DERS ADI :OTOMATİK ÜRETİM

DERSİN SÜRESİ :4 ders saati

DERSİN SINIFI :Anadolu Meslek Programında 11. Sınıf
Anadolu Teknik Programında 11. Sınıf
DERSİN AMACI :Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri
doğrultusunda CNC freze, CNC torna ve robotun programlanarak üretim yapılması ile ilgili
bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI:
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda CNC frezeyi üretime hazırlayarak işlem
kodları yazar.
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda CNC tornayı üretime hazırlayarak
işlem kodları yazar.
3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda işe uygun pozisyonları listeleyerek
robotları programlar
4. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Robot giriş – çıkış işlemlerini yaparak
çevre birimleriyle haberleştirir.
DERSİN İÇERİĞİ:

OTOMATİK ÜRETİM DERSİ

KAZANIM
SÜRE
SAYISI
MODÜLLER KONULAR
Ders Ağırlık
Modülün Dersin
Saati %

 CNC frezeyi üretime hazırlama

CNC Freze ile  Freze için makine işleme kodları
3 1 80/52 36
Üretim  Freze için CAM programı ile
işleme kodları

 CNC tornayı üretime hazırlama

CNC Torna ile  Torna için makine işleme kodları
3 1 80/48 33
Üretim  Torna için CAM programı ile
işleme kodları

 Simülatörde işe uygun, pozisyon

listesini hazırlama
Robot Sistemi 2 1 40/24 17
 Simülatörde işe uygun robot
programını yazma

 Robot giriş - çıkış işlemleri

Robotu Üretime
 Robotun çevre birimlerle 2 1 40/20 14
Hazırlama
haberleşmesi

TOPLAM 10 4 240/144 100

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Bu dersin öğrenme kazanımlarını gerçekleştirebilmek için her türlü araç gereç ve
ekipmanı temin ediniz.
2. Tüm bilgi ve becerilerin öğrenciye kazandırılması amacı ile birden fazla uygulama
faaliyeti yapılmasına dikkat ediniz.
3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alınarak standartlara göre atölye ve laboratuvarlarda
öğretmen gözetiminde yukarıdaki kazanımlara yönelik bilgi ve beceri
kazandırılmalıdır.
4. Bu dersin işlenişi sırasında emanete sahip çıkma, fedakârlık sorumluluklarını bilme,
insan sevgisi, ülke ve bayrak sevgisi vb. değer, tutum ve davranışları ön plana
çıkaran etkinliklere yer verilmelidir. Bu etkinliklerde beyin fırtınası, grup tartışması,
düz anlatım, soru cevap, örnek olay incelemesi gibi yöntem ve teknikler kullanılabilir.
MODÜL ADI :CNC FREZE İLE ÜRETİM
MODÜL KODU :
MODÜLÜN SÜRESİ :80/52 ders saati
MODÜLÜN AMACI :Bireye/öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri
doğrultusunda CNC freze ile üretim yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması
amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME KAZANIMLARI:
A. CNC frezeyi üretime hazırlar.
B. Freze için makine işleme kodlarını yazar.
C. Freze için CAM programı ile işleme kodları oluşturur

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

1. CNC freze tezgâhının çalışmasını açıklar.
2. CNC freze tezgâhında kullanılan kesici takımları açıklar.
BİLGİ

3. Kesici boy telafisini açıklar.

4. İş parçası bağlama yöntemlerini açıklar.
A 5. Parça sıfırlama yöntemlerini açıklar.
1. İşleme yöntemlerine göre kesici takımları belirler.
BECERİ

2. Magazini düzenler.
3. İş parçasını bağlar.
4. İş parçası sıfır noktasını belirler.
1. G kodlarını açıklar.
BİLGİ

2. M kodlarını açıklar.
B
BECER

1. Yapım resmine göre işleme kodlarını belirler.

İ

2. Freze için işleme programı yazar.

1. CAM programının özelliklerini açıklar.
BİLGİ

2. CAM programı ile işleme kodlarını oluşturmayı açıklar.

C 1. Freze için takım yollarını belirler.
BECERİ

2. Freze için işleme kodlarını oluşturur.

3. Freze için işleme kodlarını çalıştırır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Her öğrencinin uygulama yapması için ortam oluşturulmalıdır.
2. Bu modülün işlenişi sırasında emanete sahip çıkma (Freze için işleme programı
yazar), vb. değer, tutum ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.
MODÜL ADI :CNC TORNA İLE ÜRETİM
MODÜL KODU :
MODÜLÜN SÜRESİ :80/48 ders saati
MODÜLÜN AMACI :Bireye/öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri
doğrultusunda CNC torna ile üretim yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması
amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME KAZANIMLARI:
A. CNC tornayı üretime hazırlar.
B. Torna için makine işleme kodlarını yazar.
C. Torna için CAM programı ile işleme kodları oluşturur.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

1. CNC torna tezgâhının çalışmasını açıklar.
2. CNC torna tezgâhında kullanılan kesici takımları açıklar.
BİLGİ

3. Kesici boy telafisini açıklar.

A 4. İş parçası bağlama yöntemlerini açıklar.
5. Parça sıfırlama yöntemlerini açıklar.
BECER

1. İşleme yöntemlerine göre kesici takımları belirler.

İ

2. Tareti düzenler.
1. G kodlarını açıklar.
BİLGİ

2. M kodlarını açıklar.
B
BECER

1. Yapım resmine göre işleme kodlarını belirler.

İ

2. Torna için işleme programı yazar.

1. CAM programı ile işleme kodlarını oluşturmayı açıklar.
BİLGİ

2. İşleme kodlarını çalıştırma yöntemlerini açıklar.

C 1. Torna için takım yollarını belirler.
BECERİ

2. Torna için işleme kodlarını oluşturur.

3. Torna için işleme kodlarını çalıştırır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Her öğrencinin uygulama yapması için ortam oluşturulmalıdır.
2. Bu modülün işlenişi sırasında fedakârlık sorumluluklarını bilme (Torna için işleme
programı yazar), vb. değer, tutum ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer
verilmelidir.
MODÜL ADI :ROBOT SİSTEMİ
MODÜL KODU :
MODÜLÜN SÜRESİ :40/24 ders saati
MODÜLÜN AMACI :Bireye/öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri
doğrultusunda robot sistem ile üretim yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması
amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME KAZANIMLARI:
A. Simülatörde işe uygun pozisyon listesini hazırlar.
B. Simülatörde işe uygun robot programını yazar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

1. Robot sistemini açıklar.
BİLGİ

2. Robot çeşitlerini sıralar.

A 3. Robot eksenlerini açıklar.
BECER

1. İşe uygun olarak robotu hazırlar.

İ

2. İşe uygun pozisyon listesini hazırlar.

1. Robot simülasyon programını açıklar.
BİLGİ

2. Temel robot programlama özelliklerini açıklar.

B
BECER

1. Pozisyon listesine uygun olarak programı yazar.

İ

2. Programı simülatörde çalıştırır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Her öğrencinin uygulama yapması için ortam oluşturulmalıdır.
2. Bu modülün işlenişi sırasında insan sevgisi (Robot sistemini açıklar), vb. değer, tutum
ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.
MODÜL ADI :ROBOTU ÜRETİME HAZIRLAMA
MODÜL KODU :
MODÜLÜN SÜRESİ :40/20 ders saati
MODÜLÜN AMACI :Bireye/öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri
doğrultusunda robotu üretime hazırlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması
amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME KAZANIMLARI:
A. Robot giriş - çıkış işlemleri yapar.
B. Robotu çevre birimlerle haberleştirir.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

1. Robot giriş - çıkış çeşitlerini sıralar.
BİLGİ

2. Robot giriş - çıkış özelliklerini açıklar.

A
BECER

1. Robot giriş-çıkış birimlerinin bağlantısını yapar.

İ

2. Robotta giriş çıkış birimlerini kumanda eder.

1. Robot çevre birimleri çeşitlerini sıralar.
2. Robot çevre birim özelliklerini açıklar.
BİLGİ

3. Robot ve CNC freze işlem özelliklerini açıklar.

B 4. Robot ve CNC torna işlem özelliklerini açıklar.
1. Robot çevre birimlerini seçer.
BECERİ

2. İşe uygun robot ve CNC freze işlemlerini yapar.

3. İşe uygun robot ve CNC torna işlemlerini yapar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Her öğrencinin uygulama yapması için ortam oluşturulmalıdır.
2. Bu modülün işlenişi sırasında ülke ve bayrak sevgisi (Robot ve CNC freze işlem
özelliklerini açıklar), vb. değer, tutum ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere
yer verilmelidir.