Romantička simfonija

- u razdoblju bečke klasike simfonija se postupno razvila u najpopularniji oblik orkestralne

glazbe
- Haydnove, Mozartove i Beethovenove simfonije bile su ideal ljepote i za skladatelje
romantizma, ali su oni u simfoniju ipak uveli neke vrlo značajne promjene:
1. simfonije postaju sadržajno bogatije i dulje, pa ih većina skladatelja tijekom karijere
napiše znatno manje nego što su ih pisali skladatelji klasicizma
2. uvode se ljudski glasovi (prvi put upotrijebio ih je Beethoven u 4. stavku 9. simfonije)
3. uvodi se programnost (npr. u Beethovenovoj Pastoralnoj i Berliozovoj Fantastičnoj
simfoniji)
4. orkestar se povećava u odnosu na klasicizam, a teme počinju izvoditi instrumenti iz
svih orkestralnih skupina (dok su u klasicizmu dominirali gudači)
5. skladatelji teže cikličnosti – povezivanju svih stavaka simfonije u što čvršću cjelinu;
to se može postići na više načina:
a) korištenjem istoga motiva ili teme u svim stavcima (početni motiv
Beethovenove 5. simfonije, Berliozova idée fixe i sl.)
b) tako da se u završnom stavku simfonije objedine motivi iz svih prethodnih
stavaka
c) izvođenjem stavaka bez pauze (attacca)
6. često se mijenja uobičajeni broj i raspored stavaka (npr. Beethovenova Pastoralna i
Berliozova Fantastična simfonija imaju po 5 stavaka, Schubertova Nedovršena
simfonija1 samo 2, a u Beethovenovoj 9. simfoniji polagani stavak i scherzo
zamjenjuju mjesta)
7. proširuje se građa svakoga pojedinog stavka (osobito se često modificira sonatni oblik
u 1. stavku, koji u mnogim simfonijama više nema dvije nego tri teme)2
- austrijski skladatelj Gustav Mahler (1860. – 1911.) bio je jedan od najpoznatijih
skladatelja svoga doba, a neizbrisiv je trag ostavio i kao dirigent bečke opere
- skladao je 9 simfonija, a desetu nije uspio dovršiti
- najbitnija obilježja Mahlerova simfonijskog stvaralaštva možemo zamijetiti već u
njegovoj Simfoniji br. 1 u D-duru, poznatoj pod naslovom Titan
- simfonija je dobila naziv prema istoimenom romanu njemačkoga književnika Jeana Paula
- Mahler je prilikom skladanja osmislio i programne nastave za svaki od njezina 4 stavka,
ali je kasnije od njih odustao
- najpoznatiji dio ove simfonije je 3. stavak, inspiriran bakrorezom Sahrana lovca
njemačkog slikara Mauritza von Schwinda
- slika je objavljena u jednoj knjizi dječjih priča, a prikazuje životinje koje u pogrebnoj
povorci koračaju za lovčevim lijesom (neposredno iza glazbenika stupaju zečevi,
pjevajući ih prate mačke, vrane i žabe, a ostale životinje maramicama otiru suze)
- Mahler je stavak napisao u ritmu pogrebnog marša trodijelnog oblika (A-B-A)
- A-dio skladan je kao kanon na variranu melodiju Bratec Martin u molu

1
Nadimak Nedovršena simfonija odnosi se na Schubertovu Simfoniju br. 8 u h-molu. Zbog činjenice što
simfonija ima samo 2 stavka dugo se vjerovalo da je nedovršena, ali su kasnije pronađeni Schubertovi zapisi koji
potvrđuju da ju je namjerno koncipirao u 2 stavka. Ulomak iz 2. stavka ove simfonije možeš poslušati na CD-u 2
br. 4.
2
Primjer sonatnog oblika s 3 teme je 1. stavak Dvořákove Simfonije br. 9 u e-molu („Iz Novog svijeta“). Na
poveznici https://www.youtube.com/watch?v=Kj_Mr3EwxHs nalazi se izvedba ovoga stavka preuzeta s CD-a uz
vaš udžbenik (CD 2 br. 5). Prema toj izvedbi izrađen je i shematski prikaz oblika koji se nalazi na kraju teksta. U
prikazu su označeni dijelovi stavka i vrijeme njihova početka (izraženo u minutama i sekundama).
- ironičan dojam koji ostavlja Schwindova slika Mahler stvara tako što s ovim kanonom
isprepliće vedru staccato melodiju oboe, a kasnije i još dvije melodije iz svoga djetinjstva
- u B-dijelu događa se promjena ugođaja (mogli bismo ga opisati kao lirski i pomalo
sanjarski), a skladatelj u njemu koristi glazbeni materijal iz vlastitoga ranije skladanog
ciklusa solo-pjesama pod naslovom Pjesme putujućeg djetića3

Vodič za slušanje 1. stavka Dvořákove Simfonije iz Novog svijeta:

UVOD T1 M1 T2 M2 T3 CODETTA T3' T1' T1 M1 T2 M2 T3 CODA
0:00 2:11 2:46 3:1 3:59 4:29 4:55 5:14 5:58 6:36 6:51 7:17 7:5 8:27 8:54
9 7
EKSPOZICIJA PROVEDBA REPRIZA
SONATNI OBLIK S 3 TEME
- T = tema
- M = most
- T' = varirana tema

3
Ulomak iz ovoga stavka poslušaj na CD-u 2 br. 6.