MINGGU TARIKH HARI MASA TINGKATAN BIL.

PELAJAR
10 22/7/2020 RABU 3.50-4.30 1 GEMILANG
1 Mata Pelajaran GEOGRAFI
2 TAJUK/TEMA Bab 5 BUMI
3 STANDARD 2.1 Bumi
KANDUNGAN
4 STANDARD 2.1.1 Menjelaskan empat sistem fizikal bumi.
PEMBELAJARAN
5 STANDARD PRESTASI TP 1 Menamakan sistem fizikal dan struktur bumi.
TP 2 Menjelaskan sistem fizikal dan struktur bumi.
6 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menamakan empat sistem fizikal bumi
2. Menerangkan empat sistem fizikal bumi
7 AKTIVITI PDP/PDPC Induksi (5 minit)
Guru bersoal jawab tentang bumi

Aktiviti 1 (15 minit)

Murid melukis pemandangan yang merangkumi 4 sistem fizikal
bumi

Aktiviti 2 (15 minit)

Murid melabel bahagian sistem fizikal bumi dan menerangkan
setiap sistem fizikal bumi

Penutup (5minit)
Pelajar membuat kesimpulan topik dipelajari
8 PENGISIAN KURIKULUM ILMU Melukis
& EMK NILAI Hormat-menghormati
KBAT Mengaplikasi dan menilai
i-THINK Peta Pokok
9 STRATEGI PDP/PDPC Examples

10 BAHAN BANTU Buku teks, peta , bahan edaran

MENGAJAR / TMK
11 REFLEKSI Aktiviti intensif 1. _____/_____orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengukuhan.
2. _____/_____orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan.

Aktiviti PDPC
ditangguhkan
kerana:
 MINGGU TARIKH HARI MASA TINGKATAN BIL.
PELAJAR
10 22/7/2020 KHAMIS 6.15-6.35 1 GEMILANG
1 Mata Pelajaran GEOGRAFI
2 TAJUK/TEMA Bab 5 BUMI
3 STANDARD 2.1 Bumi
KANDUNGAN
4 STANDARD 2.1.1 Menjelaskan empat sistem fizikal bumi.
PEMBELAJARAN
5 STANDARD PRESTASI TP 1 Menamakan sistem fizikal dan struktur bumi.
TP 2 Menjelaskan sistem fizikal dan struktur bumi.
6 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
PEMBELAJARAN 3. Menamakan empat sistem fizikal bumi
4. Menerangkan empat sistem fizikal bumi
7 AKTIVITI PDP/PDPC Induksi (10 minit)
Imbas kembali pembelajaran lalu

Aktiviti 1 (15 minit)

Murid menerangkan setiap sistem fizikal bumi berdasarkan
lukisan pemandangan yang dilukis pada kelas sebelum ini

Aktiviti 2 (10 minit)

Murid mengenalpasti dan membezakan setiap sistem fizikal yang
ada

Penutup (5minit)
Pelajar membuat kesimpulan topik dipelajari
8 PENGISIAN KURIKULUM ILMU Melukis
& EMK NILAI Hormat-menghormati
KBAT Mengaplikasi dan menilai
i-THINK Peta Pokok
9 STRATEGI PDP/PDPC Examples

10 BAHAN BANTU Buku teks, peta , bahan edaran

MENGAJAR / TMK
11 REFLEKSI Aktiviti intensif 3. _____/_____orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengukuhan.
4. _____/_____orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan.

Aktiviti PDPC
ditangguhkan
kerana: