PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG HOÀ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 3

NĂM HỌC 2022-2023

I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

- Căn cứ thông tư số 32/2018/ TT- BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện
chương trình giáo dục môn Tiếng Anh;
- Căn cứ công văn 2345/ BGDĐT- GDTH về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp TH;
- Căn cứ vào kế hoạch hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của trường Tiểu học số 2 Quảng Hoà;
- Căn cứ chương trình môn học và kế hoạch hoạt động giáo dục của nhà trường;
- Căn cứ chương trình sách giáo khoa Tiếng Anh 3;
II. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔN HỌC:
1. Thuận lợi.
- Việc dạy học Tiếng Anh trong nhà trường được sự quan tâm, giúp đỡ tạo mọi điều kiện của BGH nhà trường, sự quan tâm đúng
mức của cha mẹ học sinh, môi trường làm việc lành mạnh có truyền thống. Giáo viên Tiếng Anh đều đạt trình độ trên chuẩn, được
tham gia các lớp tập huấn do trường và Phòng giáo dục tổ chức;
- Trường lớp khang trang, sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ; Phòng học Tiếng Anh rộng rải với trang thiết bị hiện đại
phục vụ cho việc dạy học đạt hiệu quả cao.
- Chất lượng đại trà và mũi nhọn trong những năm gần đây đạt khá cao;Học sinh phần lớn có ý thức, chăm chỉ học tập, lễ phép, hứng
thú và yêu thích môn học Tiếng Anh.
2. Khó khăn:
- Nhiều học sinh còn nhút nhát trong giao tiếp; giọng nói địa phương có phần ảnh hưởng đến việc phát âm chuẩn Tiếng Anh; có một
số HS tiếp thu bài còn chậm, đọc, viết chưa tốt, ý thức học tập chưa cao;
- Một số phụ huynh chưa quan tâm đến chất lượng học tập các môn bộ môn của con em;
- Do điều kiện của phụ huynh ,học sinh thiếu về cơ sở vật chất như máy tính,ipad,điện thoại....nên việc luyện thi IOE của học sinh
còn hạn chế
III. Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh:
Tổng số tiết trong một năm học: 140 tiết
1 tiết làm quen với chương trình và sách giáo khoa và các tài liệu bổ trợ liên quan trên mạng cho sách TA3= 1 tiết
3 tiết Starter = 3 tiết
Số tiết thực dạy: 6 tiết/bài học x 20 bài = 120 tiết
Số tiết ôn tập: 3 tiết/bài x 4 bài ôn = 12 tiết
 Số tiết kiểm tra (cuối học kì): 2 tiết/bài x 2 bài kiểm tra = 4 tiết
Học kì I: 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết.
Học kì II: 17 tuần x 4 tiết/ tuần = 68 tiết.
Mục tiêu:
* Năng lực ngôn ngữ:
Nghe: - Nghe hiểu các từ và cụm từ quen thuộc, đơn giản.
- Nghe hiểu và làm theo những chỉ dẫn rất đơn giản trong lớp học.
- Nghe và trả lời các câu hỏi rất đơn giản về các chủ đề quen thuộc, được nói chậm và rõ ràng.
- Nghe hiểu các đoạn hội thoại ngắn, rất đơn giản khoảng 20 - 30 từ về các chủ đề quen thuộc, được nói chậm và rõ ràng.
Nói: - Nói các từ và cụm từ quen thuộc, đơn giản.
- Hỏi và trả lời các câu hỏi rất đơn giản về bản thân và những người khác.
- Hỏi và trả lời các câu hỏi thường dùng trong lớp học.
- Nói về một số chủ đề quen thuộc, sử dụng các từ và cụm từ rất đơn giản (có sự trợ giúp).
Đọc: - Đọc đúng chữ cái trong bảng chữ cái, chữ cái trong từ.
- Đọc hiểu nghĩa các từ và cụm từ quen thuộc, rất đơn giản.
- Đọc hiểu các câu ngắn, rất đơn giản.
- Đọc hiểu các văn bản ngắn, rất đơn giản khoảng 30 - 40 từ về các chủ đề trong nội dung Chương trình,…
Viết: - Viết các từ, cụm từ rất đơn giản.
- Điền thông tin cá nhân vào các mẫu rất đơn giản (tên, địa chỉ,…).
- Viết các văn bản ngắn khoảng 10 - 20 từ (có gợi ý) trong phạm vi các chủ đề trong Chương trình.
- Sau khi học xong sách tiếng Anh lớp 3, học sinh có thể hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kĩ năng
nghe, nói, đọc, viết, chú trọng nhiều hơn đến hai kĩ năng nghe và nói, nhằm đáp ứng các nhu cầu giao tiếp cơ bản và trực tiếp trong
những tình huống gần gũi và thường nhật theo các chủ đề trong sách và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp).
- Các kĩ năng giao tiếp và kiến thức ngôn ngữ được xây dựng trên cơ sở các đơn vị năng lực giao tiếp cụ thể, trong các chủ điểm và
chủ đề phù hợp với nhu cầu và khả năng của học sinh phổ thông nhằm giúp các em đạt được Bậc 1-1 theo các yêu cầu quy định
trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (ban hành theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm
2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Tuần/ Chương trình và SGK

Tháng
 Chủ đề/ Tên bài học Yêu cầu cần đạt Tiết học/
Mạch nội thời lượng
dung

Tuần 1 Me and my Làm quen với Chương trình và sách giáo • Nhận biết các số từ 1 - 10 1
friends khoa Tiếng Anh 3 và các tài liệu bổ trợ • Nhận biết bảng chữ cái
liên quan trên mạng
A. Numbers 1

B. The Alphabet 1
C. Fun Time 1
Tuần 2 Me and my Unit 1: Hello -Nhận biết từ mới và các cụm từ chào hỏi và 1
friends Lesson 1: Part 1, 2, 3 phát âm đúng ,chính xác:
Unit 1: Lesson 1: Part 4, 5, 6 Hi, Hello , how , fine , thanks , I’m , thank 1
Unit 1: Lesson 2: Part 1, 2, 3 you , nice to meet you . 1
Unit 1: Lesson 2: Part 4, 5, 6 How are you ? 1
Tuần 3 Me and my Unit 1: Lesson 3: Part 1, 2, 3 -Nhận diện và phát âm đúng các âm 1
friends Unit 1: Lesson 3: Part 4,5,6 /b/,/h/trong các từ bye, hello. 1
-Biết giới thiệu tên của mình: I’m…
- Hỏi và trả lời về sức khỏe:How are you?
I’m…….
-Nghe và hiểu được các từ chào hỏi
-Thể hiện tình yêu thương, quý mến thầy
cô,bạn bè thông qua cách chào hỏi.
Unit 2: Our names -Nhận diện và phát âm đúng các âm 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 /m/,/n/trong các từ Mary ,Nam
Unit 2 : Lesson 1: Part 4,5,6 - Hỏi và trả lời về tên và tuổi: 1
Me and my Unit 2: Leson 2: Part 1, 2, 3 - What’s your name ? 1
Tuần 4 friends Unit 2: Leson 2: Part 4,5,6 My name’s + name . 1
Unit 2: Lesson 3: Part 1, 2, 3 - How old are you ? 1
Unit 2: Lesson 3: Part 4, 5, 6 I’m......years old 1
-Thể hiện tình yêu thương, quý mến thầy
cô,bạn bè thông qua cách chào hỏi.
Tuần 5 Me and my Unit 3: Our friends 1
 friends Lesson 1: Part 1, 2, 3 -Nhận biết từ mới và các cụm từ chào
Unit 3: Lesson 1: Part 4, 5, 6 hỏi,giới thiệu tên.Phát âm đúng ,chính xác: 1
Unit 3: Lesson 2: Part 1, 2, 3 This ,that . 1
Unit 3: Lesson 2: Part 4, 5, 6 -Nhận diện và phát âm đúng các âm /th/ 1
Tuần 6 Me and my Unit 3: Lesson 3: Part 1, 2, 3 trong các từ that,thank 1
family Unit 3: Lesson 3: Part 4,5,6 -Biết giới thiệu về ai đó: This/that is……. 1
- Hỏi và trả lời về tên :
+Is this / that + name ?
+Yes , it’s / No, it isn’t.It’s…
-Nghe và hiểu được các từ chỉ tên
-Thể hiện tình yêu thương, quý mến thầy
cô,bạn bè thông qua cách chào hỏi,giới thiệu
tên.
Unit 4: Our bodies -Nhận biết từ mới và các cụm từ về cơ thể : 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 ear, eye, face, hair,hand, mouth, nose,open,
Unit 4: Lesson 1: Part 4, 5, 6 touch 1
Tuần 7 Me and my Unit 4: Lesson 2: Part 1, 2, 3 Phát âm đúng ,chính xác : hair,ears 1
friends Unit 4: Lesson 2: Part 4, 5, 6 -Hỏi và trả lời câu hỏi về các bộ phận của cơ 1
Unit 4: Lesson 3: Part 1, 2, 3 thể 1
Unit 4: Lesson 3: Part 4,5,6 - What’s this? 1
It’s ...
• Đưa ra hướng dẫn
• Touch / Open your ...!
Tuần 8 Me and my Unit 5: My hobbies • Hỏi và trả lời câu hỏi về sở thích của ai đó 1
friends Lesson 1: Part 1, 2, 3 • What’s your hobby?
Unit 5: Lesson 1: Part 4, 5, 6 – It’s ... 1
Unit 5: Lesson 2: Part 1, 2, 3 • What’s your hobby? 1
– I like ...
-Thể hiện tình yêu thương, quý mến thầy
Unit 5: Lesson 2: Part 4, 5, 6 cô,bạn bè thông qua cách hỏi về sở thích 1
Tuần 9 Me and my Unit 5: Lesson 3: Part 1, 2, 3 1
friends Unit 5: Lesson 3: Part 4,5,6 1
Review 1 part 1-2 Vận dụng làm bài 1
Review 1 part 3-4-5 1
Tuần 10 Me and my Funtime
school Unit 6 : Our school
Lesson 1 part 1-2-3
Unit 6: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 6: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Tuần 11 Me and my Unit 6: Lesson 2: Part 4, 5, 6
school Unit 6: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 6 : Lesson 3: Part 4,5,6
Unit 7: Classroom instructions
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Tuần 12 Me and my Unit 7: Lesson 1: Part 4, 5, 6
school Unit 7: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Unit 7: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Unit 7: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Me and my Unit 7 : Lesson 3: Part 4,5,6
Tuần 13 school
Unit 8: My school things
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 8: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 8: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Tuần 14 Me and my Unit 8: Lesson 2: Part 4, 5, 6
school Unit 8: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 8: Lesson 3: Part 4,5,6
Ôn lại kiến thức từ Unit 1 -5 1
-Nhận biết từ mới cơ sỡ vật chất trường 1
học.Phát âm đúng ,chính xác: art room,
classroom,computer room, gym,library, 1
music room,playground, school 1
-Hỏi và trả lời câu hỏi về trường học của ai 1
đó 1
- Is this our ...? 1
− Yes, it is. / No, it isn’t.
• Đưa ra đề xuất để đi đến một địa điểm tại
trường và thể hiện sự đồng ý
• Let’s go to the ...
− OK, let’s go.
-Nhận biết từ mới.Phát âm đúng ,chính xác: 1
close, come in,go out, sit down,speak, stand
up 1
-Nói và thực hiện hành động theo các từ: 1
close, come in,go out, sit down,speak, stand 1
up 1
-Nhận diện và phát âm đúng các âm
speak,stand. 1
- Hỏi và trả lời cấu trúc chính xác:
+ May I sit down ?
Yes, you can./ No,you can’t.
-Nghe và hiểu được các từ chỉ dẫn.
-Thực hiện các câu mệnh lệnh tại lớp học và
ở nhà.
-Nhận biết từ mới về đồ dùng học tập.Phát 1
âm đúng ,chính xác các từ:book, eraser,
notebook, pen, pencil,pencil case, ruler, 1
school bag 1
1
-Nhận diện và phát âm đúng book,eraser
1
- Hỏi và trả lời về đồ dùng học tập
1
Is the….?Yes,it is./No,It isn’t.

Unit 9: Colours
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Tuần 15 Me and my Unit 9: Lesson 1: Part 4, 5, 6
school Unit 9: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Unit 9: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Unit 9: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Tuần 16 Me and my Unit 9: Lesson 3: Part 4,5,6
school
Unit 10:  Break time activity
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 10: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 10: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Tuần 17 Me and my Unit 10: Lesson 2: Part 4, 5, 6
school Unit 10: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 10: Lesson 3: Part 4,5,6
-Nghe và hiểu được các từ chỉ về cơ sỡ vật
chất.
-Vẽ, xếp hoặc cát dán về các đồ dùng học
tập của em.
-Nhận biết từ mới về màu sắc.Phát âm 1
đúng ,chính xác các từ:black, blue, brown,
colour, green, orange,red, they, white, yellow 1
-Nhận diện và phát âm đúng các 1
1
âm /bl/,/br/trong các từ blue,brown.
1
- Hỏi và trả lời về màu sắc của vật:
1
What colour is it ?
It’s + colour
What colour are they ?
They’re + colour
-Nghe và hiểu được các từ chỉ về màu sắc
của vật.
-Vẽ đồ dùng học tập của em và tô màu cho
chúng.
-Nhận biết từ mới về các hoạt động hàng 1
ngày.Phát âm đúng ,chính xác các từ, cụm từ:
break time, chat,do word puzzles,play 1
(badminton,basketball, chess,football, table 1
1
tennis,volleyball)
1
-Nhận diện và phát âm đúng các từ
1
football,volleyball
-Nói về các hoạt động:I ... at break time.
• Hỏi và trả lời câu hỏi về các hoạt động
What do you do at break time?
− I ...

Review 2 part 1-2
Tuần 18 Me and my Review 2 part 3-4-5
school
Funtime
The first – term test
Correction of the first term test
Tuần 19 Me and my Unit 11: My family
family Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 11: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 11: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Unit 11: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Tuần 20 Me and my Unit 11: Lesson 3: Part 1, 2, 3
family
Unit 11: Lesson 3: Part 4,5,6
-Nghe và hiểu được các từ chỉ về hoạt động
hàng ngày.
-Thể hiện năng khiếu của mình.
-Nghe được thông tin,xác định được tranh 1
cần nghe. 1
-Đọc và hoàn thành đoạn văn với từ cho sẳn.
-Đọc và nối câu đúng.
-hỏi và trả lời theo tình huống hội thoại.
Ôn lại kiến thức Unit 6-10 1
-Đánh giá nội dung : 1
+Nghe thông tin: nối tranh,viết từ cho tranh.
+Nói các chủ đề về gia đình, trường ,lớp.
+Đọc đoạn văn và điền từ vào đoạn văn ,trả
lời câu hỏi cho đoạn văn.
+ Viết :sắp xếp từ,dùng từ gợi ý.
1
-Nhận biết từ mới về các thành viên trong gia 1
đìnhvà phát âm đúng ,chính xác:
family,father,mother,grandmother, 1
grandfather, brother,sister,man,woman. 1
1
-Nhận diện và phát âm đúng các
1
âm /o/,/ure /trong các từ old,sure
1
- Hỏi và trả lời được:Who’s that? He’s/she’s
my……….
-Hỏi và trả lời về tuổi các thành viên:
How old is he / she?
He’s / She’s ...
-Nghe và hiểu được các từ chỉ về các thành
viên trong gia đình.

Unit 12: Jobs
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 12 : Lesson 1: Part 4,5,6
Tuần 21 Me and my Unit 12: Leson 2: Part 1, 2, 3
family Unit 12: Lesson 2: Part 4,5,6
Unit 12: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 12: Lesson 3: Part 4, 5, 6
Tuần 22 Me and my Unit 13: My house
family Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 13: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 13: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Unit 13: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Tuần 23 Me and my Unit 13: Lesson 3: Part 1, 2, 3
family
Unit 13: Lesson 3: Part 4,5,6
Unit 14: My bed room
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 14: Lesson 1: Part 4, 5, 6
-Giới thiệu được các thành viên trong gia
đình em .
-Nhận biết từ mới về nghề nghiệp và phát âm 1
đúng ,chính xác :cook, doctor, driver,farmer,
job, nurse, singer,teacher, worker 1
Hỏi và trả lời về nghề nghiệp. 1
Nghe hiểu và viết được các nghề nghiệp. 1
Hỏi và trả lời về địa điểm của các nghề. 1
Nghe hiểu và viết được các địa điểm làm 1
việc.
Phát âm các từ “or” và “er” trong các từ
mother,doctor
Đọc hiểu và viết được đoạn văn về nghề
nghiệp, địa điểm của các thành viên trong gia
đình đang làm.
-Nhận biết từ mới về các phòng trong nhà và 1
phát âm đúng ,chính xác: living
room,kitchen,bathrooom, bedroom,dining 1
room, garden,pond,yard,…… 1
1
-Nhận diện và phát âm đúng các âm
1
/ou/,/ow/trong các từ house,brown
1
Hỏi và trả lời được vị trí các đồ vật trong
nhà.( số ít và số nhiều):
Where’s /are the…….?It’s/They ‘re
here/there.
- Nghe ,hiểu và xác định được vị trí của các
đồ vật.
-Giới thiệu được phòng trong gia đình
mà em yêu thích nhất .
Nhận biết từ mới về các đồ vật trong nhà và 1
phát âm đúng ,chính xác: bed, big, desk,
1
Tuần 24 Me and my Unit 14: Lesson 2: Part 1, 2, 3
family Unit 14: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Unit 14: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 14: Lesson 3: Part 4,5,6
Tuần 25 Me and my Unit 15: At the dining table
family Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 15: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 15: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Unit 15: Lesson 2: Part 4, 5, 6
Tuần 26 Me and my Unit 15: Lesson 3: Part 1, 2, 3
family Unit 15: Lesson 3: Part 4,5,6
Review 1 part 1-2
Review 1 part 3-4-5
Tuần 27 Me and my Funtime
family Unit 16: My pets
Lesson 1: Part 1, 2, 3
Unit 16: Lesson 1: Part 4, 5, 6
Unit 16: Lesson 2: Part 1, 2, 3
Tuần 28 Me and the Unit 16: Lesson 2: Part 4, 5, 6
world around Unit 16: Lesson 3: Part 1, 2, 3
Unit 16 : Lesson 3: Part 4,5,6
door,new, old, room, small, 1
window 1
- Nhận diện và phát âm đúng các âm 1
/oo/trong các từ room,door. 1
Nói về số lượng những thứ trong một căn
phòng
Mô tả mọi thứ trong một phòng
- There’s / There are ... in the room.
The ... is ... / The ... are ...
Hỏi và trả lời sở thích về đồ ăn/ thức uống. 1
Nghe hiểu và trả lời về sở thích ăn/uống
Sử dụng câu đề nghị với Would you like...? 1
Nghe hiểu và viết được các đồ ăn/ thức uống. 1
Phát âm các từ “ea” trong các từ bread,meat. 1
Đọc hiểu và viết được sở thích về đồ ăn và 1
thức uống. 1
-Nghe được thông tin,xác định được tranh 1
cần nghe. 1
-Đọc và hoàn thành đoạn văn với từ cho sẳn.
-Đọc và nối câu đúng.
-hỏi và trả lời theo tình huống hội thoại.
Ôn kiến thức Unit 11-15 1
- Nhận biết từ mới về các con vật cưng,giới 1
từ chỉ vị trí và phát âm đúng ,chính xác:
cat,dog,parrot,rabbit/goldfish,under, infront 1
of,next to,behind. 1
1
-Nhận diện và phát âm đúng các âm
1
/o/,//trong các từ dog,goldfish. 1
Hỏi và trả lời câu hỏi về việc nuôi thú cưng
• Do you have any ...?
− Yes, I do. / No, I don’t.
• Hỏi và trả lời câu hỏi về bao nhiêu vật nuôi
 ai đó có
How many ... do you have?
− I have ...
- Đọc và điền được từ cho đoạn văn
- Giới thiệu được con vật cưng mà bạn
thích..
- Vẽ ,xếp hình con vật cưng của em.
Unit 17: Our toys - Nhận biết từ mới về các đồ chơi và phát âm 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 đúng ,chính xác: bus, car, kite, plane,
Tuần 29 Me and the Unit 17: Lesson 1: Part 4, 5, 6 ship,teddy bear, toy, train, truck 1
world around Unit 17: Lesson 2: Part 1, 2, 3 - Nhận diện và phát âm đúng các âm kite,toy 1
Unit 17: Lesson 2: Part 4, 5, 6 1
- Nói về việc có đồ chơi
Unit 17: Lesson 3: Part 1, 2, 3 1
He / She has ...
Tuần 30 Me and the Unit 17 : Lesson 3: Part 4,5,6 1
world around They have ...
- Đọc và trả lời được câu hỏi cho đoạn văn
- Giới thiệu được các đồ chơi mà bạn thích..
- Vẽ ,xếp hình và trang trí các đồ chơi của
em.
Unit 18: Play and doing -Nhận biết từ mới về các hoạt động hàng 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 ngày và phát âm đúng ,chính xác: dancing,
Unit 18: Lesson 1: Part 4, 5, 6 drawing a picture,listening to music,playing 1
Unit 18: Lesson 2: Part 1, 2, 3 basketball, reading,singing, watching TV, 1
Tuần 31 Me and the Unit 18: Lesson 2: Part 4, 5, 6 1
writing
world around Unit 18: Lesson 3: Part 1, 2, 3 1
Unit 18: Lesson 3: Part 4,5,6 -Nói về những gì ai đó đang làm : I’m....... 1
-Hỏi và trả lời câu hỏi về cái gì,ai đó đang
làm
What are you doing?
I’m ...
- Nhận diện và phát âm đúng các âm
listen ,singing
 - Nghe ,hiểu và xác định được các hoạt động
đang xẩy ra
- Đọc và điền được từ cho đoạn văn
- Thể hiện các hoạt động hàng ngày với sự
yêu thích,tự tin
Unit 19: Ourdoor activities -Nhận biết từ mới về các hoạt động hàng 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 ngày và phát âm đúng ,chính xác: cycling, fl
Tuần 32 Me and the Unit 19: Lesson 1: Part 4, 5, 6 ying a kite,painting, playing 1
world around Unit 19: Lesson 2: Part 1, 2, 3 badminton,running, skating, 1
Unit 19: Lesson 2: Part 4, 5, 6 1
skipping,walking.
Unit 19: Lesson 3: Part 1, 2, 3 1
- Nhận diện và phát âm đúng các âm play,fly.
Tuần 33 Me and the Unit 19: Lesson 3: Part 4,5,6 1
world around -Nói về ai đó đang làm ngoài trời
He’s / She’s ...
-Hỏi và trả lời câu hỏi về ai đó đang làm
ngoài trời
What’s he / she doing?
He’s / She’s ...
- Nghe ,hiểu và xác định được các hoạt động
đang xẩy ra
- Đọc và điền được từ cho đoạn văn
- Thể hiện các hoạt động hàng ngày với sự
yêu thích,tự tin
Unit 20:  At the zoo -Nhận biết từ mới về các hoạt động hàng 1
Lesson 1: Part 1, 2, 3 ngày và phát âm đúng ,chính xác:climbing,
Unit 20: Lesson 1: Part 4, 5, 6 counting,elephant, horse, monkey,peacock, 1
Unit 20: Lesson 2: Part 1, 2, 3 swinging, tiger 1
Tuần 34 Me and the Unit 20: Lesson 2: Part 4, 5, 6 Hỏi và trả lời về các loài động vật bạn muốn 1
world around Unit 20: Lesson 3: Part 1, 2, 3 nhìn thấy. 1
Unit 20: Lesson 3: Part 4,5,6 • What can you see? 1
− I can see ...
Hỏi và trả lời câu hỏi về những gì một sở thú
 động vật đang làm
What’s the ... doing?
− It’s ...
Phát âm với từ có ba âm tiết trọng âm rơi vào
âm tiết đầu.
Đọc hiểu và vận dụng viết đoạn văn.
Review 4 part 1-2 1
Tuần 35 Me and the Review 4 part 3-4-5 1
world around Funtime - Ôn tập các từ mới đã được học từ Unit 11- 1
20.Nhận biết từ cho các bức tranh.
-Vận dụng cấu trúc đã học làm bài tập.
+ Nối câu, tranh
+ Điền từ thiếu
+Đọc hiểu nội dung
The second – term test Đánh giá nội dung : 1
+ Nghe thông tin: nối tranh,viết từ cho tranh.
+ Nói các chủ đề về gia đình, trường ,lớp.
+ Đọc đoạn văn và điền từ vào đoạn văn ,trả
lời câu hỏi cho đoạn văn.
+ Viết :sắp xếp từ, dùng từ gợi ý.
Correction of the second term test 1

Quảng Hoà,ngày 8 tháng 8 năm 2022

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Nguyễn Thị Quỳnh Trang Nguyễn Thị Huân