THE NOTRE DAME OF KABACAN, INC.

Bonifacio St., Kabacan, Cotabato

Tel. Nos. (064) 572-6031/32
S.Y. 2020-2021

HIGH SCHOOL DEPARTMENT

LEARNING PLAN IN ARALING PANLIPUNAN 7

Facilitator: JAYPEE S. DALIASEN Date of Submission: __________________

Evaluator: MICHAEL S. DARLE Date of Evaluation: ___________________
Grade/ Subject:GRADE 8 A. P Quarter: 1ST

Week: # 8-10_________________________ Day: _6_______________________________

Date: ______________________________ Date: ___________________________________
Topic:
Values Integration: Excellence
COMPETENCY: Napahahalagahan ang mga kontribusyon ng mga sinaunang kabihasnan sa daigdig
Lesson Objectives: Sa loob ng (60) animnapung minutong talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang
makatatamo ng 80% pagkatuto sa mga sumusunod;
A. Natatalakay ang mga naganap sa Panahong Vedic
B. Nasusuri ang Sistema ng pamumhay ng mga tao sa Panahong Vedic
C. Naiguguhit ang Sistema ng pamumuhay ng mga tao sa Panahong Vedic
REFERENCES:
Books, online resources
IM’s:
DLP, laptop, chalk, manila paper, scissor, glue, construction paper, map.
PRELIMINARIES:
 Prayer
 Greetings
 Checking of attendance
 Classroom standard
 Review

Activities:
COMPETENCIES STUDENT ACTIVITIES AND PROCEDURE
A Pagtatalakay
Pamamaraan
- Sa bahaging ito ay magkakaroon ng talakayan sa
pamamagitan ng paggamit ng DLP.
- Iisa-isahin ng guro ang mga mahahalagang impormasyon
ukol sa paksang tatalakayin
- Magpapakita ang guro ng iba’t- ibang mga larawan at
talahanayan tungkol sa paksang pag-aaralan
- Ang mga mag-aaral ay may kalayaang magtanong at
magbahagi ng kanilang mga kaalaman tungkol sa paksang
tatalakayin.
Paksang tatalakayin
Ang Panahong Vedic (1500-500 B.C.E.)
- Ang mga Aryan ay nagtungo sa kanluran ng Europe at
timog-silangan ng Persia at India. Dinala nila sa mga
rehiyong ito ang wikang tinatawag ngayong Indo-European.
Ang Sanskrit, ang wikang klasikal ng panitikang Indian, ay
nabibilang sa pamilya ng Indo-European. Ang mga
makabagong wika tulad ng Hindi at Bengali ay nag-ugat din
sa Indo-European.
- Ang salitang “Arya” ay nangangahulugang “marangal” sa
wikang Sanskrit.Ginamit ito upang tukuyin ang mga pangkat
ng tao o lahi. Ang kaalaman ukol sa unang milenyong
pamamayani ng mga Aryan sa hilaga at hilagang-kanlurang
India ay hango sa apat na sagradong aklat na tinatawag na
 Vedas: ang Rig Veda, Sama Veda, Yajur Veda, at Atharva
Veda. Ang Vedas ay tinipong himnong pandigma, mga
sagradong rituwal, mga sawikain, at mga salaysay. Makikita
sa Vedas kung paano namuhay ang mga Aryan mula 1500
B.C.E. hanggang 500 B.C.E. na tinatawag ding panahong
Vedic.
- Dinala ng mga Aryan ang kanilang mga diyos (na kadalasan
ay mga lalaki at mapandigma) at kulturang
pinangingibabawan ng mga lalaki. Ngunit unti-unti rin
silang umangkop sa kanilang bagong kapaligiran.Hindi na
pagpapastol ang kanilang kabuhayan, natuto silang
magsaka.Nakabuo rin sila ng sistema ng pagsulat. Pagsapit
ng 1100 B.C.E.,tuluyang nasakop ng mga Aryan ang hilagang
bahagi ng India.

Brahmin
kaparian
Kshatriya
mandirigma
Vaisya
mangangalakal, artisan
, magsasakang may lupa
Sudra
magsasakang walang
sariling lupa, Dravidian,
inapo ng Aryan na nakapag-asawa
ng hindi Aryan
Pariah
Naglilinis ng kalsada, nagsusunog ng mga patay
, nagbibitay sa mga kriminal

Sistemang Caste
M Pagsusuri sa Sistema ng Pamumuhay ng mga sinaunag tao sa
Caste System

Pamamaraan
- Susuriin ng mga mag-aaral ang talahanayan sa
pamamagitan ng pagpuna sa mga hinihinging impormasyon.

Sistemang Caste Sistema ng Mga Hinuha

T Pamumuhay Tatak-Kabihasnan sa Timog Asya
Brahmin Pamamaraan
Kshatriya - Iguhit sa loob ng kahon ang tatlong mahahalagang bagay na
Vaisya naglalarawan sa pamumuhay ng mga katutubo at dayuhang
Sudrah Aryan na nanirahan sa Timog Asya. Pagkatapos, ay isulat sa
Pariah loob ng bilog ang datos at kahalagahan nito sa kanilang
pamumuhay.