Lecturas complementarias e actividades para traballar co texto: Entende o texto

1. Que decidiu facer Melle? Conseguiu o obxectivo que se propuxera? Explica a resposta.

Decidiu aprender a escribir para cando morrera, mandar notas escritas dende alí.

2. Entenderon a súa decisión os veciños de Loboso? Indica exemplos do texto para xustificar a
túa resposta.

Non. “ E Como é que che deu por aí a estas alturas da vida?”

3. Que lles dixo el cando lle pediron explicacións?

Que asi poderia comunicarse con eles cando morrera.

4. Quen lle serviu a Melle de mensaxeira para facer chegar o seu recado despois de morto? •
Que aviso lle quería dar o finado á súa familia? Analiza o contido e a forma.

Unha galiña.

Que veria unha tormenta e arrancarialle a chimenea.

5. Cal é a situación que dá pé ao relato?

Que Melle aprenderá a leer e escribir.

6. Localiza tres topónimos que aparecen no texto. • En que lugar se desenvolve a acción do
relato?

Loboso, Meira, Pastoriza. Desenvólvese en Loboso.

7. Que antropónimo se menciona?

Melle.

8. Canto tempo transcorre desde o comezo ata ao final da historia? Elixe: Unha semana. Un mes.
Máis de dous anos.

Dous invernos largos e dous verans cortos.

9. Que tipo de escrito é o que manda Melle á familia? Unha carta. Unha nota. Un testamento.
Unha novela.

Manda unha nota.

10. Busca no dicionario e define as palabras e expresións que se subliñaron no texto.

11. Resume o texto cun máximo de cinco liñas. Desenvolve a túa creatividade

Un veciño dun pobo, decide aprender a escribir xa cunha idade avanzada, porque ten a
ocorrencia de que, cando morra, vai poder enviar notas á súa familia dende alí. Os vecinos
alucinan cao correncia pero, sen embargo, cando more ao pasaren dous invernos, un sobriño
merca dúas galiñas e unha delas pon un ovo cunha nota do seu tío. Despois a galiña morre, e a
advertencia do tío cúmprese.

12. Imaxina que abres un ovo na casa e, en lugar de xema e clara, aparece un papel dobrado con
algo escrito. Conta brevemente que di ese papel e o que sucede despois.

Di, “Ávaro, Lucas ten que saís máis de paseo”. Lucas é o meu can, así que decido ca nota ten
razón e fago caso.

13. Agora imaxina que Melle manda outro recado. Invéntao ti, en forma de xeroglíficO.