RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK MATEMATIK

Bidang : SUKATAN & GEOMETRI KELAS: MINGGU : 31

Tajuk : MASA DAN WAKTU 4 IBNU KHALDUN
TARIKH : 10/11/23
MASA : 8.40 - 9.40 HARI : JUMAAT

STANDARD
4.6 Penyelesaian masalah
KANDUNGAN
STANDARD
4.6.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
1. Menyelesaikan 8 daripada 10 masalah berkaitan masa dan waktu dalam situasi harian dengan
PEMBELAJARAN tepat.
AKTIVITI CATATAN
Set Induksi Kehadiran :
1. Murid menjalankan aktiviti 5 minit bersama Buku Fakta Asas. / 37

Perkembangan Nilai Murni :

1. Murid menonton video tambah dan tolak nilai masa di link TELITI
https://youtu.be/dOBUTTLbtjo?si=ZCgVBLsStrJgj565 .
2. Murid dan guru bersoal jawab berkenaan video yang di tonton. BBB :
3. Murid melakukan pengiraan dengan menggunakan garis masa dengan bimbingan LEMBARAN KERJA
guru.
4. Murid mencubakan pelbagai soalan yang melibatkan penukaran unit untuk
mengukuhkan lagi pemahaman. Pentaksiran :
5. Murid mencuba pelbagai soalan penyelesaian masalah dan menggunakan pelbagai BUKU LATIHAN
strategi dengan bimbingan guru.
EMK :
6. Murid melakukan aktiviti dalam kumpulan dimana setiap kumpulan mendapat soalan
penyelesaian masalah yang berbeza yang mempunyai unit yang berlainan dan operasi KREATIVITI & INOVASI
asas yang berlainan.
7. Perbincangan hasil kerja murid. PAK-21 :
STAY AND STRAY
Penutup
1. Murid membuat latihan pengukuhan daripada lembaran kerja yang diedarkan oleh
guru.
2. Rumusan pembelajaran.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SUBJEK SEJARAH

Tema : KERAJAAN MELAYU AWAL KELAS : MINGGU : 31

Tajuk : KERAJAAN MELAYU AWAL 4 IBNU KHALDUN
TARIKH : 10/11/23
MASA : 9.40 - 10.40 HARI : JUMAAT

STANDARD
4.1 Kerajaan Melayu Awal
KANDUNGAN
STANDARD
4.1.1 dan 4.1.2
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
1. Menamakan 8 daripada 10 Kerajaan Melayu Awal di Alam Melayu dengan tepat.
OBJEKTIF
2. Menyatakan 8 daripada 10 lokasi Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan Melayu dengan
PEMBELAJARAN
betul.

AKTIVITI CATATAN
Kehadiran :
Set Induksi / 36
1. Guru menunjukkan video Kerajaan Melayu Awal : Nama dan Lokasi di link
https://youtu.be/Uc4Cnk-Kg0o?si=g4mjwJ52g4vWVBgF . Nilai Murni :
2. Murid bersoal jawab tentang video yang ditonton. TELITI

Perkembangan BBB :
1. Murid memahami garis masa dan menamakan Kerajaan Melayu Awal dengan YOUTUBE
bimbingan guru.
2. Murid menyatakan lokasi menggunakan peta yang menunjukkan lokasi tamadun awal Pentaksiran :
dunia. PEMERHATIAN
3. Murid melihat kepada soalan yang telah ditampal oleh guru di dinding kelas.
4. Murid bergerak secara berkumpulan daripada satu hentian ke satu hentian dan EMK :
membincangkan soalan yang diberikan.
5. Hasil murid di cairkan ke dalam peta i-think. KREATIVITI & INOVASI

Penutup PAK-21 :
1. Murid membuat latihan pengukuhan daripada lembaran kerja yang diedarkan. ROUND TABLE
2. Rumusan pembelajaran.

REFLEKSI / IMPAK