rat nije eliminiran iz društvenog, političkog i naučno-tehničkog
i ekonomskog razvitka, već je čovječanstvo u različitim sukobima prošlo mnogo više
vremena nego u mirnom razvitku. Rat obično posmatramo kao društvenu pojavu kojom
su se razrješavale društvene suprotnosti, zasnovane prije svega na ekonomskim
interesima. U počerku su ratovi imali karakter borbe za biološki opstanak ili teritorij.
Tek je klasno društvo razvilo mogućnost međusobne eksploatacije i samim tim, učinilo
silu društvenim fenomenom, sredstvom kojim se postizala određena ekonomska svrha.
lpak, ratovi nisu bili samo sredstvo eksploatacije, već i oblik ekspanzije. Sve do prvog
svjetskog rata rezultirali su širenjem ekonomske i političke vlasti jednih država na račun
drugih.
Pogodovali su bržem razvitku pobjedničkih zemalja, a time i društva kao cjeline.
Ratovi su bili pozitivni činioci razvoja materijalne baze društva. Ali ubrzo se pokazala i
negativna strana. Ekspanzijom je, dosuše, dolazilo do bržeg razvoja pobjedničkih, ali i
do zaostajanja pokorenih zemalja. Stoljećima se stvarao nepremostiv jaz između
ekonomski razvijenih, moćnih metropola i potlačenih kolonija koje su bile uskraćene za
mogućnost da se društveno i ekonomski nezavisno razvijaju.
U prvoj fazi istraživanja mira bila je prihvaćena definicija koju je dao Johan
Galtung, direktor Međunarodnog instituta za istraživanje mira u Oslu. On je podijelio
mir na dva aspekta koji se međusobno ne mogu izolirati. To su pozitivni i negativni mir.
Pod pojmom negativnog mira razumijeva se nepostojanje nasilja, tj. nepostojanje rata.
Pozitivan mir označava integraciju ljudskog društva, postojanje pozitivnih i
harmoničnih odnosa zasnovanih na saradnji. Podjela mira na njegov pozitivni i
negativni aspekt u početku je zadovoljavala istraživače mira, jer je pozitivni mir značio
odbijanje da se mir shvati samo kao način da se nešto postigne i ujedno tražio da bude
ispunjen vlastitim sadržajem, koji će pogodovati slobodnom toku društvenog razvoja u
svakoj zemlji.
Istraživanje mira, kao posebnu naučnu disciplinu, vezujemo za period poslije
drugoga svjetskog rata, kada svjetska javnost, u uvjetima hladnoratne konfrontacije,
aktivno angažirala u borbi za mir i prevladavanju stanja hladnog rata. Kao preteču
istraživača mira možemo navesti Amerikanca Harolda Guctzkova, koji u svom članku
''Long Range Research in International Relations'', objavljenom 1950. godine, zastupa
neke osnovne ideje istraživača mira, iako samo istraživanje mira još smješta u okvire
nauke o međunarodnim odnosima.
6
Zbog toga o pravom početku istraživanja mira možemo govoriti tek krajem 50-ih
i početkom 60-ih godina. Do danas je istraživanje mira prošlo tri faze:
fazu klasičnog istraživanja,
istraživanja mira u ranijem periodu i
savremeno istraživanje mira.
Prva faza, od 1959. do 1964. godine, jest period kristaliziranja prvih stavova i
ideja o istraživanju mira. Stvorena je organizacijska i institucionalna podloga za
djelovanje: 1959. godine osnovan je Centar za proučavanje problema za rješavanje
konflikata, na Univerzitetu Aiichigan. Iste godine je otvoren i Institut za istraživanje
mira u Oslu, a 1964. godine je organizirano Međunarodno udruženje za istraživanje
mira, i pod njegovim pokroviteljstvom pokrenut časopis ''Journal for Peace Researchu''.
Očito je da se ovom periodu pokušalo privući što više naučnika kako bi se angažirali na
problemu mira."
Za drugi je period karakteristično da već postoji izvjesna društvena i naučna
afirmacija istraživanja mira. U početku te faze naučnici su pokušali ubijediti vladajuće
slojeve da su potrebne hitne akcije u pravcu ostvarenja svjetskog mira. Polazili su od
pretposravke da je potrebno uticati na one koji vladaju, na kreatore vanjske politike,
kako bi se postigli određeni rezultati budući da takve akcije nisu dale rezultata,
istraživači mira okrenuli su se prema javnom mnijenju, pokušavajući ga pretvoriti u
grupu za vršenje pritiska, kako bi na taj način ostvarili svoje ciljeve. Taj plan se
pokazao neuspješnim, jer javno mnijenje, neupućeno u ideje istraživača mira, nije
moglo adekvatno reagirati.
Tek u novije vrijeme, u fazi savremenog istraživanja mira, istraživači mira vode
pravu poliliku. Ona se sastoji u pokušaju da se stvori gusta mreža istraživača,
raspoređenih po cijelom svijetu, i da se formiraju organizacije koje bi bile sposobne da
ostvare protutezu stvaraocima vanjskih politika pojedinih zemalja. Izgrađujući vlastite
stavove i vodeći nevladinu politiku, istraživači teže da prekinu monopol koji u vođenju i
kreiranju vanjske politike još imaju vlade.
Uz istraživanje mira, kao vid primijenjene nauke, vezan je i karakter istraživanja
mira kao pokreta kojemu je cilj sopstvena afirmacija i jačanje u interesu svjetskog mira.
To znači da se javlja svijest o potrebi neodgodive akcije u kojoj bi sudjelovali i sami
naučnici. Tako dolazimo do problema nepristrasnosti naučnika. Uobičajeno je da se
objektivnost svodi na akademsku udaljenost istraživača od neposrednih akcija, a
neobjektivnost na podređivanje vlastitog istraživačkog rada interesima zemlje iz koje
potiče. Istraživači mira smatraju da naučnik treba da bude objektivan s obzirom na
7
nacionalnu politiku, a pristrasan kada se radi o međunarodnom značenju mira. Prema
tome, pokret istraživanja mira ima dva važna obilježja: prvo, zadržava se u okviru
nauke, iako mu je cilj da posluži potrebama društvene akcije, a drugo, istraživanje mira
može i mora imati samo internacionalni karakter.
Istraživače mira posebno zanima naučna valjanost istraživačkog postupka i na
njoj naročito insistiraju. Istraživanje mira je spoj čistih i primijenjenih istraživanja s
istraživačkim procesom međunarodnog pokreta, što rezultira aktivnim odnosom prema
problemu mira. I, na kraju , istraživanje mira kao naučna djelatnost sastavni je dio
nauke o međunarodnim odnosima, njena problemski usmjerena i specijalizirana grana
koja u sebi ujedinjuje rezultate svih nauka koje se bave čovjekom, odnosima i
institucijama koje je on stvorio.
8
sagleda sva kompleksnost u odnosima, unutar i između pojedinih nacija, a samim tim je
potencirao stvaranje jedne opće teorije o konfliktu i miru.
U ranoj fazi istraživanje je prošireno s međunarodnih odnosa na druge velike
društvene grupe (klasne, etničke i rasne). Dakle, usvojen je pristup o istraživanju na više
nivoa, i to zbog dva razloga: prvo, zbog ideje da radi razumijevanja mira i konflikata na
jednom nivou nauke treba tražiti na drugom; i drugo, zbog shvaćanja da ono što vrijedi
na jednom nivou, za neku manju grupu, može na nekom drugom nivou biti primijenjena
na međunarodne odnose.
U savremenoj fazi istraživanja mira pristup na više nivoa je zadržan, ali je
produbljen time što je individua uzeta kao osnovna jedinica. Srž ispitivanja mira jest
nastojanje da se pronađu putevi oslobođenja čovjeka pojedinca. Istraživanje mira treba
da bude nauka o ispunjavanju ljudskog života humanošću, a ne u jačanju nacionalne
moći, niti čak o međunarodnoj arhitektonici.
1.5. Metodologija
2. JOHAN GALTUNG
Galtung 2017-te godine slavi svoj 87. rođendan, iza sebe gleda na uzbudljiv i
sadržajan život. Za osobu iz vana bilo bi teško opisati ovakav život, iako je obično da
autobiografije poznatih ličnosti nastaju tek poslije njihove smrti, Galtung je prepustio
sam sebi da napiše autobiografiju koju on opisuje kao ,,autobiografija - obračun sa
samim sobom“. Norveški original je izašao 2000. godine pod naslovom ,,Johan uten
Land“ u prevodu ,,Johan bez zemlje“.
11
Svaki dan se njegova obitelj plašila da čuje vijesti ,,Dr.Galtung je ubijen“, ali na
svu sreću, jedan mjesec prije kraja rata Johanov otac se vratio nepovrijeđen kući.
Dvanestogodišnju osnovnu školu Johan Galtung opisuje kao ,,dugu i dosadnu 1“. „Svaka
veza između onoga što sam želio raditi i onog što sam morao raditi bila je slučajna”
(Galtung, 2006).
1949. godine Johan je bio pozvan da oduži vojnu službu što je odbio, zbog ćega
je bio kažnjen sa 6 mjeseci zatvora, u zatvoru je napisao svoju prvu knjigu „Gandijeva
politička etika“.
U knjižari se nalazio veliki broj knjiga na temu rata i strategije ratovanja ali
nijedna knjiga o istraživanju mira. Galtung je uvidio da naučna disciplina o istraživanju
mira nije postojala, nakon čega će svoj životni poziv posvetiti istraživanju mira.
Donosio je izvorna istraživanja i uvide na mnoga područja intelektualnog istraživanja.
Do sada je objavio više od 160 knjiga i više od 1.600 poglavlja knjiga i članaka u
znanstvenim i popularnim časopisima. 40 njegovih knjiga prevedeno je na 34 jezika, sa
ukupno 134 prijevoda knjiga, čineći ga tako daleko najviše citiranim autorom na
području mirovnih studija.
1
Galtung, Dietrich Fischer 2013 ,,Johan Galtung Pioneer of peace research, str: 4
12
Slika 1: Johan Galtung
Johan Galtung ima dva sina iz prvog braka s Ingrid Eide iz Norveške: Harald,
rođen 1962. godine, po zanimanju komunikacijski inženjer, i Andreas, rođen 1958.
godine, po zanimanju pravnik, autor, glazbenik i slikar koji je ilustrirao Johanovu
Dječiju knjigu ,,Leteća narandža govori o svojoj priči“. Od svog drugog braka s
Fumikom Nishimura iz Japana, s kojom je oženjen od 1969. godine, ima kćer Irene
(grčki eiren, mir), koja je 2011. godine stekla doktorat znanosti s Europskog
sveučilišnog instituta u Firenci, s disertacijom o ljudskom pravu na hranu, i sin Fredrik
(norveški fredsriket, kraljevstvo mira), rođen 1970. godine, koji je magistrirao političku
znanost na Sveučilištu Hawai 1992. godine. Utemeljitelj i izvršni direktor TIRI-a,
antikorupcijske organizacije.
14
Anita Kemp (1985-te godine) provela je istraživanje među 133 istraživača mira,
od kojih su mnogi članovi Međunarodne udruge za istraživanje mira, koju je Johan
Galtung pomogao u njegovoj izgradnji 1964. godine. Johan Galtung je inspirirao
generaciju posvećenih mirovnih radnika širom svijeta (Dietrich Fischer, 2013. godine).
15
Institut održava i centar u Nikoziji, Cipar, poznat kao Prio Cipar Centar PRIO
Cyprus Centre. Kroz svoje mreže, projekata i dijaloga PRIO Cipar Centar ima za cilj
poticati suradnju ciparskih Grka i Turaka i jačanje regionalne suradnje na području
istočnog Mediterana u cjelini.
Johan Galtungove znanstvene teorije nije lako razumjeti, budući da nisu statične,
već su u procesu stalne prilagodbe. U pozadini istraživanja temeljnih uvjeta mira,
Galtung neprestano traži odgovore na pitanja o značenju istine i spoznaje, potencijama
ljudskog uma i odnosa čovjeka prema svijetu. Ovaj pokret istraživanja prolazi kroz
različite faze, u kojima je proširenje koncepta mira i promjene epistemoloških i
znanstvenih teorema išao paralelno2. Neprekidno širenje svoje znanstveno-teorijske
osnove kroz integraciju novih istraživačkih perspektiva može se smatrati temeljnom
2
Poser (1992), S. 46.
16
karakteristikom njegovog rada. Polazišna tačka njegovog (samo) kritičkog proučavanja
filozofskih, epistemoloških i ontoloških pitanja odraz su pozitivnih znanstvenih
ideologija3. Osnovna ideja ovog razumijevanja znanosti jeste prenošenje logičke
strukture i metoda prirodne znanosti u humanističke znanosti, posebno ekonomske i
društvene znanosti. Glavni cilj metode znanstvenika je realizacija najbolje moguće
eksperimentalne postavke koja istražitelju omogućuje analizu objekata istraživanja
izvana sigurne udaljenosti u skladu s idealom neutralnog promatrača.
3
Knjiga "Teorije i metode društvenih istraživanja" iz 1967. predstavlja Galtungovu početnu sklonost
pozitivnim znanstvenim idealima.
17
pojednostavljeni način razmišljanja o društvu. Vraćajući se konceptu izomorfizma,
Galtung zaključuje da postoji blizak odnos između društvenih i znanstvenih struktura.
Izomorfizam se, međutim, ne opaža samo između društvenih i znanstvenih struktura,
nego se također prenosi i na strukture znanstvenog proizvoda.
18
će naravno biti iskorišćen da bi se utvrdilo da li su radili novi i konstruktivni pristupi.”
Zanimljivo je da se Galtung ne odvaja od svojih postojećih strukturalističko-
funkcionalističkih metoda, već pokušava integrirati pozitivne aspekte "pozitivističkog"
pristupa u prošireni znanstveno-teorijski okvir.
U četvrtoj fazi se, strukturalistička metoda izomorfije, teorija znanstvenog
trokuta i društvena odgovornost znanstvenika ponovno povezuje kroz kulturno
teoretskog razmatranja. U tom kontekstu Galtung se pokušava distancirati od zapadnog
načina razumijevanja znanosti. Osnovna motivacija za Galtunga proizlazi iz kritičkog
stava prema proizvodnji nasilnih potencijala u zapadnom svijetu. Pri tome pretpostavlja
da zapadnjačka filozofska i znanstvena tradicija nema dovoljno instrumenata za
percepciju tih nasilnih odnosa.
19
Nikad ne čita svoja predavanja, slobodno govori iz sjećanja, u dobro
strukturiranom, logičkim i originalnim načinima koje je lako zapamtiti. Onda piše svoje
govore nakon što ih je dao.
Iz svog bogatog iskustva o sukobu 2008. godine napisao je priručnik ,,50 godina,
100 studija slučaja i analiza sukoba i predloženih rješenja“. Dietrich Fischer u knjizi
,,Johan Galtung Pioneer of Peace Research“ navodi nekoliko primjera gdje je Johan
Galtung imao iskustva s dvadesetak sukoba, uključujući i sljedeće:
Kada je Galtung 1971. godine bio pozvan kao gostujući profesor u New Delhiju,
kćerka Šeik Abdullahavođa pokreta za neovisnost Kašmira pozvala je njega i
njegovu ženu na večeru, a Abdullah je bio u kućnom pritvoru. Galtung je
predložio veće autonomije za neke dijelove indijske federacije, kao što države
članice Europske unije imaju različite odnose s Bruxellesom. Veća fleksibilnost
će služiti svima. Kao prvi korak, trebalo bi poticati kulturnu suradnju i lokalne
gospodarske suradnje.
20
dok je bio u kućnom pritvoru. Kasnije kao predsjednik, Kim je pokrenuo
"sunčevu politiku" poboljšanja odnosa sa Sjevernom Korejom.
22
Počasni je profesor na univerzitetima: University of Alicante, Alicante, 1981,
University of Berlin, 1984–1993, Sichuan University, Chengdu, 1986, Witten/Herdecke
University, Witten, 1993.
Galtung je prvi istraživač mira koji 1973. godine, na Sveučilištu u Bonnu bio
imenovan kao profesor za istraživanje mira i sukoba. Bio je rektor International Peace
University, koji je on osnovao 1992. godine. On je počasni predsjednik Galtung
Instituta za teoriju mira i prakse u Grenzach-Wyhlenu (Njemačka). Galtung se također
zalaže za demokratizaciju Ujedinjenih naroda (UN). On je jedan od početnih potpisnika
međunarodnog poziva za Parlamentarnu skupštinu Ujedinjenih naroda. Galtung je član
Savjetodavnog odbora za demokratsku UN, osnovan 2004. godine.
2. Obrana bez vojske: Pacifistička filozofija života (Norveški, 1959, 111 str.)
6. Ne-vojne strategije obrane (na finskom i drugim jezicima, 1970, 111 str.)
10. Ekologija i klasna politika (na norveškom i drugim jezicima, 1972,62 str.)
23
11. Strukturalna teorija revolucija (1974, 78 str.)
14. Je li moguć mir? Studije u miru i imperijalizmu (Švedski, 1975, 335 str.)
16. Strukturni nasilje: doprinosi istraživanju mira (Njemački, 1975, 156 str.)
17. Mir, rata i obrana. Esej u Mirovnom istraživanju II (1976, 471 str.)
21. Mir i društvena struktura: Esej o Mirovnom istraživanju III (1978, 564 str.)
25. Mir i svjetska struktura: Esej u mirovnom istraživanju IV (1980, 736 str.)
26. Problemi o miru: Neke studije slučaja - Esej u mirovnim istraživanjima V (1980,
491 str.)
24
31. Okoliš, razvoj i vojna aktivnost: Prema alternativnim sigurnosnim doktrinama
(1982, 142 str.)
32. Borba za mir: The Bajaj Memorial Lectures (1984, 128 str.)
33. Postoje alternative! Četiri puta prema miru i sigurnosti (1984, 221 str.)
47. Što civilno društvo i lokalne vlasti mogu učiniti za mir (na japanskom,1991, 195
str.)
50. Nakon hladnog rata: Isus ili Baraba - Razgovor s Erwinom Kollerom(njemački,
1994.)
25
52. Teorija mira (talijanski, 1995)
53. Odaberite mir: dijalog između Johan Galtung i Daisaku Ikede (1995, 172 str.)
54. Teorijske istrage: Suvremeno društvo i kultura (na španjolskom, 1995, 464 str.)
55. Mirnim sredstvima do mira: mir i sukob, razvoj i civilizacija (1996, 280 str.)
58. Što Japan može učiniti kako bi pridonio miru u Aziji (japanski, 1997, 97 str.)
60. Put je cilj: Gandhi danas - Abridged Version (1992, 138 str.)
61. Johan Lackland. Na putu mira kroz svijet (u norveškoj i drugi jezici, 2000, 432
str.)
63. Transcend & Transform: Uvod u konfliktni rad (2004, prevedeno na 22 jezika)
67. Pax Pacifica: Terorizam, Tihi hemisfera, globalizacija i mir studije (2005, 170
str.)
70. Norveška kao što se vidi izvana (norveški, 2008, 117 str.)
26
73. Teorija razvoja: Prevladavanje strukturalnog nasilja (2010, 283 str.)
76. Mirovno novinarstvo: 80 Galtung urednici o ratu i miru (2010, 176 str.)
78. Teorija mira: Izgradnja izravnog, strukturnog i kulturnog mira (2013, u tisku)
27
5. MIR PREMA GALTUNGU
U knjizi (,,Mirnim sredstvima do mira, Johan Galtug 2007“) mogu se naći dvije
definicije mira, prva se odnosi na pojam sukoba, dok se druga orijentiše prema pojmu
nasilja (Galtung 2007:33). Galtung polazi od stanovišta da je mir više od odsustva rata,
razlikuje dva koncepta mira:
pozitivni mir i
negativni mir.
28
Slika broj 5: Pozitivni mir, negativni mir i rat
Simetrični sukob definira Galtung kao sukob između sličnih aktera. To znači da
strane u sukobu imaju otprilike isti rang, te da imaju slična sredstva na raspolaganju.
Asimetrični sukob Galtung razumije kao sukob između sudionika s različitog ranga i
koji imaju nejednak pristup resursima, na primjer, u borbi između robova protiv
robovlasnika.
Simetrični sukobi između TopDogs (TT sukoba) ili između Underdogs (UU
sukobi),
Galtung definiše rat kao "organizirana agresije između grupa". Pod agresijom,
podrazumijeva ciljano nanošenje ozlijeda drugoj osobi. Ozlijede se mogu nanijeti
instrumentima-oružjem ili tzv. psihološkim načinom vođenja rata, ekonomska
eksploatacija, rasna podijeljenost i td. On razlikuje blisku i širu definicija rata u smislu
agresivnog ponašanja. Negativan mir se uglavnom promatra kroz usku definiciju rata
kao oružane agresije ili kao izravnog, fizičkog nasilja među narodima. Ovaj način
razumijevanja rata znači da su građanski ratovi zanemareni i na taj način pojam mira
nije kompatibilan u takvim uvjetima. Dakle, on smatra da definiranje ne treba ograničiti
samo na narode, već se proširuje.
Dvije godine kasnije Galtung formulira mir na sljedeći način: "Mir je stanje u
sistemu veće skupine ljudi, posebno u zemljama u kojima nema organizirane,
zajedničke upotrebe ili prijetnje nasiljem ". Galtung govori o problematic i ograničenju
pojma mir na direktno nasilje i pita se da li mir preovladava čak i onda kada je feudalni
ili diktatorski državni sistem podtlačeni.
Između direktnog i strukturalnog nasilja kao pojma postoje temeljne razlike, jer
iako je direktno nasilje prepoznatljivo, ne znači da očigledno strukturalno nasilje nije
manje problematično. Galtung pretpostavlja da nasilje ima "dupli vid" zbog njegove
osnovne razlike između direktnog i strukturalnog nasilja. Mir definišemo kao odsutnost
direktnog nasilja i kao odsutnost strukturnog (neizravnog) nasilja. Odsutnost direktnog
nasilja ne sadrži pozitivno definirano stanje, dakle takvo stanje Galtung naziva
negativni mir. Za razliku od toga, nepostojanje strukturalnog nasilja koje Galtung
definira kao socijalnu pravdu predstavlja ,,pozitivno definirano stanje“. Pozitivni mir
predstavlja stanje socijalne pravde u smislu jednake moći i jednake distribucije resursa
unutar sistema.
31
Slika broj 6: Prošireni pojmovi nasilja i mira
Prva Galtungova definicija mira glasi: mir jeste sposobnost rješavanja sukoba na
kreativan, nenasilan način. Prema navedenoj definiciji mira, Wolfgang Dietrich smatra
da je Galtung prešao Rubikon postmoderne. Jer određuje mir kao ponašanje, a ne kao
proces. Galtung određuje: sukobe kao razarače i sukobe kao kreatore, sukobe kao
opasnost i sukobe kao priliku za promjenu, pa čak i napredak u smislu da se životi
mnogih ljudi poboljšavaju.
Teorija nasilja je važna za studije razvoja isto koliko i za studije mira. Razvijati
znači stvarati. To važi i za mir, ali u slučaju mira postoji i naglasak na redukciju nasilja i
nenasilnoj transformaciji sukoba. Galtung definiše sukob kao ,,nespojivost ciljeva ili
33
vrijednosti sudionika u društvu“. S tim izražava da dvije osobe ili dva aktera, teže istom
cilju koji ne mogu obe ostvariti. Sukob često vodi pokušajima da se onaj drugi koji stoji
na putu ostvarenja cilja povrijedi ili da mu se nanese šteta (destrukcija drugoga).
Međutim on napominje da se ostvarenje ciljeva nužno ne mora odvijati istrovremeno.
Čak i u različitim vremenskim razinama postignuća može doći do sukoba. Akteri u
sukobu mogu biti osobe, grupe i nacije.
Dalje razlikuje različite vrste sukoba. Jedna vrsta sukoba može biti unutar samog
aktera (interpersonalna). Akter se nalazi u dilemi jedna osoba ili akter, teži dvjema
nespojivim ciljevima, a dilema može voditi pokušajima da se pokrene nešto u samom
sebi, drugim riječima samodestrukciji. Drugi tip konflikta jeste onaj između najmanje
dva aktera. Akteri teže ka istim ciljevima te jedni drugom stoje na putu ostvarenja cilja.
Galtung osim ove dvije vrste sukoba vidi još i daljnje mogućnosti diferencijacije kao što
su međunarodni sukobi ili čak globalni.
PONAŠANJE
STAVOVI PROTIVRIJEČNOST
34
Dakle, protivriječnost može da se doživi kao frustracija ako je cilj nečim
blokiran, što vodi do agresivnosti kao stava ili agresije kao oblika ponašanja (koji se
prenose putem ideologije i tradicije). Agresivno ponašanje može biti nespojivo sa
predstavom o sreći druge strane, i to stvara novu protivrječnost, vjerovatno izazivajući
novu agresivnost i agresiju kod svih strana koje učestvuju u sukobu. Nastojanje da se
razina sukoba smanji ili usmjeri u pozitivan ishod Galtung naziva kontrolom konflikta.
6. DIREKTNO NASILJE
35
Direktno nasilje može imati mnoge oblike. U svom klasičnom obliku, to
uključuje korištenje fizičke sile, poput ubijanja ili mučenja, silovanja i seksualno
zlostavljanje i premlaćivanje.
7. STRUKTURALNO NASILJE
Nasilje u kojem postoji akter koji uzrokuje nasilje možemo nazvati osobno ili
direktno nasilje, gdje nema aktera nazivamo strukturalno ili neizravno. U oba slučaja,
pojedinci mogu biti ubijeni ili ozlijeđeni, pogođeni ili ranjeni u oba smisla značenja tih
riječi, a na njih se može lako uticati strategijom mrkve i štapića. Ako možemo slijediti
posljedice prvog tipa nasilja prema osobi, to nije moguće u drugoj vrsti nasilja. Nasilje
je ugrađeno u strukturu i manifestira se kao neravnopravna raspodjela moći, a time i
nejednakih životnih šansi.
36
ili klase, onda možemo govoriti o padu stvarne sposobnosti ispod razine potencijalnih
sposobnosti. U ovom slučaju postoji nasilje u sistemu.
38
mira i teorije razvoja. Ova Galtungova želja djelimično je posljedica njegovog iskustva
s latinskom Amerikom. Obično za ovaj kontinent, bilo je vrlo malo naglaska na
određeni tradicionalni konvencionalni rat, kao što to razumijemo u Europi. Međutim, ne
možemo govoriti o nedostatku nasilja na ovom području, ovdje je nasilje uvijek
povezano s određenom vrstom nejednakosti. Porijeklo tog nasilja često je obilježeno
apsolutnim pojmovima kao što su siromaštvo, glad, kao i relativni pojmovi kao što su
relativni nedostatak, nejednakosti i razlike. Upravo te nejednakosti stvaraju razlike
između rata i nasilja, pa stoga trebamo razvoj.
Razvoj, međutim, može značiti podizanje najniže razine ili smanjenje razlika što
ujedno smanjuje rizik od izbijanja nasilja. Galtung je uvjeren da su te nejednakosti u
biti nasilje, zato što mogu dovesti do drugih vrsta nasilja, posebno ono nasilje koje bi
moglo ugroziti položaj onih koji su na vrhu. Ako postoji takav pojam nasilja, koje
ujedno znači borbu za razvoj i borba protiv takvog nasilja, tada postoji most između
teorije mira i teorije razvoja.
Odnos između žrtava izravnog i strukturalnog nasilja ostaje vrlo sličan, žrtva
strukturalnog nasilja mnogo je više od žrtvi direktnog nasilja. Ipak, više se pozornosti
posvećuje direktnom nasilju. Galtung kaže da je to zato što se direktno nasilje
,,pokazuje, vidi“. Direktno nasilje se pojavljuje i nestaje, postoje razdoblja kada nema
oružanog sukoba, kada postoji stanje negativnog mira. Strukturno nasilje je uvijek
prisutno, to je konstanta, možda nismo ni svjesni ove prisutnosti, tihog nasilja, alata
profesionalaca. Izravno nasilje je sredstvo amatera.
40
Naprotiv, u dinamičnom društvu, direktno nasilje može značiti nešto loše i
štetno, ali ipak nekako odgovara općoj društvenoj situaciji. Međutim, opaženo je
strukturalno nasilje, jer se pojavljuje kao velika crna rijeka koja sprečava slobodan
protok i stvara obilje turbulencija. Slijedi da je naglasak na direktno nasilje bio dan u
"statičnim sistemima društva", dok je ideja strukturalnog nasilja, u marksističkoj
tradiciji, oblikovana u dinamičnim sjeverozapadnim europskim društvima.
41
Tabela 1: Tipologija osobnog direktnog nasilja
Tabela 2: Vrste društava prema odnosu između oblika interakcije i oblik pokretljivosti
prilagođen prema Galtungu
Druga razlika je da marksistička shema razvoja tvrtke pretpostavlja ili ona sadrži
teoriju sukcesije, ona je dakle deterministička teorija, jedini red u kojem se društvo
razvija od feudalizma, kapitalističkog i socijalističkog do komunističkog društva, dok
Galtung nije prihvatio takvu stavku u svom modelu.
Galtung shvaća moć kao odnos interakcije, kaže da postoje hiljade definicija
ovog koncepta, uključujući i Webrovu poznatu, naša definicija ni u kom slučaju nije
izvorna. Moć sistema je u njegovom potencijalu da utiče, u potencijalu da nametnete
svoju volju na drugom sistemu. S obzirom na to da se sistemi mogu međusobno
razlikovati, ovaj će se potencijal također razlikovati prema sistemu na kojem će htjeti
44
uticati. Snaga je više relacijski koncept od karaktera određenog sistema. Galtung
razlikuje četiri vrste moći, odnosno moć kulture koja uvjerava aktere, šta je ispravno i
šta nije u redu, ekonomsku moć koja koristi metodu mrkve, političku moć koja donosi
odluke i vojnu moć, silom s metodom štapa. Snaga koju glumac posjeduje koristi se u
interakciji s drugim glumcima. To nas dovodi do pojma stratifikacije.
1. postoji sklad interesa između centra u državi Centra i centra u Perifernoj državi,
2. neslaganje interesa u perifernoj državi je veće nego u državi Centra,
3. postoji neusklađenost interesa između periferije državne države i periferije u
perifernoj državi.
45
Centar
Centar
Periferija
Centar
Periferija
Periferija
1. linearni poredak - poredak je završen, nema sumnje o tome koji akter prevladava
među većem broju aktera: nelinearni redoslijed piramidalnih poredaka
omogućuje veću fleksibilnost u sistemu,
2. pravilo acikličke interakcije - svi akteri su međusobno povezani, ali je
jednosmjerna komunikacija jedini ispravan način interakcije: snaga aktera će se
smanjiti, ako bi akterima nižih razina bila dopuštena izravna interakcija,
3. veza između ranga i centralnosti - što je viši rang aktera u sistemu, to je središnji
položaj u mreži interakcije: ako najviši rangirani akter slučajno nema središnje
mjesto u mreži interakcije, to bi smanjilo njegovu moć,
4. dosljednost između sistema - mreža interakcije je slična: ako sistemi nisu
kompatibilni, ili se razlikuju u strukturi, akteri neće moći tako lako generalizirati
obrasce interakcije, ali će zahtijevati više fleksibilnosti, manje specifičnih načina
ponašanja,
5. konsenzus - ako akter ima visok rang u jednom sistemu, on ima tendenciju da
bude visok u drugom sistemu u kojem sudjeluje: ako postoji neslaganje među
redovima, obrasci nejednakosti su manje uporni i jaki,
6. dupliciranje između razina - akteri na razini n-1 predstavljaju najviši rangirani
akter: zemlje na najvišim sastancima obično predstavlja predsjednik, rijetko na
primjer, ministar vanjskih poslova.
47
nasilju, ali ako ne možemo identificirati ko je odašiljač, govorimo o strukturalnom ili
neizravnom nasilju. Strukturalno nasilje proizlazi iz društvene strukture, od strukture
pojedinaca, između država i skupina država. Postoji i strukturalno nasilje u
pojedinačnom, nenamjernom unutarnjem nasilju, koje proizlazi iz strukture ličnosti.
Dva su glavna oblika strukturalnog nasilja poznata iz politike i gospodarstva, odnosno
represija i eksploatacija. Strukturno ili neizravno nasilje može biti i nenamjerno
ugrađeno u individualne, društvene i globalne sisteme. Međutim, razlikujemo političko
strukturalno nasilje, represije, ekonomsko strukturalno nasilje, eksploatacije, kao
segmentacija, fragmentacija i marginalizacija, te horizontalno strukturno nasilje.
Odsutnost strukturalnog nasilja Galtung definira kao strukturalni mir, situaciju u kojoj
sloboda zamjenjuje represiju, iskorištavanje sa ravnopravnosti, integracijom umjesto
segmentacije, solidarnosti a ne fragmentiranjem i sudjelovanjem umjesto
marginaliziranosti".
48
to jest ljudskoj razgradnji. Eksplotacija je arhetipske nasilne strukture, ali to znači da
neki od procesa interakcije dobivaju puno više od drugih. Oni koji dobiju više Galtunga
naziva se ,,topdogs“, oni koji dobivaju manje nazivaju se ,,underdogs‘‘.
Kako spriječiti formiranje ili kako riješiti sukob u kojem postoji strukturalno
nasilje? Galtung nalazi rješenje u Gandhinoj teoriji, njegov model rješavanja
strukturalnog sukoba ima četiri koraka.
Prvi korak je konfrontacija, što znači odabir problema koji utjelovljuje cijeli
sukob. Drugi korak je borba koja se mora voditi nenasilnim sredstvima, mir se mora
postići mirnim sredstvima. Sukob se može riješiti samo ako su sve stranke uvjerene da
ne mogu prisiliti ostale stranke. Treći korak je razdvajanje, prekid s represorom i / ili
49
eksplotacijom. To je u suštini Gandhijeva ne-suradnja. Osnovna svrha ove faze je
izgradnja autonomije i sposobnost samoodlučivanja onih koji su ispod njega. To ih čini
manje potlačenim i iskorištenim, a onima na vrhu se daje jasna poruka da ne mogu
prevladati. Galtung također kaže da je to osnažavanje. Posljednji korak je ponovno
ujedinjavanje, razdvajanje ne može i ne bi trebalo biti dugoročni cilj. Dugoročni cilj
može biti samo horizontalna struktura u kojoj se poštuje ljudska prava, a ne represije,
jednakost, a ne eksploatacija, autonomija umjesto penetracije, integracija umjesto
segmentacije, solidarnost, a ne fragmentacija i sudjelovanje umjesto marginalizacije.
Faza razdvajanja je faza u kojoj se grade pozitivne strukture odozdo i faza agregacije
služi za izgradnju novih, sveobuhvatnih i nenasilnih struktura.
8. KULTURNO NASILJE
50
prihvatljivo, tako da društvo taj događaj ne percepira kao nasilje. Kultura nas huška,
opominje, uči, zatupljuje tako da represiju i eksplotaciju vidimo kao normalne i
prirodne ili ih uopšte ne vidimo. Kulturno nasilje ulazi u kolektivnu svijest preko
religije, ideologije, jezika i umjetnosti, formalnih i empirijskih nauka. Preko navedenih
medija kulturno nasilje se dugoročno reproducira te postaje društveno prihvatljivo.
51
Johan Galtung smatra da ideologija može biti potencijalni nasljednik religije,
nakon što je sekularizacija oslabila uticaj religije. Kao nasljednik religije tako postaje
politička ideologija, a kao nasljednik Boga moderna država, te da će ideologija ispoljiti
iste karakterne osobine kao njihovi predhodnici. Nacionalizam preuzima vjersku ideju
izabranog naroda i sam odlučuje tko pripada naciji, dok ostali mogu biti progonjeni
unutar nacionalne države (npr. romi u mnogim zemljama svijeta ) ili se vodi rat protiv
drugih država.
Jezici koji u svojoj osnovi imaju latinski vokabular, kao što su talijanski,
španski, francuski kao i moderni Engleski, ali ne i oni sa germanskom osnovom čine
žene nevidljivima korištenjem riječi za muški rod za cijelu ljudsko vrstu. U tom
kontekstu može biti važan zahtjev za izjednačavanje muškog načina pisanja sa ženskim.
U tom smjeru u posljednjih nekoliko godina, mnogo se toga dogodilo. Barem na nekim
Sveučilištima se traži i prakticira rodno neutralan pravopis.
52
zemalja. Johan Glatung: ‘’Ukratko, ovaj zakon je dio kulturnog nasilja sadržan u samoj
srži ekonomije.’’
Hans Saner navodi primjer kulturnog nasilja u nastavi biologije. Sanner opisuje
metode nastave kao potencijalno opasne, kako fizički tako i psihički, ipak se ovakva
vrsta nastave smatra kao ,,priznati interakcijski – sistem“. U nastavi biologije mogu se
pronaći primjeri koji ukazuju na nadmoćnost muškog spola, što može kod nekih učenika
dovesti do određenih pogleda na svijet.
Werner Wintersteiner identificira još jedno važno polje u kulturnom nasilju, ono
u spolnim odnosima. Dieter Kinkelbur spominje pozitivne uticaje Johan Galtungove
teze o ulozi ženskog pokret mira, ali je kritizirao nedostatak brige Johan Galtunga o
kategorijama rodnih i patrijarhalnih struktura. Jan Brousek identifikuje ,,kulturnu
dimenziju“ patrijahata kao izvor kulturnog nasilja. ,,Patrijahat je paradni primjer
kulturno legitimiranog, strukturno prihvatljivog, često prakticiranog direktnog nasilja.
53
Jan Brousek navodi i druge primjere oblika kulturnog nasilja u obliku patrijarhata, oni
su obično uzeti u kulturnoj sferi religije.
Prije nego što opišem potencijale i nedostatke teorije kulturnog nasilja, potrebno
je da se pobliže pojasni Galtungovo shvaćanje kulture. Istraživanje Galtungovih
kulturno teoretskih razmatranja stvara temelje za daljnje argumente. Galtungova teorija
kulture temelji se na dvostrukom konceptu kulture. S jedne strane, Galtung definira
kulturu kao rezultat subjektivno-interpretativnih postignuća, a sa druge kao
konfiguraciju nad-subjektivnih simboličkih struktura. Kako bi bolje objasnio ovu
dvostruku kulturno-teorijsku orijentaciju, Galtung razlikuje između dubinske i
površinske kulture.
Galtung navodi :
55
naspram jezično-diskurzivno vezanoj površinskoj kulturi. Kako bi izložio nasilne
potencijale kulture, Galtung predlaže alternativni kulturno-teorijski pristup. Međutim,
postoji još jedan pristup, a to je istražiti supstrat dubinske kulture, kojih može biti
nekoliko. Istraživanje kulturnog genetskog koda je središnji element njegovog
razmatranja teorija mira, mentalistički-strukturalistički pristup postaje još istaknutiji u
njegovom radu.
,,Društva su uspostavljena u okviru tih kodeksa, kao i svijet koji se sastoji od tih
društava, kao i naš odnos prema prirodi i transpersonalnom, a da ne spominjemo
56
našu kognitivnu percepciju koja se projicira u našim mislima, jeziku i našim
postupcima”.
,,Za mene, kozmologija civilizacije je ista kao i ljudska ličnost. Znači osobine
koje imaju neku nepromijenjenu, određenu trajnost, što ne znači da ne možemo
promijeniti osobnost ili kozmologiju. To je vrlo, vrlo teško. Ljudi nisu nužno
svjesni svoje ličnosti. Drugi je obično bolje vide. Isto važi i za civilizaciju.
Većinu onoga što znam o zapadnoj civilizaciji vidio sam izvana”.
Ipak, prepoznavanje potencijala kulturnog nasilja je samo pola puta. Krajnji cilj
svih napora je prevladavanje kulturnog nasilja. Nasilne kulture moraju biti zamijenjene
mirovnim kulturama koje bi delegitimirale nasilje. Ključna riječ u ovom kontekstu je
,,zamijenjena”. Budući da Galtung teorijski isključuje aktivnu i namjernu promjenu
kulturno genetskog koda, jedina održiva opcija za ostvarenje kulture mira je koristiti
,,mekše” sadržaje koji već postoje u civilizaciji.
58
8.6. Potencijali i nedostatci teorije kulturnog nasilja
59
Teorija kulturnog nasilja otkriva doprinos kulture prema nasilju i ratu. Dok su do
sada teorije civilizacije, kulturu smatrale kao suprotnost rata, Galtungova teorija
stvara sasvim novu perspektivu. Kultura nije dobra niti loša, ona sadrži oba
navedena aspekta.
U ovoj slici trokuta samo vrh (direktno nasilje) je vidljivi dio. Nasilje može da
počne u bilo kom uglu trougla direktno-strukturno-kulturno nasilje i da se lako prenese
do drugih uglova. Kada su u osnovi trougla ugao „direktnog“ i ugao „strukturnog
nasilja“, kulturno nasilje se vidi kao legitimizator i jednog i drugog. Ako se trougao
postavi na ugao „direktnog nasilja“, dobija se slika strukturnog i kulturnog nasilja kao
izvora direktnog nasilja. Trougao uvijek ostaje trougao, ali slika koja se stvara može biti
različita i svih šest položaja trougla pokreću priče koje su donekle različite, ali ih sve
treba ispričati. Direktno nasilje je događaj, strukturno nasilje je proces, sa usponima i
padovima, kulturno nasilje je konstanta, trajno stanje.
60
9.1. Transcedent: filozofija mira
61
9.2. Odnos između direknog nasilja, strukturalnog nasilja i kulturnog nasilja
upotrebu nasilja i
legitimnost korištenja nasilja.
62
Tabela 4: Oblici strukturnoga nasilja i strukturnoga mira
KN
DN SN
KN – kulturno nasilje
SN – strukturno nasilje
DN – direktno nasilje
63
U većini slučajeva, uobičajena kriminalna aktivnost u izvjesnoj mjeri predstavlja
pokušaj podređenih da izađu, da preraspodjele bogatstvo, da se osvete ili nečiji pokušaj
da ostane ili postane nadređen izvlačeći iz strukture koliko god može. Obe vrste nasilja
direktno i strukturno nasilje, ugrožavaju ljudske potrebe. Ako se to dogodi brzo i
iznenada možemo govoriti o traumi, a ako se desi nekoj grupi ili kolektivu možemo
govoriti o (kolektivnoj) traumi. Jedna reakcija na ovo stanje je osjećaj bespomoćnosti,
moralna kapitulacija, a druga izbijanje direktnog nasilja. Povlašteni preferiraju prvu
reakciju, u njihovim očima to znači upravljanje, a ne drugo, što znači probleme,
anarhiju, a možda pad i zamjenu. Jedan od najvažnijih oblika kulturnog nasilja također
je tendencija elita da optužuju žrtve strukturnog i direktnog nasilja (koje bacaju prvi
kamen) kao agresora.
DN ST DN - revolucionarno nasilje
deprivilegiranih, kako bi se riješili
strukturnog nasilje i nasilje povlašteni
za održavanje njihovih položaja;
Slika 11: Trougao nasilja KN – SN – DN
Trougao nasilja također može započeti direktnim nasiljem (slika 10). Galtung
ovdje spominje primjer ropstva. Afrikance su zarobljavali, tjerali ih preko Atlantika da
rade kao robovi, milioni njih su ubijeni u tom procesu, u Africi, na brodovima, u
Amerikama. To masovno direktno nasilje se vjekovima gomila i taloži u opće
strukturno nasilje, u kojem su bijelci nadređeni gospodari, a crnci podređeni robovi,
stvarajući i reproducirajući masovno kulturno nasilje sveprisutnih rasističkih ideja. S
vremenom se zaboravlja na direktno nasilje i ropstvo, ali diskriminacija ostaje kao oblik
strukturalnog nasilja i predrasude kao kulturno nasilje.
Krug nasilja također može početi s strukturnim nasiljem (slika 11). Sistem
socijalne diferencijacije, uslijed neravnomjerne raspodjele resursa, polako poprima
vertikalne karakteristike, a te društvene činjenice će onda zahtijevati društvene akcije,
koje bi ih održavale, kao i kulturno nasilje, kako bi ih opravdalo - generalizacija
materijalističke (strukturne) marksističke teorije.
64
SN –vertikalna struktura s nejednakom
razmjenom
65
Tabela 5: Sistematizacija mirovnih studija i studija sukoba: neki primjeri područja
obrazovanja,društva, kulture
N - priroda; P - pojedinac; D -društvo; S - svijet; K - kultura; Č - vrijeme
Već smo rekli da nasilje može započeti u bilo kojem kutu trokuta nasilja, a
potom se prebaciti na druge strane. Ako je nasilna struktura institucionalizirana, a
nasilna kultura internalizirana, tada izravno nasilje postaje institucionalizirano.
66
Krajnji cilj, međutim, svakako je kultura mira i nenasilja. Boulding o kulturi
mira kaže da to nije samo odsutnost rata, već trajni proces nenasilnog rješavanja sukoba
i stvaranja institucija koje zadovoljavaju potrebe svih članova. UNESCO-ov projekat
izgradnje mira 1995. godine pod nazivom Kultura mira temelji se na šest sastavnica:
Eksploatacija Pravičnost
Zavisnost Autonomija
Fragmentacija Solidarnost
Marginalizacija
Sudjelovanje
67
smatrane kao ,,razvijene“, od sad su prema Galtungovom pojmu strukturnog nasilja
prikazane nasilne i neprijateljske crte u vanjskoj politici.
68
analizu vertikalne, asimetrične moći – sistema, gdje su prikazane podvrste strukturalnog
nasilja, a koje bi se mogle nazvati deontološkim“.
69
Rezultati [1] i [2] su u procesu rješavanja sukoba nepoželjni. Takozvana
„dijagonala mira” sastoji se od ostalih mogućih ishoda [3], [4] i [5]. Ovisno o situaciji
sukoba, rezultat [5] se može pokazati kao nemoguć zadatak. Onda rezultati [3] i [4]
ostaju kao realni ishodi za transformaciju sukoba. Ovdje, međutim, pozornost treba
obratiti na oblik sukoba, na primjer, prilikom ukidanja ropstva ne može biti
kompromisa, ovdje rješenje mora biti „dramatična promjena u socijalnoj strukturi”.
Jednakost u svojim raznim oblicima (pred zakonom, i td.) ima lijepo svojstvo da
je već ugrađena i u ,,dijagonali mira” [3]+[4]+[5] a isključena iz [1] i [2]. Međutim,
rezultati dijagonale mira ne znače uvijek konstruktivna dugoročna rješenja, jer postoje
uvijek i drugi faktori u sukobu. Prilikom obrade ciljeva pojedinih strana u sukobu,
važno je razlikovati „nelegitimne” i „legitimne” ciljeve: važnu ulogu predstavljaju
osnovne potrebe preživljavanje, blagostanje, identitet i sloboda, te njihov međusobni
odnos između legitimnih i nelegitimnih ciljeva. Ukoliko su pojedini ciljevi stranke u
sukobu usmjereni protiv jednog ili više osnovnih potreba druge stranke u sukobu, onda
te ciljeve možemo smatrati nelegitimnim. Osnovni zadatak transcedent metode jeste
pretvaranje nelegitimnih ciljeva u legitimne ciljeve.
Središnje mjesto u konceptu transcendenta zauzima dijalog ili bolje rečeno puno
dijaloga. Kultura dijaloga se razlikuje od kulture rasprave u smislu da je rasprava borba
- dvoboj sa verbalnim oružjem, gdje se pokušava sa riječima i dokazima naškoditi ili
diskreditirati argumente suprotne strane. Kulturu dijaloga se razlikuje od rasprave
utoliko što se strane u sukobu ne bore sa riječima jedni protiv drugih, nego rade zajedno
na rješavanju problema. U transcend - metodi dijalog nije samo između
glasnogovornika, već sa ljudima iz svih društvenih slojeva, između ljudi, koji imaju
različite koncepte prošlosti, sadašnjosti i budućnosti. Jer prije svega mezo, makro i
mega sukobi utiču na mnoge ljude koji imaju različite ideje i uvjerenja o rukovanju sa
sukobima. Organiziacija malih dijalog-grupa, čiji se rezultati skupe u veliki „bazen
ideja”, koja koristi kreativni potencijal pogođenih osoba i daje im glas. Johan Galtung
napominje da kod praktičnog rada transcend - metode istraživač mira uvijek treba
formulirati svoje rečenice kao upitne rečenice, obratiti pozornost na govor tijela,
izbjegavati sve negativnosti i dijalog parovi bi trebali biti istog spola.
1. A pobjeđuje, B gubi;
2. B pobjeđuje, A gubi;
3. rješenje je odgođeno jer ni A ni B ne osjećaju spremnost za prekid sukoba;
4. kompromis je postignut, koji ne zadovoljava ni A ni B.
Johan Galtung i Fumiko Nišimura osnovali su Transcedent (što znači ide dalje)
1993. godine kao mrežu za izgradnju i razvoj mira, sa članovima koji su znanstvenici i
praktičari. Zahvaljujući Galtungovim naporima, postoji veliki broj programa
istraživanja mira na univerzitetima širom svijeta i rastući broj škola koji uče djecu kako
rješavati sukobe na konstruktivan način. Danas ima više od 500 članova u 70 zemalja
73
diljem svijeta. Samo u SAD postoji preko 500 programa istraživanja mira na školama i
univerzitetima. Galtung je uspješno posredovao između više od 150 sukoba širom
svijeta, njegov način posredovanja spriječio je mnoge sukobe i spasio ljudske živote.
Transcent je virtualna organizacija, komunikacija članova se uglavnom odvija putem e-
maila, prvi sastanak članova je bio 1999. godine u Engleskoj. 1996 godine Jon Ebersoke
tadašnji zaposlenik UN Disaster Management Training Program je naručio studij za
transformaciju sukoba. Galtung je napisao studij sa Transcend članovima. Sažetak od 44
stranice objavio je UN 1998. godine i do sada je preveden na dvanaest jezika, cijeli tekst
je objavljen 2000. godine i preveden je na sve jezika.
Prije svega, prema Johan Galtungu, prilikom analize sukoba dolaze do izražaja
dva sindroma. Takozvani CGT - sindrom opisuje ideju da odabrani (Chosen) narod sa
slavnom (GLORIUS) prošlosti ili budućnosti u isto vrijeme pati od bezbroj trauma.
Johan Galtung smatra da se ovaj sindrom na individualnoj mikro razini očituje kao
duševna bolest narcisoidnosti ili paranoja. Na makro razini, ovaj sindrom može biti
svrstan jednostavano kao (pretjerani) patriotizam. Kao primjer za CGT sindrom jeste
politika države Izrael protiv arapskog okruženja unutar i izvan Izraela.
74
Na primjeru Iraka, Galtung u povjesnoj analizi koja počinje od masakra u
Bagdadu 1258. godine, uzimajući u obzir beduinsku duboku kulturu, navodi sljedeće:
vojne pobjede u Iračkoj dubokoj kulturi su važan element. Dakle, očito je da je teorija
moći, u koju se SAD vojna strategija odvraćanja kroz masivnu vojnu (oružje)
superiornost, u suprotnosti sa iračkom dubokom kulturom za vojnom pobjedom.
Pokazati hrabrost u ratu, kako bi dobili čast i dostojanstvo, su u ovoj dubokoj kulturi
važni čimbenici, pa mnogi Iračani perspektivu destruktivnog asimetričnog rata
doživljavaju kao prihvatljivu.
75
11. GALTUNGOVA KULTURA MIRA
3. Indijska (Hindu),
4. Budička (budistička),
5. Sinitska (kineska),
6. Niponska (japanska).
s njihovom idejom dihotomije, koja percipira sebe kao dobro, a drugo kao zlo,
koji se nalaze u stalnoj borbi za odlučivanje.
U ideji izabranog, Galtung vidi bitnu osnovu kulturnog nasilja jer pruža (iako
nesvjesno) osnovu za legitimno korištenja sile kako bi se ispunila zadana Božja volja.
Općenito, težnja Zapada prema:
79
Zapadna Zapadna II Indska Budička Sintiska Niponska
I
PRIRODA
Ljudiizna Ljudi iznad Ljudi i osjetljiv Osjetlji život Ljudi nad Ljudi nad
d prirode, prirode, život iznad iznad neživog, prirodom, prirodom,
Mesožder Mesožderstvo neživog, Vegetarijasntvo Kombinacij Kombina
stvo Vegetarijanstv a cija
o
JA
Slab super Jak super-ego, Kombinovan Jak super- Kombinovan Jak super-
– ego, Slab ego super-ego, ego super-ego, ego
Jak ego Kombinovan Kombinova Kombinovan
Jak id id ego Slab ego ego Slab ego
Kombinovan Kombinovan
Kombinova
id id
Slab id n id
DRUŠTVO
Vertikalno Vertikalno Vertikalno Horizontalno Vertikalno Vertikalno
klasno i rodno kastinsko kombinov
klasno i sangh, ali kombinovan ano ali
indivdualističk irodno
rodno rodno o ali rodno rodno
o kolektivističko
kombinovan kolektivističk kombinovan kolektivist
Sklupovičvorov ičko
a o o o Mreža+sk
Čvorovi
Čvor+mreža Mreže Čvor+mreža upo
SVIJET
Tri djela: Mnogo Jedan dio: Mnogo Pet djelova: Tri djela:
Centar djelova: Jedinstvo- djelova: Zhong guo Nipon dai-
Periferija Svaki dio je ljudi Svaki dio je S,J,I,Z to-a
Zlo centar centar Resursija
Neograničen
Ograničeno Ograničen Ograničen Neograniče Neograniče
o
n n
VRIJEME
JA
80
Ograničeno Ograničeno Ograničeno Neograničen Neograničeno Neograničen
o o
TRANSPERSONALNO
Transcedentno Trans.&iman Trans.& Imanentno Trans.& Trans.&
Jedan bog entno imanentno Nema Boga imanentno imanentno
Izabrani narod Jedan bog Više bogova Nema Sotone Nema Boga Jedan/ nema
Jedan sotona Izabrani Nema sotone Nema duše Nema sotone Boga
Jedna duša narod Mokša Nema duše Izabrani narod
Jedna duša
Vječni raj ili Jedan sotona Ponovno Spokoj Nema sotone
pakao jedna duša
Mokša rođenje Kombinovano Nema duše
Vječni raj ili Reinkanacija Spokoj
pako kombinovano
EPISTEMA
Atomistička Holistička Elektička Holistička Elektička Elektička
Deduktivna Deduktivna Elektička Dijalektička Elektička Elektička
bezprotivrječno bezprotivrječ Elektička Protivrječnosti Protivrječnosti Protivrječnosti
sti nosti
81
Ako se podsjetimo definicije pozitivnog i negativnog mira, ustanovit ćemo da
postoji veza između dva osnovna elementa političke nesvrstanosti i pojmova pozitivan i
negativan mir. Negativni mir označava stanje bez rata i stoga se nesvrstanost u svojoj
antiblokovskoj komponenti poklapa s njim. S druge strane, nesvrstanost znači otvoren
poziv na otpor protiv kolonijalne dominacije i u toj se komponenti razilazi s definicijom
negativnog mira. ali se poklapa s idejom uništenja strukturnog nasilja u društvu.
Relacija između nesvrstanosti i pozitivnog mira očigledna je jer se nesvrstanost kao
preobražaj u odnosima među narodima, radi suradnje i integracije, slaže s definicijom
pozitivnog mira koja stavlja naglasak na harmonične i uravnotežene udnose u društvu.
Osim toga, tri osnovna cilja nesvrstanosti - mir, nezavisnost i razvitak društva -
predstavljaju i razrješenje najtežih svjetskih konflikata: sukoba između razvijenih i
zemalja u razvoju, između Istoka i Zapada, te između kolonijalizma i borbe za
nezavisnošću.
12. ZAKLJUČAK
82
mira. Odmah na početku mora biti jasno da istraživanje mira, bez obzira na
sveobuhvatnost suvremene problematike, ima ograničeno djelovanje.
Kao prvo, još postoje mimoilaženja u stavu naučnika prema predmetu
istraživanja mira. Predmet istraživanja bitno se proširio u odnosu prema počecima
istraživanja mira. Najprije je to bilo samo proučavanje velikih vojno-političkih i
blokovskih problema, dok danas uključuje potpuno nova područja (glad, čovjekova
okolina, energija, obrazovanje u pravcu mira), što dokazuje da naučnici prate situaciju u
svijetu i reagiraju na vrijeme. Postoje jasno izražene tendencije da se pristupi
transdiciplinarnim istraživanjima koja bi trebala povezati istraživanja s raznih područja.
Aktivnosti bi se protezale od obrazovnih zadataka, preko stvaranja kadrova, a sve radi
realizacije mjera koje pridonose ostvarenju mira. S druge strane, ne možemo a da se ne
složimo s tvrdnjom da dolazi do preklapanja između predmeta istraživanja mira i nauke
o međunarodnim odnosima. Stoga smatramo da ne treba težiti strogom distanciranju
istraživanja mira od nauke o međunarodnim odnosima, jer nema mogućnosti da se tačno
ograniči predmet i područje islraživanja mira i zbog toga što svi navedeni svjetski
problemi spadaju u predmete proučavanja niza drugih društvenih nauka.
Drugo, istraživanje mira još je stvar izdvojenih grupa naučnika, pojam o kojem
se veoma malo zna i nauka koja se uglavnom svodi na međusobno uspoređivanje
radova. Sve ovo navodi na zaključak da je vjerovatno ispravno reći da se istraživanje
mira danas nalazi negdje između onog dijela društvene strukture u kojima je
koncentrisana moć naroda, s tim što je izgubila iluzije o saradnji s prvim, a nije naročito
sposobna da uspostavi kontakt s drugim. Zbog toga se mora potražiti dugotrajnije
rješenje, u vidu uvođenja nastave o miru, čime bi ideja mira postala svojina mladih
generacija, što bi u budućnosti ,možda moglo dati konkretne rezultate. Mišljenja smo da
akcije treba početi i prije uvođenja tako radikalne mjere kao što je uvođenje mira u
nastavu, i to putem publikacija, masovnih medija i organiziranih predavanja na
univerzitetima. Na taj bi se način veći broj ljudi mogao uključiti u donošenje
vanjskopolitičkih odluka.
Treće, ispunjavanje budućeg mira odgovarajućim sadržajem najteže je pitanje
pred kojim se nalaze istraživači mira. Tu postoje opasnosti ili da se mir poveže s
besmislinim parolama ili da se u njega projiciraju partikulističke vrijednosti, međusobno
u sukobu. Pravilno definiranje cilja, pravilne metode i akcije radi njegova postizanja
mogu svijet primaći ostvarljivom miru. Pri tome je jasno određeno mjesto naučnika u
ljudskom društvu kao stvaralaca duhovnih i materijalnih vrijednosli, što ujedno znači da
83
se istraživači mira moraju povezati preko nacionalnih granica i s vremenom postati
međunarodna grupa za vršenje pritiska.
Znači, istraživanje mira ima ograničeni domet ako ostane izolirana naučna
disciplina, ali ima i otvorene perspektive ako se svim snagama orijentira na rješavanje
gorućih svjetskih problema, ostvarujući tijesnu saradnju između teoretskih istraživanja
mira i konkretnih akcija progresivnih, miroljubivih snaga.
13. LITERATURA
1. Galtung, Dietrich Fischer 2013 ,,Johan Galtung Pioneer of peace research, str:
4
84
Popis slika
Popis tabela
85