ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

81. час Датум: 11.02.2020.

Предмет: MATEMATIKA Разред: Девети

Наставна тема Линеарна функција

Наставна Графички приказ статистичких података
јединица
Тип часа Обрада.
Наставни Фронтални.
облик
Наставне Монолошка; Дијалошка; Рас са задацима; Демонстративна.
методе
Наставна Уџбеник.
средства
Начин Усмена провјера
провјере
очекиваних
исхода
Корелација са Информатика
другим
наставним
предметима
Садржај часа:
Уводни дио Једна од одлика савременог живота је огроман број
часа информација. Те информације су често скривене у мору
нумеричких података. Да би се из нумеричких података
лакше извукла информација, те податке сликовито
приказујемо на разне начине.
Посебан дио математике, статистика, бави се обрадом
масовних података.
Главни дио Наставник са ученицима посматра слику 6.12 из уџбеника,
часа страна 99. и објашњава линијски дијаграм, стубични дијаграм
и кружни дијаграм.
Податке са којима располажемо најпре треба средити, а затим
одабрати погодан начин за њихово представљање.

Примјер табеле је и школски дневник, пример 1. из уџбеника

страна 99.

Примјер 2, уџбеник страна 100, нам показује које све

информације можемо извући из табеле:
а) Колико ученика умије да плива;
б) Колики проценат дјечака (дјевојчица) умије да
плива ...

Примјер 3, пребројавање смо примјењивали када смо бирали

председника одјељењске заједнице чланове за ученички
парламент.
 Са графиконима смо се сусрели у физици, примјер 5, страна
103. уџбеника, а из примјера 4. видимо како се помоћу
графикона лако може упоредити успијех из неколико
предмета.

Ученици затим раде задатке 1, 2 и 3 из уџбеника, страна 104.

Завршни дио Ученици одговарају усмено на контролна питања.
часа
Домаћи Задаци 6.24, 6.25 и 6.26 из уџбеника
(самостални)
рад