வரிபட கருவியயின் துணையுடன்

பழம ாழி உலகநீி

நா.உஷாந்தினி ியாகராஜா @ ிருக்குறள் பல்வணகச் மெய்யுள்
உஷா’ஸ் பயிற்சிகள் இரட்ணடக்கிளவிய ரபுத்ம ாடர்
இணைம ாழி உவண த்ம ாடர்
 முன்னுணர
வைக்கம். நான் ஆிரிணயத் ிரு ி நா.உஷாந்தினி. இ்த க் கற்சறல் ஆவைம் மூன்றாம் ஆண்டு
ாைவர்களின் பயன்பாட்டிற்சகாக உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இது KSSR புிய கணலத்ிட்டத்ின்
அடிப்பணடயில் உருவாக்கப்பட்டது. இக்கற்சறல் ஆவைம் முற்சறிலும் எனது சுய பணடப்பாகும். இ்த ப்
பணடப்பில் குணறகள் இருப்பின் ன்னித்து நிணறகணளப் பயன்படுத்ிக் மகாள்ளவும்.

இக்கற்சறல் ஆவைம் முற்சறிலும் இலவெ ாகப் பகிரப்படுகிறது.

உஷா’ஸ் பயிற்சிகள் எனும் எனது முகப்புத்தகப் பக்கத்திற்கு ஆதரவு வழங்ும் ஆசிரியர்களுக்ும்
பப்கற ோர்களுக்ும் எனது நன்றிக்.

நன்றி.
அன்புடன்,
ஆசிரியய,
திறருமதிற நோ.உஷோநந்திறி திறயோகரோஜோ
25-4-2020

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 2
 உ்ளடக்கம்
தயைப்பு பக்கம்

பல்வயகச் பெய்யு் 8-9

திறருக்ு ் 4
இரட்யடக்கிளவி 10
பழபமோழி 5
உவயமத்பதோடர் 11
உைகநீதிற 6
மரபுத்பதோடர் 7 இயைபமோழி 12

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 3
 ிருக்குறள் மபாருள்
உடுத்ிய ஆணட நழுவும்பபாது ஒருவருணடய ணக அவரறியா ல்
உடுக்ணக இழ்த வன் ணகபபால ஆங்பக உடபன ஆணடணய இழுத்து ானத்ண க் காப்பது பபான்று
நண்பருக்குத் துன்பம் வ்த கைப ஓடிச்மென்று அ ணனப்
இடுக்கண் கணளவ ாம் நட்பு (788) பபாக்குவப நட்பாகும்.

முயற்சி ிருவியணன யாக்கும் முயற்சறின்ண முயற்சி ஒருவனுக்குச் மெல்வத்ண ப் மபருகச்மெய்யும்; முயற்சி

இன்ண புகுத்ி வியடும். (616) இல்லாண அவணன வறுண யில் ள்ளிவியடும்.

எண்ணித்
புகழ்பட வாழாதுணிக கரு ம்ம்ணதுணி்த பின்
ார் ்தபநாவார் நன்கு ஆராய்்த பின் ஒரு மெயணல ப ற்சமகாள்ள பவண்டும்;
இகழ்வாணர
எண்ணுவம் பநாவது எவன் (237)
என்பது இழுக்கு (467) ம ாடங்கிவியட்டு ஆராய்்தது மகாள்ளலாம் என்பது குற்சறம்.

ஒழுக்கம்
ம ாட்டணனத்வியழுப்பம்
தூறும் ைற்சபகணி ரலான் ஒழுக்கம்
ா்த ர்க்குக் ஒழுக்கம் ஒரு னி னுக்குப் மபருஞ் ிறப்ணபத் ரவல்லது.
கற்சறணனத்
உயிரினும் தூறும் அறிவு (396)
ஓம்பப் படும் (131) இவ்மவாழுக்கத்ண உயிரினும் ப லாகக் கருிக் காக்க பவண்டும்.

தீயினாற்ச சுட்டபுண் உள்ளாறும் ஆறாப மநருப்பினால் சுட்ட புண் மவளியில் ழும்பு இரு்த ாலும் உள்பள
ஆறிவியடும். ஆனால், உள்ளம் புண்படும்படி பபசுகின்ற பபச்ொல்
நாவியனாற்ச சுட்ட வடு ஏற்சபடுகின்ற பாிப்பு என்றும் ணறயாது.
நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 4
 பழம ாழி
அழு பிள்ணள பால் ஒவ்பவோருவரும் தமக்ு றவண்டியயதப் பப்குபகோ்ள
குடிக்கும் தோறம முய்கசி பெய்ய றவண்ும்.

கடவுணள நம்பிபனார் இய வயன நம்பி வழிபுறவோருக்ு அவர் என்ும்

ணகவியடப்படார் துயைிருப்போர்.
ஆத்ிரக்காரனுக்குப் சினத்தோல் நிதோனத்யத இழக்ும் ஒருவன் பெய்யும்
புத்ி ட்டு எக்கோரியமும் தவ ோகறவ றபோும்.

ஊருடன் கூடி வாழ் நோம் வோழும் இடத்து மக்களின் பழக்க வழக்கங்களுக்ு

ஏ்கப அவர்கறளோு இயைந்து வோழ றவண்ும்.

உப்பிட்டவணர உதவி பெய்தவரின் நன்றியய நம் உிரு்ளவயர

உள்ளளவும் நிணன ம க்கக்கூடோது.
ஐ்தில் வணளயா து எயதயும் இளயமில் எளிதோகவும் வியரந்தும் க்குக்
ஐம்பில் வணளயு ா பகோ்ளைோம்; முதுயமில் அவ்வோு பெய்ய இயைோது.
நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 5
 ஓதோம பைோருநோளு மிருக்க படிக்கா ல் ஒரு நாும்
றவண்டோம். இருக்கக்கூடாது

ஒருவயரயும் பபோல்ைோங்ு யாணரப் பற்சறியும் தீண பயக்கும்

பெோல்ை றவண்டோம். மொற்சகணளச் மொல்லக் கூடாது.

மோதோயவ பயோருநோளு மபற்சமறடுத் ாணய

ம க்க றவண்டோம். எவ்பவணளயிலும் ற்தது
உலகநீி வியடக்கூடாது
உலகநா ர் வஞ்ெயனக் பெய்வோறரோ தீய மெயல்கள் மெய்பவபராடு நட்பு
டிைங்க றவண்டோம். மகாள்ு ல் கூடாது.
றபோகோத விடந்திறை மெல்லத் கா இடங்குக்குச்
றபோக றவண்டோம். மெல்லக்கூடாது.

றபோகவிட்ுப் ஒருவணரப் பபாகவியட்டுப் பின்

பு ஞ்பெோல்ித் திறரிய அவணரப் பற்சறிக் குணறகணளக்
றவண்டோம். கூறித் ிரி ல் கூடாது.
நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 6
 அரக்கப் பரக்க
அள்ளி இணறத் ல் அவெரமும்
ப ற்சறமும் ஆறப் பபாடு ல்
அளவுக்கு ப ல்
மெலவழித் ல் ஒரு மெயணலக்
கால்த ாழ்த்ிச் மெய் ல்.
ரபுத்ம ாடர்

அள்ளி வியடு ல் ஏட்டுச் சுணரக்காய்

கம்பி நீட்டு ல்
ஒன்ணற மிணகப்படுத்ிக் நணடமுணறக்குப் பயன்படா
கூறு ல் பிறருணடய கவனத்ிிரு்தது அறிவு/ அனுபவத்ப ாடு
ப்பிப் பபாய் வியடு ல்/ நழுவு ல்
நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ்
ஒட்டா கல்விய7
 பழம ாழி
ாில் வீணையும் ாணல ியமும்
வீசு ம ன்றலும் வீங்(கு)இள பவனிலும்
மூசு வண்டணற மபாய்ணகயும் பபான்றப
ஈென் எ்தண இணையடி நீழபல.
குற்சற ற்சற வீணையின் இணெ காதுக்கு இனிண அளிப்பது பபாலவும் ாணல
பவணள உிக்கும் ெ்திரன் கண்குக்குக் குளிர்ச்ியளிப்பது பபாலவும்
ம ன்காற்சறு உடலுக்கு இ ளிப்பது பபாலவும் இளபவனில் பருவம்
உண்ப ற்சகுச் சுணவயான பழங்கணளத் ருவது பபாலவும் ா ணர
லர்களிலுள்ள ப ணன உறிஞ்ெ வண்டுகள் ரீங்காரமிடும் குளிர்ச்ியான
டாகம் பபாலவும் பபரின்பத்ண அளிக்கவல்லது என் ்தண யாகிய
இணறவனின் ிருவடிகளின் நிழலாகும்.

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 8
குற்சற ற்சற வீணையின் இணெ ாணல பவணள உிக்கும் ெ்திரன் ம ன்காற்சறு உடலுக்கு
காதுக்கு இனிண அளிப்பது கண்குக்குக் குளிர்ச்ியளிப்பது இ ளிப்பது பபாலவும்
பபாலவும் பபாலவும்

இளபவனில் பருவம் ா ணர லர்களிலுள்ள ப ணன பபரின்பத்ண அளிக்கவல்லது

உண்ப ற்சகுச் சுணவயான உறிஞ்ெ வண்டுகள் ரீங்காரமிடும் என் ்தண யாகிய இணறவனின்
பழங்கணளத் ருவது பபாலவும் குளிர்ச்ியான டாகம் பபாலவும் ிருவடிகளின் நிழலாகும்

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 9
 இரட்யடக்கிளவி

தகதக மளமள ந ந

பெந்நிரமோன ஒளி/ ஒன்ய வியரவோகவும் சினத்தோல் பல்யைக்

பகோழுந்துவிட்ு எரிதல் சுுசுுப்போகவும் பெய்தல் கடிக்ும் ஓயெ

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 10
 ஒன்ய த் தன் வெம் கவர்ந்திறழுத்தல்

கா்த ம் இரும்ணபக் கவர்வது பபால

உவண த்ம ாடர்

நகமும் ெண யும் பபால எியும் பூணனயும் பபால

மிக பநருக்கமோக எப்றபோதும் பயகயுைர்ச்சி

பகோண்டிருத்தல்

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 11
 இணைம ாழி

நா.உஷாநந்தினி @உஷா'ஸ் 12