RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS / 2 SETIA
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
BIL MURID 3 SETIA
TARIKH / HARI /
11/10/2021 ISNIN 35 MASA 10:30 – 12:00
MINGGU

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

TEMA / TAJUK ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU

UNIT 16. ALAMKU SAYANG (Pokok pembersih Udara) 16. ALAMKU SAYANG (Pokok pembersih Udara)

KEMAHIRAN
Digraf Perkataan KV KVK
PEMULIHAN
Konstruk 9 – Keupayaan membaca dan menulis Konstruk 5– Keupayaan membaca dan menulis
KONSTRUK LINUS
perkataan digraf dan konsonan bergabung. perkataan mengandungi suku kata tertutup.
BRIDGING
STANDARD 1.1.2 (iv) Memberikan respons terhadap permintaan.
PEMBELAJARAN (FOKUS DSKP)
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Mengujarkan sekurang-kurangnya dua 1. Mengujarkan sekurang-kurangnya satu ayat
daripada tiga ayat daripada bahan yang daripada tiga bahan yang dipelajari dengan
dipelajari dengan betul. betul.

SET INDUKSI ( 5 minit )

Guru memulakan PDP dengan membuat satu permintaan “Tolong padamkan papan tulis?”

Murid menjawab ‘baiklah’ dan bertindak sebagai satu respons berdasarkan permintaan.

LANGKAH 1 (10 minit)

AKTIVITI 1. Guru menayangkan lukisan ‘pokok pembersih rumah’ kepada murid-murid
PEMBELAJARAN (KBAT)
DAN 2. Murid membaca perkataan (bunga, banyak, projek) pada kad perkataan yang disediakan
3. Murid mengeja perkataan KV KVK (pokok, pagar, rumah) pada kad perkataan yang disediakan.
PEMUDAHCARAAN
(kumpulan 2) Guru meminta murid menyenarai nilai-nilai yang terdapat lukisan ‘pokok pembersih
(PdPc)
udara’. (KBAT)
Contoh Soalan:
1. Apakah perkataan yang telah anda pelajari pada hari ini?
2. Apakah pandangan anda tentang situasi dalam gambar tadi?

Kad gambar, kad perkataan,

BAHAN BANTU ELEMEN
LCD, komputer riba, lembaran
MERENTAS Matematik
BELAJAR (BBB) kerja cikgu Feli,
KURIKULUM (EMK)
BBM ithink IQfresHvia
NILAI : Taat
ILMU : Pendidikan
PENGISIAN Moral
KBAT Peta Alir KURIKULUM KAEDAH / TEKNIK
:DIDIK HIBUR/
PENYOALAN
REFLEKSI / IMPAK
4/6 murid mencapai objektif P&P ditangguhkan kerana:
2/6 murid belum mencapai objektif ¨ Mesyuarat / Kursus
¨ Program Sekolah
________________________________________________________________________ ¨ Guru Pengiring
________________________________________________________________________ ¨ Aktiviti Luar
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :- ¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
____________________________________________________________________________ ¨ Cuti Bencana / Cuti Khas