班 : 时

科目 : 道德教育 6M : 7.40-8.40 a.m

级 间
主题/课题 : 信奉上苍/（一）齐来遵行宗教教义
内容标准 : 1.1
学习标准 : 1.1.1，1.1.2，1.1.3，1.1.4
学生能够：
学习目标 ：
1. 奉行宗教信仰的教义以促进国家和谐。
1）学生默读课文。
教学活动 : 2）教师依据课文讲解。
3）学生说明课文重点。
跨课程元素 : 信息通讯技术
教具: ： 课本、网络资料
教学评价 ： 学生能答对 3/5 的活动练习
反思 ：

班 : 时
科目 : 道德教育 6M : 8.40-9.10 a.m
级 间
主题/课题 : 信奉上苍/（一）齐来遵行宗教教义
内容标准 : 1.1
学习标准 : 1.1.1，1.1.2，1.1.3，1.1.4
学生能够：
学习目标 ：
1. 奉行宗教信仰的教义以促进国家和谐
1）学生默读课文。引起动机
教学活动 : 2）学生仔细观察课本中的图片
3）学生发表意见及想法
跨课程元素 : 信息通讯技术
教具: ： 课本、网络资料
教学评价 ： 学生能答对 3/5 的活动练习
反思 ：
班 : 时
科目 : 道德教育 6M : 11.00-12.00 p.m
级 间
主题/课题 : 信奉上苍/（一）齐来遵行宗教教义
内容标准 : 1.1
学习标准 : 1.1.1，1.1.2，1.1.3，1.1.4
学生能够：
学习目标 ：
1. 奉行宗教信仰的教义以促进国家和谐。
1）引起动机。
教学活动 : 2）学生仔细聆听教师所给予的解释。
3）学生分组讨论。
跨课程元素 : 信息通讯技术
教具: ： 课本、网络资料
教学评价 ： 学生能答对 3/5 的活动练习
反思 ：