STUDENT’S DETAILED COMMENT

TEST MAXIMUM
CONTENT MARK
TASK MARK
Con nhận biết tốt các
hành động và địa điểm
TASK 1 1 1
trong bài. Con làm nhanh
và đúng.
Con đã nắm rõ các câu
giao tiếp thông thường và
TASK 2 1 1 các mốc thời gian trong
1 LISTENING ngày. Con làm bài tập
này tốt.
Bài nghe này tốc độ nói
khá nhanh nên con chưa
ghi nhớ được kịp, con
TASK 3 1 0,6
nghe được từ ngữ nhưng
chưa nghe đầy đủ cả câu
nên vẫn bị sai 2 câu.
Con nhớ cách viết từ và
các cụm từ chỉ hành động
khác nhau, tuy nhiên đôi
TASK 1 2 2 khi con còn hơi thiếu cẩn
thận khi không kiểm tra
lại đáp án. Con đánh vần
tốt, phát âm tốt.
Con nhớ các cấu trúc và
READING & câu hỏi đã học tốt, biết
2 TASK 2 1 1
WRITING cách phân biệt các đáp án
và câu hỏi.
Bài giao tiếp này con xử
lí khá thông minh, tuy
nhiên con còn sai 2 câu
TASK 3 1 0,6 đáng tiếc do chưa nắm
vững câu hỏi dùng động
từ tobe trong thì quá khứ
đơn.
Con nhớ các cấu trúc câu
và các cụm từ đã học,
TASK 1 1.5 1,5
con đã biết trả lời đầy đủ
cả câu, phát âm khá tốt.
3 SPEAKING
Con nắm kĩ từ vựng về
các môn học và các cấu
TASK 1 1.5 1,5
trúc liên quan, trả lời khá
linh hoạt.
TOTAL 9,2
EQUIVALENCE A+

EVALUATION FORM
Student’s name: Trần Anh Huy
Class - Level: PK 214_ Level 3_ Test 2
Teacher: Hoàng Lê Hải Yến

A+ 9,1 – 10,0
A 8,1 – 9,0
B+ 7,1 – 8,0
B 6,1 – 7,0
C+ 5,1 – 6,0
C 4,1 – 5,0
D+ 2,1 – 4,0
D 0 – 2,0

Scoring scale: A, B, C, D - corresponding with scoring scale of 10

TEACHER’S GENERAL COMMENT: Huy đã có tiến bộ rất nhiều so với bài kiểm
tra đầu tiên và trong cả quá trình học trên lớp. Thời gian hè con khá mải chơi và
chưa quen việc học từ, học cấu trúc ở nhà nên kết quả học đi xuống khá nhiều. Tuy
nhiên con đã lấy lại được tinh thần, chủ động hơn trong việc học ở nhà, tập trung
hơn khi học trên lớp cùng cô. Con phát âm khá tốt, biết bật âm đuôi, biết trả lời câu
hỏi đầy đủ.