Professional Documents
Culture Documents
RPH Minggu 1
RPH Minggu 1
KELAS/
MASA/
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN REFLEKSI
MATA
PELAJARAN
Standard :
Pembelajaran
- Permainan kecil
- Rumah terbakar
BBB :
KELAS/
MASA/
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN REFLEKSI
MATA
PELAJARAN
Disediakan oleh:
______________
(TANG ZHI QUAN)
Tarikh:
KELAS/
MASA/
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN REFLEKSI
MATA
PELAJARAN
Disediakan oleh:
______________
(TANG ZHI QUAN)
Tarikh:
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN
PENGGAL: 1 MINGGU: 1 HARI:JUMAAT TARIKH: 03 JANUARI 2020
班级/
时间/ 教学计划 反思
科目
主题 : 万花筒里的世界
单元 : 认识青春期
学习标准 : 1.1.1 阐述发育的含义
1.1.2 阐述男生与女生发育的特征
4N 学习成果 : 在这堂课结束之前,学生能够:
2.学生聆听教师说明。
体健 3.学生进行讨论。
4.学生说出说出男生与女生发育的特征。(TP2)
教学评估 : 问答
跨课程元素 : 自爱
教具 : 图片
Disediakan oleh:
______________
(TANG ZHI QUAN)
Tarikh:
班级/
时间/ 教学计划 反思
科目
单元 : 平衡大比拼
学习标准 : 1.1.1 能够独自进行“握足前进”与分组进行“蜈蚣爬行”
1.1.2 能够独自和双人进行一个和三个支撑面的静态式平衡活动
2.1.1 能够说明维持“握足前进”与“蜈蚣爬行”的平衡方法
2.1.2 能够说出支撑面积与重心的位置如何影响各种动作的平衡
5.4.2 分工合作地进行活动。
学习成果 : 在这堂课结束之前,学生能够:
4N
1.以正确的方式完成握足前进和蜈蚣爬行。
0745 – 0815
2. 能够说出支撑面积与重心的位置如何影响各种动作的平
(30 Min)
衡。
3.能够分工合作的进行活动。
体育
教学活动 : 1.学生进行热身运动。
2.学生聆听教师说明指示。
3.学生进行练习。(TP2)
4.冷却运动。
教学评估 : 随堂观察
跨课程元素 : 合作
教具 :
Disediakan oleh:
______________
(TANG ZHI QUAN)
Tarikh:
KELAS/
MASA/
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN REFLEKSI
MATA
PELAJARAN
Unit :
Standard :
Pembelajaran
Penilaian
EMK :
BBB :
MATA
PELAJARAN
Disediakan oleh:
______________
(TANG ZHI QUAN)
Tarikh: