TEMA: INKUARI DALAM SAINS KELAS: 2 TEKUN MINGGU: 8 UNIT: 2.0 PERATURAN BILIK SAINS MASA: 1:00 – 1:30 PM TARIKH: 15 MEI 2023 TAJUK: PATUHI DAN FAHAMI PERATURAN TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin BILIK SAINS Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 2.1 2.1.1 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Menyatakan sekurangnya 3 peraturan bilik sains yang Murid berjaya menyiapkan nota interaktif peraturan bilik sains. dipelajari dengan betul. BBB / SUMBER: Buku teks halaman 21-22. STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN Pengenalan:- Murid menceritakan semula pelajaran lalu. (PAK21) Aktiviti:- 1. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pembelajaran hari ini. 2. Murid dibahagikan mengikut kumpulan. 3. Murid mengikut langkah-langkah dalam buku teks untuk menyiapkan Nota Interaktif Bilik Sains. (KBAT) 4. Murid bermain menggunakan nota tersebut dalam kumpulan. (PBD) 5. Murid menjawan soalan KBAT halaman 22 dalam buku latihan. Penutup:- Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.(PAK21) Memerhati / Membuat Inferens Kemahiran Proses Sains Mengelas Meramal (KPS) Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi / Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan. Recap Group (Mengulangi / KBAT Mencipta PAK-21 mengingat semula) TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja. REFLEKSI/ IMPAK